人教版一年級上冊數(shù)學《10加幾和十幾加幾及相應的減法》公開課課件

一、復習舊知（一）口算。（二）看圖列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－64＋483897一、復習舊知（一）口算。（二）看圖列式。4＋6＝104＋376+47+32+70+910-910-18+28-31+89-610-39-8=10=10=9=9=1=9=10=5=9=3=7=1（三）、計算(看誰算得又快又準)6+47+32+70+910-910-18+28-31+89（）2個位十位0計數(shù)器從右邊起第一位是（），個位第二位是（）。十位有幾個十在（）寫幾，有幾個一在（）寫幾。先寫（）上的數(shù)，再寫（）上的數(shù)，從高位寫起。十位個位十位個位（）2個位十位0計數(shù)器從右邊起第一位是（

上面的數(shù)中最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是（），最大的一位數(shù)是（），最小的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），一共有（）個數(shù)，左起第6個數(shù)是（）。0,1,3,9,10,12,16,19,20.2009010912上面的數(shù)中最大的數(shù)是()，最0,1,3,9,11、個位和十位都是1的數(shù)是：2、個位是最小的數(shù)，十位是最大的一位數(shù)，這個數(shù)是：3、十位是1，個位比十位多8的數(shù)是：1190191、個位和十位都是1的數(shù)是：1190196～10的認識和加減法加減混合10加幾和十幾加幾及相應的減法6～10的認識和加減法加減混合10加幾和十幾加幾及二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你會在計數(shù)器上撥一撥嗎？二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－11＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)

差二、探究新知小朋友們，在加法算式和減法算式中，算式的各部分都有自己的名稱呢，你知道嗎？和小伙伴互相說一說算式各部分的名稱。二、探究新知11＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差二、探究+=+=-=-=10111110111111011101課本78頁第1題+=+=-=-=1011111011+=+=-=-=10212210121221012102+=+=-=-=102122101212210+3=3+10=13-3=13-10=131310310+3=3+10=13-3=13-10=1313103+=+=-=-=10616610161661016106課本78頁第1題+=+=-=-=10616610161三、知識運用（一）看圖列式13＋31617－512三、知識運用（一）看圖列式13＋31617－512三、知識運用1911310111091101215661716（二）摘蘋果三、知識運用三、知識運用191131011109110121566171三、知識運用4148103141215109101621819（二）摘蘋果三、知識運用41481031412151091016218115-319-1010+72+141+10()＞()＞()＞()＞()

（三）按順序排一排計算要細心，看清中間的符號。三、知識運用做這樣的題時，你有什么要提醒大家注意的嗎？你能把下面的放在合適的位置嗎？15-319-1010+72+141+10()＞(（四）思考題：猜一猜每種水果各代表幾？＋＝20＝－1＝＝109517三、知識運用10－＝＝－12＝＝（四）思考題：猜一猜每種水果各代表幾？＋＝20＝－1＝＝10四、作業(yè)作業(yè)：第80頁練習十八，第1題～第4題。

。四、作業(yè)作業(yè)：第80頁練習十八，第1題～第4題。人教版一年級上冊數(shù)學《10加幾和十幾加幾及相應的減法》公開課課件一、復習舊知（一）口算。（二）看圖列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋210－29－64＋483897一、復習舊知（一）口算。（二）看圖列式。4＋6＝104＋376+47+32+70+910-910-18+28-31+89-610-39-8=10=10=9=9=1=9=10=5=9=3=7=1（三）、計算(看誰算得又快又準)6+47+32+70+910-910-18+28-31+89（）2個位十位0計數(shù)器從右邊起第一位是（），個位第二位是（）。十位有幾個十在（）寫幾，有幾個一在（）寫幾。先寫（）上的數(shù)，再寫（）上的數(shù)，從高位寫起。十位個位十位個位（）2個位十位0計數(shù)器從右邊起第一位是（

上面的數(shù)中最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是（），最大的一位數(shù)是（），最小的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），一共有（）個數(shù)，左起第6個數(shù)是（）。0,1,3,9,10,12,16,19,20.2009010912上面的數(shù)中最大的數(shù)是()，最0,1,3,9,11、個位和十位都是1的數(shù)是：2、個位是最小的數(shù)，十位是最大的一位數(shù)，這個數(shù)是：3、十位是1，個位比十位多8的數(shù)是：1190191、個位和十位都是1的數(shù)是：1190196～10的認識和加減法加減混合10加幾和十幾加幾及相應的減法6～10的認識和加減法加減混合10加幾和十幾加幾及二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝3你會在計數(shù)器上撥一撥嗎？二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－11＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)

差二、探究新知小朋友們，在加法算式和減法算式中，算式的各部分都有自己的名稱呢，你知道嗎？和小伙伴互相說一說算式各部分的名稱。二、探究新知11＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差二、探究+=+=-=-=10111110111111011101課本78頁第1題+=+=-=-=1011111011+=+=-=-=10212210121221012102+=+=-=-=102122101212210+3=3+10=13-3=13-10=131310310+3=3+10=13-3=13-10=1313103+=+=-=-=10616610161661016106課本78頁第1題+=+=-=-=10616610161三、知識運用（一）看圖列式13＋31617－512三、知識運用（一）看圖列式13＋31617－512三、知識運用1911310111091101215661716（二）摘蘋果三、知識運用三、知識運用191131011109110121566171三、知識運用4148103141215109101621819（二）摘蘋果三、知識運用41481031412151091016218115-319-1010+72+141+10()＞()＞()＞()＞()

（三）按順序排一排計算要細心，看清中間的符號。三、知識運用做這樣的題時，你有什么要提醒大家注意的嗎？你能把下面的放在合適的位置嗎？15-319-1010+72+141+10()＞(（四）思考題：猜一猜每種水果各代表