高考語文 作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件

高考漫畫作文審題立意高考漫畫作文審題立意1

教學(xué)目標(biāo)1、了解漫畫作文的特點(diǎn)，掌握解讀漫畫的步驟、方法。2、通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生審圖立意的能力。教學(xué)目標(biāo)2寫作指導(dǎo)

寫看圖作文，關(guān)鍵就在于看懂圖，立意、擬題都離不開對漫畫的正確理解?？磮D時切不可草率，草率常易看偏；看圖貴在無所遺漏，用心去揣摩，因?yàn)楫嬛袩o閑筆，一枝一葉總關(guān)情。比如上面這幅漫畫，如果你對花插于水杯中看不出什么異常，那就難以從更深層次理解漫畫的寓意。看圖時要重視畫題，它往往是理解的鑰匙，是點(diǎn)睛之筆。寫作指導(dǎo)

寫看圖作文，關(guān)鍵就在于看懂圖，立意、擬題都3導(dǎo)入：明確漫畫特點(diǎn)導(dǎo)入：明確漫畫特點(diǎn)4諷刺性

批評性

幽默性諷刺性批評性幽默性5從生活現(xiàn)象中取材

夸張、比喻、象征等手法諷刺、批評或表揚(yáng)某些人和事

從生活現(xiàn)象中取材夸張、比喻、象征等手法諷刺、批評或表揚(yáng)某6取材于社會現(xiàn)實(shí)

熱點(diǎn)問題

時代感

現(xiàn)實(shí)性

強(qiáng)烈的取材于社會現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題時代感強(qiáng)烈的7漫畫作文指導(dǎo)高考材料作文類型之一漫畫作文指導(dǎo)高考材料作文類型之一8㈠漫畫的特點(diǎn)1.有針對性2.捕捉人事物的本質(zhì)特征3.運(yùn)用變形、夸張、比喻等手法4.具有幽默或諷刺的效果㈠漫畫的特點(diǎn)1.有針對性9標(biāo)題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景；注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。㈡漫畫的構(gòu)成標(biāo)題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體10漫畫作文審圖立意步驟、方法第一：仔細(xì)觀察圖畫，把握畫面內(nèi)容。第二：根據(jù)畫面感悟主題。第三：展開合理想象，聯(lián)系實(shí)際豐富畫面。第四：確定自己的立意。

漫畫作文審圖立意步驟、方法第一：仔細(xì)觀察圖畫，把握畫面內(nèi)容。11

1、看標(biāo)題

標(biāo)題寓意觀點(diǎn)漫畫內(nèi)容現(xiàn)實(shí)

1、看標(biāo)題標(biāo)題寓意觀點(diǎn)漫畫內(nèi)容現(xiàn)實(shí)12習(xí)慣寓意：諷刺不接受新事物的人。習(xí)慣寓意：諷刺不接受新事物的人。132、看畫面畫面寓意觀點(diǎn)細(xì)節(jié)現(xiàn)實(shí)2、看畫面畫面寓意觀點(diǎn)細(xì)節(jié)現(xiàn)實(shí)14高考語文作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件15高考語文作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件16寓意批評人類對地球環(huán)境的破壞。寓意17寓意：告誡人們不要眼睛朝上，要腳踏實(shí)地，在摸索中前進(jìn)。寓意：告誡人們不要眼睛朝上，要腳踏實(shí)地，在摸索中前進(jìn)。18３、看畫中字畫中字寓意觀點(diǎn)現(xiàn)實(shí)３、看畫中字畫中字寓意觀點(diǎn)現(xiàn)實(shí)19寓意：諷刺了社會生活中“名人效應(yīng)”的泛濫和“‘商’風(fēng)敗俗”的現(xiàn)象。寓意：諷刺了社會生活中“名人效應(yīng)”的泛濫和“‘商’風(fēng)敗俗”的20武大郎開店我們掌柜的有個脾氣，比他高的都不用！

寓意：諷刺批評了生活中那些“嫉賢妒能”的人。武大郎開店我們掌柜的有個脾氣，比他高的都不用！

寓意：諷刺批214、看夸張?zhí)幙鋸執(zhí)幵⒁庥^點(diǎn)弦外之音現(xiàn)實(shí)4、看夸張?zhí)幙鋸執(zhí)幵⒁庥^點(diǎn)弦外之音現(xiàn)實(shí)22高考語文作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件23寓意①批評某些不學(xué)無術(shù)，卻喜歡擺架子的人；②贊揚(yáng)具有真才實(shí)學(xué)，卻謙虛謹(jǐn)慎的人；③批評了一種不正常的社會現(xiàn)象：不學(xué)無術(shù)之徒反倒對飽學(xué)謙恭之士頤指氣使。寓意①批評某些不學(xué)無術(shù)，卻喜歡擺架子的人；②贊揚(yáng)具有真才實(shí)24課堂操練㈠認(rèn)真審讀下面的漫畫，弄清其寓意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，確立最佳立意。課堂操練㈠25寓意：當(dāng)誠信的心靈被金錢禁錮的時候，美德就會消失。寓意：26課堂操練㈡認(rèn)真審讀這幅漫畫，弄清其寓意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，確立最佳立意。高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-課堂操練㈡高考語文-作文指導(dǎo)高考漫27諷刺現(xiàn)實(shí)生活中沒有原則立場、缺乏是非標(biāo)準(zhǔn)的人；尤其對那些長于逢迎、弄虛作假、把工作中的失誤巧飾為成績的人和事提出了深刻的批評。

寓意高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-諷刺現(xiàn)實(shí)生活中沒有原則立場、缺乏是非標(biāo)準(zhǔn)的人；28課堂操練㈢認(rèn)真審讀下面的漫畫，弄清其寓意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，確立最佳立意。高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-課堂操練㈢高考語文-作文指導(dǎo)高考漫29寓意

諷刺了那些“這山望著那山高”，只知羨慕，不能腳踏實(shí)地把握自己位置的人。高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-寓意高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作30課堂操練㈣認(rèn)真審讀下面的兩幅漫畫，弄清其寓意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，確立最佳立意。高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-課堂操練㈣高考語文-作文指導(dǎo)高考漫31寓意批評社會上“重錢輕文”的現(xiàn)象。高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-寓意高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作32教子

按要求寫作：1、先用簡明準(zhǔn)確的語言介紹畫面，不得超過120字。2、自命題目，寫一篇800字左右的“觀漫畫有感”性質(zhì)的文章。布置作業(yè):高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-教子布置作業(yè):高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-331.選項(xiàng)與題干的關(guān)系選項(xiàng)與題干構(gòu)成完整語句，避免沒有思維含量的選項(xiàng)。題干一般是由不完全的陳述句組成，所以選項(xiàng)應(yīng)能夠直接回答問題或者將不完全陳述句補(bǔ)充完整，構(gòu)成完整語句。2.運(yùn)用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。盡可能多排除一些選擇項(xiàng)，就可以提高選對答案而得分的概率。3.一是根據(jù)題目要求，從合適的角度進(jìn)行分類；二是要注意與題干進(jìn)行對比，通過對比尋找出錯誤的選項(xiàng)，以縮小選擇范圍。4.選擇題正是由于其選項(xiàng)可以檢測考生的認(rèn)知水平，所以在測量中被廣泛應(yīng)用。5.在選項(xiàng)設(shè)計(jì)時，選項(xiàng)之間要避免同義項(xiàng)的出現(xiàn)，同時還應(yīng)做到干擾項(xiàng)能反映出考生的典型錯誤，包括知識、能力與價值觀等。6.獲取和解讀地理信息是高考四項(xiàng)基本能力之一，也是基礎(chǔ)能力要求。近幾年的高考地理試題材料閱讀量有所增加，表明對學(xué)生獲取和解讀地理信息能力要求提高，準(zhǔn)確答題需要全面獲取材料中的信息，理解問題情境，進(jìn)而全面把握設(shè)問實(shí)質(zhì)。7.高考地理選擇題常以社會熱點(diǎn)、科研成果為材料設(shè)置試題情境，材料和問題中常出現(xiàn)很多地理概念，很多學(xué)生對某些地理概念的內(nèi)涵和外延理解不深入，相似的地理概念混淆，做選擇題時，受錯誤選項(xiàng)干擾極大，導(dǎo)致錯誤率很高。感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.選項(xiàng)與題干的關(guān)系選項(xiàng)與題干構(gòu)成完整語句，避免沒有思維含34高考漫畫作文審題立意高考漫畫作文審題立意35

教學(xué)目標(biāo)1、了解漫畫作文的特點(diǎn)，掌握解讀漫畫的步驟、方法。2、通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生審圖立意的能力。教學(xué)目標(biāo)36寫作指導(dǎo)

寫看圖作文，關(guān)鍵就在于看懂圖，立意、擬題都離不開對漫畫的正確理解?？磮D時切不可草率，草率常易看偏；看圖貴在無所遺漏，用心去揣摩，因?yàn)楫嬛袩o閑筆，一枝一葉總關(guān)情。比如上面這幅漫畫，如果你對花插于水杯中看不出什么異常，那就難以從更深層次理解漫畫的寓意。看圖時要重視畫題，它往往是理解的鑰匙，是點(diǎn)睛之筆。寫作指導(dǎo)

寫看圖作文，關(guān)鍵就在于看懂圖，立意、擬題都37導(dǎo)入：明確漫畫特點(diǎn)導(dǎo)入：明確漫畫特點(diǎn)38諷刺性

批評性

幽默性諷刺性批評性幽默性39從生活現(xiàn)象中取材

夸張、比喻、象征等手法諷刺、批評或表揚(yáng)某些人和事

從生活現(xiàn)象中取材夸張、比喻、象征等手法諷刺、批評或表揚(yáng)某40取材于社會現(xiàn)實(shí)

熱點(diǎn)問題

時代感

現(xiàn)實(shí)性

強(qiáng)烈的取材于社會現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題時代感強(qiáng)烈的41漫畫作文指導(dǎo)高考材料作文類型之一漫畫作文指導(dǎo)高考材料作文類型之一42㈠漫畫的特點(diǎn)1.有針對性2.捕捉人事物的本質(zhì)特征3.運(yùn)用變形、夸張、比喻等手法4.具有幽默或諷刺的效果㈠漫畫的特點(diǎn)1.有針對性43標(biāo)題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景；注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。㈡漫畫的構(gòu)成標(biāo)題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體44漫畫作文審圖立意步驟、方法第一：仔細(xì)觀察圖畫，把握畫面內(nèi)容。第二：根據(jù)畫面感悟主題。第三：展開合理想象，聯(lián)系實(shí)際豐富畫面。第四：確定自己的立意。

漫畫作文審圖立意步驟、方法第一：仔細(xì)觀察圖畫，把握畫面內(nèi)容。45

1、看標(biāo)題

標(biāo)題寓意觀點(diǎn)漫畫內(nèi)容現(xiàn)實(shí)

1、看標(biāo)題標(biāo)題寓意觀點(diǎn)漫畫內(nèi)容現(xiàn)實(shí)46習(xí)慣寓意：諷刺不接受新事物的人。習(xí)慣寓意：諷刺不接受新事物的人。472、看畫面畫面寓意觀點(diǎn)細(xì)節(jié)現(xiàn)實(shí)2、看畫面畫面寓意觀點(diǎn)細(xì)節(jié)現(xiàn)實(shí)48高考語文作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件49高考語文作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件50寓意批評人類對地球環(huán)境的破壞。寓意51寓意：告誡人們不要眼睛朝上，要腳踏實(shí)地，在摸索中前進(jìn)。寓意：告誡人們不要眼睛朝上，要腳踏實(shí)地，在摸索中前進(jìn)。52３、看畫中字畫中字寓意觀點(diǎn)現(xiàn)實(shí)３、看畫中字畫中字寓意觀點(diǎn)現(xiàn)實(shí)53寓意：諷刺了社會生活中“名人效應(yīng)”的泛濫和“‘商’風(fēng)敗俗”的現(xiàn)象。寓意：諷刺了社會生活中“名人效應(yīng)”的泛濫和“‘商’風(fēng)敗俗”的54武大郎開店我們掌柜的有個脾氣，比他高的都不用！

寓意：諷刺批評了生活中那些“嫉賢妒能”的人。武大郎開店我們掌柜的有個脾氣，比他高的都不用！

寓意：諷刺批554、看夸張?zhí)幙鋸執(zhí)幵⒁庥^點(diǎn)弦外之音現(xiàn)實(shí)4、看夸張?zhí)幙鋸執(zhí)幵⒁庥^點(diǎn)弦外之音現(xiàn)實(shí)56高考語文作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件57寓意①批評某些不學(xué)無術(shù)，卻喜歡擺架子的人；②贊揚(yáng)具有真才實(shí)學(xué)，卻謙虛謹(jǐn)慎的人；③批評了一種不正常的社會現(xiàn)象：不學(xué)無術(shù)之徒反倒對飽學(xué)謙恭之士頤指氣使。寓意①批評某些不學(xué)無術(shù)，卻喜歡擺架子的人；②贊揚(yáng)具有真才實(shí)58課堂操練㈠認(rèn)真審讀下面的漫畫，弄清其寓意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，確立最佳立意。課堂操練㈠59寓意：當(dāng)誠信的心靈被金錢禁錮的時候，美德就會消失。寓意：60課堂操練㈡認(rèn)真審讀這幅漫畫，弄清其寓意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，確立最佳立意。高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-課堂操練㈡高考語文-作文指導(dǎo)高考漫61諷刺現(xiàn)實(shí)生活中沒有原則立場、缺乏是非標(biāo)準(zhǔn)的人；尤其對那些長于逢迎、弄虛作假、把工作中的失誤巧飾為成績的人和事提出了深刻的批評。

寓意高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-諷刺現(xiàn)實(shí)生活中沒有原則立場、缺乏是非標(biāo)準(zhǔn)的人；62課堂操練㈢認(rèn)真審讀下面的漫畫，弄清其寓意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，確立最佳立意。高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-課堂操練㈢高考語文-作文指導(dǎo)高考漫63寓意

諷刺了那些“這山望著那山高”，只知羨慕，不能腳踏實(shí)地把握自己位置的人。高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-寓意高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作64課堂操練㈣認(rèn)真審讀下面的兩幅漫畫，弄清其寓意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，確立最佳立意。高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-課堂操練㈣高考語文-作文指導(dǎo)高考漫65寓意批評社會上“重錢輕文”的現(xiàn)象。高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-寓意高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意課件-高考語文-作66教子

按要求寫作：1、先用簡明準(zhǔn)確的語言介紹畫面，不得超過120字。2、自命題目，寫一篇800字左右的“觀漫畫有感”性質(zhì)的文章。布置作業(yè):高考語文-作文指導(dǎo)高考漫畫作文審題立意