部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件

第四課友誼與成長同行第四課友誼與成長同行1

和朋友在一起1和朋友在一起12創(chuàng)景設(shè)情

兩個朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計考驗他們。有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時，上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹上有兩個蘋果，吃下大的那個，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那個，只能令你茍延殘喘，最終還會極痛苦的死去。”兩個朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹，也發(fā)現(xiàn)了樹上的兩個蘋果?？墒?，他們誰也不會碰那個會給一個人帶來生命之光的果子。夜深了，兩個好朋友深情的凝望著對方，他們都相信，這是他們的最后一晚。當(dāng)太陽從沙漠的一端再次升起的時候，其中一個朋友醒了過來，他發(fā)現(xiàn)，另一位朋友不在了，而樹上只剩下一個干干巴巴的小蘋果。他失望了，不是因為死亡，而是因為朋友的背叛。他悲憤地吃下這個蘋果，繼續(xù)向前方走去。大約走了半個多小時，他看見了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼吸了，可是他的手上緊緊握著一個更小的蘋果。創(chuàng)景設(shè)情兩個朋友患難與共，形同親兄弟。上帝3探究與分享上述這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的情境中，你會選擇的是誰？請把你的選擇涂在上面對應(yīng)的符號里（可以多選）1快樂的事，你最愿意與誰分享？2心理的秘密，你最愿意向誰傾訴？3遇到了困難，你最愿意向誰求助？4你最愿意與誰一起外出游玩？探究與分享上述這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的4我的朋友圈

1朋友成為我們生命中的重要部分長大，意味著什么？像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望；外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔?；锇?、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。學(xué)習(xí)新知我的朋友圈1朋友成為我們生命中的重要部分學(xué)習(xí)新知5探究與分享1你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時間段有什么特點(diǎn)？2隨著年齡的增長，你的交友范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？探究與分享1你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的62朋友圈的變化隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。學(xué)習(xí)新知2朋友圈的變化學(xué)習(xí)新知7探究與分享1隨著年齡的增長，你尋找友誼更難了嗎？2你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎？為什么？探究與分享1隨著年齡的增長，你尋找友誼更難了嗎？83了解并反思自己交友的現(xiàn)狀

對友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。學(xué)習(xí)新知3了解并反思自己交友的現(xiàn)狀學(xué)習(xí)新知9探究與分享完成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？探究與分享完成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？10友誼的力量1朋友的重要影響

朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。學(xué)習(xí)新知友誼的力量1朋友的重要影響學(xué)習(xí)新知11探究與分享你有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你和朋友的故事，并談?wù)劯惺?。探究與分享你有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你和朋友的故事，并談?wù)劯惺?2友誼的力量2朋友的重要作用1）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨(dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學(xué)會了更好地與人相處，享受交往的快樂。2）孔子說：“友直、友諒，友多聞，益矣?！迸c正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。學(xué)習(xí)新知友誼的力量2朋友的重要作用學(xué)習(xí)新知13課后練習(xí)1“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有朋友這世界不過是一片荒野。”這句名言主要告訴我們（）（1）生活離不開朋友，人生離不開友情（2）朋友能給我們帶來實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)幫助（3）朋友可以幫助我們減少孤獨(dú)，感受溫暖，享受到交往的快樂（4）友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好A（1）（2）（3）B（1）（3）（4）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）課后練習(xí)1“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有朋友14課后練習(xí)2“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@就話告訴我們（）（1）朋友對一個人的影響很大（2）友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的（3）友誼具有積極影響和消極影響，友誼有時會給我們支持和力量，有時又讓我們很受傷（4）我們在交朋友時，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇，以避免不良朋友的不良影響A（2）（4）B（1）（3）C（2）（3）D（1）（4）課后練習(xí)2“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣15課后小結(jié)1和朋友在一起我的朋友圈友誼的力量1朋友成為我們生命中的重要部分2朋友圈的變化3了解并反思自己交友的現(xiàn)狀1朋友的重要影響2朋友的重要作用課后小結(jié)1和朋友在一起我的朋友圈友誼的力量1朋友的重要影響16謝謝謝謝17部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件18部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件19部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件20部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件21部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件22部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件23部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件24部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件25部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件26部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件27部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件28部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件29部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件30部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件31部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件32部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件33部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件34部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件35部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件36部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件37部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件38第四課友誼與成長同行第四課友誼與成長同行39

深深淺淺話友誼2深深淺淺話友誼240探究與分享信任忠誠平等友善誠信……親密無間陪伴趣味相投幫助支持理解相互喜歡與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得支持率較高？請和大家分享。探究與分享信任忠誠平等友善誠信……親密無間陪伴趣味相投幫助支41友誼的特質(zhì)1友誼是一種親密的關(guān)系有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼為什么能如此打動我們？友誼是一種親密關(guān)系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。學(xué)習(xí)新知友誼的特質(zhì)1友誼是一種親密的關(guān)系學(xué)習(xí)新知42探究與分享1我的心里不好受，因為我為朋友付出，當(dāng)我需要幫助的時候卻得不到朋友的支持，感覺是不平等的，心里不是滋味。2不是。友誼是平等的、雙向的，當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龊髸械綆椭鷦e人的快樂。探究與分享1我的心里不好受，因為我為朋友付出，當(dāng)我需要幫助43友誼的特質(zhì)2友誼是平等的、雙向的接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗積極地情感。學(xué)習(xí)新知友誼的特質(zhì)2友誼是平等的、雙向的學(xué)習(xí)新知44探究與分享探究與分享45友誼的特質(zhì)3友誼是一種心靈的相遇友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合，志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。學(xué)習(xí)新知友誼的特質(zhì)3友誼是一種心靈的相遇學(xué)習(xí)新知46探究與分享探究與分享47友誼的澄清1友誼會發(fā)生變化友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一些友誼淡出，坦然接受新的友誼。學(xué)習(xí)新知友誼的澄清1友誼會發(fā)生變化學(xué)習(xí)新知48探究與分享探究與分享49友誼的澄清2競爭并不必然傷害友誼關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度。古人云：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣?！痹诟偁幹心芴谷唤邮懿⑿蕾p朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。學(xué)習(xí)新知友誼的澄清2競爭并不必然傷害友誼學(xué)習(xí)新知50創(chuàng)景設(shè)情

賽場上，他們拼盡全力，希望戰(zhàn)勝對手。賽后，他們又惺惺相惜，相擁祝福?！傲掷睢贝髴?zhàn)中，兩位選手用尊重成就了彼此的偉大。是偉大對手、也是好朋友的“林李”經(jīng)歷37次交手后，再次不約而同向?qū)Ψ奖磉_(dá)了敬意：李宗偉感謝林丹，“他是最偉大的對手”；林丹祝賀對方后說這樣的競技水平對得起彼此。在詮釋更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)賽場上，晉級名額只有一個，林李大戰(zhàn)過后卻無敗者。中國、馬來西亞等媒體報道賽事同時，認(rèn)為兩人一路走來“相愛相殺”，成就了彼此偉大。從“相愛相殺”到相繼謝幕，羽壇的一個時代或?qū)⑦h(yuǎn)去……創(chuàng)景設(shè)情賽場上，他們拼盡全力，希望戰(zhàn)勝51探究與分享探究與分享52友誼的澄清3朋友相處要講原則友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。學(xué)習(xí)新知友誼的澄清3朋友相處要講原則學(xué)習(xí)新知53友誼的澄清4澄清對友誼額認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程友誼可以帶來歡樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，經(jīng)歷著不同體驗，累積著各自的感受。梳理對友誼的感受，澄清對友誼額認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程。學(xué)習(xí)新知友誼的澄清4澄清對友誼額認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程學(xué)習(xí)新知54課后練習(xí)1有位作家說過“要想吸引朋友，需要有種種品性。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽(yù)，是不會獲得朋友的?！边@句話形象地說明了（）（1）自私、小氣的人不受大家歡迎，難以獲得友誼（2）待人寬容、大度才能夠獲得友誼（3）要想使自己成為受歡迎的人，就必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀特質(zhì)（4）我們要不斷完善自我，使自己成為十全十美的人A（1）（3）（4）B（1）（2）（3）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）課后練習(xí)1有位作家說過“要想吸引朋友，需要有種種品性。自私55課后練習(xí)1小明的朋友小強(qiáng)放學(xué)后要去網(wǎng)吧玩游戲，小強(qiáng)再三叮囑小明不要告訴老師和家長。小明反復(fù)考慮之后，向老師說了此事。因為小明懂得（）（1）朋友相處，需要忠誠，需要堅持原則（2）堅持原則才是對友誼負(fù)責(zé)，才是真的勇敢（3）不能夠用“夠朋友”等借口來掩蓋對方做不道德甚至違法的事，否則，會傷害友誼（4）友誼是珍貴的物質(zhì)財富，要諒解朋友的過錯A（1）（3）（4）B（1）（2）（3）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）課后練習(xí)1小明的朋友小強(qiáng)放學(xué)后要去網(wǎng)吧玩游戲，小強(qiáng)再三叮囑56課后小結(jié)2深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清1友誼是一種親密的關(guān)系2友誼是平等的、雙向的3友誼是一種心靈的相遇1友誼會發(fā)生變化2競爭并不必然傷害友誼3朋友相處要講原則4澄清對友誼額認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程課后小結(jié)2深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清57謝謝謝謝58部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件59部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件60部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件61部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件62部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件63部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件64部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件65部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件66部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件67部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件68部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件69部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件70部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件71部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件72部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件73部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件74部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件75部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件76部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件77部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件78部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件79部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件80部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件81第四課友誼與成長同行第四課友誼與成長同行82

和朋友在一起1和朋友在一起183創(chuàng)景設(shè)情

兩個朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計考驗他們。有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時，上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹上有兩個蘋果，吃下大的那個，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那個，只能令你茍延殘喘，最終還會極痛苦的死去?！眱蓚€朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹，也發(fā)現(xiàn)了樹上的兩個蘋果?？墒牵麄冋l也不會碰那個會給一個人帶來生命之光的果子。夜深了，兩個好朋友深情的凝望著對方，他們都相信，這是他們的最后一晚。當(dāng)太陽從沙漠的一端再次升起的時候，其中一個朋友醒了過來，他發(fā)現(xiàn)，另一位朋友不在了，而樹上只剩下一個干干巴巴的小蘋果。他失望了，不是因為死亡，而是因為朋友的背叛。他悲憤地吃下這個蘋果，繼續(xù)向前方走去。大約走了半個多小時，他看見了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼吸了，可是他的手上緊緊握著一個更小的蘋果。創(chuàng)景設(shè)情兩個朋友患難與共，形同親兄弟。上帝84探究與分享上述這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的情境中，你會選擇的是誰？請把你的選擇涂在上面對應(yīng)的符號里（可以多選）1快樂的事，你最愿意與誰分享？2心理的秘密，你最愿意向誰傾訴？3遇到了困難，你最愿意向誰求助？4你最愿意與誰一起外出游玩？探究與分享上述這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的85我的朋友圈

1朋友成為我們生命中的重要部分長大，意味著什么？像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望；外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔。伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。學(xué)習(xí)新知我的朋友圈1朋友成為我們生命中的重要部分學(xué)習(xí)新知86探究與分享1你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時間段有什么特點(diǎn)？2隨著年齡的增長，你的交友范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？探究與分享1你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的872朋友圈的變化隨著年齡的增長，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。學(xué)習(xí)新知2朋友圈的變化學(xué)習(xí)新知88探究與分享1隨著年齡的增長，你尋找友誼更難了嗎？2你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎？為什么？探究與分享1隨著年齡的增長，你尋找友誼更難了嗎？893了解并反思自己交友的現(xiàn)狀

對友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。學(xué)習(xí)新知3了解并反思自己交友的現(xiàn)狀學(xué)習(xí)新知90探究與分享完成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？探究與分享完成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？91友誼的力量1朋友的重要影響

朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。學(xué)習(xí)新知友誼的力量1朋友的重要影響學(xué)習(xí)新知92探究與分享你有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你和朋友的故事，并談?wù)劯惺?。探究與分享你有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你和朋友的故事，并談?wù)劯惺?3友誼的力量2朋友的重要作用1）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨(dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學(xué)會了更好地與人相處，享受交往的快樂。2）孔子說：“友直、友諒，友多聞，益矣?！迸c正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。學(xué)習(xí)新知友誼的力量2朋友的重要作用學(xué)習(xí)新知94課后練習(xí)1“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有朋友這世界不過是一片荒野?！边@句名言主要告訴我們（）（1）生活離不開朋友，人生離不開友情（2）朋友能給我們帶來實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)幫助（3）朋友可以幫助我們減少孤獨(dú)，感受溫暖，享受到交往的快樂（4）友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好A（1）（2）（3）B（1）（3）（4）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）課后練習(xí)1“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有朋友95課后練習(xí)2“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@就話告訴我們（）（1）朋友對一個人的影響很大（2）友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的（3）友誼具有積極影響和消極影響，友誼有時會給我們支持和力量，有時又讓我們很受傷（4）我們在交朋友時，應(yīng)謹(jǐn)慎選擇，以避免不良朋友的不良影響A（2）（4）B（1）（3）C（2）（3）D（1）（4）課后練習(xí)2“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣96課后小結(jié)1和朋友在一起我的朋友圈友誼的力量1朋友成為我們生命中的重要部分2朋友圈的變化3了解并反思自己交友的現(xiàn)狀1朋友的重要影響2朋友的重要作用課后小結(jié)1和朋友在一起我的朋友圈友誼的力量1朋友的重要影響97謝謝謝謝98部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件99部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件100部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件101部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件102部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件103部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件104部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件105部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件106部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件107部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件108部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件109部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件110部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件111部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件112部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件113部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件114部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件115部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件116部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件117部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件118部編版七年級道德與法治上冊第4課友誼與成長同行課件119第四課友誼與成長同行第四課友誼與成長同行120

深深淺淺話友誼2深深淺淺話友誼2121探究與分享信任忠誠平等友善誠信……親密無間陪伴趣味相投幫助支持理解相互喜歡與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得支持率較高？請和大家分享。探究與分享信任忠誠平等友善誠信……親密無間陪伴趣味相投幫助支122友誼的特質(zhì)1友誼是一種親密的關(guān)系有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼為什么能如此打動我們？友誼是一種親密關(guān)系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。學(xué)習(xí)新知友誼的特質(zhì)1友誼是一種親密的關(guān)系學(xué)習(xí)新知123探究與分享1我的心里不好受，因為我為朋友付出，當(dāng)我需要幫助的時候卻得不到朋友的支持，感覺是不平等的，心里不是滋味。2不是。友誼是平等的、雙向的，當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龊髸械綆椭鷦e人的快樂。探究與分享1我的心里不好受，因為我為朋友付出，當(dāng)我需要幫助124友誼的特質(zhì)2友誼是平等的、雙向的接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗積極地情感。學(xué)習(xí)新知友誼的特質(zhì)2友誼是平等的、雙向的學(xué)習(xí)新知125探究與分享探究與分享126友誼的特質(zhì)3友誼是一種心靈的相遇友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合，志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。學(xué)習(xí)新知友誼的特質(zhì)3友誼是一種心靈的相遇學(xué)習(xí)新知127探究與分享探究與分享128友誼的澄清1友誼會發(fā)生變化友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一些友誼淡出，坦然接受新的友誼。學(xué)習(xí)新知友誼的澄清1友誼會發(fā)生變化學(xué)習(xí)新知129探究與分享探究與分享130友誼的澄清2競爭并不必然傷害友誼關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度。古人云：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。學(xué)習(xí)新知友誼的澄清2競爭并不必然傷害友誼學(xué)習(xí)新知131創(chuàng)景設(shè)情

賽場上，他們拼盡全力，希望戰(zhàn)勝對手。賽后，他們又惺惺相惜，相擁祝福?！傲掷睢贝髴?zhàn)中，兩位選手用尊重成就了彼此的偉大。是偉大對手、也是好朋友的“林李”經(jīng)歷37次交手后，再次不約而同向?qū)Ψ奖磉_(dá)了敬意：李宗偉感謝林丹，“他是最偉大的對手”；林丹祝賀對方后說這樣的競技水平對得起彼此。在詮釋更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)賽場上，晉級名額只有一個，林李大戰(zhàn)過后卻無敗者。中國、馬來西亞等媒體報道賽事同時，認(rèn)為兩人一路走來“相愛相殺”，成就了彼此偉大。從“相愛相殺”到相繼謝幕，羽壇的一個時代或?qū)⑦h(yuǎn)去……創(chuàng)景設(shè)情賽場上，他們拼盡全力，希望戰(zhàn)勝132探究與分享探究與分享133友誼的澄清3朋友相處要講原則友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。學(xué)習(xí)新知友誼的澄清3朋友相處要講原則學(xué)習(xí)新知134友誼的澄清4澄清對友誼額認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程友誼可以帶來歡樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，經(jīng)歷著不同體驗，累積著各自的感受。梳理對友誼的感受，澄清對友誼額認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程。學(xué)習(xí)新知友誼的澄清4澄清對友誼額認(rèn)識，是我們成長必經(jīng)的歷程學(xué)習(xí)新知135課后練習(xí)1有位作家說過“要想吸引朋友，需要有種種品性。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂聞人之譽(yù)，是不會獲得朋友的?！边@句話形象地說明了（）（1）自私、小氣的人不受大家歡迎，難以獲得友誼（2）待人寬容、大度才能夠獲得友誼（3）要想使自己成為受歡迎的人，就必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀特質(zhì)（4）我們要不斷完善自我，使自己成為十全十美的人A（1）（3）（4