小學(xué)語文S版六年級下冊第二單元測試卷

小學(xué)語文S版六年級下冊第二單元測試卷2012-11-0611:20:32字體放大：大

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小【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)小學(xué)頻道搜集整理了小學(xué)語文S版六年級下冊第二單元測試卷，供大家參考，希望對大家有所幫助!小學(xué)語文S版六年級下冊第二單元測試卷班級姓名一、看拼音，寫字詞。zhuàizhùyāohemílìtānhuànshìnòng()()()()()chuídǎmiǎntiǎnjǐnshènténgxiěcānzhuō()()()()()二、辨字組詞。鈕()魏()緩()烽()擎()垠()扭()巍()援()峰()摯()銀()三、補充詞語。()不()傳()山()海骨肉()()()()不息可()可()()天()地()()一體氣勢()()()()起伏四、用查字典的知識填空?！翱臁痹谧值渲锌杀硎荆孩偎俣却?②趕緊;③將，就要，接近;④敏捷;⑤高興，舒服。請說出下列詞語中“快”的意思：進步很快。()天快亮了。()眼疾手快。()大快人心。()快去上學(xué)。()五、按要求寫句子。1.把句子改為反問句：這高聳云天的堅固城墻上的一塊塊磚石，處處都灑落過我們英雄祖先的殷紅熱血。2.用加的詞語造句：“萬里長城像一條巨龍，順著那連綿起伏的山巒，由西北蜿蜒而來，而向南面伸展開去?！?.縮句：山海關(guān)是我們偉大民族的英雄歷史的見證人，是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢!4.修改病句：正在這些花上，有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。六、理解句子。1.兩個半鐘頭的閱兵，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。(“喊啞”與“拍麻”這兩個詞語說明了什么?)2.兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去光明充滿了整個北京城。(用“紅流”比喻什么?有什么作用?表達了什么樣的思想感情?)3.“你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸?！敝小澳恪敝?，“母親”指。4.山海關(guān)，將以它那偉大的體魄、忠貞的靈魂，永遠地刻在人們的心中。(“偉大的體魄”指什么?“忠貞的靈魂”指什么?表達了作者怎樣的思想感情?)七、按課文內(nèi)容填空。1.這的宣告，這的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這的宣告，這的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到，傳到，使全中國人民的心一齊歡躍起來。這段文字選自《》，文章主要運用了描寫的方法。主要寫了典禮開始、、、放禮炮、宣讀公告、、群眾游行等場面。話中的“宣告”指，表達了全國人民、、的思想感情。2.葬我于高山之上兮，;，永不能忘。，望我;，只有。天蒼蒼，野茫茫;，!這首詩叫《》，作者是中國國民黨元老。3.《明天更輝煌》是以事件為背景，這一事件發(fā)生的時間是。八、說說下列句子分別運用了什么描寫方法。①我們老師……剪著短頭發(fā)，又年輕、又漂亮。()②我馬上想起大人告誡的東山不能去，山里有狼，可還是立即使勁地點了點頭。()③我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。()④那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”地飄落。()⑤放學(xué)的路上，二牛拽住我，悄悄地問：“是男子漢嗎?是，明天就跟我進東山去!我知道東山石溝里有樣草藥叫煙袋鍋花，專治咳嗽，老師一吃準好?！?)九、閱讀理解。㈠閱讀下面語段，回答問題。丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。從早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的qíng()著紅旗，有的提著紅燈，進入會場后按照預(yù)定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐谷、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場上隊伍已經(jīng)滿滿的，成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。1.根據(jù)拼音在文中括號里寫出相應(yīng)的漢字。2.寫出下列詞語的近義詞。匯集()預(yù)定()3.用“”畫出這段話的中心句。4.這段話是按順序來寫的。5.縮句：“丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍?！?.這段文字運用了描寫手法，是按順序來寫的。7.理解重點句子，選擇正確的答案，在括號里打“√”。①他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。A.“直奔”可以換成“走向”，都說明大家很急。()B.“直奔”比“走向”更能反映人們參加開國大典的急迫、興奮的心情。()②天安門廣場上隊伍已經(jīng)滿滿的，成了人的海洋。A.這句話運用了比喻手法，形容人很多。()B.這句話是說天安門廣場成了海洋，沒有運用比喻的手法。()㈡閱讀下面語段，回答問題。又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花()，白色的花()，紫紅色的花()，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得()。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……1.在括號里填上適當?shù)脑~語，把原文補充完整。2.“爛漫”的意思是3.文中景物描寫的作用是什么?4.理解文中劃線語句的意思。5.用自己的話概括這話文字的主要內(nèi)容。6.聯(lián)系上下文，寫出母親沒有說完的話。7.聯(lián)系短文內(nèi)容，說說你對題目“秋天的懷念”是怎么理解的