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文檔簡介

Word———組裝音響實訓報告現(xiàn)在又是燃熱的暑季,每一年的暑季都是畢業(yè)季,想真正擁有一份工作的伴侶首先得在實習,只有通過了實習考核才能正式的把握這份工作。下面是我為大家整理的幾篇組裝音響實訓報告范文,盼望對大家有所關(guān)心,僅供參考!

組裝音響實訓報告范文1

一:實習名稱:收音機的組裝

二:實習目的:

1.熟識手工焊錫的常用工具的使用及其修理與護理。

2.基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠自立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3.了解超外差式收音機的組成與工作原理。4.學會各種基本電子元件的識別與參數(shù)推斷。5.了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

三:收音機工作原理

收音機的原理是把從天線接收到的高頻信號,經(jīng)檢波還原成音頻信號,送到揚聲器變成音波,是把接收到的電臺高頻信號用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號,然后再對這中頻信號進行多級放大,再檢波低放。由于不同頻率無線點播用途較廣,接受的電波較多。所以音頻信號會相互干擾,導致音效不好,所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號“濾掉”。收聽廣播時,使用選臺按鈕,由于中頻固定,中放的增益可以做的較大,工作較穩(wěn)定,檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質(zhì)較好的音頻信號。因此中頻調(diào)諧放大電路選擇性好,增效高又不易自激,靈敏度和選擇性都可以改善,而且整個波段接收靈敏度勻稱。

四:試驗材料

電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質(zhì)。焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機零件。

五:實習內(nèi)容

1:電烙鐵的使用:使用電烙鐵時,必需掌握好烙鐵溫度與焊接時間,由于烙鐵溫度太低熔化不了焊錫,溫度太高會使烙鐵“燒死”,電烙鐵停留時間太短,焊錫不易熔化形成“虛焊”,焊接時間太長又簡單損壞元器件。

2:元器件的識別:電路板上涉及許多元件,比如:二極管,三極管,電阻,電容,變壓器,集成塊等等。電阻需要按色環(huán)區(qū)分其電阻。二極管電解電容器的正負極,三極管的三個引腳連接挨次等等都是應當留意的事項。

六:實習心得

這次組裝收音機應當算作勝利吧。裝上電池,我漸漸地調(diào)整收到了四個臺,雖然都不是很清楚,但收音機終于是響了,這讓我心里還是蠻興奮的,自己對它花費了那么多的心血,它最終沒回報我一個“一聲不吭”這讓我還是挺欣慰的。自己的勞動沒白費啊。

我這收音機雖然響了,但的確不是很勝利,班上有些同學的不僅能收到七八個臺,而且聲音很清楚。這才算真正的勝利,我覺得他們之所以這么應當和他們的細心有很大關(guān)系。有句話說的好——細節(jié)打算成敗。這句話特殊適應在這里,組裝焊接時,你一步當心虛寒了或是把不該連在一起的焊到一塊去了,那么你這收音機就悲劇了。我感覺這里面最難的就是焊接那集成塊,集成塊的銅片與銅片之間的間隔那么小,一不當心你就會焊壞,我一開頭焊的時候就在這出問題了,后來修了好久才把它給搞好,當時搞得我好緊急啊,以為我們就徹底

失敗了,好在最終皇天不負有心人,讓我們修好了。我發(fā)覺在焊接時真的特殊要有急躁,不要急,只有漸漸來才不會出錯。同時同伴間的協(xié)作也挺重要的,協(xié)作好的話焊接時就會更有效率。

通過組裝這收音機我學到了許多東西,首先學會了電烙鐵的基本使用,增加了自己的動手力量,還熟悉到組裝一收音機其實也挺簡潔的,其實無論干什么只要你會花心思就不會難。

組裝音響實訓報告范文2

1?實訓目的?

(1)熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。?

(2)基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠自立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。?

(3)電烙鐵的使用方法。?

(4)了解音頻放大器的組成和工作原理。

(5)學會電子元器件的識別與參數(shù)推斷。

(6)把握音頻放大器的組裝與調(diào)試技術(shù)。??????

(7)把握音頻放大器的測試與修理方法。?

2?音頻放大器的組成和工作原理?

1)音頻放大器的組成?????

音頻放大器包括前置放大器和功率放大器。它有兩種形式:一種是前置放大器與功率發(fā)放大器分別裝成兩個自立的單元;另一種是兩個裝在一起,稱為帶前置放大器的功率放大器,或簡稱為放大器。

(2)功率放大器的組成??

整機由輸入電路、前置放大電路、音頻掌握電路、靜噪電路、功率放大電路、揚聲器防沖擊電路及平衡掌握器組成雙聲道功率放大器。?

2)音頻放大器的工作原理?????

音頻放大器的工作原理是由前置放大器對各種源信號進行選擇處理,選擇所需要的信號源,并依據(jù)源信號的頻響特性、輸入信號的大小進行適當?shù)恼莆?、調(diào)整、衰減、放大等處理。另外前置放大器還可以改善和美化音質(zhì),是整個音響系統(tǒng)的掌握中心。功率放大器放大來至前置放大器的信號,是信號功率大到足以推動揚聲器負載。與小信號電壓放大的前置電路放大器相比,功率放大器是處于大信號輸入和大信號輸出的工作狀態(tài)。功率放大器件的電壓電流淌態(tài)范圍大,簡單產(chǎn)生非線性失真,為確保聲頻放大器高保真放音,肯定要重視功率放大器的設(shè)計、安裝和調(diào)試。?

3實習材料?

電烙鐵:內(nèi)熱式電烙鐵,20W,銅質(zhì)烙鐵頭。?

松香,焊錫,螺絲刀、鑷子,電路板,砂紙,散裝的音響零件(電阻,電容,發(fā)光二極管,三極管,變壓器,導線,電池,喇叭等等)。

4實訓內(nèi)容?

1電烙鐵的使用??

電烙鐵的握法有正握、反握和筆握三種。??

凡新購買的電烙鐵肯定要進行處理后再使用,在使用前先通電給烙鐵頭“上錫”,詳細使用方法是:先用細砂紙(或用銼刀)除去烙鐵頭上的氧化物,然后接上電源,當烙鐵頭溫度稍高時放在松香里,見松香冒煙時,即將焊錫置入,并使焊頭在松香里來回跟焊錫摩擦,直至烙鐵頭表面勻稱鍍上一層錫為止。焊頭處理后就能很好的使用了,任何電烙鐵在使用一段時間后焊頭表面都會變得凸凹不平。這時候應準時用銼刀將凸凹面挫平(烙鐵頭表面邊緣不得有毛刺和卷刃),然后采納上述使用新烙鐵的方法給烙鐵頭上錫。?

2元器件的識別??

電路板上涉及到許多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)分其電阻值,二極管、電解電容器的負極等有許多留意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等,使用時不考慮正負極,其電容值標于電容器上。假如不細心辨別,很可能消失不必要的麻煩。?①先將各阻容元件按裝配工藝要求插在PCB板上,留意電解電容的極性不要接反了,檢查無誤后,焊好剪腳,角高度距PCB板1.5mm。?②把二極管、穩(wěn)壓二極管、電位器、電感線圈等插在PCB板上相應位置,留意二極管極性不要插反,各元件插在底板上應自然垂直,不要一邊高一邊低,檢查無誤后,焊好剪腳,角高度與電阻相同。?③焊好電路板之后,就可以接電源檢查是否連接正確,檢查無誤后,可將電路板與音響外殼組裝起來。?

5實訓心得?????

通過這次實訓的學習,我發(fā)覺我比上一次更加嫻熟,這使我深刻地熟悉到了熟能生巧的寓意,理論和實踐相結(jié)合當然重要,但不斷地練習也特別重要。只有這樣才能提高自己的實際操作力量,并且從中培育自己自立思索的力量。這次實訓我真的很興奮,由于我又一次地自己親自嘗試制作東西,而且我還勝利地做出了成品,它能夠正常的工作。?

實訓是培育我們動手力量的一個好機會,我們可以學會了基本的焊接技術(shù),,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢測,知道了整機的裝配工藝。在實訓過程中最挑戰(zhàn)動手力量的一項就是焊接,這看似簡單,實則需要長時間的練習才能把握,比如,好幾個焊盤的間距特殊小,稍不留神,就焊在一起了。

熟能生巧是大家都明白的道理,所以焊接前的練習是特別重要的。萬事開頭難,從嫻熟的同學及老師那里取經(jīng)問道,很快就把握了肯定的技巧,接下來就是漸漸練習,練了幾個電阻之后感覺還不錯,越焊越有自信。但當正式開頭焊收音機電路板的時候,還是有點兒緊急,不太敢下手,當心翼翼的焊上一個電阻后,結(jié)果還不錯,接下來就放心大膽的進行下去了。焊接元器件時,應分類按肯定挨次焊接。先焊比較矮的元件(如電阻),再焊較高點的元件(如三極管),最終焊最高的元件(如電解電容),這樣可以避開因先焊較高的元件在電路板下產(chǎn)生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接還應留意,先焊較小的元件,再焊較大的元件(如變壓器),這樣可以避開因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小的元件。?

通過組裝小音箱我學到了更多課堂上無法學到的東西,在此熬煉了自己的急躁和恒心,而且大家的互幫互助也讓人覺得很暖和??傊?,這次的實訓,我比上一次收獲更多,又是一次歡樂的歷練過程。??????????????

組裝音響實訓報告范文3

熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠自立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠依據(jù)電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠嫻熟使用一般萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。通過收音機的通電監(jiān)測調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培育檢測力量及一絲不茍的科學作風。

組裝音響實訓報告范文4

光陰荏苒,歲月如梭,一個月的時間就這樣匆忙從指間消逝。從開頭接觸電工電子實習,到自己制作網(wǎng)球狀音響,一個月來受益匪淺、收獲頗豐。

電工電子實習的主要目的是培育同學的動手力量。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習要求我們熟識電子元器件、嫻熟把握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對理論學問的理解,關(guān)心我們學習專業(yè)的相關(guān)學問。培育理論聯(lián)系實際的力量,提高分析、解決問題的力量。通過一個這些日子以來的的電子實習,使我對電子元件及音響的裝機與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉,打好了日后學習電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,在提高了我分析問題和解決問題的力量的同時,也增強了自立工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

我熟識了手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理;基本把握了手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠自立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接;并且熟識了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。此外,在電工方面我把握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留意事項。在電子方面,熟識了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論學問方面,我還系統(tǒng)地學習了:

1.元器件的焊接技術(shù)

2.元器件基本學問和測試

3.萬用表的使用等等。

實習起初,我們先是聽指導老師具體講解各器件的用途與實習中用到的工具的使用,以及焊接技術(shù)的要領(lǐng),及平安學問教育。之后我們便進入到電子技術(shù)實習的練習操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但究竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,我們謹小慎微、仔細練習,不敢有絲毫懈怠。

實習中最關(guān)鍵的就是焊接。其基本操作“五步法”預備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似簡單,實則需要長時間練習才能把握。在不斷練習的過程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當我最終能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對自己動手力量的信念。在這一過程當中我深深的感覺到,看似簡潔的,實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)分的,看一個東西簡潔,但它在實際操作中就是有很多要留意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

實習當中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要仔細思索,用所學的學問,再一步步探究,是完全可以解決遇到的一般問題的。實習對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知,縱觀古今,全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量,就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中,我熬煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的力量。這次的表貼電路的焊接。培育和熬煉我的實際動手力量,使我成為理論學問與實踐充分地結(jié)合,而且還具有較強的實踐動手力量,能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才,為以后的順當就業(yè)作好預備。

實習,使我更深刻地了解到了實踐的重要性,通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理,最終體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

總之,實習使我獲得了表貼收音機的實際生產(chǎn)學問和裝配技能,培育了我理論聯(lián)系實際的力量,提高了我分析問題和解決問題的力量,增加了自立工作的力量其中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要仔細思索,用所學的學問,再一步一步探究,是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中,要時刻保持糊涂的頭腦,消失錯誤,一定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤!在最終最終聽到自己所做的表貼收音機勝利播放出動人的聲音,真的很興奮,終于覺得自己的努力還沒有白費!

在此我很感謝指導老師對我的細心指導,從她那里我學會了許多的東西,短暫的實習結(jié)束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯(lián)系實際的力量,提高自己分析問題和解決問題的力量,時刻保持糊涂的頭腦,消失錯誤,肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤,思考著做事,態(tài)度端正,必能事半功倍。

組裝音響實訓報告范文5

一、實訓目的

1.了解收音機的基本學問,通過詳細的電路圖,初步把握焊接技術(shù),簡潔電路元器件裝配,對故障的診斷和排解以及對收音機原理工作的一般原理。

2.熟識電子裝焊工藝的基本學問和原理,把握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機。3.了解平安用電學問,學習平安操作要領(lǐng),培育嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,養(yǎng)好良好的工作習慣,也培育團隊意識和集體主義精神。

二、收音機工作原理

收音機是把廣播電臺放射的無線電波中的音頻信號取出來,加以放大,然后通過揚聲器還原出聲音。詳細講:從天線(磁棒具有聚集電磁波磁場的力量,而天線線圈是繞在磁棒上)接收到的很多廣播電臺的高頻信號,通過輸入回路(為并聯(lián)諧振回路,具有選頻作用)選出其中所需要的電臺信號送入變頻級的基極,同時,由本機振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號,它的頻率高于被選電臺載波465KHz,也送于變頻級的放射極,二者通過晶體管be結(jié)的非線性變換,將高頻調(diào)幅波變換成載波為465KHz的中頻調(diào)幅波信號。在這個變換過程中,被轉(zhuǎn)變的只是已調(diào)幅波載波的頻率,而調(diào)幅波的振幅的變化規(guī)律(調(diào)制信號即聲音)并未轉(zhuǎn)變。變換后的中頻信號通過變頻級集電極接的LC并聯(lián)回路選出載波為465KHz的中頻調(diào)幅信號,被送到中頻放大器,放大后,再送入檢波器進行幅度檢波,從而還原出音頻信號,然后通過低頻電壓放大和功率放大,再去推動揚聲器,還原出聲音。超外差式收音機是目前較普及的收音機

三、試驗材料

電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質(zhì),焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機零件。

四、焊接技巧與留意事項

1預備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持潔凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。

2加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,要留意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

3送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到肯定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。留意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4移開焊絲;當焊絲熔化肯定量后,馬上向左上45°方向移開焊絲。

5移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開烙鐵,結(jié)束焊接。

留意事項:

1、元件視狀況立式焊裝或臥式焊裝均可,前者元件要成型,后者元件盡量貼近板面。

2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。

3、連接導線要先鍍錫再焊接,剝線暴露部位不要大于1mm。4、焊接所用時間盡量短,焊好后不要撥弄元件以免焊盤脫落!5、焊點大小勻稱,表面光亮,無毛刺無虛焊。6、元件管腳應留出焊點外0.2-1mm。7、焊接工程中,肯定要留意焊接面的清潔事項

五、收音機的調(diào)試

1、調(diào)整各級晶體三極管的靜態(tài)工作點。晶體三極管的工作狀態(tài)是否合適,會直接影響整機的性能,嚴峻時甚至使整機不能工作。所謂工作狀態(tài)的調(diào)整主要是指集電極電流的調(diào)整。圖1中有“_”的地方為電流表接入處,線路板上留有四個測量電流的缺口,分別是A、B、c、D四個點,將電位器的開關(guān)打開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流),用萬用表的10mA檔測量各點的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0.3mA,Ic2≈0.5mA,Ic4≈2mA,Ic5,6≈1.5mA,測量值與上述值差不多時可用。電烙鐵將這四個缺口依次連接,再把音量開到,調(diào)雙連撥盤即可收到電臺聲音。假如遇到某一級電流太大或太小時首先重點檢查這一級三極管的極性和質(zhì)量,然后檢查三極管四周元件是否有問題。

2、調(diào)整中頻頻率。就是通過調(diào)整中周的磁帽,使它諧振在465KHz上。調(diào)中周的工具應當使用無感起子,調(diào)中周使用高頻信號發(fā)生器,使高頻信號發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號,用1KHz音頻調(diào)制,調(diào)制度選30%。調(diào)整的方法是:首先,將本機振蕩回路用導線短路,使它停振,以避開造成對中頻調(diào)試工作的干擾。然后,將雙連可變電容器調(diào)到值(逆時針旋究竟)。打開收音機的電源開關(guān)K,將音量電位器RP旋到,信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極,調(diào)整T4,使揚聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級往前級,從基級輸入信號,僅調(diào)整T3、T4,使揚聲器中聲音最響,中頻就調(diào)整好了。假如沒有高頻信號發(fā)生器,也可以利用一臺成品收音機做信號源。從成品收音機的其次中周的次級(檢波之前)焊出一根導線,串聯(lián)一個0.01uF的電容器作為中頻輸出端頭,成品收音機調(diào)準一個電臺,音量電位器旋到最小位置,測試調(diào)整方法同上。這步調(diào)試完成后,將使本機振蕩器停振的短路線去掉,以便進行下一步的調(diào)試工作。

3、調(diào)整頻率范圍調(diào)整頻率范圍也叫做調(diào)整頻率掩蓋。它是通過調(diào)整本機振蕩線圈T2和振蕩回路的補償電容來實現(xiàn)。在中波波段,規(guī)定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz,也就是要求雙連可變電容器全部旋入時能接收535KHz的信號,全部旋也時能接收1605KHz的信號。首先在低端收一個廣播電臺,例如廣東交通廣播電臺603KHz的廣播。假如刻度盤指針位置比603KHz低,說明振蕩線圈的電感量小了,可以把振蕩線圈的磁帽旋進一點。反之,可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點,直到指針的位置在603KHz處收到這個廣播電臺。然后在高端收一個廣播電臺,例如武漢楚天廣播電臺1179KHz,假如指針的位置不在1179KHz處,要調(diào)整補償電容器(雙連背后),直到指針的位置在1179KHz處收到這個電臺為止。在調(diào)整的過程中,凹凸端相互存在影響,需要來回調(diào)整幾次。

六、實訓心得

經(jīng)過一周的實訓,我印象非常深刻,感受頗多。有時侯我們自以為簡潔的事情,

當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡潔。但是當你做完這件事情后,你會發(fā)覺這件事并沒有想象中的那么難!!!任何一件事要做好都要把握肯定的技術(shù),還必需具備肯定的素養(yǎng)才能完成。要了解一項工種,把握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。所謂實訓就是要我們自己實際的去練習,去操作。要真正的把從書本的理論學問轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作,肯定要在老師的指導、講解下進行操作,嚴格遵守操作規(guī)程,才能更好地完成實訓任務。

實訓的第一天,我們仔細聽完老師把收音機工作原理分析完,作足實訓前的預備,接下來老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個,那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實訓我不僅對勝利有了更大憧憬,而且對于失敗,我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度。.一切的技術(shù)與閱歷都是在實踐中一點一滴的

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