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圓的認(rèn)識(shí)圓的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓圓是由一條曲線圍成的封閉圖形長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓圓是由一條曲線圍成的封閉圖人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課課件用圓規(guī)畫(huà)圓用012346785一、定長(zhǎng)二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米012346785一、定長(zhǎng)二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米1、什么叫圓心?半徑?直徑?2、圓的中心位置是由什么確定的呢?3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢?自主閱讀動(dòng)腦想一想1、什么叫圓心?半徑?直徑?自主閱讀動(dòng)腦想一想圓中心的這一點(diǎn),即針尖所在的點(diǎn)叫做(),用字母()表示;連接()和()的線段叫做半徑,用字母()表示;通過(guò)()并且()的線段叫做直徑,用字母()表示。圓心O圓心圓上任意一點(diǎn)r圓心兩端都在圓上d一起填一填圓中心的這一點(diǎn),即針尖所在的點(diǎn)叫做(),用字母圓的中心位置由()確定;圓的半徑?jīng)Q定()圓心圓的大小一起填一填圓的中心位置由()確定;圓心圓的大小一起填一填小游戲

請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫A上畫(huà)出半徑,10秒鐘看看能畫(huà)出多少條?在量一量半徑有多長(zhǎng)?這些半徑有什么關(guān)系呢?直徑呢?

小游戲o?在同圓或等圓里,有()條半徑,它們的長(zhǎng)度都()無(wú)數(shù)相等o?在同圓或等圓里,有()條半徑,它們的長(zhǎng)度都(o?在同圓或等圓里,有()條直徑,它們的長(zhǎng)度都()無(wú)數(shù)相等o?在同圓或等圓里,有()條直徑,它們的長(zhǎng)度都(

一起動(dòng)手:

活動(dòng):請(qǐng)同桌兩人討論:在同圓或等圓里,半徑和直徑它們之間有什么關(guān)系?(小提示:可以折一折、量一量)一起動(dòng)手:o?drro?drro?drrro?drrro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2r在同圓或等圓里,直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍,半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半.o?drrd=r+rd=2r在同圓或等圓里,直徑的長(zhǎng)度是半徑o圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?o圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?

r(米)d(米)

20.81.4651、口答40.42.8310r(米)d(米)20.812、判斷:(1)在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫(huà)100條直徑。()(2)所有的圓的直徑都相等。()(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。()(4)等圓的半徑都相等。()××√×2、判斷:××√×課堂小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容?你有什么收獲?課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容?你有什么收獲?

學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行,你有辦法幫學(xué)校在操場(chǎng)上畫(huà)出一個(gè)半徑為10米的圓嗎?腦筋樂(lè)園學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行,你有辦法幫學(xué)校在圓的認(rèn)識(shí)圓的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓圓是由一條曲線圍成的封閉圖形長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓圓是由一條曲線圍成的封閉圖人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課課件用圓規(guī)畫(huà)圓用012346785一、定長(zhǎng)二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米012346785一、定長(zhǎng)二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米1、什么叫圓心?半徑?直徑?2、圓的中心位置是由什么確定的呢?3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢?自主閱讀動(dòng)腦想一想1、什么叫圓心?半徑?直徑?自主閱讀動(dòng)腦想一想圓中心的這一點(diǎn),即針尖所在的點(diǎn)叫做(),用字母()表示;連接()和()的線段叫做半徑,用字母()表示;通過(guò)()并且()的線段叫做直徑,用字母()表示。圓心O圓心圓上任意一點(diǎn)r圓心兩端都在圓上d一起填一填圓中心的這一點(diǎn),即針尖所在的點(diǎn)叫做(),用字母圓的中心位置由()確定;圓的半徑?jīng)Q定()圓心圓的大小一起填一填圓的中心位置由()確定;圓心圓的大小一起填一填小游戲

請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫A上畫(huà)出半徑,10秒鐘看看能畫(huà)出多少條?在量一量半徑有多長(zhǎng)?這些半徑有什么關(guān)系呢?直徑呢?

小游戲o?在同圓或等圓里,有()條半徑,它們的長(zhǎng)度都()無(wú)數(shù)相等o?在同圓或等圓里,有()條半徑,它們的長(zhǎng)度都(o?在同圓或等圓里,有()條直徑,它們的長(zhǎng)度都()無(wú)數(shù)相等o?在同圓或等圓里,有()條直徑,它們的長(zhǎng)度都(

一起動(dòng)手:

活動(dòng):請(qǐng)同桌兩人討論:在同圓或等圓里,半徑和直徑它們之間有什么關(guān)系?(小提示:可以折一折、量一量)一起動(dòng)手:o?drro?drro?drrro?drrro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2r在同圓或等圓里,直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍,半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半.o?drrd=r+rd=2r在同圓或等圓里,直徑的長(zhǎng)度是半徑o圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?o圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?

r(米)d(米)

20.81.4651、口答40.42.8310r(米)d(米)20.812、判斷:(1)在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫(huà)100條直徑。()(2)所有的圓的直徑都相等。()(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。()(4)等圓的半徑都相等。()××√×2、判斷:××√×

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