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文檔簡介

這些都是大家的第一課時12021/9/15這些都是大家的12021/9/15同學(xué)們,你們知道魯迅的課桌有怎樣的故事嗎?

魯迅使用的是一章兩抽屜的硬木書桌,桌面右下角有一個“早”字,這是魯迅當(dāng)年親手刻下的。一次,魯迅因故遲到,受到塾師的嚴厲批評,于是刻下了這個“早”字,用以自勉。22021/9/15同學(xué)們,你們知道魯迅的課桌有怎樣的故事嗎?魯迅因為魯迅的書桌是自己從家里帶去的,不是私塾的,更加不是公物。魯迅在桌上刻字是損壞公物的表現(xiàn)嗎?32021/9/15因為魯迅的書桌是自己從家里帶去的,不是私塾的,更加不是公物。那么,什么是“學(xué)校公物”呢?學(xué)校公物,就是學(xué)校里的公共物品,包括公眾的物件、設(shè)施或場地等。42021/9/15那么,什么是“學(xué)校公物”呢?學(xué)校公物,就是學(xué)校里的公共物品,你認為這些學(xué)校公物是誰的呢?52021/9/15你認為這些學(xué)校公物是誰的呢?52021/9/15學(xué)校里的公物有很多,你們知道哪些呢?分組討論,說一說你所知道的學(xué)校公物……62021/9/15學(xué)校里的公物有很多,你們知道哪些呢?分組討論,說一說你所知道桌椅門窗等是公共物件……72021/9/15桌椅門窗等是公共物件……72021/9/15消防設(shè)施、體育設(shè)備等屬于公共設(shè)施……82021/9/15消防設(shè)施、體育設(shè)備等屬于公共設(shè)施……82021/9/15教室、操場、草地等是公共場地……92021/9/15教室、操場、草地等是公共場地……92021/9/15大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物!你們知道這些公物的作用嗎?分組討論102021/9/15大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物!你們知道這些在學(xué)校籃球場打球,帶給我們很多快樂又鍛煉了我們的身體。112021/9/15在學(xué)校籃球場打球,帶給我們很多快樂又鍛煉了我們的身體。112學(xué)校閱覽室的圖書讓我增長了知識。122021/9/15學(xué)校閱覽室的圖書讓我增長了知識。122021/9/15學(xué)校的桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供了便利。132021/9/15學(xué)校的桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供了便利。132021/9/15教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。142021/9/15教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。142021/9/15校內(nèi)的植物和花朵美化了環(huán)境。152021/9/15校內(nèi)的植物和花朵美化了環(huán)境。152021/9/15學(xué)校里的公物作用大,正是有了這些設(shè)施設(shè)備,我們的學(xué)習(xí)更加便利,我們的校園生活更加豐富多彩!162021/9/15學(xué)校里的公物作用大,正是有了這些設(shè)施設(shè)備,我們的學(xué)習(xí)更加便利分組進行討論,我們應(yīng)該怎樣對待公物?校園公物作用大!172021/9/15分組進行討論,我們應(yīng)該怎樣對待公物?校園公物作用大!1720《中小學(xué)守則》里明確規(guī)定:要愛護公共財物。現(xiàn)實生活中,大家是否做到了愛護公物呢?182021/9/15《中小學(xué)守則》里明確規(guī)定:要愛護公共財物。現(xiàn)實生活中,大家是現(xiàn)在我們以小組為單位,去實地調(diào)查一下,看看我們學(xué)校的公物怎么樣了吧。192021/9/15現(xiàn)在我們以小組為單位,去實地調(diào)查一下,看看我們學(xué)校的公物怎么第一小組:調(diào)查教室門窗;第二小組:調(diào)查走廊外墻;第三小組:調(diào)查操場乒乓球臺等;第四小組:調(diào)查圖書室。按照書上的表格進行詳細記錄。分組調(diào)查202021/9/15第一小組:調(diào)查教室門窗;按照書上的表格進行詳細記錄。分組調(diào)查調(diào)查結(jié)束,請各組交流結(jié)果。212021/9/15調(diào)查結(jié)束,請各組交流結(jié)果。212021/9/15面對這樣的結(jié)果,你有什么想說的嗎?222021/9/15面對這樣的結(jié)果,你有什么想說的嗎?222021/9/15公物怎么變成了這樣?你是否參與破壞它了?你以后準備怎么做呢?232021/9/15公物怎么變成了這樣?你是否參與破壞它了?你以后準備怎么做呢?視頻《愛護公物》242021/9/15視頻《愛護公物》242021/9/15校園里的公物是我們大家的好伙伴,它給我們學(xué)習(xí)生活帶來了便利,我們應(yīng)該從我做起,自覺愛護它們。252021/9/15校園里的公物是我們大家的好伙伴,它給我們學(xué)習(xí)生活帶來了便利,9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。11月-2211月-22Friday,November18,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。01:00:1401:00:1401:0011/18/20221:00:14AM11、人總是珍惜為得到。11月-2201:00:1401:00Nov-2218-Nov-2212、人亂于心,不寬余請。01:00:1401:00:1401:00Friday,November18,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。11月-2211月-2201:00:1401:00:14November18,202214、抱最大的希望,作最大的努力。18十一月20221:00:14上午01:00:1411月-2215、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。十一月221:00上午11月-2201:00November18,202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/181:00:1401:00:1418November202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。1:00:14上午1:00上午01:00:1411月-22謝謝收看262021/9/159、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。11月-2211月這些都是大家的第一課時272021/9/15這些都是大家的12021/9/15同學(xué)們,你們知道魯迅的課桌有怎樣的故事嗎?

魯迅使用的是一章兩抽屜的硬木書桌,桌面右下角有一個“早”字,這是魯迅當(dāng)年親手刻下的。一次,魯迅因故遲到,受到塾師的嚴厲批評,于是刻下了這個“早”字,用以自勉。282021/9/15同學(xué)們,你們知道魯迅的課桌有怎樣的故事嗎?魯迅因為魯迅的書桌是自己從家里帶去的,不是私塾的,更加不是公物。魯迅在桌上刻字是損壞公物的表現(xiàn)嗎?292021/9/15因為魯迅的書桌是自己從家里帶去的,不是私塾的,更加不是公物。那么,什么是“學(xué)校公物”呢?學(xué)校公物,就是學(xué)校里的公共物品,包括公眾的物件、設(shè)施或場地等。302021/9/15那么,什么是“學(xué)校公物”呢?學(xué)校公物,就是學(xué)校里的公共物品,你認為這些學(xué)校公物是誰的呢?312021/9/15你認為這些學(xué)校公物是誰的呢?52021/9/15學(xué)校里的公物有很多,你們知道哪些呢?分組討論,說一說你所知道的學(xué)校公物……322021/9/15學(xué)校里的公物有很多,你們知道哪些呢?分組討論,說一說你所知道桌椅門窗等是公共物件……332021/9/15桌椅門窗等是公共物件……72021/9/15消防設(shè)施、體育設(shè)備等屬于公共設(shè)施……342021/9/15消防設(shè)施、體育設(shè)備等屬于公共設(shè)施……82021/9/15教室、操場、草地等是公共場地……352021/9/15教室、操場、草地等是公共場地……92021/9/15大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物!你們知道這些公物的作用嗎?分組討論362021/9/15大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物!你們知道這些在學(xué)?;@球場打球,帶給我們很多快樂又鍛煉了我們的身體。372021/9/15在學(xué)校籃球場打球,帶給我們很多快樂又鍛煉了我們的身體。112學(xué)校閱覽室的圖書讓我增長了知識。382021/9/15學(xué)校閱覽室的圖書讓我增長了知識。122021/9/15學(xué)校的桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供了便利。392021/9/15學(xué)校的桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供了便利。132021/9/15教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。402021/9/15教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。142021/9/15校內(nèi)的植物和花朵美化了環(huán)境。412021/9/15校內(nèi)的植物和花朵美化了環(huán)境。152021/9/15學(xué)校里的公物作用大,正是有了這些設(shè)施設(shè)備,我們的學(xué)習(xí)更加便利,我們的校園生活更加豐富多彩!422021/9/15學(xué)校里的公物作用大,正是有了這些設(shè)施設(shè)備,我們的學(xué)習(xí)更加便利分組進行討論,我們應(yīng)該怎樣對待公物?校園公物作用大!432021/9/15分組進行討論,我們應(yīng)該怎樣對待公物?校園公物作用大!1720《中小學(xué)守則》里明確規(guī)定:要愛護公共財物?,F(xiàn)實生活中,大家是否做到了愛護公物呢?442021/9/15《中小學(xué)守則》里明確規(guī)定:要愛護公共財物?,F(xiàn)實生活中,大家是現(xiàn)在我們以小組為單位,去實地調(diào)查一下,看看我們學(xué)校的公物怎么樣了吧。452021/9/15現(xiàn)在我們以小組為單位,去實地調(diào)查一下,看看我們學(xué)校的公物怎么第一小組:調(diào)查教室門窗;第二小組:調(diào)查走廊外墻;第三小組:調(diào)查操場乒乓球臺等;第四小組:調(diào)查圖書室。按照書上的表格進行詳細記錄。分組調(diào)查462021/9/15第一小組:調(diào)查教室門窗;按照書上的表格進行詳細記錄。分組調(diào)查調(diào)查結(jié)束,請各組交流結(jié)果。472021/9/15調(diào)查結(jié)束,請各組交流結(jié)果。212021/9/15面對這樣的結(jié)果,你有什么想說的嗎?482021/9/15面對這樣的結(jié)果,你有什么想說的嗎?222021/9/15公物怎么變成了這樣?你是否參與破壞它了?你以后準備怎么做呢?492021/9/15公物怎么變成了這樣?你是否參與破壞它了?你以后準備怎么做呢?視頻《愛護公物》502021/9/15視頻《愛護公物》242021/9/15校園里的公物是我們大家的好伙伴,它給我們學(xué)習(xí)生活帶來了便利,我們應(yīng)該從我做起,自覺愛護它們。512021/9/15校園里的公物是我們大家的好伙伴,它給我們學(xué)習(xí)生活帶來了便利,9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。11月-2211月-22Friday,November18,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。01:00:1401:00:1401:0011/18/20221:00:14AM11、人總是珍惜為得到。11月-2201:00:1401:00Nov-2218-Nov-2212、人亂于心,不寬余請。01:00:1401:00:1401:00Friday,November18,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。11月-2211月-2201:00:1401:00:14November18,202214、抱最大的希望,作最大的努力。18十一月20221:00:14上午01:00:1411月

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