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文檔簡介
2021年廣東省韶關市普通高校對口單招高等數學一第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.A.2/5B.0C.-2/5D.1/2
2.方程y'-3y'+2y=xe2x的待定特解y*應取().A.A.Axe2x
B.(Ax+B)e2x
C.Ax2e2x
D.x(Ax+B)e2x
3.
4.用多頭鉆床在水平放置的工件上同時鉆四個直徑相同的孔,如圖所示,每個鉆頭的切屑力偶矩為M1=M2=M3=M4=一15N·m,則工件受到的總切屑力偶矩為()。
A.30N·m,逆時針方向B.30N·m,順時針方向C.60N·m,逆時針方向D.60N·m,順時針方向
5.
6.A.A.>0B.<0C.=0D.不存在
7.函數z=x2-xy+y2+9x-6y+20有
A.極大值f(4,1)=63B.極大值f(0,0)=20C.極大值f(-4,1)=-1D.極小值f(-4,1)=-1
8.設f(x)=x3+x,則等于()。A.0
B.8
C.
D.
9.方程x2+2y2-z2=0表示的曲面是A.A.橢球面B.錐面C.柱面D.平面
10.函數z=x2-xy+y2+9x-6y+20有()
A.極大值f(4,1)=63B.極大值f(0,0)=20C.極大值f(-4,1)=-1D.極小值f(-4,1)=-1
11.設函數y=ex-2,則dy=()A.e^(x-3)dxB.e^(x-2)dxC.e^(x-1)dxD.e^xdx
12.當a→0時,2x2+3x是x的().A.A.高階無窮小B.等價無窮小C.同階無窮小,但不是等價無窮小D.低階無窮小
13.若f(x)為[a,b]上的連續(xù)函數,()。A.小于0B.大于0C.等于0D.不確定
14.函數等于().
A.0B.1C.2D.不存在
15.
16.設y=3-x,則y'=()。A.-3-xln3
B.3-xlnx
C.-3-x-1
D.3-x-1
17.力偶對剛體產生哪種運動效應()。
A.既能使剛體轉動,又能使剛體移動B.與力產生的運動效應有時候相同,有時不同C.只能使剛體轉動D.只能使剛體移動
18.設函數f(x)在x=1處可導,且,則f'(1)等于().A.A.1/2B.1/4C.-1/4D.-1/2
19.已知作用在簡支梁上的力F與力偶矩M=Fl,不計桿件自重和接觸處摩擦,則以下關于固定鉸鏈支座A的約束反力表述正確的是()。
A.圖(a)與圖(b)相同B.圖(b)與圖(c)相同C.三者都相同D.三者都不相同
20.
21.
22.設y1(x),y2(x)二階常系數線性微分方程y+py+qy=0的兩個線性無關的解,則它的通解為()A.A.y1(x)+c2y2(x)
B.c1y1(x)+y2(x)
C.y1(x)+y2(x)
D.c1y1(x)+c2y2(x)注.c1,C2為任意常數.
23.
24.A.A.
B.
C.
D.
25.設函數f(x)在區(qū)間[0,1]上可導,且f(x)>0,則()
A.f(1)>f(0)B.f(1)<f(0)C.f(1)=f(0)D.f(1)與f(0)的值不能比較
26.
27.A.A.0B.1C.2D.不存在28.設∫0xf(t)dt=xsinx,則f(x)=()A.sinx+xcosxB.sinx-xcosxC.xcosx-sinxD.-(sinx+xcosx)29.下列反常積分收斂的是()。A.∫1+∞xdx
B.∫1+∞x2dx
C.
D.
30.A.A.
B.B.
C.C.
D.D.
二、填空題(20題)31.
32.33.
34.設y=sin2x,則y'______.35.空間直角坐標系中方程x2+y2=9表示的曲線是________。36.37.cosx為f(x)的一個原函數,則f(x)=______.38.39.微分方程y"+y=0的通解為______.40.
41.
42.
43.
44.45.極限=________。46.47.設y=sinx2,則dy=______.
48.
49.微分方程y=x的通解為________。
50.設f'(1)=2.則
三、計算題(10題)51.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
52.證明:53.
54.55.當x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則56.研究級數的收斂性(即何時絕對收斂,何時條件收斂,何時發(fā)散,其中常數a>0.57.求曲線在點(1,3)處的切線方程.58.59.求函數一的單調區(qū)間、極值及其曲線的凹凸區(qū)間和拐點.
60.
四、簡答題(5題)61.影響行業(yè)進入障礙的因素有哪些?
62.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。
63.簡述國際化經營的特征。
64.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現其存在的?它們的相互關系又是如何?
五、論述題(0題)65.如何在管理上運用雙因素理論?
參考答案
1.A本題考查了定積分的性質的知識點
2.D本題考查的知識點為二階常系數線性非齊次微分方程特解y*的取法:
若自由項f(x)=Pn(x)eαx,當α不為特征根時,可設特解為
y*=Qn(x)eαx,
Qn(x)為x的待定n次多項式.
當α為單特征根時,可設特解為
y*=xQn(x)eαx,
當α為二重特征根時,可設特解為
y*=x2Qn(x)eαx.
所給方程對應齊次方程的特征方程為
r2-3r+2=0.
特征根為r1=1,r2=2.
自由項f(x)=xe2x,相當于α=2為單特征根.又因為Pn(x)為一次式,因此應選D.
3.B解析:
4.D
5.D
6.C被積函數sin5x為奇函數,積分區(qū)間[-1,1]為對稱區(qū)間。由定積分的對稱性質知選C。
7.D本題考查了函數的極值的知識點。
8.A本題考查的知識點為定積分的對稱性質。由于所給定積分的積分區(qū)間為對稱區(qū)間,被積函數f(x)=x3+x為連續(xù)的奇函數。由定積分的對稱性質可知
可知應選A。
9.B
10.D
11.B
12.C本題考查的知識點為無窮小階的比較.
應依定義考察
由此可知,當x→0時,2x3+3x是x的同階無窮小,但不是等價無窮小,故知應選C.
本題應明確的是:考察當x→x0時無窮小盧與無窮小α的階的關系時,要判定極限
這里是以α為“基本量”,考生要特別注意此點,才能避免錯誤.
13.C
14.C解析:
15.D
16.Ay=3-x,則y'=3-x。ln3*(-x)'=-3-xln3。因此選A。
17.A
18.B本題考查的知識點為可導性的定義.
當f(x)在x=1處可導時,由導數定義可得
可知f'(1)=1/4,故應選B.
19.D
20.D
21.C
22.D
23.C
24.D
25.A由f"(x)>0說明f(x)在[0,1]上是增函數,因為1>0,所以f(1)>f(0)。故選A。
26.C解析:
27.C本題考查的知識點為左極限、右極限與極限的關系.
28.A
29.DA,∫1+∞xdx==∞發(fā)散;
30.C本題考查了二重積分的積分區(qū)域的表示的知識點.
31.y
32.
33.34.2sinxcosx本題考查的知識點為復合函數導數運算.
35.以Oz為軸的圓柱面方程。F(x,y)=0表示母線平行于Oz軸的柱面,稱之為柱面方程,方程x2+y2=32=0表示母線平行Oz軸的圓柱面方程。
36.37.-sinx本題考查的知識點為原函數的概念.
由于cosx為f(x)的原函數,可知
f(x)=(cosx)'=-sinx.
38.39.y=C1cosx+C2sinx本題考查的知識點為二階線性常系數齊次微分方程的求解.
特征方程為r2+1=0,特征根為r=±i,因此所給微分方程的通解為y=C1cosx+C2sinx.
40.
41.
42.
43.x=2x=2解析:
44.45.因為所求極限中的x的變化趨勢是趨近于無窮,因此它不是重要極限的形式,由于=0,即當x→∞時,為無窮小量,而cosx-1為有界函數,利用無窮小量性質知46.本題考查的知識點為重要極限公式。47.2xcosx2dx本題考查的知識點為一元函數的微分.
由于y=sinx2,y'=cosx2·(x2)'=2xcosx2,故dy=y'dx=2xcosx2dx.
48.49.本題考查可分離變量的微分方程.分離變量得dy=xdx,兩端分別積分,∫dy=∫xdx,
50.11解析:本題考查的知識點為函數在一點處導數的定義.
由于f'(1)=2,可知
51.解:原方程對應的齊次方程為y"-4y'+4y=0,
52.
53.
則
54.55.由等價無窮小量的定義可知
56.
57.曲線方程為,點(1,3)在曲線上.
因此所求曲線方程為或寫為2x+y-5=0.
如果函數y=f(x)在點x0處的導數f′(x0)存在,則表明曲線y=f(x)在點
(x0,fx0))處存在切線,且切線的斜率為f′(x0).切線方程為
58.
59.
列表:
說明
60.
61.影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經濟。規(guī)模經濟表現為在一定時期內產品的單位成本隨總產量的增加而降低。(2)產品差別化。產品差別化意味著現有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產品轉移到向另一供應商則買產品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經濟。規(guī)模經濟表現為在一定時期內產品的單位成本隨總產量的增加而降低。(2)產品差別化。產品差別化意味著現有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產品轉移到向另一供應商則買產品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖,也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。
62.組織文化的塑造要經過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質相和諧過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認真聽取員工的各種意見并經過自上而下和自下而上的多次反復審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產物當組織的內外條件發(fā)生變化時組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。組織文化的塑造要經過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學,具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質相和諧,過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,認真聽取員工的各種意見,并經過自上而下和自下而上的多次反復,審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內容和精要,使之家喻戶曉,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產物,當組織的內外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。
63.與國內經營相比從事國際化經營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經營;(2)多元化經營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內經營相比,從事國際化經營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經營;(2)多元化經營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。
64.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據;(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題,決策和計劃是其他管理職能的依據;(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各
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