2022年小學德育教育工作總結(jié)

第8頁共8頁2021年?小學德育教?育工作總結(jié)?本學期，?我校根據(jù)學?期初德育工?作計劃，以?加強教師師?德修養(yǎng)及小?學生日常行?為規(guī)范教育?為抓手，以?學校工作計?劃為指導，?認真貫徹落?實上級德育?精神，針對?我校實際情?況，創(chuàng)新性?地開展了德?育工作，使?學校德育工?作與學生實?際情況相結(jié)?合，使德育?工作真正落?實到學生的?學習生活中?。我們堅持?以愛國主義?教育為主線?，以強化行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育為重點?，不斷增強?德育工作的?主動性、實?效性，形成?全員、全方?位、全過程?參與的德育?模式，力爭?使德育工作?形成我校特?色?，F(xiàn)對一?學期來的德?育工作總結(jié)?如下：一?、發(fā)揮德育?陣地作用，?規(guī)范日常德?育教育1?.利用、開?發(fā)好現(xiàn)有的?學校文化資?源營造良好?的學校文化?對學生的身?心發(fā)展起著?潛移默化、?不可估量的?作用。學校?充分利用校?園文化建設?的契機對學?生進行思想?教育。校園?各班教室的?墻壁上有寓?意深刻的名?言佳句，啟?迪和鼓舞著?奮進的孩子?們。2.?深入開展好?升旗儀式、?學校手抄報?評比展示等?工作我校的?宣傳陣地工?作開展正常?規(guī)范，有序?進行。學期?初，少先隊?輔導員把一?學期的國旗?下講話的內(nèi)?容的安排好?，各班主任?根據(jù)安排的?主題來做好?發(fā)言。學校?的櫥窗為手?抄報展示臺?，我們定期?開展手抄報?評比活動活?動，并及時?將學生的優(yōu)?秀作品用來?宣傳展示，?內(nèi)容豐富，?圖文并茂，?成為學生獲?取信息和知?識的另一窗?口。學校還?會根據(jù)不同?的活動主題?要求各班充?分利用好黑?板報，定期?更新內(nèi)容，?起到了很好?的教育效果?。二、優(yōu)?化德育__?_，打牢德?育教育的基?石。1.?塑造一支凝?聚力強、戰(zhàn)?斗力旺盛的?班主任隊伍?.雖然我校?教師人數(shù)較?少，但是我?們?nèi)詧猿种?人人都是德?育教師的原?則，學校非?常重視教師?素質(zhì)的提高?。首先我們?在學期初召?開全校教師?會，做好宣?傳發(fā)動，增?強老師們的?職業(yè)感、道?德感和使命?感，努力塑?造新時代教?師形象.另?外，我們重?視對教師的?專業(yè)素養(yǎng)的?提高。堅持?每年訂閱有?關雜志，讓?大家學習優(yōu)?秀的教育理?論，汲取優(yōu)?秀的經(jīng)驗來?指導自己的?工作.第三?，期末進行?德育工作總?結(jié)交流，促?進大家相互?學習，共同?提高。此外?學校非常重?視班主任的?建設，挑選?責任心強、?工作能力高?的老師作為?中隊班主任?，以保證德?育教育的時?效性。2?.建設和培?養(yǎng)好一支優(yōu)?秀、得力的?學生干__?_伍.一支?優(yōu)秀的學生?干___伍?，可以成為?老師的得力?助手。本學?期學校從_?__年級學?生中組建了?一支紅領巾?監(jiān)督崗小干?部，分別對?學校的衛(wèi)生?、紀律等常?規(guī)進行檢查?和監(jiān)督，為?學校的整潔?有序作出了?較大的貢獻?。三、開?展多樣的活?動，豐富德?育教育的色?彩。1.?日常行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?是少先隊工?作的基礎工?程，要堅持?不懈地抓實?抓好。養(yǎng)成?教育要著重?從生活自理?、家務勞動?、生活儉樸?、吃苦磨練?和孝敬父母?、尊敬老師?、友愛同學?等最基礎的?規(guī)范做起，?貫穿于隊員?日常生活、?學習、游玩?、待人接物?等各個方面?。本學期我?們深入開展?了“養(yǎng)成道?德好習慣”?活動。日常?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育是少?先隊工作的?基礎工程，?要堅持不懈?地抓好抓實?。本學期?，我校繼續(xù)?在少年兒童?中廣泛宣傳?《公民道德?實施綱要》?和衛(wèi)生保健?、疾病防治?知識。將常?規(guī)的教育落?實到具體的?生活實踐中?，如：生活?自理，家務?勞動，生活?儉樸，吃苦?磨練和孝敬?父母(感恩?教育)，尊?敬老師，友?愛同學等基?礎的規(guī)范做?起。繼續(xù)?強化把基本?道德規(guī)范化?為“三別”?：向粗魯告?別，向陋習?告別，向壞?事告別;“?四帶”：把?禮儀帶進校?園，把微笑?帶給同學，?把孝敬帶給?長輩，把謙?讓帶向社會?;“五無”?：地面無痕?跡，校園無?紙屑，桌凳?無刻劃，墻?壁無腳印，?出言無臟話?2.結(jié)合特?色節(jié)日積極?開展活動，?如學雷鋒樹?新風、媽媽?辛苦了、六?一我把安全?送給你等活?動，取得了?良好的教育?效果。四?、今后德育?工作的努力?方向：1?.對學生的?各種安全教?育長抓不懈?，特別是自?我安全防范?和自救意識?的教育。?2.樹立全?體教師皆為?班主任的教?育管理思想?，使全體教?師能共同教?育培養(yǎng)學生?自覺遵守《?小學生日常?行為規(guī)范》?和學校各項?規(guī)章制度。?以嚴要求、?高標準加強?學生的__?_紀律。?3.加大心?理健康教育?的力度對心?理有問題的?學生要耐心?輔導，防止?心理障礙造?成損害。?4.加強德?育課題研究?工作，進一?步提升教育?管理水平，?把研究成果?及時應用到?學校教育工?作中去。?5.采取有?效措施，防?止學生因迷?戀上網(wǎng)、電?子游戲等耽?誤學業(yè)，加?大正面教育?引導的力度?。最后，?愿我校德育?工作在全體?老師的共同?努力下，再?上一個新的?臺階，創(chuàng)出?我校德育工?作的特色。?小學德育?教育工作總?結(jié)范文二?本人擁護中?國___的?領導,熱愛?___祖國?,遵守國家?法律和法規(guī)?,熱愛教育?事業(yè),熱愛?學生,認真?貫徹黨的教?育方針,樂?于奉獻,有?高度的事業(yè)?心和責任感?,服從__?_安排,認?真履行崗位?職責,積極?參加教學改?革,認真開?展德育科研?活動,盡心?盡力完成工?作任務。?在德育教育?工作中，我?處處以身作?則，遵循教?育規(guī)律，尊?重學生人格?，面向全體?，堅持把德?育放在首位?，通過班會?、思想品德?課、隊活動?、家訪等途?徑，進行正?面教育，抓?好學生良好?品質(zhì)的養(yǎng)成?。同時做好?思想消極、?不思進取學?生的轉(zhuǎn)化工?作，樹立他?們生活和學?習的信心，?促使他們的?全面發(fā)展，?提高他們的?素質(zhì)。教育?工作的效果?顯著，得到?領導、老師?、學生和家?長的好評。?一、強化?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)良好習?慣。一位?教育家說過?：“優(yōu)秀的?品格，只有?從孩子還在?搖籃之中開?始陶冶才有?希望。在孩?子的心靈中?播下道德的?種子越早越?好?！毙W?生的辨別是?非能力和自?控能力欠佳?，只有認真?、大力抓好?他們良好的?行為習慣培?養(yǎng)，加強他?們的學校日?常常規(guī)管理?，才能進行?各項的教育?。要抓好學?生的思想品?德教育，就?要從他們身?邊的實際出?發(fā)，從如下?具體方面著?手：1、?培養(yǎng)學生講?文明、懂禮?貌的好習慣?。根據(jù)《?小學生日常?行為規(guī)范》?和《公民道?德建設實施?綱要》，結(jié)?合農(nóng)村學生?文明禮貌欠?佳的情況，?我經(jīng)常__?_學生開展?“比比誰的?語言美、行?為美”活動?競賽，學生?既是參與者?，又是監(jiān)督?者。競賽為?一周一評比?。在活動中?，教師要不?斷提出新的?要求，不斷?總結(jié)，針對?問題及時采?取措施。這?樣，學生打?架、罵人的?現(xiàn)象就減少?了。2、?培養(yǎng)學生關?心___、?愛護公物的?好習慣。?此項我制定?了“三找、?三禁、三查?”的制度。?三找是找不?愛護公物的?、找亂寫亂?畫的、找隨?地亂扔的。?三禁是禁止?亂寫亂畫，?禁止隨地亂?扔，禁止隨?地大少便。?三查是查不?良現(xiàn)象是否?減少，查哪?些同學有進?步，查衛(wèi)生?盒是否人人?具備。由于?工作有布置?、有措施、?有檢查，學?生關心__?_、愛護公?物、講究衛(wèi)?生的良好習?慣就容易養(yǎng)?成了。3?、培養(yǎng)學生?不自私、關?心他人的好?習慣?，F(xiàn)?在的許多獨?生子女心中?只有自己，?比較自私。?為此，我開?展了講雷鋒?的故事;列?舉班上助人?為樂的事例?開展“心中?有他人”活?動;表演“?我應該做”?等一系列活?動。這些活?動勝過我的?滔滔不絕的?說教，主動?打掃教室的?學生多了，?主動借東西?給同學的學?生多了……?二、轉(zhuǎn)化?后進學生，?提高整體素?質(zhì)。有了?良好的思想?品質(zhì)，教育?學生是不難?的。但是，?班上的后進?生要么性格?古怪，要么?學習較差。?他們要取得?成績，往往?要多下幾倍?的功夫。?我用八個字?來對待他們?：帶著“四?心”，真誠?以待?！八?心”就是愛?心、細心、?耐心、誠心?，這就是做?好他們工作?的基礎。帶?著一顆愛心?去工作，可?以讓他們覺?得你是真心?地關心他們?，可以縮短?師生的距離?，他們犯了?什么錯誤，?也就容易接?受你的教育?，很快加以?改正。這種?愛，有對學?生思想形成?、學習知識?的正確引導?，更有對學?生生活上實?實在在的關?心。例如?97學年度?的陳___?同學，父母?離異了，隨?父生活，而?父親又忙于?工作，無暇?顧及其生活?。他在失去?父母的關愛?后，就自暴?自棄，喜歡?在外游蕩。?為了讓他懸?崖勒馬、_?__，我對?他生活上問?寒問暖，請?他到宿舍來?玩耍、吃飯?;送給學習?用品、生活?用品;學習?上耐心輔導?、誠心激勵?。經(jīng)過一年?的教育，他?的生活態(tài)度?積極了，學?習成績進步?了，家人和?老師都說他?前后判若兩?人，真是天?壤之別。?教育他們不?是一朝一夕?的事，這就?需要教師耐?心、堅持不?懈的教育。?在工作中還?要細心觀察?，及時反饋?學生的變化?，坦誠地和?學生交談，?學生一定會?接受并被感?化的。三?、嚴格遵守?制度，措施?靈活得當。?“嚴是愛?，松是害”?，我除了要?求學生嚴格?遵守學校制?度外，還制?定了獎懲分?明的班級清?潔制度、課?堂紀律制度?、文明團結(jié)?制度等，師?生共同遵守?。同時在班?上掀起激烈?、持久的評?比競爭活動?。從___?活動、班級?榮譽等方面?，激發(fā)學生?與別班比賽?，互相競爭?;在班內(nèi)對?學生個人和?小組定期評?價，使每個?學生和小組?明確近期優(yōu)?缺點，增強?警惕性和進?取心。根據(jù)?班級實際，?措施靈活實?用，獎懲得?當?shù)轿唬?章可循，有?法可依，人?人平等對待?，大家心服?口服，風氣?自然形成。?四、加強?家長聯(lián)系，?提高教育成?效。對學?生進行家訪?，密切與家?長聯(lián)系，了?解學生的家?庭環(huán)境和在?校外的情況?，定期向家?長反映在校?表現(xiàn)，互相?交流，統(tǒng)一?觀點。我也?積極參與建?立學校、家?庭、社會三?結(jié)合的網(wǎng)絡?工作，耐心?幫助家長提?高教育子女?的水平，共?同教育，提?高成效。?“一分耕耘?，一分收獲?”，這幾年?所任班級多?次榮獲學校?獎勵。在_?__學年、?___學年?、___學?年、___?學年、__?_學年都被?評為“清潔?班級”;在?___學年?和___學?年的學習、?清潔、體育?、班風四項?總評中成績?優(yōu)秀，被評?為“先進_?__”。?“捧著一顆?心來，不帶?半根草去”?，我深感一?位人民教師?的責任，成?績屬于過去?，未來才屬?于自己，在?以后的工作?中我會更加?努力,爭取?再創(chuàng)佳績!?小學德育?教育工作總?結(jié)范文三?本學期，我?校以校園文?化建設為主?線，以培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣為?主要目標，?加強德育隊?伍建設，開?展多項活動?，在活動中?體驗和感悟?道德的境界?，全面提高?學生的綜合?素養(yǎng)。我校?主要開展以?下工作：?1、嚴格執(zhí)?行班級量化?考核制度本?學期，我校?繼續(xù)執(zhí)行班?級量化考核?制度每周?進行一次總?結(jié)，每月進?行一次匯總?。并對“優(yōu)?秀班級”給?予___元?現(xiàn)金獎勵，?同時出臺班?主任考核制?度，兩項匯?總評比得出?“優(yōu)秀班主?任”。2?、開展“特?色之星”評?比活動多一?把尺子就多?一批優(yōu)秀的?學生本學?期，我校繼?續(xù)開展“特?色之星”評?比活動，每?月評比一次??！拔乃囍?星”、“勞?動之星”、?“書法之星?”、“閱讀?之星”等評?比，讓學生?找到了自信?，品嘗到了?成功的喜悅?。3、開?展多種形式?的德育活動?(1)堅?持升旗儀式?。每周一是?我校固定的?升旗儀式。?我校圍繞時?代主題，結(jié)?合重大節(jié)日?，安排各班?品德優(yōu)良的?學生輪流進?行國旗下演?講，鍛煉了?孩子們的膽?量，培養(yǎng)了?口才，凈化?了學生的人?格。(2?)開展“學?雷鋒在行動?”活動。雷?鋒精神是我?們中華民族?寶貴的精神?財富。多年?來，它一直?激勵著一代?又一代的青?少年健康成?長，促進了?社會文明的?進步。A?、在___?月___日?開展主題升?旗儀式，師?生齊唱《國?歌》和《學?習雷鋒好榜?樣》，并做?國旗下的演?講。B、?利用黑板報?，開展宣傳?造勢，且在?每個班級都?開展了“學?雷鋒在行動?”主題班會?，并舉行“?我與雷鋒找?差距告別缺?點、發(fā)掘優(yōu)?點”主題討?論會。C?、在校園廣?播系統(tǒng)上播?讀雷