四年級西師大語文上冊期中整理復習校外練習單

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19四年級西師大語文上冊期中整理復習校外練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語lúhuāqìshìqiānbǐqiāngshuāngēbojiénànguǐliǎnchóuzidírénshīshǒufángbèihuāngmáng2.看拼音，寫詞語。zhújiànjiānɡyìnɡshūshìbēicǎnnìàilǎohǔnuǎnhuoshānbēnɡdìliè3.看拼音寫詞語。shǐzhōngxìngfúhùnluànyìsībùgǒuyōngjǐcànlànmiáohuìchéngqiānshàngwàn4.快樂認識新朋友（看拼音，寫詞語）。wéikàngpīkāizhīchēngměngshòuhuòdélúshānshūfúzhùzháixuǎnzéshùnlù5.看拼音，寫詞語。huǎnmànzhīchēngxuèyèmàomìdìwángbēicǎnwéikàngzhùmíng【形近字詞】6.比一比，再組詞。級（________）齒（________）鯽（________）掩（________）極（________）齡（________）即（________）淹（________）7.形近字組詞。羅（_________）愉（_________）換（_________）究（_________）蘿（_________）榆（_________）喚（_________）窮（_________）8.辨字組詞。弛（_________）棉（_________）嘲（_________）啄（_________）馳（_________）綿（_________）潮（_________）逐（_________）9.辨字組詞。脾（_______）折（_______）待（_______）掘（_______）稿（_______）牌（_______）拆（_______）侍（_______）倔（_______）搞（_______）10.比一比，再組詞。堤（_________）峰（_________）揭（_________）啄（__________）提（_________）鋒（_________）歇（_________）逐（__________）【選詞填空】11.選詞填空。分辨

分辯1．陽光透過云縫直射到水面上，很難（_______）出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。2．我被媽媽問得啞口無言，難以（_______）。壯觀奇觀3．海上日出是偉大的（_______）。4．用數(shù)不清的紅旗裝飾起來的長江大橋，顯得格外（_______）。然而然后5．（_______）太陽在黑云里放射的光芒，替黑云鑲了一道金邊。6．我回家先寫作業(yè)，（_______）吃飯。12.選詞填空。輕柔溫柔1．這塊衣料質(zhì)地（_________）。2．我最喜歡的是那綿綿的細雨，因為它（__________），恬靜。銳利鋒利3．小小的天窗會使你的想象（__________）起來！4．這把菜刀很（_________），你使用時要小心。13.選詞填空。游賞觀賞欣賞玩賞（1）老人退休后，閑暇時就愛（________）年輕時收藏的各種玩意兒。（2）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得（________）。（3）老爺爺很（________）這座建筑的獨特風格。（4）頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細（________）。14.選詞填空。猛烈強烈1．天黑了，我在公路上，突然一道（_______）的燈光照過來，刺得我睜不開眼。2．風（_______）地吹動著林蔭路上的白樺樹。如果……就……不但……而且……無論……也……即……也……3．（______）碰到了最大的困難，我們（______）要想辦法克服。4．（______）你留給人們的都是美好的東西，你的生活（_______）會非常愉快。5．一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（______）會停止前進，（______）會形單影只，十分寂寞。15.選詞填空。眺望凝視掃視仰望盯1.媽媽（______）著我，眼神里充滿了無限的溫柔。2.我抬頭（_____）星空，滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。3.老師走進教室，（______）了一下全班，然后開始講課。4.他奇怪地（_____）著我，仿佛我是來自外星球的怪物。5.站在山頂向遠處（______），一切景物盡收眼底?！拘薷牟【洹?6.病句診所。(1)一輛輛嶄新的桑塔那轎車奔馳在寬敞的公路上。__________________________________________(2)汽車在高速公路上飛快地疾駛。_______________________________(3)我們要盡快地改正并及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。__________________________________________(4)讀了這本故事書深受感動。___________________________17.修改病句。1．地球上的恐龍大約一定出現(xiàn)在兩億四千萬年前。____________________________________________2．昆明湖岸邊裁著無數(shù)數(shù)不清的倒垂楊柳。____________________________________3．今天下午下了一天的雨。_________________________18.修改病句。（1）因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。____________________________________________（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。_________________________________19.修改下列病句，把正確的寫在橫線上。1、明天大概準會下雪。

____________________________2、同學們?nèi)褙炞⒌卣J真聽講。______________________________3、我們每天都要堅持收聽電視新聞。_________________________________20.用修改符號在原句上修改。我們幾個分工和作，有的灑水，有的搬桌椅和門窗。不一會兒。教室被我們已經(jīng)收拾得干干凈凈了。【古詩閱讀】21.閱讀課內(nèi)片段完成練習。

在朦朧的寂靜中。玉立著這棵白樺。在燦燦的金輝里。閃著金亮的雪花。白樺四周徜徉著。姍姍來遲的朝霞。它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。［1］第一小節(jié)主要描寫的是（_____），第二小節(jié)主要描寫的是（______）A．朝霞映照下的白樺B．白樺的氣質(zhì)美［2］“玉立”一詞體現(xiàn)出了白樺的__________，“燦燦的金暉”襯托出白樺的____________。［3］“徜徉”一詞可知道這句話運用了____的修辭手法，準確而細膩的描摹了朝霞生成的過程?！癬____”字突出了朝霞的形態(tài)之美。［4］在讀這首詩歌時，我們除了感受到詩歌意境的美之外，還可以強烈的感受到詩人___________________之情。22.讀《秋思》，完成閱讀練習。秋思唐張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。［1］根據(jù)理解，給帶點字選擇正確的讀音。（_____）意萬重（A．zhòng

B．chóng）（_____）復恐（A．fú

B．fù）（_____）臨發(fā)（A．lín

B．lìn）［2］根據(jù)理解給帶點字選擇相對應的解釋。①行人：A．捎信的人

B．走路的人（_____）②家書：A．書本

B．信（______）③意萬重：A．重量B．很多（_____）④復恐：A．恐慌

B．唯恐，怕（______）［3］判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。①這首《秋思》出自唐朝詩人張籍，全詩表達了詩人熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。（_____）②這首《秋思》出自唐朝詩人張籍，寓情于事，作者借助寄家書表達了羈旅之人對家鄉(xiāng)親人的深切思念。（______）［4］根據(jù)你對詩句的理解選擇。①在詩人張籍眼中，鄉(xiāng)愁猶如（______）A．秋風

B．家書

C．萬重山②對“欲作家書意萬重”的理解不正確的一項是（_____）A．想要寫封家信不禁思緒萬千。

B．想要寫封家信卻不知從何說起。C．想要寫封家信情意猶如萬重山一樣重。③對“復恐匆匆說不盡”的理解不正確的一項是（______）A．唯恐時間急迫，匆忙中沒能表達清楚。B．唯恐捎信人已走，匆匆忙忙沒能把信寫完。C．唯恐時間太匆匆，說不盡對家鄉(xiāng)的思念。［5］下面這些詩詞，是表達思鄉(xiāng)之情的，在后面畫上“√”?！鹅o夜思》（）《望廬山瀑布》（）《九月九日憶山東兄弟》（）《小兒垂釣》（）《望天門山》（）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（）23.閱讀理解。

《小兒垂釣》（唐）胡令能蓬頭稚子學垂綸，

側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，

怕得魚驚不應人。［1］下列各句中詞語解釋錯誤的一項是（）。A.

應：應該。B.

借問：向人打聽。C.

垂綸：釣魚。綸：釣魚用的絲線。D.

稚子：年齡小的孩子。［2］選擇正確的讀音。（1）草映身（____）A.yìnB.yìng（2）蓬頭（____）A.póngB.péng［3］這首詩刻畫了一個怎樣的釣娃形象？（

）（多選題）A.

幼稚B.

充滿童趣C.

無邪D.

天真可愛［4］下列對詩句的理解，說法正確的是哪幾項？（多選題）（

）A.

這首詩表現(xiàn)的是山野小兒的生活情趣，以及小兒純真、無邪的童心。B.

三、四兩句寫這時候過路的人想向小兒打聽事情，小兒擔心說話聲把魚驚跑，趕快用“遙招手”的動作請路人不要作聲。C.

詩人逼真地描畫了一個兒童初學釣魚的情景，孩子認真專注、天真爛漫的神態(tài)躍然紙上。D.

一、二兩句寫山野小兒在學習垂釣的情景。24.閱讀理解。

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？［1］該詩的作者是唐朝的白居易，以下哪首詩也是白居易的？（

）A.

《賦得古原草離別》

B.

《登鸛雀樓》

C.

《靜夜思》［2］“能不憶江南？”是（

）A.

設問句

B.

反問句

C.

陳述句［3］從哪一句能看出詩人來過江南？A.

日出江花紅勝火

B.

風景舊曾諳

C.

江南好［4］江南美在哪？抄出兩句。25.課內(nèi)閱讀。卜算子·詠梅________________________，飛雪迎春到。已是____________________，猶有______________。俏也不爭春，只把春來報。________________________，她在叢中笑。［1］將這首詞的內(nèi)容補充完整。［2］這首詞的作者是__________，_________________是詞牌名，________是詞的題目。［3］作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天？下列分析不正確的是（）A.“春到”交代了梅花開放的時間，也表明作者對未來充滿信心。B.作者相信“春天”就要到來了，表現(xiàn)出作者堅定的信念和樂觀的精神。C.通過寫春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。D.是為了以梅花的高尚反襯春天的美好。［4］詞的最后兩句運用了_________的修辭手法，這兩句的意思是________________，表現(xiàn)了梅花___________，體現(xiàn)出作者________的態(tài)度?！鹃喿x理解】26.課外閱讀。螳螂法布爾螳螂的外表很美麗。它長著細長的腰身，還披著一件淡綠色的外衣。當它把上半身直立起來的時候，前腿也會前伸，就像正在祈禱一樣，模樣很像一個虔誠的修女。螳螂雖然很美麗，但性情卻非常兇猛。它那像鐮刀一樣的大腿是一對捕捉足，腿上有很多鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒，甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的末端長著尖銳的硬鉤子。記得有一次，我試圖抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。螳螂靜止的時候，看起來很溫和。（）只要別的昆蟲在它面前路過，（）是有意還是無意的，它就會立刻把翅膀伸展開，用大腿迅速地把路過此地的昆蟲抓住。然后，它就會用力把鉗子夾緊，可憐的昆蟲就會立刻被殺死。有一次，我看到一只蝗蟲向一只螳螂走過橋。沒等蝗蟲靠近，螳螂就立刻張開翅膀，同時將身體的上端彎曲起來，嘴里還發(fā)出像蛇一樣的“咝咝”聲。這是一種心理戰(zhàn)術(shù)，是利用對方的恐懼心理來打敗對方。螳螂的眼睛一直瞪著蝗蟲，可憐的蝗蟲別嚇傻了，竟然朝著螳螂走去。當蝗蟲靠近螳螂時，螳螂一下子把它抓了過來，蝗蟲再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下來，螳螂就開始享用自己的美餐了。除此之外，黃蜂也是螳螂的美食。螳螂經(jīng)常躲在黃蜂的蜂巢旁邊，等待獵物飛過來。一些粗心的黃蜂常常忽略螳螂的存在，當它們發(fā)現(xiàn)螳螂的時候，已經(jīng)來不及逃跑了。1．在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．文中畫橫線句子運用了___________的修辭手法，寫出了螳螂大腿的________________。3．文中畫“___________”句子是一個____句，作用是______。4．螳螂捕食有什么特點？_________________________________________________________27.課外閱讀。神奇的納米(節(jié)選)納米科技作為21世紀科技界一顆放射著璀璨光芒的巨星，其輝煌的前景已被世界公認。美國密歇根大學生物納米技術(shù)中心展示了“納米炸彈”，其大小只有針尖的1/5000，其作用是炸毀危害人類的各種微小敵人，其中包括流感病毒和皰疹、大腸桿菌、沙門氏菌或者李氏桿菌等。科學家們預計，如果能夠成功地把納米管紡織成更粗的絲絨，所得到的材料將比鋼鐵結(jié)實100倍，導電性比銅好，而導熱性比寶石好。用這種纖維做成的薄膜能夠給人類帶來功率極高而體積極小的充電電池。人們有可能用納米技術(shù)制造出帶有陳年佳釀味道的新酒，或者帶有開關(guān)的忠誠的生物機器狗。超強輕型新材料還有可能使太空旅行變得便宜且容易。然而，納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的。有專家對市場上打著的高科技名目的“納米美容品”和“冰雹用納米清潔劑”等產(chǎn)品提出警告，說這些產(chǎn)品可能對身體造成危害，誘發(fā)癌癥。科學家解釋說，納米是一米的十億分之一，是絕對微觀世界的概念，以上這些產(chǎn)品如果真是納米產(chǎn)品，那么這些納米微粒是飄浮和運動的，要按照物理學上的布朗運動進入食品和人體，進而進入人體細胞內(nèi)。而這些產(chǎn)品的成分中含有氧化硅、氧化鈦、氧化錳，或者含有銀，這些成分在人體內(nèi)如同“幽靈一樣飄浮”，如果潛伏在細胞內(nèi)，容易誘發(fā)細胞病變，進而可能導致癌癥。1．文中畫線句子沒有運用的說明方法是（）。A．打比方 B．列數(shù)字 C．作比較2．選文介紹了納米技術(shù)的________和________這兩方面的內(nèi)容。3．體會說明文語言的準確性：下面的句子中，關(guān)于加點詞的作用，說法正確的是()超強輕型新材料還有可能使太空旅行變得便宜且容易。A．表示這種設想不確定，只是推測的情況。B．表示這種情況一般不可能出現(xiàn)。C．表明這種材料還需進行再研究。4．針對“納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的”，你有什么看法？___________________________________________________28.閱讀理解。一位父親的托舉早上9時左右，北京地鐵四號線，還是像往常一樣人潮擁擠。那天，來北京旅游的他帶著6歲的女兒乘坐地鐵四號線去動物園玩。出了地鐵，他牽著女兒上了扶梯。正當他和女兒上到中間時，緩慢運行的電梯突然停了一下，然后猝不及防地往回倒。不過是1秒鐘的時間，改變了一切。當時，他的第一反應就是電梯出事了！第二反應就是一定要保護好女兒！好多站不穩(wěn)的人，一下子摔倒了。摔倒的人，又砸在了下面的人身上。他和女兒也倒在了電梯上，不過幸運的是，他緊緊抓著女兒的手。他用盡全身的力氣，從壓在身上層層疊疊的人中，使勁把女兒拉過來，再用力把地高高舉起來——這樣，摔倒的人再也壓不到她了。幾秒鐘后，電終于停下來了。那幾秒鐘，對他來說像過了一個世紀，他滿腦子想的都是“女兒一定沒事，女兒一定沒事”?；剡^神來后，他做的第一件事就是爬起來，把女兒從上到下、從前到后檢查了個追，看看地有沒有受傷。直到確定女兒安然無恙后，他才感覺到自己的腳很疼，低下頭，看到自己的兩只腳都在不停地流血，右腳還有一個大血洞。但劇痛并沒有讓他的心情壞下來，他一直沉浸在女幾安然無恙的喜悅里。這位父親，年僅31歲，叫吳良，來自湖北咸寧通城。他在那個危險的瞬間，用一個會生忘死的托舉，詮釋了父愛的含義。1．聯(lián)系上下文理解詞語。猝不及防：__________________________________安然無恙：__________________________________2．請仔細讀短文，寫出故事發(fā)生的時間，地點，人物，事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。_________________________________________________________3．品讀文中畫線的句子，說說為什么“那幾秒鐘，對他來說像過了一個世紀”。你從中體會到了什么？_________________________________________________________4．“他在那個危險的瞬間，用一個舍生忘死的托舉，詮釋了父愛的含義。”這句話在全文中起到了________的作用。5．讀了這篇短文，你有什么感想？__________________________________________________________29.課外閱讀。姥姥家的小院今年暑假，我的生活真是豐富多彩，最有趣的是到農(nóng)村的姥姥家居住的日子。我最喜歡姥姥家的小院。早晨，一輪紅日漸漸升起，給小院涂上了一層金黃色。鮮艷的花朵上掛著晶瑩的露珠，晨風夾帶著香味迎面撲來。院子西面，幾根長竹竿架子上，爬滿了瓜藤，稠密的綠葉襯著紫紅色的花朵，又嬌，又鮮艷，遠遠望去，好像一匹美麗的花布。東北角是由金瓜架搭起的棚子，光溜溜的金瓜像吊燈似的掛在藤上。瓜棚下面有幾張桌子。晚上，燈亮了，孩子們在這里嬉戲、下棋，大人們在這里乘涼、閑談。院子東面有幾株像巨人一樣高的白楊，還有幾株果實累累的果樹。白楊樹挺著高大的軀干，碧綠的葉子被風吹得嘩嘩直響，在響聲中，可以聞到旁邊果樹上果子的清香。院子南面是一片碧綠的小園，里面種著各種各樣的蔬菜。韭菜綠油油的，茄秧上掛滿了嫩茄子，半紅半綠的辣椒像害羞似的，藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜……姥姥家的小院，多么富有詩情畫意??！1．根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。（1）形容內(nèi)容豐富，種類多樣。（_________）（2）指詩畫一般的美好意境。（________）2．“韭菜綠油油的，茄秧上掛滿了嫩茄子，半紅半綠的辣椒像害羞似的，藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜……”文中最能概括這句話的一個詞語是__________，寫出了小菜園的蔬菜種類之多。從“_______”一詞可以看出這句話運用了擬人的修辭手法。3．短文是圍繞哪句話寫的？（）A．我的生活真是豐富多彩。B．最有趣的是到農(nóng)村的姥姥家居住的日子。C．我最喜歡姥姥家的小院。4．“姥姥家的小院，多么富有詩情畫意啊！”表達了作者怎樣的思想感情？___________________________________________________________________30.閱讀短文。神奇的克隆《西游記》里的孫大圣，緊急關(guān)頭常常拔下一把毫毛，再吹一口氣，毫毛立刻變成了群和自己一模一樣的孫悟空。這當然是神話，不過用今天的科學名詞來講，那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。許多植物先天就有克隆的本領(lǐng)。例如，從一棵大柳樹上剪下幾根枝條插進土里，枝條就會長成一株株活潑可愛的小柳樹；把馬鈴薯切成許多小塊種進地里，就能收獲許多新鮮的馬鈴薯；把仙人掌切成幾塊，每塊落地不久就會生根，長成新的仙人掌……這都是植物的克隆。一些單細胞微生物，如細菌，經(jīng)過二十分鐘左右的時間，就可以一分為二，再分為四個、八個……這就是低等生物的克隆。那么，高等動物可不可以克隆呢？從二十世紀開始，科學家就在這方面進行了卓有成效的研究。1996年，英國科學家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。這是一項了不起的成就，轟動了當時的科學界。克隆技術(shù)是一項可以造福于人類的科技成果。人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合，可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種；也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜，大大提高飼養(yǎng)效率。克隆技術(shù)還可以挽救一些瀕危物種，讓一些瀕臨滅絕的動物免遭厄運，從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進行植皮手術(shù)；能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”，一旦病人需要，就能重新“裝配”……神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。（有刪改）1．短文介紹的先天具有克隆本領(lǐng)的植物中不包括（）A．馬鈴薯 B．柳樹C．仙人掌 D．玫瑰花2．“一些單細胞微生物，如細菌，經(jīng)過二十分鐘左右的時間，就可以一分為二，再分為四個、八個……這就是低等生物的克隆。”這句話使用的說明方法是（）A．作比較 B．列數(shù)字C．打比方 D．分類別3．文章開頭以孫悟空為例，這樣寫的好處是（）A．使文章言簡意明。B．使讀者一目了然。C．使文章更有說服力。D．增加神秘感和趣味性。4．文中畫橫線的句子起了什么作用？（）A．總述作用 B．承上啟下C．歸納作用 D．總結(jié)作用5．克隆技術(shù)有著哪些誘人的前景呢？說法不正確的是（）A．挽救一些瀕危物種。B．培植人體器官。C．培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的糧食和蔬菜。D．使恐龍重生。6．“一旦病人需要，就能重新‘裝配’”一句中“裝配”的意思是移植，如果把“裝配”一詞直接換成“移植”，好不好？為什么？_________________________________________________________7．克隆技術(shù)一定能給人帶來好處嗎？請談一談你的看法。________________________________________________________【作文】31.習作表達。生活中一定會有你喜歡的小動物，寫喜歡的動物，寫出動物特點注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。玩兒是孩子們最開心、最難忘的事兒。你和小朋友在一起（或者你獨處時）會玩些什么？選一件你印象最深的事，按照一定順序，把這件事情寫清楚。題目自己定。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作樂園。同學們，你觀看過日落日出等自然現(xiàn)象嗎？你喜歡大自然給予我們的這些禮物嗎？請你選擇你喜歡的或者你看到過的景物，按一定的順序?qū)懴聛?，題目自擬，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作表達。成長中，有多少溫暖就有多少感動。掃雪時，朋友遞上的一雙手套讓你感到溫暖；跌倒時，那雙助你爬起的雙手讓你感到溫暖；委屈時，媽媽的一個擁抱讓你感到溫暖……想想你的生活中有哪些類似的經(jīng)歷，選擇一件印象深刻的事，以“溫暖的（雙手、話語、擁抱……）”為題，寫一篇習作。要求把事情的經(jīng)過寫具體；注意運用動作、語言、神態(tài)描寫；要展示出人物的心情變化，要表達出自己的真實感受。（不少400字）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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