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分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用你能用分?jǐn)?shù)表示涂色部分嗎?14你能用分?jǐn)?shù)表示涂色部分嗎?14把4個(gè)小正方形看成一個(gè)整體,平均分成4份。1份是總數(shù)的幾分之幾?2份呢3份呢?
把4個(gè)小正方形看成一個(gè)整體,平均分成4份。1份是總數(shù)的幾分之1414這兩個(gè)四分之一有什么相同和不同?
我們不僅可以把一個(gè)物體或者圖形看成一個(gè)整體平均分,也可以把幾個(gè)物體看成一個(gè)整體平均分。1414這兩個(gè)四分之一有什么相同和不同?我們不僅可以把一個(gè)把6個(gè)蘋果看成一個(gè)整體,平均分成3份。1份蘋果是總數(shù)的132份蘋果是總數(shù)的23
你能表示出這些蘋果總數(shù)的把6個(gè)蘋果看成一個(gè)整體,平均分成3份。1份蘋果是總數(shù)的132
還是6個(gè)蘋果,請(qǐng)你也試著平均分一分、畫一畫、想一想可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示其中的一份或幾份?還是6個(gè)蘋果,請(qǐng)你也試著平均分一分、畫一畫、想一想可以用你發(fā)現(xiàn)了什么?都是用6個(gè)蘋果分,平均分的份數(shù)不同,分母就不相同,都取一份,分子都是1。平均分成3份平均分成2份平均分成6份362你發(fā)現(xiàn)了什么?都是用6個(gè)蘋果分,平均分的份數(shù)不同,分母就不相你能用分?jǐn)?shù)表示其中的一份嗎?
哪兒不同?蘋果總數(shù)不同,所表示的數(shù)量也不同。哪兒相同?怎么都能用表示?都是把整體平均分成了3份,取其中的一份。你能用分?jǐn)?shù)表示其中的一份嗎?哪兒不同?蘋果總數(shù)不同,第一組題第二組題第一組題第二組題1.涂色部分占總數(shù)的幾分之幾?(1)(2)達(dá)標(biāo)檢測(cè)14121.涂色部分占總數(shù)的幾分之幾?達(dá)標(biāo)檢測(cè)112.填空。(1)
每只兔子是這些兔子的
。()()162.填空。()12.填空。(2)
2
份是這些花的
。()()232.填空。()22.填空。(3)
3
份是這些草莓的
。()()342.填空。()3一、基本練習(xí)。(填一填)84142244第一關(guān)一、基本練習(xí)。(填一填)8414224第一關(guān)2.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。141223第二關(guān)2.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。141223第二關(guān)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎?×√××3、第三關(guān)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎?×√××3、第三關(guān)涂色部分占總數(shù)的的幾分之幾?說(shuō)一說(shuō)。18265104、第四關(guān)涂色部分占總數(shù)的的幾分之幾?說(shuō)一說(shuō)。1254、第四關(guān)猜一猜每個(gè)粉筆盒里有幾支粉筆?4支8支12支第五關(guān)猜一猜每個(gè)粉筆盒里有幾支粉筆?4支8支12支第五關(guān)隨堂練習(xí)1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。141223
2、有9個(gè),把其中的涂上紅色,
涂上藍(lán)色。1323100頁(yè)做一做第1、2題。隨堂練習(xí)1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。1412232、
2、有9個(gè),把其中的涂上紅色,
涂上藍(lán)色。1323隨堂練習(xí)2、有9個(gè),把其中的涂上紅色,拓展提升1.有10根小棒,取出它的
。25你是怎樣做的?小組討論,畫一畫。有18根小棒,取出它的,是多少根?13拓展提升1.有10根小棒,取出它的。25你是怎2、把8個(gè)平均分成4份,1份是總數(shù)的,有()個(gè),2份是總數(shù)的,有()個(gè)。拓展提升()()()()2、把8個(gè)平均分成4份,拓展提升()你有什么收獲?你有什么收獲?分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用你能用分?jǐn)?shù)表示涂色部分嗎?14你能用分?jǐn)?shù)表示涂色部分嗎?14把4個(gè)小正方形看成一個(gè)整體,平均分成4份。1份是總數(shù)的幾分之幾?2份呢3份呢?
把4個(gè)小正方形看成一個(gè)整體,平均分成4份。1份是總數(shù)的幾分之1414這兩個(gè)四分之一有什么相同和不同?
我們不僅可以把一個(gè)物體或者圖形看成一個(gè)整體平均分,也可以把幾個(gè)物體看成一個(gè)整體平均分。1414這兩個(gè)四分之一有什么相同和不同?我們不僅可以把一個(gè)把6個(gè)蘋果看成一個(gè)整體,平均分成3份。1份蘋果是總數(shù)的132份蘋果是總數(shù)的23
你能表示出這些蘋果總數(shù)的把6個(gè)蘋果看成一個(gè)整體,平均分成3份。1份蘋果是總數(shù)的132
還是6個(gè)蘋果,請(qǐng)你也試著平均分一分、畫一畫、想一想可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示其中的一份或幾份?還是6個(gè)蘋果,請(qǐng)你也試著平均分一分、畫一畫、想一想可以用你發(fā)現(xiàn)了什么?都是用6個(gè)蘋果分,平均分的份數(shù)不同,分母就不相同,都取一份,分子都是1。平均分成3份平均分成2份平均分成6份362你發(fā)現(xiàn)了什么?都是用6個(gè)蘋果分,平均分的份數(shù)不同,分母就不相你能用分?jǐn)?shù)表示其中的一份嗎?
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2
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2、有9個(gè),把其中的涂上紅色,
涂上藍(lán)色。1323100頁(yè)做一做第1、2題。隨堂練習(xí)1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。1412232、
2、有9個(gè),把其中的涂上紅色,
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