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文檔簡介

鹽湖區(qū)魏風小學導學案科目：音樂姓名：周夢嬌日期：

教學內容《中國少年先鋒隊隊歌》課時順序設計者周夢嬌電話學習目標欣賞歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。學習重點對《隊歌》產生親切感，并初步學唱第一段歌詞學習難點對《隊歌》產生親切感，并初步學唱第一段歌詞教學準備鋼琴、多媒體課件。知識鏈接板書設計

學習過程個性修改環(huán)節(jié)流程導入組織教學，創(chuàng)設情境。師生問從少先隊的歷史引出少先隊隊歌的歷史。好。直擊重難點二、新授。1、聽賞《中國少年先鋒隊隊歌》錄音兩遍（出示隊歌的全部歌詞）。2、聽賞由馬思聰作曲的《中國少年先鋒隊隊歌》錄音并簡介作曲家馬思聰。3、跟著《隊歌》的錄音輕聲學唱第一段歌詞。4、邊輕唱《隊歌》邊在原位踏步，體會進行曲的節(jié)律。5、隨《隊歌》的音樂分組表演高舉隊旗的行進姿態(tài)。6、欣賞少先隊鼓號隊演奏的錄音或錄象。7、隨教師學唱《出旗》的樂譜，提醒學生注意樂譜中只用了“513”四個音。8隨《出旗》的音樂踏步或分組列隊行進，同時即興模仿吹對號的動作，也可模仿演奏隊鼓及镲的動作?？偨Y提升邊唱《出旗》的樂譜邊列隊走出教室拓

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