
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文檔簡介
2021年湖南省婁底市成考專升本高等數學一第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.過點(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)的平面方程為().
A.x+y+z=1
B.2x+y+z=1
C.x+2y+z=1
D.x+y+2z=1
2.
3.A.f(x)+CB.f'(x)+CC.f(x)D.f'(x)
4.設y=e-5x,則dy=()A.-5e-5xdxB.-e-5xdxC.e-5xdxD.5e-5xdx
5.設y=2-x,則y'等于()。A.2-xx
B.-2-x
C.2-xln2
D.-2-xln2
6.A.A.1
B.1/m2
C.m
D.m2
7.某技術專家,原來從事專業(yè)工作,業(yè)務精湛,績效顯著,近來被提拔到所在科室負責人的崗位。隨著工作性質的轉變,他今后應當注意把自己的工作重點調整到()
A.放棄技術工作,全力以赴,抓好管理和領導工作
B.重點仍以技術工作為主,以自身為榜樣帶動下級
C.以抓管理工作為主,同時參與部分技術工作,以增強與下級的溝通和了解
D.在抓好技術工作的同時,做好管理工作
8.
9.下列關系式中正確的有()。A.
B.
C.
D.
10.
11.平面x+y一3z+1=0與平面2x+y+z=0相互關系是()。
A.斜交B.垂直C.平行D.重合
12.
13.A.A.連續(xù)點
B.
C.
D.
14.
15.
16.設z=y2x,則等于().A.2xy2x-11
B.2y2x
C.y2xlny
D.2y2xlny
17.A.f(1)-f(0)
B.2[f(1)-f(0)]
C.2[f(2)-f(0)]
D.
18.
19.等于()A.A.
B.
C.
D.
20.
21.設函數f(x)在[a,b]上連續(xù),在(a,b)可導,f'(x)>0,f(a)f(b)<0,則f(x)在(a,b)內零點的個數為
A.3B.2C.1D.0
22.
23.
24.A.A.>0B.<0C.=0D.不存在25.函數f(x)=5x在區(qū)間[-1,1]上的最大值是A.A.-(1/5)B.0C.1/5D.526.設∫0xf(t)dt=xsinx,則f(x)=()A.sinx+xcosxB.sinx-xcosxC.xcosx-sinxD.-(sinx+xcosx)27.微分方程y"-y'=0的通解為()。A.
B.
C.
D.
28.已知作用在簡支梁上的力F與力偶矩M=Fl,不計桿件自重和接觸處摩擦,則以下關于固定鉸鏈支座A的約束反力表述正確的是()。
A.圖(a)與圖(b)相同B.圖(b)與圖(c)相同C.三者都相同D.三者都不相同
29.
30.設z=x2y,則等于()。A.2yx2y-1
B.x2ylnx
C.2x2y-1lnx
D.2x2ylnx
二、填空題(15題)31.32.
33.
34.
35.設y=5+lnx,則dy=________。
36.
37.函數f(x)=ex,g(x)=sinx,則f[g(x)]=__________。
38.
39.40.41.42.過原點(0,0,0)且垂直于向量(1,1,1)的平面方程為________。
43.
44.
45.曲線y=x/2x-1的水平漸近線方程為__________。
三、計算題(5題)46.研究級數的收斂性(即何時絕對收斂,何時條件收斂,何時發(fā)散,其中常數a>0.47.當x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則
48.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
49.
50.將f(x)=e-2X展開為x的冪級數.四、簡答題(5題)51.簡述國際化經營的特征。
52.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現其存在的?它們的相互關系又是如何?
53.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。
54.影響行業(yè)進入障礙的因素有哪些?
五、解答題(5題)55.設函數f(x)=2x+In(3x+2),求f''(0).56.設函數y=xlnx,求y''.
57.
58.設函數f(x)=x3-3x2-9x,求f(x)的極大值。
59.
六、單選題(1題)60.A.2/5B.0C.-2/5D.1/2
參考答案
1.A設所求平面方程為.由于點(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)都在平面上,將它們的坐標分別代入所設平面方程,可得方程組
故選A.
2.A
3.C
4.A
5.D本題考查的知識點為復合函數求導數的鏈式法則。由于y=2-xY'=2-x·ln2·(-x)'=-2-xln2.考生易錯誤選C,這是求復合函數的導數時丟掉項而造成的!因此考生應熟記:若y=f(u),u=u(x),則
不要丟項。
6.D本題考查的知識點為重要極限公式或等價無窮小代換.
解法1由可知
解法2當x→0時,sinx~x,sinmx~mx,因此
7.C
8.C解析:
9.B本題考查的知識點為定積分的性質.
由于x,x2都為連續(xù)函數,因此與都存在。又由于0<x<1時,x>x2,因此
可知應選B。
10.A
11.Bπ1x+y一3z+1=0的法向量n1=(1,1,一3)π2:2x+y+z=0的法向量n2=(2,1,1)∵n1.n2=(1,1,一3).(2,1,1)=0∵n1⊥n2;∴π1⊥π2
12.D解析:un、vn可能為任意數值,因此正項級數的比較判別法不能成立,可知應選D。
13.C解析:
14.B
15.B
16.D本題考查的知識點為偏導數的運算.
z=y2x,若求,則需將z認定為指數函數.從而有
可知應選D.
17.D本題考查的知識點為定積分的性質;牛頓-萊布尼茨公式.
可知應選D.
18.A
19.C本題考查的知識點為不定積分基本公式.
由于
可知應選C.
20.D
21.C本題考查了零點存在定理的知識點。由零點存在定理可知,f(x)在(a,b)上必有零點,且函數是單調函數,故其在(a,b)上只有一個零點。
22.D
23.B
24.C被積函數sin5x為奇函數,積分區(qū)間[-1,1]為對稱區(qū)間。由定積分的對稱性質知選C。
25.Df(x)=5x,f'(x)=5xln5>0,可知f(x)在[-1,1]上單調增加,最大值為f(1)=5,所以選D。
26.A
27.B本題考查的知識點為二階常系數齊次微分方程的求解。微分方程為y"-y'=0特征方程為r2-r=0特征根為r1=1,r2=0方程的通解為y=C1ex+c2可知應選B。
28.D
29.C
30.A本題考查的知識點為偏導數的計算。對于z=x2y,求的時候,要將z認定為x的冪函數,從而可知應選A。
31.
32.
33.
34.x=2x=2解析:
35.
36.1/21/2解析:37.由f(x)=exg(x)=sinx;∴f[g(x)]=f[sinx]=esinx
38.
39.
40.
41.
本題考查的知識點為隱函數的求導.
42.x+y+z=0
43.
44.
45.y=1/2
46.
47.由等價無窮小量的定義可知
48.解:原方程對應的齊次方程為y"-4y'+4y=0,
49.
50.
51.與國內經營相比從事國際化經營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經營;(2)多元化經營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內經營相比,從事國際化經營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經營;(2)多元化經營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。
52.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據;(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題,決策和計劃是其他管理職能的依據;(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。
53.組織文化的塑造要經過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質相和諧過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認真聽取員工的各種意見并經過自上而下和自下而上的多次反復審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產物當組織的內外條件發(fā)生變化時組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。組織文化的塑造要經過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學,具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質相和諧,過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,認真聽取員工的各種意見,并經過自上而下和自下而上的多次反復,審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內容和精要,使之家喻戶曉,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產物,當組織的內外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。
54.影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經濟。規(guī)模經濟表現為在一定時期內產品的單位成本隨總產量的增加而降低。(2)產品差別化。產品差別化意味著現有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產品轉移到向另一供應商則買產品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經濟
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