2023學(xué)年度教案-兩莖燈草學(xué)案

五年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題:《兩莖燈草》第（總）1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：生字詞，讀準(zhǔn)多音字“監(jiān)”。正確、流利、有感情地朗讀課文，感受嚴(yán)監(jiān)生這個(gè)鮮活的人物形象。

3、理解課文內(nèi)容，作者抓住人物的動(dòng)作塑造人物的習(xí)作方法。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法，體會(huì)作者用詞的生動(dòng)傳神。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過品讀詞句,感受嚴(yán)監(jiān)生這一鮮活的人物形象學(xué)習(xí)過程：資料查找。學(xué)習(xí)方法：通過多種途徑查閱資料，了解本課的作者、寫作背景等1、《儒林外史》作者（），朝代（），這部小說用諷刺的手法，描寫了封建社會(huì)讀書人對(duì)功名的追求，以及暴露在他們身上的種種丑態(tài)。2、了解監(jiān)(jiàn)生。3、他家有十多萬兩銀子。錢過百斗，米爛陳倉，僮仆成群，牛馬成行。良田萬畝，鋪面二十多間，經(jīng)營(yíng)典當(dāng)，每天收入少有幾百兩銀子。

——節(jié)選自《儒林外史》從以上文字可以讀出嚴(yán)監(jiān)生的家庭狀況，可以用一個(gè)詞（）來形容。

字詞檢測(cè)。學(xué)習(xí)方法：初讀課文，畫出生字詞。通過查字典，弄懂生字的音序、音節(jié)、意思，并在練習(xí)本上認(rèn)真地書寫。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語，也可通過查詞典解決。1、括號(hào)里填上正確的漢字或讀音。（1）嚴(yán)（）(jiàn)生（）hóulóng里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣。（2）作為監(jiān)（）護(hù)人，父母對(duì)自己的子女養(yǎng)育負(fù)有法律責(zé)任。明清兩代稱在國(guó)子監(jiān)（）讀書或取得入內(nèi)讀書資格的人為監(jiān)（）生。2我會(huì)選.諸親六眷郎中哥子醫(yī)家監(jiān)生穿梭一莖燈草插口記念登時(shí)故此文中稱男孩子為（ ）稱中醫(yī)的醫(yī)生為（），又叫（）所有的親戚，叫（）立即、馬上叫（）來回跑叫（）插嘴叫（）因此、所以叫（）一根燈芯叫（）牽掛、惦記叫（）課文梳理。學(xué)習(xí)方法：正確，流利地朗讀課文。并選擇自己最喜歡的句子讀給大家聽。概括課文主要內(nèi)容，給你印象最深的是什么？自測(cè)題：課文講了嚴(yán)監(jiān)生臨死前因（）所以（）。后來（），他才（）的故事。問題研討。方法指導(dǎo)：默讀課文，抓住關(guān)鍵詞語，展開想象，做好批注，體會(huì)人物特點(diǎn)。1、嚴(yán)監(jiān)生給你留下了什么印象，你是從哪些語句體會(huì)到的。2、讀了這段文字，你有什么體會(huì)？面對(duì)臨死前嚴(yán)監(jiān)生的那兩個(gè)指頭，諸親六眷作出了哪些猜測(cè)，請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，小組合作完成下列表格。人物猜測(cè)內(nèi)容嚴(yán)監(jiān)生的表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生的心情大侄子兩個(gè)親人

二侄子兩筆銀子

奶媽兩個(gè)舅爺

趙氏兩莖燈草

體會(huì)寫法。學(xué)法指導(dǎo)：我們知道要想將人物的特點(diǎn)描寫的生動(dòng)傳神，必須抓住神態(tài)、動(dòng)作、語言進(jìn)行細(xì)致而又夸大的描寫，這樣才能吸引讀者，打動(dòng)人心。片段運(yùn)用了哪些人物描寫的方