2018年奧鵬中國醫(yī)科大學《現(xiàn)代遠程學習概論》在線作業(yè)答案

學生答案：B學生答案：B得分:3分4學生答案：B學生答案：B得分:3分42018年奧鵬中國醫(yī)科大學《現(xiàn)代遠程學習概論》在線作業(yè)答案2018年奧鵬中國醫(yī)科大學《現(xiàn)代遠程學習概論》在線作業(yè)總分：100分一、單選題共10題，30分13分下列方式中，不屬于學習者參與遠程教學交互的是（）A向輔導老師請教問題B和學習伙伴交流學習心得C在網(wǎng)上搜索相關資料D閱讀導學資料學生答案：C得分:3分23分課程作業(yè)的最后完成時間是（）A選課期間必須完成B預約前必須完成C每次課程考試開始前1日24時前D考試結束后的一周之內(nèi)必須完成學生答案：C得分:3分33分和（）交流互動不僅會對學生的認識產(chǎn)生影響，更重要的會產(chǎn)生情感上的交流。A輔導教師B學習伙伴C學習資料D學習平臺學生答案：學生答案：D得分:3分學生答案：學生答案：D得分:3分3分正確高效地閱讀一篇文章的順序是()A先泛讀再精讀B先精讀再泛讀C從頭到尾按順序讀D從尾到頭倒序讀學生答案：A得分:3分53分人能夠集中精力的時間限度是()A15分鐘B8分鐘C25分鐘D45分鐘學生答案：C得分:3分63分掃描下面二維碼，登陸“學習平臺”您將看不到哪個功能?A我的課程B我的作業(yè)C我的成績D我的論壇學生答案：學生答案：ABCD得分:4分關于情緒的表述，不正確的是（）A情緒不是天生定型的，會隨著身心的成長與發(fā)展、對情境知覺能力的提高以及個人經(jīng)驗和應變行為的改變而改變B情緒有好壞之分，好情緒會讓我們身心愉快，而壞情緒會讓我們感覺黯然無光C情緒的本質(zhì)實質(zhì)上是圍繞著自我中心而產(chǎn)生的一種執(zhí)著心D不管是哪一種情緒，都是我們對生活的一種內(nèi)在的體驗和感受學生答案：B得分:3分83分下列哪些方法可以相對有效的訓練我們的注意力（）A制定明確的目標B排除外界的干擾C排除內(nèi)心的干擾D以上都是學生答案：D得分:3分93分在學習平臺里的個人中心，如果個人的實際情況發(fā)生變化，必須要進行更改的是（）A職業(yè)B手機C家庭住址D單位電話學生答案：B得分:3分103分在眾多的網(wǎng)絡學習資源中，能夠提供在線檢索、閱讀、下載圖書或期刊雜志的是（）ANKI中國知網(wǎng)B數(shù)字圖書館C維基百科D知識網(wǎng)絡服務平臺學生答案：D得分：0分二、多選題共10題，40分14分課程總評成績一般由以下幾個部分組成？（）A平時成績B作業(yè)成績C章節(jié)練習成績D卷面成績學生答案：ABD得分:4分24分將事情按照輕重緩急原則分類后，應當首先完成（），其次完成（），再次完成（），最后完成（）A重要緊急的事情B重要不緊急的事情C不重要緊急的事情D不重要不緊急的事情學生答案：ABCD得分:4分34分隨著計算機技術、互聯(lián)通等各種通信技術，尤其是無線網(wǎng)絡和移動技術的發(fā)展，使遠程教育有了質(zhì)的飛躍，集中表現(xiàn)在哪幾個方面？（）A超越傳統(tǒng)的教學時空，學習者可以在任何地方、任何時間通過互聯(lián)網(wǎng)進行學習B提供了豐富的學習資源，學習者可以根據(jù)自身的特點和需要選擇選擇學習材料進行自主學習C打破了過去學習者單向接受老師講授的學習方式D提供了更為靈活和多樣的交互方式44分第三代遠程教育以什么技術為主（）A計算機B互聯(lián)網(wǎng)C電視D光盤學生答案：AB得分:4分54分學習者如何與學習材料進行有效的交互？（）A認真閱讀B做到在交互中思考C按照學習資料的安排和指示進行學習D參加測試學生答案：BC得分:2分64分相對于傳統(tǒng)的課堂教育，遠程教育的特征是（）A以培養(yǎng)技能為主B教與學分離C運用媒體聯(lián)系教與學D學習周期短學生答案：BC得分:4分74分目前，互聯(lián)網(wǎng)上的共享資源數(shù)量很多，類型豐富，主要包括哪些？（）A視頻公開課B網(wǎng)上百科全書C數(shù)字圖書館D學習網(wǎng)站學生答案：ABCD得分:4分84分判斷目標是否有效的標準是（）A判斷目標是否具體明確B判斷目標是否可衡量C判斷目標是否可以達到D目標必須有明確的截止期限學生答案：ABCD得分:4分94分為了更好的進行遠程學習，學習者應該主動參與的交互有（）A與老師交互B與同學交互C與學習資料交互D與學習中心交互學生答案：AB得分:2分104分提高學習注意力的方法和技巧有哪些？（）A排除外界干擾B清楚大腦雜念C不在難點上停留D排除內(nèi)心的干擾三、判斷題共10題，30分13分成年人的晶體智力優(yōu)于青少年，是遠程學習的一大優(yōu)勢（）A錯誤B正確學生答案：B得分:3分23分媒體與技術是遠程教育中的關鍵因素，是遠程教育賴以生存的基礎。（）A錯誤B正確學生答案：B得分:3分3分遠程教育排斥面對面的交流。（）A錯誤B正確學生答案：A得分:3分43分分解學習目標的方法有剝洋蔥法和分叉樹法（）A錯誤B正確學生答案：B得分:3分53分充分利用課程導學資源，能夠讓學習者的課程學習有的放矢，找到最合適自己的學習方法獲得最好的學習效果。（）A錯誤B正確學生答案：B得分:3分63分考試時焦慮水平越高，越有利于考試的發(fā)揮（）A錯誤B正確學生答案：A得分:3分73分撰寫文獻綜述時，不僅要綜合前人的觀點，還需要比較、分析和評判前人的觀點（）A錯誤B正確學生答案：B得分:3分83分注意力是一種特殊的素質(zhì)和能力，我們無法通過一定的方法來訓練和提高這種專心致志的能力。（）A錯誤B正確學生答案：A得分:3分93分學習者在提問前需要對問題進行分類，