
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
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文檔簡介
第三章
聲的世界第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界第三節(jié)超聲與次聲1課堂講解2課時流程聲與信息聲與能量課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂檢測滬科版八年級物理上冊1課堂講解2課時流程聲與信息課后作業(yè)逐點課堂小結當堂檢測滬科知1-導1知識點人的聽覺頻率范圍人耳只能對20Hz~20000Hz的聲音產生聽覺,高于20000Hz的聲音叫做超聲;低于20Hz的聲音,叫做次聲。滬科版八年級物理上冊知1-導1知識點人的聽覺頻率范圍人耳只能對20Hz~200知1-講我們能憑聽覺分辨出飛行中的蜜蜂,卻無法發(fā)覺飛行中的蝴蝶。這是因為蜜蜂發(fā)出的聲音大,蝴蝶發(fā)出的聲音小嗎?【例1】人耳的聽覺頻率是有一定范圍的,一般人能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz。蝴蝶的翅膀每秒振動五六次,低于人耳所能聽到的最低頻率,所以人聽不到蝴蝶振翅的聲音。蜜蜂每秒振翅三四百次,在人耳的聽覺頻率范圍之內,所以人能聽到蜜蜂振翅的“嗡嗡”聲?!窘馕觥浚▉碜浴饵c撥》)滬科版八年級物理上冊知1-講我們能憑聽覺分辨出飛行中的蜜蜂,卻無法發(fā)覺飛行中的蝴知1-講不是,這是因為蝴蝶振翅的頻率不在人耳的聽覺頻率范圍之內,而蜜蜂振翅的頻率在人耳的聽覺頻率范圍之內。【解】滬科版八年級物理上冊知1-講不是,這是因為蝴蝶振翅的頻率不在人耳的聽覺【解】滬科總
結知1-講物體振動一定能產生聲音,但物體發(fā)出的聲音我們卻不一定能聽到。滬科版八年級物理上冊總結知1-講物體振動一定能產生聲音,但物體發(fā)出的聲音我知1-練小貓、小狗等動物比人對聲音更敏感,這是因為(
)A.這些動物的發(fā)聲頻率范圍大B.這些動物的聽覺頻率范圍大C.這些動物的耳朵比較大D.這些動物比人更專心聽聲音1(來自《典中點》)B滬科版八年級物理上冊知1-練小貓、小狗等動物比人對聲音更敏感,這是因1(來自《典知1-練(來自《典中點》)蝴蝶每秒振翅五六次,產生的聲音屬于________聲;海豚能發(fā)出頻率高于20000Hz的聲音,屬于________聲。對于這兩種聲音,人耳都____________。2聽不到次超滬科版八年級物理上冊滬科版八年級物理上冊知1-練(來自《典中點》)蝴蝶每秒振翅五六次,產生的聲音屬于知2-導2知識點超聲波蝙蝠利用超聲波進行捕食。超聲特點:傳播距離遠,方向性強,穿透能力強,能量大且密集。超聲的應用超聲的導航能力滬科版八年級物理上冊知2-導2知識點超聲波蝙蝠利用超聲波進行捕食。超聲特點:傳播知2-講聲吶(超聲雷達)滬科版八年級物理上冊知2-講聲吶(超聲雷達)滬科版八年級物理上冊知2-講超聲診斷儀(B超)檢查、治療疾病超聲金屬探傷儀探測金屬內部缺陷超聲的穿透能力滬科版八年級物理上冊知2-講超聲診斷儀(B超)超聲金屬探傷儀超聲的穿透能力滬科版知2-講超聲的“破碎”能力超聲波碎石機滬科版八年級物理上冊知2-講超聲的“破碎”能力超聲波碎石機滬科版八年級物理上冊知2-講超聲波洗牙知2-講超聲波洗牙知2-講(來自《點撥》)〈福建漳州〉下列事例中,沒有利用超聲波的是(
)A.蝙蝠利用聲波導航B.用聲吶探測海深C.用B超做體檢D.用聽診器檢查身體【例2】D知2-講(來自《點撥》)〈福建漳州〉下列事例中,沒有利用超聲知2-講【解析】蝙蝠利用聲波導航、用聲吶探測海深、用B超做體檢都是利用了超聲波;用聽診器檢查身體,是利用了減小可聽聲音的分散程度,增大聲音的響度,沒有利用超聲波。知2-講【解析】蝙蝠利用聲波導航、用聲吶探測海深、用B超做體總
結知2-講超聲在生活、生產中有許多重要的應用,我們要多關注生活、關注社會、關注科技發(fā)展,多了解這方面的知識??偨Y知2-講超聲在生活、生產中有許多重要的應用,我們知2-練1(來自《典中點》)蝙蝠在黑夜能發(fā)現并捕食昆蟲是靠(
)A.眼睛B.昆蟲發(fā)出的氣味C.反射次聲D.反射超聲D知2-練1(來自《典中點》)蝙蝠在黑夜能發(fā)現并捕食昆蟲是靠(知2-練2(來自《典中點》)(模擬·常州)如圖所示的芯片尺度大小只有1.5mm,它內置56個超聲波發(fā)射器和48個接收器,當它導入心臟后,會沿著心臟中的各個主動脈或靜脈移動,實時拍攝下心臟內血管的情況,并能精確提供病變位置。下列關于該芯片的說法中,錯誤的是(
)A.超聲波能攜帶信息B.超聲波穿透性強C.超聲波方向性好D.該芯片發(fā)出的超聲波不是由振動產生的D知2-練2(來自《典中點》)(模擬·常州)如圖所示的芯片尺度知3-講3知識點次聲波次聲波特點:頻率低,能量損失小,能傳的很遠。次聲波的來源:地震、火山噴發(fā)、海嘯、臺風等災害;核爆炸、導彈發(fā)射等。核爆炸導彈發(fā)射次聲知3-講3知識點次聲波次聲波特點:頻率低,能量損失小,能傳的知3-講火山地震風暴與海嘯次聲知3-講火山地震風暴與海嘯次聲知3-講次聲的危害和防治危害:能量很大的次聲具有極大的破壞力,它能使機械設備破裂,飛機解體、建筑物垮塌等。在強次聲環(huán)境中,人的平衡器官的功能將遭到破壞,會使人產生惡心、暈眩、旋轉感等癥狀,嚴重的會造成內臟破裂出血,危及生命。防治:盡量防止次聲的產生,盡量遠離次聲源。知3-講次聲的危害和防治知3-講【例3】2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有
聲波產生;醫(yī)生用的“B超”是利用
聲波獲得信息。超次地震會產生次聲波,人聽不到,但某些動物能聽到;“B超”即B型超聲波,是利用超聲波獲得信息的?!窘馕觥浚▉碜浴饵c撥》)知3-講【例3】2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6總
結知2-講本題考查聲音的利用。解答本題需抓住以下關鍵:關鍵1:區(qū)分超聲波、次聲波和人耳聽覺范圍的聲音。關鍵2:知道超聲波有哪些常見的應用。關鍵3:知道次聲波有哪些危害??偨Y知2-講本題考查聲音的利用。解答本題需抓住以下關鍵知3-練1(中考·廈門)與人耳能聽到的聲音相比,次聲具有較小的(
)A.傳播速度B.傳播能量C.振動幅度D.振動頻率D知3-練1(中考·廈門)與人耳能聽到的聲音相比,次聲具有較小知3-練2在火山爆發(fā)、地震、臺風等情況下,都會產生________波,這種波________(填“能”或“不能”)被人耳聽到,但它傳輸距離________,使用一些靈敏的儀器接收后,可以確定這些活動的方位和強度。次聲不能遠知3-練2在火山爆發(fā)、地震、臺風等情況下,都會產生_____超聲與次聲超聲次聲頻率高于20000Hz的聲波叫超聲應用:確定潛艇、魚群的位置或海洋的深度醫(yī)學上的B超超聲探傷儀
消毒殺菌等頻率低于20Hz的聲波叫次聲應用:可以探測核武器試驗和導彈發(fā)射
預報破壞性很大的海嘯、臺風等超聲與次聲超聲次聲頻率高于20000Hz的聲波叫超聲1.人耳的聽覺頻率范圍:20~20000Hz,
高于20000Hz的聲音稱為超聲,
低于20Hz的聲音稱為次聲。2.超聲的特點和應用:(1)方向性好,傳播距離遠:利用聲吶探測海底深度、
海中暗礁、魚群、潛艇的位置等;(2)穿透能力強:超聲診斷儀(B超)、超聲金屬探傷儀等;(3)破碎能力強:體外碎石機、殺菌消毒等。3.次聲:頻率低,次聲具有極強的穿透力和極大的破
壞力。(來自《典中點》)1.人耳的聽覺頻率范圍:20~20000Hz,(來自《(來自教材)蝙蝠利用超聲波的回聲可以確定障礙物或飛蟲的位置和距離。科學家根據這一原理發(fā)明了________________。利用這種技米,人們可以探知海洋的深度,獲得魚群或潛艇的信息。1超聲雷達(聲吶)(來自教材)蝙蝠利用超聲波的回聲可以確定障礙物或飛蟲的位置和(來自《典中點》)昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺(
)A.能感到蝴蝶從你身后飛過B.能感到蜜蜂從你身后飛過C.都能感到它們從你身后飛過D.都不能感到它們從你身后飛過2B(來自《典中點》)昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振翅5~6(來自《典中點》)下列關于超聲的說法正確的是(
)A.人耳聽不到的聲波都是超聲B.超聲在水中傳播的速度比光在水中傳播的速度大得多C.超聲的頻率在20000Hz以上D.超聲不屬于聲波,它的傳播能力強于聲波3C(來自《典中點》)下列關于超聲的說法正確的是()3C(來自《典中點》)4下列關于地震的說法中,你認為錯誤的是(
)A.地震時伴有次聲波產生B.地震時會產生地震波,這種地震波不能在真空中傳播C.地震時產生的地震波不是由物體振動產生的D.受災人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息C(來自《典中點》)4下列關于地震的說法中,你認為錯誤的是((來自《典中點》)5關于超聲和次聲,下列說法中正確的是(
)A.超聲和次聲都能在真空中傳播B.在空氣中,超聲的傳播速度比可聞聲快C.在空氣中,次聲的傳播速度比可聞聲慢D.超聲和次聲都是由物體振動產生的D(來自《典中點》)5關于超聲和次聲,下列說法中正確的是(1.請完成教材習題T2、32.補充:請完成《典中點》剩余部分習題。1.請完成教材習題T2、3第三章
聲的世界第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界第三節(jié)超聲與次聲1課堂講解2課時流程聲與信息聲與能量課后作業(yè)逐點導講練課堂小結當堂檢測滬科版八年級物理上冊1課堂講解2課時流程聲與信息課后作業(yè)逐點課堂小結當堂檢測滬科知1-導1知識點人的聽覺頻率范圍人耳只能對20Hz~20000Hz的聲音產生聽覺,高于20000Hz的聲音叫做超聲;低于20Hz的聲音,叫做次聲。滬科版八年級物理上冊知1-導1知識點人的聽覺頻率范圍人耳只能對20Hz~200知1-講我們能憑聽覺分辨出飛行中的蜜蜂,卻無法發(fā)覺飛行中的蝴蝶。這是因為蜜蜂發(fā)出的聲音大,蝴蝶發(fā)出的聲音小嗎?【例1】人耳的聽覺頻率是有一定范圍的,一般人能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz。蝴蝶的翅膀每秒振動五六次,低于人耳所能聽到的最低頻率,所以人聽不到蝴蝶振翅的聲音。蜜蜂每秒振翅三四百次,在人耳的聽覺頻率范圍之內,所以人能聽到蜜蜂振翅的“嗡嗡”聲?!窘馕觥浚▉碜浴饵c撥》)滬科版八年級物理上冊知1-講我們能憑聽覺分辨出飛行中的蜜蜂,卻無法發(fā)覺飛行中的蝴知1-講不是,這是因為蝴蝶振翅的頻率不在人耳的聽覺頻率范圍之內,而蜜蜂振翅的頻率在人耳的聽覺頻率范圍之內?!窘狻繙瓢姘四昙壩锢砩蟽灾?-講不是,這是因為蝴蝶振翅的頻率不在人耳的聽覺【解】滬科總
結知1-講物體振動一定能產生聲音,但物體發(fā)出的聲音我們卻不一定能聽到。滬科版八年級物理上冊總結知1-講物體振動一定能產生聲音,但物體發(fā)出的聲音我知1-練小貓、小狗等動物比人對聲音更敏感,這是因為(
)A.這些動物的發(fā)聲頻率范圍大B.這些動物的聽覺頻率范圍大C.這些動物的耳朵比較大D.這些動物比人更專心聽聲音1(來自《典中點》)B滬科版八年級物理上冊知1-練小貓、小狗等動物比人對聲音更敏感,這是因1(來自《典知1-練(來自《典中點》)蝴蝶每秒振翅五六次,產生的聲音屬于________聲;海豚能發(fā)出頻率高于20000Hz的聲音,屬于________聲。對于這兩種聲音,人耳都____________。2聽不到次超滬科版八年級物理上冊滬科版八年級物理上冊知1-練(來自《典中點》)蝴蝶每秒振翅五六次,產生的聲音屬于知2-導2知識點超聲波蝙蝠利用超聲波進行捕食。超聲特點:傳播距離遠,方向性強,穿透能力強,能量大且密集。超聲的應用超聲的導航能力滬科版八年級物理上冊知2-導2知識點超聲波蝙蝠利用超聲波進行捕食。超聲特點:傳播知2-講聲吶(超聲雷達)滬科版八年級物理上冊知2-講聲吶(超聲雷達)滬科版八年級物理上冊知2-講超聲診斷儀(B超)檢查、治療疾病超聲金屬探傷儀探測金屬內部缺陷超聲的穿透能力滬科版八年級物理上冊知2-講超聲診斷儀(B超)超聲金屬探傷儀超聲的穿透能力滬科版知2-講超聲的“破碎”能力超聲波碎石機滬科版八年級物理上冊知2-講超聲的“破碎”能力超聲波碎石機滬科版八年級物理上冊知2-講超聲波洗牙知2-講超聲波洗牙知2-講(來自《點撥》)〈福建漳州〉下列事例中,沒有利用超聲波的是(
)A.蝙蝠利用聲波導航B.用聲吶探測海深C.用B超做體檢D.用聽診器檢查身體【例2】D知2-講(來自《點撥》)〈福建漳州〉下列事例中,沒有利用超聲知2-講【解析】蝙蝠利用聲波導航、用聲吶探測海深、用B超做體檢都是利用了超聲波;用聽診器檢查身體,是利用了減小可聽聲音的分散程度,增大聲音的響度,沒有利用超聲波。知2-講【解析】蝙蝠利用聲波導航、用聲吶探測海深、用B超做體總
結知2-講超聲在生活、生產中有許多重要的應用,我們要多關注生活、關注社會、關注科技發(fā)展,多了解這方面的知識??偨Y知2-講超聲在生活、生產中有許多重要的應用,我們知2-練1(來自《典中點》)蝙蝠在黑夜能發(fā)現并捕食昆蟲是靠(
)A.眼睛B.昆蟲發(fā)出的氣味C.反射次聲D.反射超聲D知2-練1(來自《典中點》)蝙蝠在黑夜能發(fā)現并捕食昆蟲是靠(知2-練2(來自《典中點》)(模擬·常州)如圖所示的芯片尺度大小只有1.5mm,它內置56個超聲波發(fā)射器和48個接收器,當它導入心臟后,會沿著心臟中的各個主動脈或靜脈移動,實時拍攝下心臟內血管的情況,并能精確提供病變位置。下列關于該芯片的說法中,錯誤的是(
)A.超聲波能攜帶信息B.超聲波穿透性強C.超聲波方向性好D.該芯片發(fā)出的超聲波不是由振動產生的D知2-練2(來自《典中點》)(模擬·常州)如圖所示的芯片尺度知3-講3知識點次聲波次聲波特點:頻率低,能量損失小,能傳的很遠。次聲波的來源:地震、火山噴發(fā)、海嘯、臺風等災害;核爆炸、導彈發(fā)射等。核爆炸導彈發(fā)射次聲知3-講3知識點次聲波次聲波特點:頻率低,能量損失小,能傳的知3-講火山地震風暴與海嘯次聲知3-講火山地震風暴與海嘯次聲知3-講次聲的危害和防治危害:能量很大的次聲具有極大的破壞力,它能使機械設備破裂,飛機解體、建筑物垮塌等。在強次聲環(huán)境中,人的平衡器官的功能將遭到破壞,會使人產生惡心、暈眩、旋轉感等癥狀,嚴重的會造成內臟破裂出血,危及生命。防治:盡量防止次聲的產生,盡量遠離次聲源。知3-講次聲的危害和防治知3-講【例3】2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有
聲波產生;醫(yī)生用的“B超”是利用
聲波獲得信息。超次地震會產生次聲波,人聽不到,但某些動物能聽到;“B超”即B型超聲波,是利用超聲波獲得信息的。【解析】(來自《點撥》)知3-講【例3】2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6總
結知2-講本題考查聲音的利用。解答本題需抓住以下關鍵:關鍵1:區(qū)分超聲波、次聲波和人耳聽覺范圍的聲音。關鍵2:知道超聲波有哪些常見的應用。關鍵3:知道次聲波有哪些危害??偨Y知2-講本題考查聲音的利用。解答本題需抓住以下關鍵知3-練1(中考·廈門)與人耳能聽到的聲音相比,次聲具有較小的(
)A.傳播速度B.傳播能量C.振動幅度D.振動頻率D知3-練1(中考·廈門)與人耳能聽到的聲音相比,次聲具有較小知3-練2在火山爆發(fā)、地震、臺風等情況下,都會產生________波,這種波________(填“能”或“不能”)被人耳聽到,但它傳輸距離________,使用一些靈敏的儀器接收后,可以確定這些活動的方位和強度。次聲不能遠知3-練2在火山爆發(fā)、地震、臺風等情況下,都會產生_____超聲與次聲超聲次聲頻率高于20000Hz的聲波叫超聲應用:確定潛艇、魚群的位置或海洋的深度醫(yī)學上的B超超聲探傷儀
消毒殺菌等頻率低于20Hz的聲波叫次聲應用:可以探測核武器試驗和導彈發(fā)射
預報破壞性很大的海嘯、臺風等超聲與次聲超聲次聲頻率高于20000Hz的聲波叫超聲1.人耳的聽覺頻率范圍:20~20000Hz,
高于20000Hz的聲音稱為超聲,
低于20Hz的聲音稱為次聲。2.超聲的特點和應用:(1)方向性好,傳播距離遠:利用聲吶探測海底深度、
海中暗礁、魚群、潛艇的位置等;(2)穿透能力強:超聲診斷儀(B超)、超聲金屬探傷儀等;(3)破碎能力強:體外碎石機、殺菌消毒等。3.次聲:頻率低,次聲具有極強的穿透力和極大的破
壞力。(來自《典中點》
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