2022年小學教師年度考核個人工作總結(jié)班主任

第5頁共5頁2021年?小學教師年?度考核個人?工作總結(jié)班?主任隨著?學期的結(jié)束?，___年?度即將過去?，回顧一年?來的工作，?充實而富有?挑戰(zhàn)，在學?校領(lǐng)導和同?事的鼎立支?持下努力地?完成了各項?任務。為將?來年的工作?做得更好，?特就___?年工作小結(jié)?如下:一?、政治思想?:本人堅?決擁護中國?___的基?本路線，努?力貫徹黨的?教育方針，?獻身黨的教?育事業(yè)。準?時參加學校?___的政?治學習并認?真做好筆記?，寫好學習?心得，思想?端正，服從?學校的工作?安排，辦事?認真負責;?并能自覺遵?守職業(yè)道德?，在學生中?樹立良好教?師形象;能?夠顧全大局?，團結(jié)協(xié)作?，在各方面?以黨員的標?準嚴格要求?自己，以便?更好地適應?教育發(fā)展的?形勢。二?、教育教學?:1、專?業(yè)成長。嚴?格做好“五?認真”常規(guī)?工作，緊緊?抓住課堂，?研究教學設(shè)?計，創(chuàng)設(shè)問?題情境，改?革教學方式?，實施有效?教學，拓展?學生思維，?努力提高課?堂教學效益?;堅持撰寫?個人教育教?學博客，交?流教學得失?，學習教學?經(jīng)驗，拓寬?教學視野，?廣交數(shù)學之?友，豐富業(yè)?余生活。認?真參與市小?學數(shù)學中心?組教研活動?，在聽課、?評課、交流?中不斷學習?、反思，努?力提高自身?數(shù)學專業(yè)素?養(yǎng)，下半年?被評為小學?數(shù)學學科教?學能手。?2、教學管?理。認真_?__好教師?業(yè)務學習，?___年圍?繞有效教學?開展___?次集中學習?，提升教師?教學理念;?開展“同課?異構(gòu)”課堂?教學競賽活?動，拉開過?程，提高實?效;啟用“?有效教學”?實施手冊，?為教師個人?、學校積累?業(yè)務資料;?每學期初制?定好學校工?作計劃并督?促實施落實?，期末做好?學校工作總?結(jié)。三、?繼續(xù)教育:?積極參加?培訓與學習?，分別交流?培訓心得，?領(lǐng)略名校風?范、聆聽教?授講學、對?話專家學者?、碰撞思想?火花，更新?了管理理念?，豐富了管?理思想，學?習了管理技?巧。一年?以來，在校?領(lǐng)導及同事?們的支持和?幫助下，以?黨的新時期?精神為指導?，本人能努?力做好各項?工作，認真?地履行了自?己的職責。?現(xiàn)將一年來?的政治思想?、教學和學?習等方面的?工作報告如?下:在思想?政治方面，?能認真學習?___主義?、___思?想、___?理論和“_?__”重要?思想，學習?科學發(fā)展觀?，堅持黨的?教育方針，?忠誠黨的教?育事業(yè)。加?強自身的政?治理論學習?，提高理論?水平。在教?學實踐中，?認真貫徹黨?的教育方針?，堅持黨性?原則，提高?黨性修養(yǎng)、?努力實踐“?___”重?要思想，學?習和落實科?學發(fā)展觀，?與時俱進，?愛崗敬業(yè)，?為人師表，?熱愛學生，?尊重學生，?爭取讓每個?學生都能享?受到最好的?教育，都能?有不同程度?的發(fā)展。努?力做到政治?堅定、業(yè)務?精干、作風?踏實、為人?誠實。在師?德上嚴格要?求自己，要?做一個合格?的人民教師?!在教學?工作方面，?能認真學習?專業(yè)業(yè)務知?識，認真研?究教學規(guī)律?，在教學中?，認真鉆研?新大綱、吃?透教材，積?極開拓教學?思路，把一?些先進的教?學理論、科?學的教學方?法及先進現(xiàn)?代教學手段?靈活運用于?課堂教學中?，努力培養(yǎng)?學生的合作?交流、自主?探究、勇于?創(chuàng)新的能力?。對個別的?差生，能悉?心輔導，經(jīng)?常面批作業(yè)?，找出知識?的薄弱環(huán)節(jié)?，及時進行?補漏。在課?堂上，采用?多提問，多?檢查，及時?疏導，及時?反饋的形式?，努力提高?后進生的文?化基礎(chǔ)知識?。做到課前?認真?zhèn)湔n、?制作課件、?領(lǐng)會教材中?的重點、難?點，積極查?找與教材有?關(guān)的資料，?幫助學生理?解每一個問?題和難點。?上課時認真?授課，抓住?重點、突出?難點、精講?精練，運用?多種教學方?法，從學生?的知識水平?出發(fā)，力求?培養(yǎng)學生的?學習興趣，?調(diào)動學生學?習的積極性?，最大限度?地發(fā)揚課堂?民主，創(chuàng)設(shè)?生動活潑的?氣氛，讓學?生愉快思考?，主動探索?、大膽質(zhì)疑?，敢于標新?立異。在教?學中注意理?論與實踐相?結(jié)合，注意?搜集學生在?實踐中遇到?的實際問題?，結(jié)合理論?教學從理論?上解釋出現(xiàn)?的問題，提?出解決的方?法和措施，?并積極培養(yǎng)?學生的動手?能力。不斷?提高教學質(zhì)?量，教學效?果評價良好?。在教學工?作上，根據(jù)?學校的工作?目標和教材?的內(nèi)容，了?解學生的實?際情況，通?過鉆研教材?、研究具體?教學方法，?制定了切實?可行的教學?工作計劃，?保證了整個?教學工作的?順利開展。?安全常規(guī)教?育工作我也?從不忽視，?經(jīng)常利用班?會課、宣傳?櫥窗對學生?進行安全知?識教育，并?且每到重大?節(jié)假日，都?會讓學生帶?去一封有關(guān)?安全教育方?面的致家長?信，本學年?無安全事故?發(fā)生。由于?本人認真?zhèn)?好每一節(jié)課?，上好每一?堂課，批好?每一份作業(yè)?，教育好每?一個學生，?努力去做一?個深受學生?尊重和信賴?的老師。通?過一學年的?努力，學生?的學習成績?有了很大的?提高。得到?校領(lǐng)導和教?師的一致好?評。小學?教師年度考?核個人工作?總結(jié)班主任?篇二一年?來，本人在?思想上嚴于?律己，時時?以一個人民?教師的身份?來約束自己?，鞭策自己?，熱愛黨，?熱愛人民，?堅持黨的教?育方針，忠?誠黨的教育?事業(yè)。在工?作中面向全?體學生，教?書育人，為?人師表，重?視學生的個?性發(fā)展，重?視激發(fā)學生?的創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。我?還積極參加?各種業(yè)務培?訓學習，努?力提高自己?的綜合素質(zhì)?。服從領(lǐng)導?安排，積極?配合學校各?種工作，按?時完成學校?安排的各項?任務。一?、教育教學?工作:在?學校教務的?工作安排下?，按照課程?標準要求，?認真專研教?材，認真?zhèn)?課，把課標?、教參與實?際操作能力?有機結(jié)合，?按時完成了?規(guī)定的教育?教學任務，?并確立“以?學生為主體?”，全面提?高學生的知?識和技能，?切實落實培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新思維和創(chuàng)?造能力，從?而使學生在?語文、數(shù)學?基礎(chǔ)知識、?基本技能等?方面的能力?不斷得到提?高。認真?制定班級工?作計劃和撰?寫工作總結(jié)?，積極參加?學校___?的師德、校?本教研、新?課標、教育?技術(shù)培訓、?科學發(fā)展觀?知識等培訓?學習，每次?學習都能提?前安排好工?作，做到學?習、工作兩?不誤。此?外，在教學?中我非常注?重與學生之?間的情感交?流，尊重學?生的學習熱?情和認知能?力，引導學?生認識本民?族文化，鼓?勵他們大膽?探索和創(chuàng)新?，并結(jié)合本?民族文化內(nèi)?容進行文學?創(chuàng)作，取得?很好的效果?。二、其?他方面:?在課余時間?里，我不斷?加強理論研?究，撰寫教?育教學論文?，還創(chuàng)建了?個人博客和?網(wǎng)校個人空?間，把平時?的教育工作?、教學得失?、聽課感受?、培訓心得?、教學困惑?和生活隨想?等內(nèi)容上傳?和網(wǎng)校同行?交流___?、共同進步?，還豐富了?業(yè)余生活。?三、努力?方向:在?新的一年中?，我將以優(yōu)?秀同行為榜?樣，加強自?身政治學習?、業(yè)務錘煉?，不斷提高?教育教學水?平，為學校?的發(fā)展作出?更大的貢獻??？傊?，?任現(xiàn)職以來?，我作為教?育戰(zhàn)線上普?通的一員，?雖然在班級?管理和教學?工作上取得?了一定的成?績，也多次?受上級政府?的表彰，但?我認為這只?是我人生事?業(yè)的起步，?也深感肩上?擔子的份量?，我愿意戒?驕戒躁，再?接再厲，爭?取明天輝煌?。小學教?師年度考核?個人工作總?結(jié)班主任篇?三一年以?來，本人熱?愛教育事業(yè)?，熱愛黨，?熱愛人民，?認真貫徹落?實黨的教育?方針、政策?，自覺遵守?《教師法》?，努力學習?教育教學理?論，結(jié)合當?前的社會發(fā)?展，教育改?革的形勢以?及學生的實?際，努力提?高自己的教?研、教育、?教學的能力?。形成良好?的師德，樹?立良好的形?象，思想端?正，作風正?派，服從領(lǐng)?導，團結(jié)同?志，關(guān)心學?生。嚴格?遵守國家法?律和勞動紀?律，不遲到?、不早退、?不曠工，愛?崗敬業(yè)，勤?奮工作，孜?孜不倦，精?益求精。?在教學工作?中，做到認?真?zhèn)湔n、上?課，認真批?改作業(yè)，對?個別的差生?，能悉心輔?導，經(jīng)常面?批作業(yè)，找?出知識的薄?弱環(huán)節(jié)，及?時進行補漏?，力爭做到?考試之后滿?分，批改之?后全對。教?學中積極構(gòu)?建高效課堂?，采用多提?問，多檢查?，及時疏導?，及