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文檔簡介
與孩子一起成長漳州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長會(huì)不可忽視:家庭教育孩子的成長需要四個(gè)方面的教育:家庭教育------50%學(xué)教教育------20%社會(huì)教育------20%自我教育------10%
不可忽視:家庭教育
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。社會(huì)離不開家庭。孩子最早的教育來自家庭,因此,家庭教育至關(guān)重要。父母是孩子的第一任老師,父母可以教孩子第一句謊言,也可以教他做一個(gè)誠實(shí)的人。父母可以教孩子做一個(gè)自私的人,也可以教他做一個(gè)善良無私的人。父母可以在孩子的心里種下暴力的幼苗,也可以在他的心里撒上愛的種子。一位早期教育專家認(rèn)為,一個(gè)人6歲之前所受到的教育會(huì)影響他的一生?!梆B(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰”??梢娂彝ソ逃敲總€(gè)家長不可推卸的責(zé)任。
家長必須有明確的理念
培養(yǎng)孩子將來成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。對(duì)孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù),因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問的高低,而是人格的健康水平,行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本,會(huì)不斷增值,而人的一生就在享受著它的利息。不可忽視:家庭教育
教育理念指導(dǎo)方法。孩子的命運(yùn)掌握在父母手中,父母是孩子的第一任老師,父母決定孩子的未來。只要方法得當(dāng),再普通的孩子也會(huì)成為不平凡的人。家長學(xué)校的目的
愛孩子是父母的本能。但今天的家庭,許多父母太愛孩子,又太不會(huì)愛孩子。他們過于溺愛或包辦讓“愛”變成了“害”。成熟的父母之愛,一定要經(jīng)過學(xué)習(xí)培育才能發(fā)展起來。成功的家庭教育,不是單方面的說教,而是需要兩代人的共同學(xué)習(xí)和提高。著力于促進(jìn)家長的自我覺察和主動(dòng)成長,在實(shí)現(xiàn)自我成長的基礎(chǔ)上幫助孩子,以求實(shí)現(xiàn)親子共同成長。
怎樣糾正孩子的依賴性
孩子依賴性過強(qiáng)的主要原因,大都是由于大人的溺愛。過分滿足,縱容孩子、從不拒絕孩子的要求,對(duì)孩子的愛變成了代替與控制,這樣往往使孩子失去了獨(dú)立的個(gè)性,缺乏生活能力,總習(xí)慣于別人的幫助。生活中遇到困難、成長中受到挫折時(shí),他們沒有動(dòng)腦思考的習(xí)慣,沒有獨(dú)立解決的念頭。要糾正孩子的依賴性,父母該做些什么?鏡頭一
晚上七點(diǎn),明明要上畫畫輔導(dǎo)班。明明還埋頭專心地寫作業(yè)。明明媽媽一邊收拾碗筷,一邊催促明明?!皨寢專靵韼臀沂帐皶 彪m然明明的依賴讓媽媽感到一絲無奈,可明明聰明伶俐,成績優(yōu)異,父母也倍感驕傲。因此父母對(duì)明明百般疼愛,為了讓明明全身心投入學(xué)習(xí),明明媽媽心甘情愿地從生活起居各方面當(dāng)明明的好保姆?!翱烊コ渣c(diǎn)水果”明明高興地拿起兩個(gè)切好的橙吃了起來。咬了一口,真甜,可橙汁滴了心里,“媽媽,你快來!果汁濺到衣服上了”媽媽應(yīng)聲而來為明明擦干了衣服上的橙汁。七點(diǎn)10分了!媽媽趕忙剝?nèi)チ斯?,把果肉切成小塊,一塊一塊塞給明明吃。就在明明準(zhǔn)備出門時(shí),明明這才想起彩色鉛筆還沒擦呢。指望明明自己小鉛筆是不可能的,又是媽媽代勞啦!鏡頭三
乖巧的朵朵特別懂事,學(xué)習(xí)上很自覺,可是生活上不獨(dú)立,上了二年級(jí),父母就把培養(yǎng)朵朵的獨(dú)立能力作為首要任務(wù)。朵朵的爸爸在家里為朵朵設(shè)計(jì)了一面成長墻,墻上記錄著朵朵身高體重的變化,還貼上了一張醒目的“朵朵成長足跡”。日歷式的頁面上詳細(xì)地記錄著朵朵每一天細(xì)小的進(jìn)步:今天,朵朵自己撿起小玩具,一樣一樣地?cái)[放在柜子里:今天,朵朵做完作業(yè),自己把文具收拾得整齊……有了這面成長墻,父母清楚地看到了朵朵的成長,朵朵也發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),一天天變得更能干了。這天,媽媽買了朵朵最喜歡的一雙漂亮的小靴子。爸爸耐心地教朵朵系鞋帶。為了讓朵朵能學(xué)著更有責(zé)任心來做好自己的事情,父母同意朵朵養(yǎng)了一只她心儀已久的小狗,并約定朵朵自己照顧。案例分析
如何讓孩子能面對(duì)困難不退縮。朵朵的父母有不錯(cuò)的方法。如“成長墻”對(duì)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)過程中細(xì)微進(jìn)步的描述,使孩子認(rèn)識(shí)到自我,感受到能力得到了肯定和認(rèn)可。孩子在學(xué)習(xí)過程中做得不像樣到像模像樣是一個(gè)必經(jīng)的過程,也是一個(gè)必然的規(guī)律。朵朵的父母教孩子系鞋帶時(shí)不包辦代替,而是耐心地示范和引導(dǎo),積極鼓勵(lì),讓孩子樹立起自信心,再加上“成長墻”的作用,朵朵的能力逐步得到提高。朵朵父母還有意識(shí)給朵朵創(chuàng)造自主自強(qiáng)的鍛煉機(jī)會(huì),他們讓朵朵去照顧小狗。久而久之,孩子可以自由安排自己喜歡的事情,責(zé)任意識(shí)大大增強(qiáng)了。自主獨(dú)立成長有了足夠的空間,自然能逐步擺脫對(duì)父母的依賴。案例分析
如何讓孩子能面對(duì)困難不退縮。朵朵的父母有不錯(cuò)的方法。如“成長墻”對(duì)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)過程中細(xì)微進(jìn)步的描述,使孩子認(rèn)識(shí)到自我,感受到能力得到了肯定和認(rèn)可。孩子在學(xué)習(xí)過程中做得不像樣到像模像樣是一個(gè)必經(jīng)的過程,也是一個(gè)必然的規(guī)律。朵朵的父母教孩子系鞋帶時(shí)不包辦代替,而是耐心地示范和引導(dǎo),積極鼓勵(lì),讓孩子樹立起自信心,再加上“成長墻”的作用,朵朵的能力逐步得到提高。朵朵父母還有意識(shí)給朵朵創(chuàng)造自主自強(qiáng)的鍛煉機(jī)會(huì),他們讓朵朵去照顧小狗。久而久之,孩子可以自由安排自己喜歡的事情,責(zé)任意識(shí)大大增強(qiáng)了。自主獨(dú)立成長有了足夠的空間,自然能逐步擺脫對(duì)父母的依賴。專家支招
一、信任孩子,給孩子獨(dú)立自主的鍛煉的機(jī)會(huì)。
作為父母首先要學(xué)會(huì)信任孩子,相信孩子能行,不要包辦孩子的一切,防守讓孩子做力所能及的事,甚至對(duì)孩子“委以重任”父母要堅(jiān)持原則,對(duì)孩子過分的要求堅(jiān)持說“不”。父母也可以巧妙地“示弱”獲“裝懶”激發(fā)孩子的潛能,為孩子展示自我能力騰出足夠的空間。孩子在嘗試學(xué)會(huì)獨(dú)立的過程中,需要父母的支持和信任。父母讓孩子學(xué)著獨(dú)立的過程中,還要注意給孩子提供安全感。專家支招二、尊重孩子,讓孩子自己拿主意、做決定。解決問題、決定事情時(shí),讓孩子提出自己的意見,當(dāng)然孩子的選擇不一定合理,父母可以給予意見,但不要代替孩子做決定。三、鼓勵(lì)孩子,讓孩子在磨練中不斷成長。孩子在學(xué)習(xí)獨(dú)立的過程中,難免遇到各種困難或犯下錯(cuò)誤。做錯(cuò)事的原因很多,可能說明孩子缺乏技巧,可能父母教得不夠清楚。父母一定要有意識(shí)地避免透過口頭語言、肢體語言或神態(tài)表情向孩子示明失敗。要以鼓勵(lì)、贊賞的方式讓孩子提高自尊心和自信心,當(dāng)然,過分的贊揚(yáng),也會(huì)讓孩子產(chǎn)生驕傲的情緒。二年級(jí)家長的困惑1、怎樣克服孩子的依賴性2、孩子任性怎么辦3
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