(新高考)高考英語三輪沖刺小題必練20 完形填空(解析版)

高考英語三輪沖刺小題必練小題必練20小題必練20：完形填空新高考的完形填空由原來的20題，減少到15題，分值也相應(yīng)地減少?？疾閮?nèi)容主要是邏輯上的通順，極少考語法。側(cè)重考查詞匯在語篇、語境中的運用；著重對實詞（動詞、名詞、形容詞、副詞）和上下文語境用詞的考查，動詞考查相對集中。短文難度基本穩(wěn)定，與高中英語教材課文難度相當(dāng)。題材趨向于原汁原味的國外生活，強(qiáng)調(diào)與中學(xué)生有關(guān)的生活情境或社會情境。體裁大都是具有一定故事情節(jié)的記敘文，也有可能是夾敘夾議，富有哲理的文體，中心思想明確，充滿正能量，考生讀完后能獲得某種啟迪。短文長度基本穩(wěn)定，一般在200-250個單詞左右。短文的第一句不設(shè)空格，提供給考生一個思考的窗口。1.讀首句，明方向完形填空的題眼往往出現(xiàn)在文章的開頭。通過把握首句,可以確定文章的話題、主題、背景、人物、時間、地點、事件等,從而把握文章的發(fā)展方向,達(dá)到順利“入題”的目的。2.尋復(fù)現(xiàn),找答案完形填空選項的設(shè)置,命題人往往通過原詞復(fù)現(xiàn)、同根詞復(fù)現(xiàn)、同義詞復(fù)現(xiàn)、近義詞復(fù)現(xiàn)、上下詞復(fù)現(xiàn)等方式重現(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)過的詞匯。做題時,在把握語篇、透析語境的前提下,應(yīng)留心選項中是否有與上下文中相對應(yīng)的詞匯,運用詞匯復(fù)現(xiàn)技巧快速鎖定答案。(1)原詞復(fù)現(xiàn)——在上下文中同一詞匯重復(fù)出現(xiàn)(2)同/近義詞復(fù)現(xiàn)——意思相同、相近的表達(dá)方式,或者解釋性的詞匯復(fù)現(xiàn)(3)反義詞復(fù)現(xiàn)——意思相反或?qū)Ρ刃越忉尩脑~匯復(fù)現(xiàn)(4)同根詞復(fù)現(xiàn)——詞形變化的詞匯復(fù)現(xiàn)(5)上下詞復(fù)現(xiàn)——總括與分述的詞匯復(fù)現(xiàn)3.看語境,辨詞義完形填空的四個選項詞性相同,意義相近。如果脫離語境或只看句子的一部分,可能會有兩個或兩個以上的答案。做題時,要從整體上把握文章內(nèi)容,區(qū)分文章的結(jié)構(gòu)層次和邏輯關(guān)系,同時認(rèn)真比較所給選項,從中選出最佳答案。4.析邏輯,索答案完形填空中有些題目側(cè)重考查對人物話語邏輯性的精準(zhǔn)判斷以及對特殊語境下的情緒演變、行為態(tài)度、語言褒貶和方式轉(zhuǎn)變的理解判斷。常見的命題方式包括心理揣測、動作交互、因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、讓步關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、增補(bǔ)關(guān)系、對比關(guān)系等。解決此類問題時要關(guān)注連詞的功能、詞語的多義性、詞語的情感色彩和動作發(fā)生的先后順序,借助具體語境和人物的特定身份,順著原文的思路,依據(jù)上下文進(jìn)行合乎邏輯的推斷。5.據(jù)搭配,知答案完形填空中,有時會涉及短語,以動詞短語為主,偶見介詞短語等。解題時,可以通過

仔細(xì)觀察和回憶所學(xué)知識,進(jìn)行有效推斷,選擇正確答案。6.重平行,覓邏輯文章中的意群總是通過一定的邏輯關(guān)系連在一起,特別是并列平行的結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)要么通過標(biāo)點符號體現(xiàn),要么通過并列連詞連接。一般來說,這些平行結(jié)構(gòu)所表達(dá)的語境是一致的,考生解題時要特別注意這一點。7.依常識,定答案完形填空雖然是獨立的語篇,但有時會滲透很多科技、文化、歷史、地理、風(fēng)俗民情等方面的知識。同學(xué)們在做題時如果能積極主動地調(diào)動自己已有的文化背景和生活常識,特別是注意中西文化的差異并巧妙加以利用,將會有效簡化分析與判斷過程,節(jié)省寶貴時間,取得“事半功倍”的效果。8.破難句,解句意完形填空的文章中會出現(xiàn)一些長句或難句,而它們往往會影響一些答案的選擇。這時就要在理解上下文邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上有針對性地對句子結(jié)構(gòu)、句子特點進(jìn)行分析,準(zhǔn)確理解句意,明確所填選項在句中的語法功能,從而做出正確判斷。9.巧排除,降難度在掌握文章大意和細(xì)節(jié)的前提下,考生可以通過試填試題中的選項選出最吻合語境、最銜接語義的選項,這種解題方法被稱為“排除錯項”。（2020·山東卷）MolaigrewupinatinyvillageinIndia.Thevillagelaynearsomewetlandswhichbecamehissecond_____1_____.Helearnedthevalueandbeautyof____2____therefromaveryyoungage.Whenhewas16，Molaibegantonoticesomething____3____happeningaroundhishome.Afloodhadhittheareaearlierthatyearandthe____4____itcausedhaddrivenawayanumberofbirds.____5____，thenumberofsnakeshaddeclinedaswell.He____6____thatitwasbecausethereweren’tenoughtreestoprotectthemfromthe____7____.Thesolution，ofcourse，wastoplanttreessotheanimalscouldseek____8____duringthedaytime.Heturnedtothe____9____departmentforhelpbutwastoldthatnothingwouldgrowthere.However，Molaiwentlookingonhisownand_____10_____anearbyislandwherehebegantoplanttrees.____11____youngplantsinthedryseasonwas______12______foraloneboy.Molaibuiltatthe_____13_____ofeachsapling(幼樹)abambooplatform，whereheplacedearthenpotswithsmallholesto______14______rainwater.Thewaterwouldthendrip(滴落)ontheplantsbelow.Molai_____15_____toplanttreesforthenext37years.Hiseffortshaveresultedin1，360acresofnaturally-grownlandthathasbecomehometomanyplantsandanimals.1.A.dream B.job C.home D.choice2.A.nature B.youth C.culture D.knowledge3.A.precious B.interesting C.disturbing D.awkward4.A.waste B.tension C.pain D.damage5.A.Besides B.However C.Therefore D.Otherwise6.A.agreed B.realized C.remembered D.predicted7.A.noise B.heat C.disease D.dust8.A.directions B.partners C.help D.shelter9.A.labor B.police C.forest D.finance10.A.rebuilt B.discovered C.left D.managed11.A.Decorating B.Observing C.Watering D.Guarding12.A.tough B.illegal C.fantastic D.beneficial13.A.back B.top C.foot D.side14.A.cooldown B.keepoff C.purify D.collect15.A.returned B.learned C.failed D.continued【答案】1-5CACDA6-10BBDCB11-15CABDD【解析】這是一篇記敘文。Molai在印度的一個小村莊長大。16歲的時候，一場洪水導(dǎo)致他的家園遭受巨大損失。樹木的缺乏導(dǎo)致這些動物失去了遮蔽物，很多鳥兒離開，蛇類數(shù)量減少。Molai決定改變這一切，他經(jīng)過努力，在附近找到了一個小島，開始種樹。在30多年的時間里，他的努力使1360英畝的天然土地成為許多動植物的家園。1.考查名詞詞義辨析。句意:這個村莊位于一些濕地附近，那里成了他的第二個家。A.dream夢想；B.job工作；C.home家；D.choice選擇。根據(jù)空前的second可知，他出生的村莊是他的家，村莊附近的一些“濕地”成為了他的第二個“家”。故選C。2.考查名詞詞義辨析。句意:他從小就在那里了解到了大自然的價值和美麗。A.nature自然；B.youth青春，年輕；C.culture文化；D.knowledge知識。濕地展現(xiàn)了“大自然”的價值和美。故選A。3.考查形容詞詞義辨析。句意:16歲時，Molai開始注意到他的家周圍發(fā)生了一些令人不安的事情。A.precious寶貴的；B.interesting有趣的；C.disturbing令人不安的，引起煩惱的；D.awkward尷尬的，笨拙的。該段后半部分提到:洪水侵襲，很多鳥兒離開，蛇的數(shù)量減少。這些情況都不正常，令人不安。故選C。4.考查名詞詞義辨析。句意:那年早些時候，一場洪水襲擊了這個地區(qū)，洪水造成的損害趕走了很多鳥類。A.waste廢物；B.tension緊張；C.pain疼痛，痛苦；D.damage損害，傷害。洪水侵襲這個地區(qū)，它會“損害”莊稼、樹木，這些都會導(dǎo)致鳥兒們離開。故選D。5.考查副詞詞義辨析。句意:此外，蛇的數(shù)量也減少了。A.Besides此外，另外；B.However但是；C.Therefore因此；D.Otherwise否則。根據(jù)aswell可知，洪水不僅導(dǎo)致很多鳥兒離開。而且，它還導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少。故選A。6.考查動詞詞義辨析。句意:他意識到這是因為沒有足夠的樹來保護(hù)它們免受炎熱的影響。A.agreed同意；B.realized意識到；C.remembered記住，記起；D.predicted預(yù)測。Molai“意識到”鳥兒離開、蛇類減少是因為沒有足夠的樹木。故選B。7.考查名詞詞義辨析。句意:他意識到這是因為沒有足夠的樹來保護(hù)它們免受炎熱的影響。A.noise噪音；B.heat熱；C.disease疾??；D.dust塵土。根據(jù)常識可知，樹木可以提供陰涼，從而保護(hù)鳥類和蛇類免受炎熱的影響。故選B。8.考查名詞詞義辨析。句意:當(dāng)然，解決的辦法是種樹，這樣動物們就可以在白天尋找棲身之處。A.directions方向；B.partners伙伴，合作伙伴；C.help幫助；D.shelter遮蔽，庇護(hù)，遮蔽物。樹木可以給動物們提供“遮蔽”。故選D。9.考查名詞詞義辨析。句意:他向森林部門求助，但被告知那里什么也不長。A.labor勞動；B.police警察；C.forest森林；D.finance財政，金融。根據(jù)前一句中的“Thesolution，ofcourse，wastoplanttrees”可知，Molai想要種樹，所以他應(yīng)該向“森林”部門求助。故選C。10.考查動詞詞義辨析。句意:然而，Molai自己去看了看，發(fā)現(xiàn)了附近的一個島嶼，他開始在那里種樹。A.rebuilt重建；B.discovered發(fā)現(xiàn)；C.left離開；D.managed設(shè)法做成。根據(jù)前面的”lookingonhisown”可知，他自己去看，那么接下來就應(yīng)該是他”發(fā)現(xiàn)”了一個小島。故選B。11.考查動詞詞義辨析。句意:對一個孤獨的男孩來說，在旱季給幼苗澆水是很困難的。A.Decorating裝飾；B.Observing觀察到；C.Watering澆水；D.Guarding守衛(wèi)。該段后半部分?jǐn)⑹龅氖荕olai想盡辦法收集水的努力。再結(jié)合該句中的“thedryseason”可知，在旱季給幼苗“澆水”很難。故選C。12.考查形容詞詞義辨析。句意:對一個孤獨的男孩來說，在旱季給幼苗澆水是很困難的。A.tough困難的；B.illegal非法的；C.fantastic極好的；D.beneficial有益的。根據(jù)該段后半部分的敘述可知，Molai想盡辦法收集雨水，由此推知，旱季缺水，給幼苗澆水很“難”。故選A。13.考查名詞詞義辨析。句意:Molai在每棵樹苗的頂端都搭建了一個竹子平臺，在那里他放置了帶有小洞的陶罐來收集雨水。A.back背部；B.top頂端；C.foot腳；D.side一邊，一側(cè)。根據(jù)該段最后一句“Thewaterwouldthendripontheplantsbelow”可知，水滴在下面的植物上。由此推知，竹子平臺應(yīng)該在每棵樹苗的”頂端”。故選B。14.考查動詞(短語)辨析。句意:Molai在每棵樹苗的頂端都搭建了一個竹子平臺，在那里他放置了帶有小洞的陶罐來收集雨水。A.cooldown冷卻下來；B.keepoff與……保持距離；C.purify凈化，使純凈；D.collect收集。根據(jù)常識可知，陶罐是用來盛水的。由此可知，他將陶罐放到竹子平臺上“收集”雨水。故選D。15.考查動詞詞義辨析。句意:在接下來的37年里，Molai繼續(xù)種樹。A.returned返回；B.learned學(xué)會；C.failed失?。籇.continued繼續(xù)。根據(jù)后一句可知，他的努力使1360英畝的天然土地成為許多動植物的家園。由此推知，在接下來的37年里，他“繼續(xù)”種樹。故選D。AChelsieHillhaddreamedofbecomingadancersincetheageofthree.Thatambition___1___endedonenightin2010.Hill，thena17-year-oldhighschoolstudent，wasinacar___2___，whichleftherparalyzed(癱瘓)fromthewaistdown.Formostpeople，thatwouldhaveruinedanyhopeofadancingcareer.ForHill,herwheelchair___3___herandshewantedtoprovethatshewasstill___4__.Hilldiditinher___5___rightwithhernon-disabledhighschooldanceteam.Aftergraduation，Hillwantedtoexpandherdancenetworktoincludewomenlikeher.Shemetpeopleonlinewhohadsufferedvarious___6___butsharedtheirdetermination，andsheinvitedthemtodancewithher.Hopingto___7___morepeopleinalargercity,HillmovedtoLosAngelesin2014andbuiltateamofdancerswith___8___，whichshecalledtheRollettes.Indisableddance___9___aroundthecountry,thesix-memberteam,theynotonly___10___themselves，butalsobroughtgreatfuntotheaudienceandwonlotsofprizes.Hillhas___11___whatmanyofusneverwill:herchildhooddream.She’sa(n)___12___.ButtheRolletteshavehelpedherfindsomethingelsejustas___13___.Everyyearsheholdsadancecampforwheelchair___14___ofallagesandabilitieswiththepurposeofhelpingthemdiscovertheirinnerdreamsintheirlife.In2019，173participantsfromtencountriesattended.EdnaSerranosaysthatbeingpartoftheRollettesteamhasgivenherthe___15___toliveon.“Ididn’tknowIcoulddosomanythingsthatthesegirlshavetaughtme，”shesays.It’ssopowerfultohavemyteammatesinmylife，becausethey’remyteachers.Ihavemoreconfidence.”1.A.totally B.quickly C.nearly D.really2.A.race B.accident C.exhibition D.invention3.A.dismissed B.excited C.shocked D.encouraged4.A.living B.normal C.clever D.strong5.A.courtyard B.classroom C.wheelchair D.club6.A.ideas B.diseases C.disasters D.injuries7.A.reach B.benefit C.keep D.attack8.A.hopes B.dreams C.disabilities D.spirits9.A.designs B.groups C.forms D.competitions10.A.hurt B.entertained C.praised D.moved11.A.attained B.donated C.resulted D.concentrated12.A.expert B.teacher C.dancer D.boss13.A.satisfying B.boring C.puzzling D.surprising14.A.companies B.sellers C.producers D.users15.A.gift B.courage C.experience D.method【答案】1-5CBDBC6-10DACDB11-15ACADB【解析】這是一篇記敘文。講述了主人公希爾在殘疾后仍然勇敢追求舞蹈夢想，并給其他殘疾人帶去希望和勇氣的故事。

1.考查副詞辨析。句意：2010年的一個晚上，這一雄心壯志幾乎破滅。A.totally完全；B.quickly快速地；C.nearly幾乎；D.really真地。根據(jù)最后一段最后一句“Ihavemoreconfidence.”（我更有信心了。）可知，這一雄心并未破滅，所以是“幾乎”。故選C。2.考查名詞辨析。句意：當(dāng)時年僅17歲的希爾是一名高中生，她在一場車禍中腰部以下癱瘓。A.race比賽；B.accident事故；C.exhibition展覽；D.invention發(fā)明。根據(jù)后文講她自此腰部以下癱瘓可知，這是一次車禍。故選B。3.考查動詞辨析。句意：對希爾來說，她的輪椅鼓勵了她，她想證明自己仍然是正常的。A.dismissed解散；B.excited使興奮；C.shocked使驚訝；D.encouraged鼓勵。根據(jù)后文講她想證明自己仍然是正常的可知，她的輪椅鼓勵了她。故選D。4.考查形容詞辨析。句意：對希爾來說，她的輪椅鼓勵了她，她想證明自己仍然是正常的。A.living逼真的；B.normal正常的；C.clever聰明的；D.strong強(qiáng)壯的。前文講她在一場車禍中腰部以下癱瘓，她想證明自己仍然是正常的。故選B。5.考查名詞辨析。句意：希爾坐在輪椅上和她的非殘障高中舞蹈隊一起表演。A.courtyard庭院；B.classroom教室；C.wheelchair輪椅；D.club俱樂部。根據(jù)前文講她在一場車禍中腰部以下癱瘓，從此坐上了輪椅可知，她是在輪椅上和她的非殘障高中舞蹈隊一起表演。故選C。6.考查名詞辨析。句意：她在網(wǎng)上遇到了一些受傷的人，他們分享了自己的決心，她邀請他們一起跳舞。A.ideas想法；B.diseases疾?。籆.disasters災(zāi)難；D.injuries受傷。根據(jù)前文“Hillwantedtoexpandherdancenetworktoincludewomenlikeher.”（希爾希望將她的舞蹈網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展到包括像她這樣的女性）可知，此處是指像她一樣受傷的人。故選D。7.考查動詞辨析。句意：希望能在更大的城市里接觸到更多的人，2014年，希爾搬到了洛杉磯，組建了一支殘疾舞蹈隊，她稱之為“Rollettes”。A.reach到達(dá)；B.benefit使受益；C.keep保持；D.attack襲擊。根據(jù)前文講她希望能在更大的城市里接觸到更多的人可知，她是搬到了洛杉磯。故選A。8.考查名詞辨析。句意：希望能在更大的城市里接觸到更多的人，2014年，希爾搬到了洛杉磯，組建了一支殘疾舞蹈隊，她稱之為“Rollettes”。A.hopes希望；B.dreams夢想；C.disabilities殘疾；D.spirits精神。根據(jù)前文講她組織了很多像她一樣的人可知，此處是指組建了一支殘疾舞蹈隊。故選C。9.考查名詞辨析。句意：在全國各地的殘疾人舞蹈比賽中，這支六人的隊伍，不僅給自己帶來了樂趣，也給觀眾帶來了極大的樂趣，贏得了很多獎項。A.designs設(shè)計；B.groups群組；C.forms形式；D.competitions比賽。根據(jù)后文講他們贏得了很多獎項可知，這是在參加比賽。故選D。10.考查動詞辨析。句意：在全國各地的殘疾人舞蹈比賽中，這支六人的隊伍，不僅給自己帶來了樂趣，也給觀眾帶來了極大的樂趣，贏得了很多獎項。A.hurt傷害；B.entertained使娛樂；C.praised表揚；D.moved感動。根據(jù)后文“broughtgreatfunto”和并列連詞notonly...butalso...可知，前后句意相似，所以此處也是講給自己帶來了樂趣。故選B。11.考查動詞辨析。句意：希爾實現(xiàn)了我們許多人永遠(yuǎn)也實現(xiàn)不了的夢想：她兒時的夢想。A.attained實現(xiàn)，獲得；B.donated捐獻(xiàn)；C.resulted導(dǎo)致；D.concentrated集中。根據(jù)上文內(nèi)容，結(jié)合賓語是“夢想”可知，此處是講希爾實現(xiàn)了我們許多人永遠(yuǎn)也實現(xiàn)不了的夢想。故選A。12.考查名詞辨析。句意：她是個舞蹈家。A.expert專家；B.teacher老師；C.dancer舞蹈家；D.boss老板。前文講希爾實現(xiàn)了兒時的舞蹈夢想可知，此處是講她是個舞蹈家。故選C。13.考查形容詞辨析。句意：但是，Rollettes幫她找到了同樣令人滿意的東西。A.satisfying令人滿意的；B.boring無聊的；C.puzzling令人疑惑的；D.surprising令人驚訝的。根據(jù)前文講舞蹈隊獲得了巨大的成功可知，此處是講她找到了同樣令人滿意的東西。故選A。14.考查名詞辨析。句意：每年她都會為不同年齡和能力的輪椅使用者舉辦一個舞蹈夏令營，目的是幫助他們發(fā)現(xiàn)自己生命中內(nèi)心的夢想。A.companies公司；B.sellers賣家；C.producers制造者；D.users使用者。根據(jù)前文講她組織的都是身有殘疾的人可知，此處是指輪椅使用者。故選D。15.考查名詞辨析。句意：EdnaSerrano表示，成為Rollettes團(tuán)隊的一員給了她活下去的勇氣。A23790159s.gift禮物；B.courage勇氣；C.experience經(jīng)歷；D.method方法。根據(jù)上文的講述，希爾組織的舞蹈隊和舞蹈營給殘疾人帶來了希望和勇氣。故選B。BAidanAndersonwasraisedinafamilythatvaluedcommunityservice.His___16___deedsdevelopedintothenonprofitorganizationAidanCares.Tenyearslater,hecontinuesto___17___hisimpact.Whenheisn’tworkingtohelpthecommunity,Aidanenjoyssingingandhas___18___analbum.Sinceanearlyage,Aidanhassharedhis___19___formusicwithothers.Hewas____20____inspiredtostartAidanCaresafterhereceived$80intipsforplayinghisharmonica（口琴）andsingingatarestaurant.Aidandonatedallthe____21____tobuypillsforchildreninAfrica.Lateron,hewasofferedanopportunitybyhismomtoplayforacorporatelaunchevent,whichhe____22____．Theeventhelpedraisemuch____23____，whichwasdonatedtoAfricanchildren.AndAidanCareswas____24____.Sincethen,Aidanhasgivencountlessmoreperformancesto_____25_____kidsglobally.Aidanconsidershismomhisbiggest_____26_____forgettingintocommunityservice.Theydelivered_____27_____tothesickandhomelesswhenhewaslessthantwoyearsold.Together,theylivedinnursinghomeswhenonamission,butforthem,thesacrificeswereabsolutely______28______.TheseexperiencestaughtAidanthat____29____isonlyanumberandthatanyonecanmakeadifference.Andheisdeterminedto____30____hisexperienceswithotherkids.16.A.brave B.kind C.proper D.tough17.A.expand B.find C.reflect D.notice18.A.released B.borrowed C.copied D.purchased19.A.demand B.responsibility C.passion D.reason20.A.normally B.basically C.recently D.originally21.A.songs B.clothes C.albums D.tips22.A.organized B.forgot C.accepted D.disliked23.A.interest B.money C.understanding D.attention24.A.setup B.givenup C.turnedup D.heldup25.A.greet B.gather C.benefit D.approach26.A.profession B.solution C.application D.inspiration27.A.requests B.supplies C.programs D.suggestions28.A.painful B.wasteful C.meaningful D.faithful29.A.profit B.age C.experience D.knowledge30.A.share B.save C.follow D.ignore【答案】16-20BAACD21-25DCBAC26-30DBCBA【解析】本文是一篇記敘文。文章講述了從小熱愛音樂的AidanAnderson用他小時候在飯店唱歌得到的第一筆小費資助非洲的貧困兒童，后來他成立了AidanCares，走上了服務(wù)社區(qū)之路的故事。16.考查形容詞詞義辨析。句意：他的善舉發(fā)展成了AidanCares非營利組織。A.brave勇敢的；B.kind善良的；C.proper合適的；D.tough強(qiáng)硬的。根據(jù)"AidanAndersonwasraisedinafamilythatvaluedcommunityservice."可知，Aidan一家都在為社區(qū)服務(wù)，他通過自己的善舉(kinddeeds)最終成立了一個公益組織。故選B。17.考查動詞詞義辨析。句意：十年后，他的影響力繼續(xù)擴(kuò)大。A.expand擴(kuò)張；B.find發(fā)現(xiàn)；C.reflect反映；D.notice注意。根據(jù)下文可知，Aidan通過繼續(xù)幫助其他人來擴(kuò)大(expand)他的影響力。故選A。18.考查動詞詞義辨析。句意：Aidan喜歡唱歌，并發(fā)行了一張專輯。A.released發(fā)布；B.borrowed借；C.copied復(fù)制；D.purchased購買。根據(jù)"Aidanenjoyssinging"可知，Aidan喜歡唱歌，所以推斷他發(fā)布(released)了一張專輯。故選A。19.考查名詞詞義辨析。句意：從很小的時候，Aidan就和別人分享了他對音樂的熱情。A.demand要求；B.responsibility責(zé)任；C.passion熱情；D.reason原因。根據(jù)“Aidanenjoyssingingandhas___3___analbum.”可知，Aidan喜歡唱歌，從小時候開始，就喜歡跟人分享他對音樂的熱愛(passion)。。故選C。20.考查副詞詞義辨析。句意：他創(chuàng)辦AidanCares的靈感來自于他在一家餐館演奏口琴和唱歌獲得的80美元小費。A.normally正常地；B.basically基本上；C.recently最近；D.originally起初。根據(jù)“afterhereceived$80intipsforplayinghisharmonica（口琴）andsingingatarestaurant.”可知，起初(originally)，Aidan把在餐館唱歌收到的小費(tips)捐贈給非洲小孩購買藥品。從那時起，他受到了鼓舞，想開創(chuàng)AidanCares。。故選D。21.考查名詞詞義辨析。句意：Aidan捐出了所有的小費來為非洲的孩子們買藥。A.songs歌曲；B.clothes衣服；C.albums唱片集；D.tips小費。根據(jù)"Hewas____5____inspiredtostartAidanCaresafterhereceived$80intipsforplayinghisharmonica（口琴）andsingingatarestaurant."可知，他捐出自己在餐館唱歌收到的小費(tips)。故選D。22.考查動詞詞義辨析。句意：后來，他媽媽給了他一個機(jī)會，讓他在公司發(fā)布會上演奏，他接受了。A.organized組織；B.forgot忘記；C.accepted接受；D.disliked不喜歡。根據(jù)“Lateron,hewasofferedanopportunitybyhismomtoplayforacorporatelaunchevent,”可知，他母親給了他一次為公司的發(fā)布會表演的機(jī)會，他接受(accepted)了。。故選C。23.考查名詞詞義辨析。句意：這次活動幫助籌集了很多錢，這些錢捐給了非洲兒童。A.interest興趣；B.money金錢；C.understanding理解；D.attention注意。根據(jù)"whichwasdonatedtoAfricanchildren."可知，這一次表演讓他得到了很多錢(money)，他都捐給了非洲兒童。故選B。24.考查動詞短語詞義辨析。句意：AidanCares被建立起來了。A.setup創(chuàng)立；B.givenup放棄；C.turnedup出現(xiàn)；D.heldup舉起。根據(jù)“Sincethen,Aidanhasgivencountlessmoreperformancesto____10____kidsglobally.”可知，自從AidanCares就被建立(setup)起來了，讓更多的孩子受益。故選A。25.考查動詞詞義辨析。句意：從那以后，Aidan又進(jìn)行了無數(shù)的表演，讓全世界的孩子受益。A.greet打招呼；B.gather聚集；C.benefit受益；D.approach靠近。根據(jù)“Aidanhasgivencountlessmoreperformancesto”可知，Aidan就通過無數(shù)表演其目的是讓世界各地的孩子們受益(benefit)。故選C。26.考查名詞詞義辨析。句意：Aidan認(rèn)為他的母親是他進(jìn)入社區(qū)服務(wù)的最大激勵者。A.profession專業(yè)；B.solution解決方法；C.application申請；D.inspiration激勵。根據(jù)"Lateron,hewasofferedanopportunitybyhismomtoplayforacorporatelaunchevent,"得知他母親給了他一次為公司的發(fā)布會表演的機(jī)會，所以Aidan把母親看成是進(jìn)入社區(qū)服務(wù)的最大的激勵者(inspiration)。故選D。27.考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)他還不到兩歲的時候，他們就給生病和無家可歸的人送去了補(bǔ)給品。A.requests要求；B.supplies補(bǔ)給品；C.programs項目；D.suggestions建議。這都是描寫Aidan有愛心的事跡，Aidan和父母將物品(supplies)送給病人和無家可歸的人。故選B。28.考查形容詞詞義辨析。句意：在一次任務(wù)中，他們一起住在養(yǎng)老院，但對他們來說，這些犧牲是絕對有意義的。A.painful痛苦地；B.wasteful浪費的；C.meaningful有意義的；D.faithful忠誠的。根據(jù)"TheseexperiencestaughtAidan"得知對于他們來說，這些付出都是很有意義的(meaningful)。故選C。29.考查名詞詞義辨析。句意：這些經(jīng)歷告訴Aidan年齡只是一個數(shù)字，任何人都可以改變世界。A.profit利潤；B.age年齡；C.experience經(jīng)歷；D.knowledge知識。根據(jù)"andthatanyonecanmakeadifference."可知，Aidan認(rèn)為年齡(age)只是數(shù)字而已。任何人都可以提供幫助，讓他人擺脫困難。故選B。30.考查動詞詞義辨析。句意：他決定和其他孩子分享他的經(jīng)歷。A.share分享；B.save拯救；C.follow跟隨；D.ignore忽略。sharesth.withsb.和某人分享某物。根據(jù)"hisexperienceswithotherkids"得知，Aidan決定和更多的孩子分享(share)他的經(jīng)歷。故選A。C“I'mmeetingMehrabafterI'mdoneatthesoupkitchentomorrow.We'regoingtothemuseum,”mysonStepheninformedme.LastweekStephen___31___asoccer-relatedpurchase.Iagreedbutremindedhimthathe'dhaveto___32___it.SincenothingneededdoinginthehouseIsuggestedthathe___33___foravoluntaryjobatthesoupkitcheninourcity.I'dvolunteered___34___atthesoupkitchenwithmysonwhenhewasyounger.Itwasagood___35___tothelargerworldofourcity.Somepeoplewhocomeare___36___bikemessengers.Theyareableto___37___houserentonlybecausetheygetafree___38___eachweekday.Othersarehomeless.Althoughnoisyandbusy,thekitchenisrun___39___,andrulesaregentlyenforced.Sometimesallyoudoiscuttinguproastturkeys.Othertimesyou____40____tablesfortwohours.OnceStephenhandedoutvouchers(抵用券）forhaircutsandmake-uptohelppeoplehaveasenseof____41____andgotojobinterviews____42____.Throughthe___43____,Stephendeepenedhisunderstandingofthecityandlife.Tomorrowmysonwillbe___44____atthesoupkitcheninthemorningandlatergoingtothecitymuseumwithhisfriend.Tome,that'swhatourcityisabout:being____45____toitscultureoneverylevel.31.A.proved B.reported C.requested D.decided32.A.earn B.reserve C.donate D.value33.A.wait B.apply C.advertise D.run34.A.organization B.arrangements C.advice D.services35.A.access B.admission C.barrier D.solution36.A.easy-going B.young C.hard-working D.poor37.A.charge B.pay C.raise D.calculate38.A.meal B.ride C.time D.gift39.A.independently B.privately C.efficiently D.publicly40.A.pickout B.breakdown C.findout D.wipedown41.A.dignity B.duty C.security D.purpose42.A.personally B.frequently C.successfully D.confidently43.A.exercises B.jobs C.changes D.rewards44.A.cooking B.eating C.working D.partying45.A.devoted B.exposed C.admitted D.attached【答案】31-35CABD36-40ADBAC41-45DADBCB【解析】本文為記敘文。作者建議兒子并且和兒子一起參加志愿者工作，這不但能夠讓兒子掙錢買自己喜歡的東西，作者認(rèn)為更重要的是通過做義工能夠接觸到各個層面的文化，加深對這個城市和生活的了解。31.考查動詞詞義辨析。句意：上周，Stephen要求購買足球相關(guān)的東西。A.proved證明；B.reported報告；C.requested請求；D.decided決定。根據(jù)后一句中“Iagreed”可知，Stephen“請求”買東西。故選C。32.考查動詞詞義辨析。句意：我同意了，但提醒他必須自己去掙得。A.earn掙得；B.reserve預(yù)定；C.donate捐贈；D.value重視。根據(jù)下文內(nèi)容可知，作者要求Stephen去做志愿工作來“掙”錢。故選A。33.考查動詞詞義辨析。句意：既然家里沒有什么事要做，我建議他到我們城市的施粥場去申請一份志愿者工作。A.wait(for)等候；B.apply(for)申請；C.advertise(for)登廣告征求某物；D.run(for)競選。做志愿工作需要“申請”。故選B。34.考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)我兒子還小的時候，我就和他一起在施粥場做義工。A.organization組織；B.arrangements安排；C.advice建議；D.services服務(wù)。根據(jù)下文可知，作者和Stephen都在施粥場做過志愿服務(wù)工作。故選D。35.考查名詞詞義辨析。句意：這是一個進(jìn)入我們城市更大世界的很好途徑。A.access途徑；B.admission進(jìn)入；C.barrier障礙；D.solution解決方案。根據(jù)下文介紹的見聞和工作內(nèi)容可知，在soupkitchen是更好地了解城市的更廣闊的世界的“途徑”。故選A。36.考查形容詞詞義辨析。句意：到這里來的有些人是貧窮的自行車快遞員。A.easy-going隨和的；B.young年輕的；C.hard-working勤勞的；D.poor貧窮的。根據(jù)下一句“他們能夠支付房子租金僅僅是因為他們每個工作日能得到一份免費的飯”可知，這些bikemessengers是貧窮的。故選D。37.考查動詞詞義辨析。句意：他們能夠支付房子租金僅僅是因為他們每個工作日能得到一份免費的飯。A.charge索費；B.pay支付；C.raise上升，籌集；D.calculate核算。根據(jù)下文“Othersarehomeless還有的是無家可歸的人”可知，此處談到的人能夠“支付”房租，故選B。38.考查名詞詞義辨析。句意：他們能夠支付房子租金僅僅是因為他們每個工作日能得到一份免費的飯。A.meal飯；B.ride搭車；C.time時間；D.gift禮物。結(jié)合常識可知，在施粥場能得到免費的飯，故選A。39.考查副詞詞義辨析。句意：雖然廚房很吵很忙，但它運轉(zhuǎn)得很有效率，各項規(guī)則都執(zhí)行有序。A.independently獨立地；B.privately私自；C.efficiently有效地；D.publicly公開地。根據(jù)前半句的讓步狀語“Althoughnoisyandbusy盡管這里嘈雜且忙碌”可知，作者要表達(dá)的是這個地方運行良好。故選C。40.考查動詞短語辨析。句意：其他時候，你會花兩個小時擦桌子。A.pickout挑選出；B.breakdown分解；C.findout查明；D.wipedown擦干凈。根據(jù)上文“Sometimesallyoudoiscuttinguproastturkeys”對施粥場工作內(nèi)容的描述可知，此處用“擦”桌子最合理。故選D。41.考查名詞詞義辨析。句意：Stephen曾經(jīng)發(fā)放理發(fā)和化妝品的代金券，幫助人們樹立尊嚴(yán)，自信地去面試。A.dignity尊嚴(yán)；B.duty義務(wù)；C.security安全；D.purpose目的。Stephen做的是助人的志愿工作，因此發(fā)放理發(fā)和化妝品的抵用券應(yīng)該是幫助經(jīng)濟(jì)困難的人們，讓他們可以穿戴整潔，感受到尊嚴(yán)。故選A。42.考查副詞詞義辨析。句意：Stephen曾經(jīng)發(fā)放理發(fā)和化妝品的代金券，幫助人們樹立尊嚴(yán)，自信地去面試。A.personally親自；B.frequently頻繁地；C.successfully成功地；D.confidently自信地。結(jié)合常識可知，此處指讓無家可歸者整潔地去面試，這樣他們也會更有自信。故選D。43.考查名詞詞義辨析。句意：通過這些工作，Stephen加深了他對這個城市和生活的了解。A.exercises練習(xí)；B.jobs工作；C.changes變化；D.rewards獎勵。結(jié)合上下文可知，此處是指通過這些“志愿工作”，Stephen對這座城市和生活有了更深的理解。故選B。44.考查動詞詞義辨析。句意：明天早上我兒子將在施粥場工作，然后和他的朋友去城市博物館。A.cooking做飯；B.eating吃；C.working工作；D.partying聚會。根據(jù)第一段內(nèi)容可知，Stephen要先在soupkitchen工作后，才跟朋友去博物館。故選C。45.考查動詞詞義辨析。句意：對我來說，這就是我們城市的意義所在:從各個層面接觸它的文化。A.devoted致力于；B.exposed暴露，接觸；C.admitted承認(rèn)；D.attached附加。作者感覺自己和Stephen在施粥場工作對城市和生活有了更多的了解，這屬于城市的文化；Stephen和朋友去博物館參觀也是感受城市的另外一種文化。所以是“接觸這座城市各個層面的文化”，故選B。DIwasdeepintheBolivianjungle,withatoppredatorwrappedaroundmybody,hotbreathonmyface.VolunteeringataBoliviananimalshelterwithsomebackpackersforaweek,Iofferedto__46___withthepuma,whilemonthsoftrainingisnormallyneededtobeaqualifiedanimalcarerand___47___theanimal.Afteranhourwalkthroughthejungle,I,withanotherteammember,reachedthepuma’senclosure.Thehugecatgrowled(咆哮)atmewithadistinctsenseof___48___.Butthatdidn’tstopusfromcontinuingourtask.Weenteredthecagedareaattachedtwo___49___tothepuma’s“collar”andbegantowalkhimthroughthejungle.Thepuma,completelyunpleasedwithme,steppedforward___50___.Afteronlyacoupleofminutes,hestopped,looked____51____atmeandgrowleddirectlyintomyeyes.Iwatchedhelplesslyasthepuma___52___intotheairtowardsme.Inasecondhispowerfullegs___53___aroundmythroatandsharpteeth___54___intomyforehead.Iheardmyteammemberscream.ButIcouldn’t_____55_____.Completelystill,Iassumedtheworst.Yet,somehowitfeltcompletely____56____.Thecircleoflife.ThescreamfadedasIbegantoloseconsciousness.Then,allofasudden,Iwas____57____.Theanimalletmegoandsteppedbackwards.Myteammemberordered“stickyourpalmouttowardshim”.Thehugecatsteppedbacktowardsmeand____58____it.And,thatwasit.HeknewthatIknewwhowaskingofthe____59____.Afterthatwewerefriends.Volunteeringwithanimalsisagreatwaytogivebackwhileyoueco-travel.Justbesuretopickplaceswithadequate____60____ifyoudon’twanttohavebadtravelstorieslikemine!46.A.keepup B.getaround C.helpout D.takeover47.A.familiarize B.entertain C.encounter D.believe48.A.identity B.curiosity C.dislike D.guilt49.A.bones B.ropes C.bags D.gloves50.A.bravely B.proudly C.gently D.hesitantly51.A.down B.over C.aside D.back52.A.rushed B.leaped C.crawled D.approached53.A.crossed B.wrapped C.stretched D.extended54.A.occupied B.applied C.pressed D.planted55.A.move B.answer C.delay D.leave56.A.dangerous B.natural C.funny D.typical57.A.released B.delivered C.distracted D.abandoned58.A.chewed B.bit C.digested D.licked59.A.family B.trip C.jungle D.planet60.A.enthusiasm B.patience C.training D.awareness【答案】46-50CACBD51-55DBBCA56-60BADCC【解析】這是一篇記敘文。文章講述了作者在玻利維亞的動物收容所做志愿者時，由于缺乏訓(xùn)練和經(jīng)驗，被美洲獅攻擊，最后在隊友的幫助下，成功脫險的經(jīng)歷。46.考查動詞短語辨析。句意：我和一些背包客在玻利維亞的動物收容所做了一個星期的志愿者，我主動提出幫助看護(hù)美洲獅，而通常需要幾個月的訓(xùn)練才能成為一名合格的動物看護(hù)員，并熟悉這種動物。A.keepup保持，持續(xù)；B.getaround說服，到處走走；C.helpout幫助；D.takeover接收，接管。根據(jù)前文的“VolunteeringataBoliviananimalshelter”可知，作者在動物收容所做志愿者，由此可推斷出是幫助照顧美洲獅，“helpoutwith…”意為“幫助……”，符合句意。故選C項。47.考查動詞詞義辨析。句意：我和一些背包客在玻利維亞的動物收容所做了一個星期的志愿者，我主動提出幫助看護(hù)美洲獅，而通常需要幾個月的訓(xùn)練才能成為一名合格的動物看護(hù)員，并熟悉這種動物。A.familiarize熟悉，了解；B.entertain招待，款待；C.encounte