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文檔簡介
第=page2121頁,共=sectionpages2121頁2021-2022學年湖南省長沙市長郡教育集團八年級(上)期末數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)中國漢字中,有的漢字是軸對稱圖形.下面4個漢字中,是軸對稱圖形的是(
)A. B. C. D.下列計算正確的是(
)A.3+3=33 B.3+若點A(x,1)與B(A.x=?2,y=1 B.x=?2,y=?下列運算中,正確的是(
)A.a6÷a2=a4 B.在實數(shù)范圍內(nèi)要使(a?2)2=A.a=2 B.a>2 C.如圖,OC平分∠AOB,點P在OC上,且PD⊥OB,垂足為D,若PD=A.d<3cm
B.d=3如圖,AB=DB,BC=BE,欲證△A.∠ABE=∠DBE
在創(chuàng)建文明城市的進程中,某市為美化城市環(huán)境,計劃種植樹木50萬棵,由于志愿者的加入,實際每天植樹比原計劃多30%,結(jié)果提前2天完成任務,設原計劃每天植樹x萬棵,由題意得到的方程是(
)A.50x?50(1+30%)如圖,B在AC上,D在CE上,AD=BD=BC
A.50° B.65° C.75°如圖,等邊△ABC中,D為AC中點,點P、Q分別為AB、AD上的點,且BP=AQ=4,
A.7 B.8 C.10 D.12二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)若代數(shù)式x?12?x有意義,則x如圖,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點F,過F作DE/?/BC,交AB于點D,交AC
已知33x+1=81如圖,在△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,DE垂直平分A已知(a?b)2=6,(若3x?4y?z=0,三、解答題(本大題共11小題,共72.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)(本小題4.0分)
計算:(?12(本小題4.0分)
計算:27?2×(本小題6.0分)
因式分解:
(1)6x2?(本小題6.0分)
化簡求值(x+2)2(本小題6.0分)
化簡求值:(1a+1?(本小題8.0分)
如圖,D是△ABC的邊AB上一點,CF/?/AB,DF交AC于E點,DE=EF.
((本小題8.0分)
在△ABC中,點E,點F分別是邊AC,AB上的點,且AE=AF,連接BE,CF交于點D,∠ABE=∠A(本小題8.0分)
如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點P,BQ(1)求證:(2)求(本小題6.0分)
“七?一”建黨節(jié)前夕,某校決定購買A,B兩種獎品,用于表彰在“童心向黨”活動中表現(xiàn)突出的學生.已知A獎品比B獎品每件多25元,預算資金為1700元,其中800元購買A獎品,其余資金購買B獎品,且購買B獎品的數(shù)量是A獎品的3倍.
(1)求A,B獎品的單價;
(2)購買當日,正逢該店搞促銷活動,所有商品均按原價八折銷售,故學校調(diào)整了購買方案:不超過預算資金且購買A獎品的資金不少于720元,A,B兩種獎品共100件,求購買A,(本小題8.0分)
閱讀材料:在處理分數(shù)和分式的問題時,有時由于分子大于分母,或分子的次數(shù)高于分母的次數(shù),在實際運算時難度較大,這時,我們可將分數(shù)(分式)拆分成一個整數(shù)(整式)與一個真分數(shù)(真分式)的和(差)的形式,通過對它的簡單分析來解決問題,我們稱這種方法為分離常數(shù)法,此法在處理分式或整除問題時頗為有效.
將分式分離常數(shù)可類比假分數(shù)變形帶分數(shù)的方法進行.如:x2?2x+3x?1=x(x?1)+x?2x+3x?1=x+?(x?1)+2x?1=x?1+2x?1,這樣,分式就拆分成一個分式2x?1與一個整式x(本小題8.0分)
如圖1,在平面直角坐標系中,點A(a,0)在x軸負半軸上,點B在y軸正半軸上,設AB=b,且b2?4a2=0.
(1)直接寫出∠BAO的度數(shù);
(2)如圖2,點D為AB的中點,點P為y軸負半軸上一點,以AP為邊作等邊三角形APQ,連接DQ并延長交x軸于點M,若AB=6,求點M的坐標;
(3)如圖3答案和解析1.【答案】A
【解析】解:A.是軸對稱圖形,故此選項符合題意;
B.不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;
C.不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;
D.不是軸對稱圖形,故此選項不合題意.
故選:A.
根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形進行分析即可.
此題主要考查了軸對稱圖形,正確掌握軸對稱圖形的定義是解題關(guān)鍵.2.【答案】D
【解析】解:A.3+3,無法計算,故此選項不合題意;
B.3+2,無法計算,故此選項不合題意;
C.12=23,故此選項不合題意;
D.3+123.【答案】B
【解析】解:∵點A(x,1)與B(?2,y)關(guān)于x軸對稱,
∴x=?2,y=?1,
4.【答案】A
【解析】解:A.a6÷a2=a4,正確,故選項符合題意;
B.a2,a3不能合并,原說法錯誤,故選項不符合題意;
C.a?a3=5.【答案】C
【解析】解:原式=|a?2|=a?2,
∴a?2≥0,
6.【答案】B
【解析】解:過點P作PE⊥OA于E,
∵OC平分∠AOB,PD⊥OB,PE⊥OA,
∴7.【答案】D
【解析】解:A.AB=DB,BC=BE,∠ABE=∠DBE,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABE≌△DBC,故本選項不符合題意;
B.AB=DB,BC=BE,∠A=∠D,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABE≌△DBC,故本選項不符合題意;
C.AB=DB,BC=BE,8.【答案】A
【解析】解:由題意可得,
50x?50(1+30%)x=2,
9.【答案】C
【解析】解:∵BD=BC,∠ACE=25°,
∴∠BDC=∠C=25°,
∴∠ABD=50°,
∵10.【答案】C
【解析】解:如圖,∵△ABC是等邊三角形,
∴BA=BC,
∵BD⊥AC,AQ=4cm,QD=3cm,
∴AD=DC=AQ+QD=7(cm),
作點Q關(guān)于BD的對稱點Q′,連接PQ′交BD于E,連接QE,此時PE+EQ的值最?。钚≈礟E+QE=P11.【答案】x≥1且【解析】解:根據(jù)題意得:x?1≥0,且2?x≠0,
∴x≥1且x≠2,12.【答案】5
【解析】解:∵∠ABC和∠ACB的平分線相交于點F,
∴∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,
∵DE/?/BC,交AB于點D,交AC于點E.
∴∠DFB=∠FBC,13.【答案】1
【解析】解:∵33x+1=81,
∴33x+1=34,
∴3x+114.【答案】3
【解析】解:∵DE垂直平分AC,CE=2,
∴AE=CE=2,
∴∠EAC=∠C,
∵∠B=90°,∠C=30°,
∴∠BAC=9015.【答案】5
【解析】解:∵(a?b)2=6,(a+b)2=4,
∴a2?2ab+16.【答案】2
【解析】解:∵解方程組3x?4y?z=02x+y?8z=0,解得x=3zy17.【答案】解:(?12)?1?2+(π【解析】根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪以及零指數(shù)冪的運算法則分別進行計算,即可得出答案.
此題考查了有理數(shù)的加法、負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪,掌握負整數(shù)指數(shù)冪的法則:任何不等于零的數(shù)的?n(n為正整數(shù))次冪,等于這個數(shù)的18.【答案】解:原式=33?23【解析】直接化簡二次根式,再利用二次根式的混合運算法則計算得出答案.
此題主要考查了二次根式的混合運算,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.
19.【答案】解:(1)6x2?3x=3x【解析】(1)利用提公因式法分解即可;
(2)20.【答案】解:原式=x2+4x+4?(x2?1)
=x2+4x【解析】直接利用乘法公式化簡,再合并同類項,進而把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.
此題主要考查了整式的混合運算—化簡求值,正確運用乘法公式是解題關(guān)鍵.
21.【答案】解:原式=[a?1(a+1)(a?1)?a?3(a+1【解析】先根據(jù)分式的混合運算順序和運算法則化簡原式,再將a的值代入計算即可.
本題主要考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運算順序和運算法則.
22.【答案】(1)證明:∵CF/?/AB,
∴∠ADF=∠F,∠A=∠ECF.
在△A【解析】(1)利用角角邊定理判定即可;
(2)利用全等三角形對應邊相等可得AD的長,用23.【答案】(1)證明:在△ABE和△ACF中
∵∠ABE=∠ACF∠A=∠AAE=AF,
∴△ABE≌△ACF(AAS),
∴AB=AC,【解析】(1)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AB=AC,再根據(jù)∠ABE=∠ACF,根據(jù)角的和差得到24.【答案】(1)證明:∵△ABC為等邊三角形,
∴AB=CA=BC,∠BAE=∠ACD=60°;
在△ABE和△CAD中,
AB=CA∠BAE=∠ACD=60°AE=【解析】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,熟記性質(zhì)并求出BP=2PQ是解題的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)等邊三角形的三條邊都相等可得AB=CA,每一個角都是60°可得,∠BAE=∠ACD25.【答案】解:(1)設A獎品的單價為x元,則B獎品的單價為(x?25)元,
由題意得:800x×3=1700?800x?25,
解得:x=40,
經(jīng)檢驗,x=40是原方程的解,
則x?25=15,
答:A獎品的單價為40元,則B獎品的單價為15元;
(2)設購買A種獎品的數(shù)量為m件,則購買B種獎品的數(shù)量為(100?m)件,
由題意得:40×0.8×m≥72040×0.8×m+15×0.8×(100?m)≤1700,【解析】本題考查了分式方程的應用、一元一次不等式組的應用等知識,解題的關(guān)鍵是:(1)找準等量關(guān)系,列出分式方程;(2)找出不等關(guān)系,列出一元一次不等式組.
(1)設A獎品的單價為x元,則B獎品的單價為(x?25)元,由題意:預算資金為1700元,其中800元購買A獎品,其余資金購買B獎品,且購買B獎品的數(shù)量是A獎品的3倍.列出分式方程,解方程即可;
(2)設購買A26.【答案】?5【解析】解:(1)x+6x+4=1+2x+4,
∵x+6x+4為負整數(shù),
∴x+4=?1,
∴x=?5,
故答案為:?5;
(2)2x2+5x2+1=2+3x2+1,
∵x2+1≥1,
∴0<3x2+1≤3,
∴2<2x2+5x2+127.【答案】解:(1)∵點A(a,0)在x軸負半軸上,
∴AO=?a,a<0,
∵b2?4a2=0,∴b+2a=0或b?2a=0,
∵AB=b,
∴b+2a=0,
∴b=?2a,
∴AB=2OA,
在x軸的正半軸上取點C,使OC=OA,連接BC,如圖1所示:
∵點B在y軸正半軸上,
∴OB⊥AC,
∴AB=BC,
又
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