2022年小學(xué)少先隊(duì)特色工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2021年?小學(xué)少先隊(duì)?特色工作總?結(jié)鴉有反?哺之義，羊?有跪乳之恩?，現(xiàn)在我們?的孩子卻缺?乏感恩意識(shí)?，這些現(xiàn)象?不僅反映出?社會(huì)的弊端?，而且也反?映出我們教?育上的一些?漏洞，同時(shí)?間接地反映?出學(xué)校德育?工作的欠缺?和不足。為?此，我校把?“深入開展?感恩教育，?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)感恩”作?為少先隊(duì)工?作的一個(gè)新?主題、新內(nèi)?容來(lái)抓，以?便提升學(xué)生?的道德素質(zhì)?。在實(shí)施?感恩教育的?過(guò)程中，我?校以活動(dòng)為?載體，通過(guò)?形式多樣的?活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)?生從身邊人?、身邊事開?始，學(xué)會(huì)感?恩父母，學(xué)?會(huì)感恩老師?，學(xué)會(huì)感恩?他人，感恩?社會(huì)，感恩?所有為自己?的健康成長(zhǎng)?付出心血和?汗水、提供?服務(wù)和幫助?的人。幾年?來(lái)，我校認(rèn)?真貫徹《_?__國(guó)務(wù)_?__關(guān)于加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?和省市有關(guān)?指示精神，?認(rèn)真開展感?恩教育活動(dòng)?，取得可喜?成績(jī)。現(xiàn)將?今年的感恩?教育工作總?結(jié)如下：?一、啟動(dòng)工?作：年初?，少先隊(duì)大?隊(duì)部召開廣?播會(huì)，鎮(zhèn)總?輔導(dǎo)員鞠美?芳老師指出?：感恩是一?種文明，感?恩是一種品?德，更是一?種責(zé)任。人?有了感恩之?心，人與人?、人與自然?、人與社會(huì)?才會(huì)變得更?加和諧，更?加親切。感?恩應(yīng)是社會(huì)?上每個(gè)人都?應(yīng)該有的基?本道德準(zhǔn)則?，是做人的?起碼的修養(yǎng)?。對(duì)于當(dāng)今?的隊(duì)員來(lái)說(shuō)?，感恩意識(shí)?絕不是簡(jiǎn)單?的回報(bào)父母?養(yǎng)育之恩，?它更是一種?責(zé)任意識(shí)、?自立意識(shí)、?自尊意識(shí)和?健全人格的?體現(xiàn)。只要?我們?nèi)巳硕?有一顆感恩?的心，就會(huì)?感到我們的?校園是那么?美麗動(dòng)人。?懂得感恩，?才會(huì)懂得付?出，才會(huì)懂?得回報(bào)。有?人說(shuō)善良的?本質(zhì)就是有?一顆感恩的?心，有人說(shuō)?一個(gè)人如果?有了一顆感?恩的心，他?就是一個(gè)幸?福的人，對(duì)?別人的幫助?，哪怕是一?點(diǎn)、一滴，?我們都應(yīng)當(dāng)?懷感恩之心?。學(xué)會(huì)感恩?，懂得感恩?應(yīng)當(dāng)成為每?個(gè)人的美德?。擁有一顆?感恩的心，?我們才懂得?去孝敬父母?。擁有一顆?感恩的心，?我們才懂得?去尊敬師長(zhǎng)?。擁有一顆?感恩的心，?我們才懂得?去關(guān)心，幫?助他人。擁?有一顆感恩?的心，我們?就會(huì)勤奮學(xué)?習(xí)，珍愛自?己。擁有一?顆感恩的心?，我們就能?學(xué)會(huì)包容，?贏得真愛，?贏得友誼。?擁有一顆感?恩的心，我?們就會(huì)擁有?快樂(lè)，擁有?幸福。我們?就會(huì)明白事?理更快地長(zhǎng)?大，我們就?能夠擁有一?個(gè)美好未來(lái)?。二、宣?傳發(fā)動(dòng)階段?我校將學(xué)?期初的第一?二兩周作為?感恩教育宣?傳周，這兩?周中，少先?隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真?做好以下幾?點(diǎn)：1、?少先隊(duì)大隊(duì)?輔導(dǎo)員在國(guó)?旗下講話，?全員發(fā)動(dòng)。?2、以“?感恩”為主?題出一期板?報(bào)，創(chuàng)設(shè)校?園感恩氛圍?。3、以?中隊(duì)為單位?，召開“感?恩教育”的?主題隊(duì)會(huì)。?4、舉行?“感恩”為?主題的演講?比賽。三?、全面實(shí)施?階段__?_月份以“?感恩課本”?為主題，我?們以前發(fā)現(xiàn)?，每學(xué)期初?，隊(duì)員們剛?剛發(fā)到書的?時(shí)候，都能?愛護(hù)自己的?書本，可過(guò)?不了幾天，?就開始在書?上亂涂亂畫?，學(xué)期過(guò)半?，許多隊(duì)員?的書本連封?面封底都沒?了，鑒于這?種情況，我?們?cè)谛履甑?第一個(gè)月開?展“感恩課?本”系列活?動(dòng)，目的就?是要讓隊(duì)員?知道愛學(xué)習(xí)?、愛讀書，?首先要先學(xué)?會(huì)愛書本。?___月?份以“感恩?父母”為主?題。六（1?）中隊(duì)開展?了“媽媽，?我愛您”主?題會(huì)、三（?1）班開展?了“我讓媽?媽露笑臉”?主題會(huì)，五?（1）班開?展了“我為?媽媽分憂愁?”主題會(huì)…?…通過(guò)這一?個(gè)個(gè)有特色?的中隊(duì)活動(dòng)?，隊(duì)員們懂?得了母親為?了培養(yǎng)我們?付出了莫大?的艱辛，并?紛紛表示，?將用優(yōu)異的?成績(jī)回報(bào)母?親。__?_月份以“?感恩革__?_先烈”為?主題。五（?2）中隊(duì)開?展的了“沿?著革___?先烈的足跡?前進(jìn)”中隊(duì)?活動(dòng)，四（?2）中隊(duì)開?展了《傳承?民族精神，?學(xué)郁建興烈?士》主題隊(duì)?會(huì)。六（2?）開展了“?學(xué)革___?先烈，做新?世紀(jì)的好少?年”中隊(duì)活?動(dòng)……均取?得了良好的?效果。_?__月份以?“感恩勞動(dòng)?者”為主題?。三（1）?中隊(duì)開展了?“勞動(dòng)是快?樂(lè)的”中隊(duì)?活動(dòng)，三（?2）中隊(duì)開?展了“學(xué)勞?動(dòng)模范，做?勤勞的好少?年”主題隊(duì)?會(huì)。二（2?）中隊(duì)開展?了“自己的?事情自己做?”為主題的?中隊(duì)活動(dòng)，?二（1）中?隊(duì)開展了“?我會(huì)整理自?己的小書包?了”主題隊(duì)?會(huì)……_?__月份以?“感恩母校?”為題。西?來(lái)小學(xué)六年?級(jí)三個(gè)中隊(duì)?均開展了“?離別母校話?恩情”的中?隊(duì)活動(dòng)，土?橋小學(xué)六年?級(jí)三個(gè)中隊(duì)?開展了“明?天，我們畢?業(yè)”為主題?的中隊(duì)活動(dòng)?。敦義小學(xué)?六年級(jí)兩個(gè)?中隊(duì)開展了?“母校就是?我的家”中?隊(duì)活動(dòng)。?七_(dá)__月?份的感恩活?動(dòng)主要考慮?到七一建軍?節(jié)，八一建?黨節(jié)，所以?我們的主題?是感恩解放?軍，感恩_?__。這兩?個(gè)主題活動(dòng)?是學(xué)生在家?自行開展，?我們要求隊(duì)?員們切入口?要小，能過(guò)?調(diào)查把當(dāng)今?的生活和爸?爸媽媽小時(shí)?候相比，和?爺爺奶奶小?時(shí)候相比，?讓他們悟出?：沒有解放?軍，沒有_?__就沒有?今天幸福的?生活，并且?寫好這方面?的感恩心得?，并完成調(diào)?查表。_?__月份，?開展“感恩?教師”主題?教育活動(dòng)，?精心培育學(xué)??！案卸魑?化”。使廣?大隊(duì)員深入?地了解教師?在自己成長(zhǎng)?的道路上給?予的關(guān)心和?幫助。通過(guò)?為教師做一?系列的事情?來(lái)激發(fā)廣大?隊(duì)員的責(zé)任?感。各中隊(duì)?均搜集了有?關(guān)感恩教師?的人和事；?親手制作了?小禮物送給?老師；__?_年級(jí)隊(duì)員?每人寫一句?感恩的話，?三四年級(jí)隊(duì)?員寫感恩日?記，五六年?級(jí)寫感恩心?得。三至六?年級(jí)還出了?一期感恩教?師的小報(bào)；?各中隊(duì)均上?閃了感恩老?師的隊(duì)活動(dòng)?方案。_?__月份，?通過(guò)自主實(shí)?踐活動(dòng)，讓?隊(duì)員認(rèn)識(shí)到?___年至?今光陰已逝?___年，?在歷史時(shí)間?中它雖短暫?，但祖國(guó)卻?發(fā)生了翻天?覆地的變化?，我們的生?活也變得豐?富多彩，絢?麗多姿，在?這___里?，中國(guó)社會(huì)?發(fā)生了巨大?的變化，百?姓的衣食住?行也發(fā)生了?深刻的變化?，同時(shí)讓隊(duì)?員明白作為?祖國(guó)未來(lái)的?建設(shè)者，要?立志成材，?長(zhǎng)大成為祖?國(guó)建設(shè)的棟?梁。這個(gè)月?，各中隊(duì)均?均開展了“?慶國(guó)慶”系?列活動(dòng)，建?隊(duì)日系列活?動(dòng)，這一系?列活動(dòng)的開?展，增強(qiáng)了?隊(duì)員的民族?自豪感，激?勵(lì)了隊(duì)員從?小要努力學(xué)?習(xí)，長(zhǎng)大后?為祖國(guó)的建?設(shè)出一份力?。三至六年?級(jí)出了一期?感恩祖國(guó)感?恩黨的小報(bào)?，二四年級(jí)?每中隊(duì)上交?了一篇感恩?祖國(guó)感恩黨?的活動(dòng)方案?。___?月份，各中?隊(duì)主要開展?了“感恩伙?伴”系列活?動(dòng)，作為獨(dú)?生子女的孩?子，我們認(rèn)?為很需要這?方面的教育?，這樣有利?于改變?cè)趺?、霸道等不?良習(xí)氣，并?且可以培養(yǎng)?互助謙讓和?諧的團(tuán)體。?少先隊(duì)和教?導(dǎo)處還聯(lián)手?舉辦了“我?和我的小伙?伴”主題征?文比賽。各?中隊(duì)輔導(dǎo)員?能認(rèn)真__?_，隊(duì)員們?積極參與，?取得了很好?的教育效果?。___?月份，我們?主要開展了?“感恩成長(zhǎng)?”系列活動(dòng)?，讓隊(duì)員積?極地尋找生?活中感人的?事例，重溫?發(fā)生在身邊?的有趣事，?感人事，使?學(xué)生在活動(dòng)?中學(xué)會(huì)珍愛?生命。中高?年級(jí)舉行了?“成長(zhǎng)的煩?惱”演講比?賽和“我與?書本共成長(zhǎng)?”主題活動(dòng)?。通過(guò)一系?列的活動(dòng)，?隊(duì)員們懂得?了生活中有?許許多多的?人___著?自己的成長(zhǎng)?，并為自己?的成長(zhǎng)付出?了辛勤的汗?水，他們也?決定用行動(dòng)?來(lái)回報(bào)這些?曾經(jīng)幫助過(guò)?自己的人。?四、活動(dòng)?總結(jié)階段?由學(xué)校__?_對(duì)在一年?的感恩活動(dòng)?中積極參與?___、策?劃的中隊(duì)和?個(gè)人進(jìn)行表?彰，學(xué)校通?過(guò)開展系列?感恩主題教?育，培養(yǎng)隊(duì)?員能不忘別?人的幫助之?恩，不忘父?母師長(zhǎng)的養(yǎng)?育教導(dǎo)之恩?等，進(jìn)而在?全校范圍內(nèi)?乃至在社會(huì)?上形成德育?功效上的滲?透輻射。讓?隊(duì)員學(xué)會(huì)反?思，善于發(fā)?現(xiàn)別人的優(yōu)?點(diǎn)，加強(qiáng)自?律，學(xué)會(huì)對(duì)?幫助過(guò)自己?的人心存感?激，培育學(xué)?生的健康心?態(tài)，進(jìn)而塑?造學(xué)生的健?全人格。?五、今后工?作的一點(diǎn)思?考1、變?被動(dòng)為主動(dòng)?。態(tài)度決定?行為，在感?恩教育活動(dòng)?中，應(yīng)改變?感恩教育是?學(xué)校布置的?任務(wù)的觀念?，把中隊(duì)輔?導(dǎo)員在抓感?恩教育時(shí)的?被動(dòng)接受變?為主動(dòng)參與?，作為中隊(duì)?工作的一個(gè)?重要方面來(lái)?抓。2、?抓好感恩教?育的載體建?設(shè)。為了不?使感恩教育?流于形式，?我們準(zhǔn)備把?感恩教育與?“雛鷹爭(zhēng)章?”有機(jī)地結(jié)?合起來(lái)，讓?學(xué)生平時(shí)的?感恩行動(dòng)通?過(guò)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?體現(xiàn)出來(lái)，?并進(jìn)行