(新高考)高考英語(yǔ)三輪沖刺小題必練8 時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及主謂一致(解析版)

高考英語(yǔ)三輪沖刺小題必練小題必練8：小題必練8：動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及主謂一致動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是高考?？嫉恼Z(yǔ)法重點(diǎn)，考綱要求考生應(yīng)該具備較強(qiáng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力，能在具體語(yǔ)境當(dāng)中恰當(dāng)并且準(zhǔn)確地使用某一特定的時(shí)態(tài)，要熟練掌握常見(jiàn)的8種時(shí)態(tài)，同時(shí)還要熟練運(yùn)用特殊時(shí)態(tài)的句式以及各種時(shí)態(tài)的主動(dòng)和被動(dòng)形式。時(shí)態(tài)主動(dòng)被動(dòng)一般現(xiàn)在時(shí)do/doesam/is/aredone現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdonehave/hasbeendone現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/aredoingam/is/arebeingdone一般過(guò)去時(shí)didwas/weredone過(guò)去完成時(shí)haddonehadbeendone過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/weredoingwas/werebeingdone一般將來(lái)時(shí)willdowillbedone過(guò)去將來(lái)時(shí)woulddowouldbedone動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是高考中出現(xiàn)頻率最高的語(yǔ)法項(xiàng)目?？碱}創(chuàng)設(shè)的語(yǔ)境比較明確，通常是根據(jù)所設(shè)置的語(yǔ)境中的信息判斷時(shí)態(tài)以及主謂語(yǔ)之間的主謂或動(dòng)賓關(guān)系。在高考題語(yǔ)法填空中，通常以時(shí)態(tài)的考查為主，語(yǔ)態(tài)的考查為輔。側(cè)重考查一般時(shí)、進(jìn)行時(shí)及完成時(shí)。主謂一致主要分為語(yǔ)法一致、意義一致以及就近一致三種。近年來(lái)高考對(duì)主謂一致的考查主要集中在語(yǔ)法一致和意義一致上，就近一致相對(duì)來(lái)說(shuō)考查較少，并且高考常常將主謂一致與動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行綜合考查?？键c(diǎn)1一般時(shí)態(tài)1.（2020·全國(guó)II卷）Thisiswhydecoratingwithplants,fruitsandflowers(carry)specialsignificance.【答案】carries【解析】why引導(dǎo)表語(yǔ)從句，從句中主語(yǔ)為動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，由整篇文章語(yǔ)境可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故填carries?！军c(diǎn)撥】(1)一般現(xiàn)在時(shí)主要用來(lái)表示人、事物的現(xiàn)在狀況和特點(diǎn)；表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作，句子中常有often，always，fromtimetotime等時(shí)間狀語(yǔ)。(2)表示客觀規(guī)律、事實(shí)和永恒真理。(3)在時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句中，代替一般將來(lái)時(shí)；常用的引導(dǎo)詞有：時(shí)間：when，until，after，before，assoonas，once，themoment/theminute，theday等；條件：if，unless，provided，so/aslongas等。(4)用于here，there開(kāi)頭的倒裝句中，一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。2.（2020·山東卷）The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,(form)thecorecollectionoftheBritishMuseum（which/that）openedin1759.【答案】formed【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:例如，漢斯?斯隆爵士的8萬(wàn)件藏品構(gòu)成了1759年開(kāi)館的大英博物館的核心藏品。此處是謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)in1759可知，應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)。故填formed?！军c(diǎn)撥】(1)一般過(guò)去時(shí)表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如yesterday，lastyear，lastnight，theotherday，justnow，then，twodaysago，in+年份，atthattime等。(2)表示過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)完成的動(dòng)作。(3)表示過(guò)去經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。(4)在時(shí)間、條件、方式、讓步狀語(yǔ)從句中，表示過(guò)去將來(lái)的動(dòng)作。3.（2019·浙江卷）Wheneverypupilintheschoolwearstheuniform,nobody(have)toworryaboutfashion(時(shí)尚).【答案】willhave/has【解析】句意：當(dāng)每個(gè)學(xué)生在校穿校服時(shí)，沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心時(shí)尚問(wèn)題。本句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)原則，因此，主句可以使用將來(lái)時(shí)willdo；根據(jù)語(yǔ)境可知，本文敘述的是客觀事實(shí)，因此，本句亦可用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是nobody，謂語(yǔ)用has。故填willhave/has?！军c(diǎn)撥】(1)將來(lái)時(shí)的構(gòu)成為“will/shall/begoingto＋動(dòng)詞原形”。表示一個(gè)將要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。(2)“will，shall”表示將來(lái)，有時(shí)含偶然性、臨時(shí)性決定的意思。(3)“betodo”和“begoingto＋動(dòng)詞原形”表示計(jì)劃、打算要做某事，此外，“begoingto”還可表示根據(jù)現(xiàn)在的跡象對(duì)未來(lái)進(jìn)行推斷。(4)“祈使句＋and/or＋句子”，這種結(jié)構(gòu)中and后面的句子謂語(yǔ)用一般將來(lái)時(shí)。(5)某些動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)可以表示計(jì)劃、安排將要做的事情，此種用法常常用于火車(chē)時(shí)刻、飛機(jī)時(shí)刻、電影開(kāi)演、作息安排等時(shí)刻表上。考點(diǎn)2進(jìn)行時(shí)態(tài)(2018·北京)Susanhadquitherwell-paidjoband_________asavolunteerintheneighborhoodwhenIvisitedherlastyear.A.isworking B.wasworking C.hasworked D.hadworked【答案】B【解析】句意：Susan已經(jīng)辭去了高薪的工作。去年當(dāng)我探望她的時(shí)候，她正在一個(gè)社區(qū)里做志愿者。Susan辭職發(fā)生在她當(dāng)志愿者之前，hadquit是過(guò)去完成時(shí)態(tài)，過(guò)去完成時(shí)態(tài)通俗的說(shuō)就是“過(guò)去的過(guò)去”，且結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)whenIvisitedherlastyear可知，Susan做志愿者是過(guò)去的某個(gè)時(shí)間段發(fā)生的情況，故該空應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)。B選項(xiàng)正確?！军c(diǎn)撥】1．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成為am/is/are＋doing。表示某階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事，雖然說(shuō)話時(shí)動(dòng)作不一定正在進(jìn)行，常與thesedays，thisweek等時(shí)間狀語(yǔ)連用。(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)還可表示按計(jì)劃或安排將要進(jìn)行的動(dòng)作，這類(lèi)動(dòng)詞主要有：go，come，leave，stay，start，arrive，land，meet，move，return，stay，stop，do等。(3)表示反復(fù)出現(xiàn)的或習(xí)慣性的動(dòng)作，往往含有贊賞、厭惡、遺憾等情緒，常與always，continually，constantly，forever，allthetime等連用。2.過(guò)去進(jìn)行時(shí)(1)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成為“was/were＋doing”。表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或某段時(shí)間內(nèi)正在發(fā)生的動(dòng)作。(2)表示運(yùn)動(dòng)和位置移動(dòng)的動(dòng)詞可以用過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去將來(lái)。這類(lèi)動(dòng)詞主要有l(wèi)eave，start，arrive，go，come等。3．將來(lái)進(jìn)行時(shí)將來(lái)進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成為“will＋be＋doing”。表示將來(lái)某一時(shí)刻或階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。考點(diǎn)3完成時(shí)態(tài)1.（2019·全國(guó)II卷）IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI______(make)overtheyears.【答案】havemade【解析】根據(jù)該定語(yǔ)從句中時(shí)間狀語(yǔ)overtheyears可知，此處用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，句意：我喜歡到這里來(lái)看看我的家人和我這些年來(lái)交到的朋友們。故填havemade?！军c(diǎn)撥】(1)現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成為“have/has＋done”。表示發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)作或存在的狀態(tài)到說(shuō)話時(shí)剛剛完成或結(jié)束?，F(xiàn)在完成時(shí)常與uptonow，sofar，already，yet，recently，inthepastfewyears，just，sincethen等表示時(shí)間的詞連用。(2)用于時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，表示將來(lái)要完成的動(dòng)作或一個(gè)動(dòng)作先于另一個(gè)動(dòng)作；或者過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)目前的影響。(3)在“It/Thisis/willbethefirst/second/third...time＋that從句”中，that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)。2.(2019·天津卷)I______tosendPeteragifttocongratulatehimonhismarriage，butIcouldn'tmanageit.A.hadhoped B.amhopingC.havehoped D.wouldhope【答案】A【解析】句意：我本來(lái)計(jì)劃在Peter結(jié)婚時(shí)送他一個(gè)禮物的，可是我沒(méi)有做到。第二個(gè)分句中“couldn’t”用的是一般過(guò)去時(shí)，它之前的動(dòng)作用過(guò)去完成時(shí)。故選A?！军c(diǎn)撥】(1)過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成為“had＋done”。表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，即過(guò)去完成時(shí)的動(dòng)作發(fā)生在“過(guò)去的過(guò)去”，句中有明顯的參照動(dòng)作或時(shí)間狀語(yǔ)(before，after，by，uptill)，這種時(shí)態(tài)從來(lái)不孤立使用。(2)動(dòng)詞hope，expect，think，intend，mean，want，suppose，plan用過(guò)去完成時(shí)，表示未實(shí)現(xiàn)的愿望、打算和意圖。(3)在“hardly(scarcely)．..when...，nosooner...than...”句型結(jié)構(gòu)中，主句用過(guò)去完成時(shí)，從句用一般過(guò)去時(shí)，意思為“一……就……”。(4)by，bytheend，bythetime，until，before，since后接表示過(guò)去某一時(shí)間的短語(yǔ)或從句，主句用過(guò)去完成時(shí)。(5)表示“第幾次做某事”，主句用過(guò)去時(shí)，從句用過(guò)去完成時(shí)。3.(2019·江蘇卷)Theyaretryingtomakesurethat5Gterminals_________by2022fortheBeijingWinerOlympics.A.willinstall B.willhavebeeninstalled C.areinstalled D.havebeeninstalled【答案】B【解析】句意：他們正努力確保在2022年北京冬奧會(huì)之前安裝5G終端。表示在將來(lái)某一時(shí)間以前已經(jīng)完成或一直持續(xù)的動(dòng)作，用將來(lái)完成時(shí)?！?G終端”和“安裝”之間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選B?！军c(diǎn)撥】將來(lái)完成時(shí)的構(gòu)成為will＋have＋done。主要表示某一動(dòng)作到將來(lái)某個(gè)時(shí)間完成，上下文情景中常含有by短語(yǔ)，如bysixo'clock，bytheweekend，bytheendofnextmonth等。考點(diǎn)4其它時(shí)態(tài)（2020·天津卷）—Youareagreatswimmer.—Thanks.It’sbecauseI______alotthesedays.A．havebeenpracticing B．waspractisingC．wouldpractise D．hadpractised【答案】A【解析】句意：——你游泳很棒。——謝謝。這是因?yàn)檫@些天我一直在練習(xí)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)thesedays(這些天)可知，“練習(xí)游泳”從數(shù)天前開(kāi)始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，因此該句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選A。【點(diǎn)撥】1．現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)(1)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成為have/has＋been＋doing。表示過(guò)去的動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在并有可能延續(xù)下去，常和for、since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。(2)表示重復(fù)性動(dòng)作。(3)表示某種感情色彩。2．過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成為had＋been＋doing。主要表示過(guò)去某一時(shí)間以前一直在進(jìn)行的動(dòng)作。表示動(dòng)作在過(guò)去某一時(shí)間之前開(kāi)始并延續(xù)到過(guò)去某一時(shí)間，這一動(dòng)作可能已經(jīng)停止也可能還在進(jìn)行。考點(diǎn)5動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)（2020·山東卷）Thepartsofamuseumopentothepublic(call)galleriesorrooms.【答案】arecalled【解析】句意:博物館對(duì)公眾開(kāi)放的部分被稱(chēng)為畫(huà)廊或展廳。此處描述的是客觀使用，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)與call是邏輯動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且主語(yǔ)是復(fù)數(shù)概念。故填arecalled。【點(diǎn)撥】1．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和基本用法(1)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“be＋過(guò)去分詞”構(gòu)成，be動(dòng)詞有人稱(chēng)、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成形式還有：get/become＋過(guò)去分詞。特別提示：(1)有些及物動(dòng)詞(短語(yǔ))不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。常見(jiàn)的有：have有；cost花費(fèi)；lack缺少；own擁有；belongto屬于；takepartin參加；consistof由……組成。(2)不及物動(dòng)詞(短語(yǔ))不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。常見(jiàn)的有：happen/takeplace/occur發(fā)生；remain剩下；breakout爆發(fā)；last持續(xù)；comeout出版；comeup被提出；loseheart失去信心；datefrom/backto追溯到；runout用完。2．主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義(1)“系動(dòng)詞look，sound，feel，smell，taste，appear，seem，go，prove，turn，stay，become，fall，get，grow，keep＋形容詞/名詞”構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。(2)表示主語(yǔ)的某種屬性特征的不及物動(dòng)詞，如read，write，sell，wash，clean，wear，open，cook，lock，shut等，不及物動(dòng)詞后帶狀語(yǔ)(well/easily等)修飾，用來(lái)表示主語(yǔ)內(nèi)在的品質(zhì)或性能時(shí)用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。(3)動(dòng)詞want，need，require，deserve后接不定式的被動(dòng)形式或動(dòng)名詞的主動(dòng)形式，意義相同。如needdoing＝needtobedonedeservedoing＝deservetobedone(4)不定式用于某些動(dòng)詞(如have,havegot,get,want,need等)的賓語(yǔ)后作定語(yǔ)時(shí)，如果不定式的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義?？键c(diǎn)6主謂一致Often,onlyasmallpartofamuseum’scollection(be)ondisplay.【答案】is【解析】句意:通常，博物館只展出一小部分藏品。此處描述的是客觀事實(shí)，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)asmallpartofamuseum’scollection是單數(shù)概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，且后面的Mostofitisstoredawayorusedforresearch.中的is也是提示。故填is?！军c(diǎn)撥】1.語(yǔ)法一致原則(1)主語(yǔ)和謂語(yǔ)通常遵循語(yǔ)法一致的原則，即主語(yǔ)是單數(shù)形式時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。(2)主語(yǔ)后跟有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan,including,inadditionto等引起的短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要與前面的主語(yǔ)保持一致。就近一致原則(1)由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等連接的并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)常與最近的主語(yǔ)保持一致。(2)由there,here引起的主語(yǔ)不止一個(gè)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)通常和最鄰近的主語(yǔ)保持一致。2.意義一致原則(1)由連詞and連接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)(不可分割的整體)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。(2)“no/each/every/manya＋單數(shù)名詞＋and＋no/each/every/manya＋單數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。(3)非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞性從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)。主謂一致的3種特殊情況：(1)all,therest,theremaining/part...＋主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)根據(jù)句子所表達(dá)的單復(fù)數(shù)意義而定。(2)“幾分之幾/百分之幾＋of＋名詞”結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，一般根據(jù)of后的名詞的單復(fù)數(shù)決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。(3)“manya/morethanone＋單數(shù)名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。一、單句語(yǔ)法填空1.Youroldersister____________(leave)tomorrowmorningandyou’dbettergetupearlytoseeheroff.【答案】isleaving【解析】句意：你的姐姐明天早上就要離開(kāi)了，你最好起早點(diǎn)去為她送行。此處用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表按照計(jì)劃安排好的將要發(fā)生的事情。2.Nodecision____________(make)untilallthemembershaveapprovedofthisplan.【答案】willbemade【解析】句意：直到所有的成員都同意這個(gè)計(jì)劃，才能作出決定。根據(jù)句意可如，make所表示的動(dòng)作還未發(fā)生，故用一般將來(lái)時(shí)；decision與make之間是被動(dòng)關(guān)系，故用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。3.Overtheyears,manythings(add)tothestoryofStNicholas,changinghimtotheFatherChristmasweknowoftoday.【答案】havebeenadded【解析】句意：多年來(lái)，圣尼古拉斯的故事中增加了許多東西，把他變成了我們今天所知道的圣誕老人。時(shí)間狀語(yǔ)overtheyears（這么多年來(lái)），指的是一種從幾年前持續(xù)到現(xiàn)在的一種情況，因此通常與現(xiàn)在完成時(shí)連用。主語(yǔ)manythings是復(fù)數(shù)形式，故填havebeenadded。4.Everymanworkerandeverywomanworker(enjoy)freemedicalcareinthiscompany.【答案】enjoys【解析】句意：在這家公司里，男女職工都享受免費(fèi)醫(yī)療。every+單數(shù)名詞+and+every+單數(shù)名詞，強(qiáng)調(diào)的依然是個(gè)體，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。根據(jù)句意可知用一般現(xiàn)在時(shí)。故填enjoys。5.NotonlyyouandIbutalsoPeter,thetopstudentinourschool,(be)notabletosolvetheproblem.【答案】is【解析】句意：不僅你和我，而且我們學(xué)校的尖子生皮特都不能解決這個(gè)問(wèn)題。描述主語(yǔ)現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時(shí)；Notonly...butalso...連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞需要和就近的主語(yǔ)保持單復(fù)數(shù)一致，這里較近的主語(yǔ)是Peter，所以be動(dòng)詞要用單數(shù)形式，故填is。6.Thefatheraswellashisthreechildren____________(go)skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.【答案】goes【解析】句意：冬天的每個(gè)星期天下午，父親和他的三個(gè)孩子都要在結(jié)冰的河上滑冰。aswellas連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前邊的主語(yǔ)保持人稱(chēng)和數(shù)的一致，即句子的主語(yǔ)是thefather，應(yīng)用單數(shù)；由everySundayafternooninwinter可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。7.Engineers(set)upover15,000sensors(傳感器)nationwideandwiringthemintoaweb.【答案】aresetting【解析】句意：工程師們正在全國(guó)范圍內(nèi)安裝超過(guò)15000個(gè)傳感器，并將它們連接到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上。根據(jù)后面and并列的動(dòng)詞wiring及句意可知，這里用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。8.Thetreatmentcontinuedandfinallythedeep,bloodypain______(be)100%healed.【答案】was【解析】句意：治療繼續(xù)進(jìn)行，最后，疼痛完全治愈了。此處的主語(yǔ)是pain,是抽象名詞，時(shí)間是過(guò)去，與謂語(yǔ)動(dòng)詞heal之間是被動(dòng)關(guān)系，故用be的單數(shù)的過(guò)去式形式。9.Eitherthebeautifulsightsofthismoderncityoritslocalcustom(attract)thousandsofvisitorsduringthepastyears.【答案】hasattracted【解析】句意：無(wú)論是這座現(xiàn)代化城市的美麗景色還是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣在過(guò)去的這些年都已經(jīng)吸引了成千上萬(wàn)的游客。由duringthepastyears可知，這句話使用現(xiàn)在完成時(shí)?！癳ither...or...”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞形式與or后主語(yǔ)保持一致，itslocalcustom是第三人稱(chēng)單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。10.Ithinkthemiddleschoolstudentsshould(forbid)tousesmartphonesatschool.【答案】beforbidden【解析】句意：我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該被禁止在學(xué)校使用智能手機(jī)。賓語(yǔ)從句中主語(yǔ)middleschoolstudents與forbid之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)情態(tài)動(dòng)詞should可知，后接動(dòng)詞原形。故填beforbidden。11.Theartistwassurehewould(choose),butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor’schiefminister,theoldmanlaughed.【答案】bechosen【解析】句意：畫(huà)家確信他會(huì)被選中，但是當(dāng)他把他的杰作送給皇帝的宰相時(shí)，這位老人笑了。本句中主語(yǔ)he與謂語(yǔ)動(dòng)詞choose構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，且would后跟動(dòng)詞原形。故填bechosen。12.Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six_________(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.【答案】are【解析】根據(jù)threearedeclining，此處數(shù)詞six作主語(yǔ)，代指前文中的polarbearsubpopulations，故用復(fù)數(shù)謂語(yǔ)，一般現(xiàn)在時(shí)，故填are。13.Themedian(中位數(shù)的)ageofanAmericanin1950(be)30—todayitis41andisexpectedtoincreaseto42by2050.【答案】was【解析】句意：1950年美國(guó)人年齡的中位數(shù)是30歲，今天是41歲，預(yù)計(jì)到2050年將增加到42歲。結(jié)合上文in1950可知應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，且主語(yǔ)為T(mén)hemedianageofanAmerican，故謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱(chēng)單數(shù)。故填was。14.“Thisreallyexcitesscientists,”CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,“becauseit(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon(construct).”【答案】means;isconstructed【解析】1.句意：“這真的使科學(xué)家們激動(dòng)，”布朗大學(xué)的一位科學(xué)家CarlePieters說(shuō)：“因?yàn)樗馕吨覀冇袡C(jī)會(huì)獲得月球是如何構(gòu)造的信息?！备鶕?jù)上文“Thisreallyexcitesscientists”可知，此處也使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是it，所以空處謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式means，故填means。2.分析句子可知，此處是賓語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞，謂語(yǔ)construct與主語(yǔ)themoon之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，再由上下文可知此處應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)themoon是單數(shù)，故填isconstructed。15.TheunmannedChang’e-4probe(探測(cè)器)—thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddess(touch)downlastweekintheSouthPole-Aitkenbasin.【答案】touched【解析】句意：無(wú)人月球探測(cè)器嫦娥四號(hào)——名字的靈感來(lái)源于古代的中國(guó)月亮女神——上周在南極艾特肯盆地著陸。此處是句子的謂語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)lastweek可知應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)，故填touched。二、語(yǔ)法填空Passage1Chinesedragons(龍)arefictionalcreatures,arootofChinesepeoplewhoconsideredthemselvesasthedescendants(后代)ofdragons.Sincetheircreation,Chinesedragons1(win)thedeeplovefromChinesepeople,becauseof2(they)strongpowerandsymbolicmeanings.Theyplayed3importantroleinthehistoryofChinesenation,politics,religion,cultureandChineselanguageandbecameasymbolofChinaandChinesepeople.DragonisabeliefofChinesenationanda4(gold)Chineseelement(元素).Whenapersonhearsthenameofdragon,China5(come)tohisorhermind.Asthestrongestanimal6(select)byChinesepeople,dragonhasthestrongestpower7helpsitgototheHeavenandtheHell,andmakecloudandrains.Inancienttimes,asabelief,dragongavestrongsupportstotherulingofabignation,andtopeople’sfragilespiritsandhardlifebecausepeoplesufferedfromextremenaturaldisastersandlack8thesupportsfromscience.The9(important)ofdragontoChinesepeopleislikewatertocreatures,andit10(reflect)inpeople’sspirit,beliefs,andideology.【答案】1.havewon 2.their 3.an 4.golden 5.comes/willcome6.selected 7.that 8.of 9.importance 10.isreflected【解析】這是一篇說(shuō)明文。主要說(shuō)明了中國(guó)龍是虛構(gòu)的生物，是中國(guó)人的根，他們認(rèn)為自己是龍的后代。中國(guó)龍自誕生以來(lái)，以其強(qiáng)大的力量和象征意義贏得了中國(guó)人民的喜愛(ài)。他們?cè)谥腥A民族的歷史、政治、宗教、文化和漢語(yǔ)中發(fā)揮了重要作用，成為中國(guó)和中國(guó)人民的象征。1.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：中國(guó)龍自誕生以來(lái)，以其強(qiáng)大的力量和象征意義贏得了中國(guó)人民的喜愛(ài)。根據(jù)上文Sincetheircreation可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞，故填havewon。2.考查物主代詞。根據(jù)下文strongpowerandsymbolicmeanings可知應(yīng)填形容詞性物主代詞修飾名詞，故填their。3.考查冠詞。句意：他們?cè)谥腥A民族的歷史、政治、宗教、文化和漢語(yǔ)中發(fā)揮了重要作用，成為中國(guó)和中國(guó)人民的象征。短語(yǔ)playanimportantrolein：在……發(fā)揮重要作用，故填an。4.考查形容詞。句意：龍是中華民族的信仰，是中華民族的金色元素。element為名詞需要形容詞修飾，故填golden（黃金的）。5.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)一個(gè)人聽(tīng)到龍這個(gè)詞時(shí)，他或她的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出中國(guó)。根據(jù)上文Whenapersonhearsthenameofdragon可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故填comes或用一般將來(lái)時(shí)填willcome。6.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：龍是中國(guó)人選擇的最強(qiáng)壯的動(dòng)物，它有最強(qiáng)大的力量幫助它上天入地，移云造雨。本句中select做非謂語(yǔ)動(dòng)詞與邏輯主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故填過(guò)去分詞selected。7.考查定語(yǔ)從句連接詞。本句為定語(yǔ)從句修飾先行詞power且先行詞在從句中做主語(yǔ)，指物，故填that。8.考查固定短語(yǔ)。句意：在古代，作為一種信仰，龍為一個(gè)大國(guó)的統(tǒng)治提供了強(qiáng)有力的支持，也為人們?cè)馐軜O端自然災(zāi)害后的艱難生活和缺乏科學(xué)支持的脆弱精神提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。短語(yǔ)lackof“缺乏”，故填of。9.考查名詞。句意：龍對(duì)于中國(guó)人的重要性就像水對(duì)于生物一樣，體現(xiàn)在人們的精神、信仰和意識(shí)形態(tài)上。根據(jù)上文the可知應(yīng)填名詞。故填importance。10.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。本句主語(yǔ)it與謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，且描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為單數(shù)，故填isreflected。Passage2Weuseflowersasmessengers,tosaysomethingwemighthavetroublesaying11(direct)ourselves.Overtimeflowershavecometosymbolizethemostpowerfulhumanexperiences:beauty,love,hope,andrebirth.Sweetflowersalonecansay12onefearsexpressing.We’velistedsomeofthemostfamousflowers13haveaspecialsignificance.InMaoZedong’spoemOdetoPlumBlossom(《詠梅》),