【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化與民族精神教學(xué)課件1

第三框弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神第三框弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神1【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化與民族精神教學(xué)課件12必備知識主動思考一、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展1.創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的要求:實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,必須按照當(dāng)今時(shí)代的特點(diǎn)和要求,對傳統(tǒng)文化中有借鑒意義的內(nèi)涵和陳舊的表達(dá)形式予以改造,轉(zhuǎn)化為符合時(shí)代特點(diǎn)和要求的新內(nèi)涵和新的呈現(xiàn)形式,使之與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)。2.創(chuàng)新性發(fā)展的要求:實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展,必須按照當(dāng)今時(shí)代社會生活和社會實(shí)踐的進(jìn)步和發(fā)展,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵進(jìn)行補(bǔ)充、拓展和完善,使之成為適合當(dāng)今時(shí)代實(shí)踐和社會發(fā)展要求的文化形式。必備知識主動思考一、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展3必備知識主動思考二、弘揚(yáng)中華民族精神1.中華民族精神的內(nèi)容:在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。2.中華民族精神的核心:愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神,相輔相成,體現(xiàn)著愛國主義這個主題。無論什么時(shí)候,愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。必備知識主動思考二、弘揚(yáng)中華民族精神4必備知識主動思考3.中華民族精神的作用(1)中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動力。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神的人民。(2)中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。4.中華民族精神的發(fā)展:民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展既是長期歷史積淀的過程,也是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過程。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會的發(fā)展要求,豐富著民族精神。必備知識主動思考3.中華民族精神的作用5必備知識主動思考5.弘揚(yáng)和培育民族精神的要求:在新時(shí)代,弘揚(yáng)和培育民族精神,必須培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。必備知識主動思考5.弘揚(yáng)和培育民族精神的要求:在新時(shí)代,弘揚(yáng)6必備知識主動思考1.【判一判】中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大物質(zhì)力量。提示:錯誤。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動力。2.【判一判】中華民族精神永不泯滅,永恒不變。提示:錯誤。中華民族精神永不泯滅,但具體內(nèi)容會隨著時(shí)代變化而不斷豐富。必備知識主動思考1.【判一判】7議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展互動探究黨的十九大報(bào)告指出,滿足人民過上美好生活的新期待,必須提供豐富的精神食糧。要深化文化體制改革,健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場體系,創(chuàng)新生產(chǎn)經(jīng)營機(jī)制,完善文化經(jīng)濟(jì)政策,培育新型文化業(yè)態(tài)。講好中國故事,展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國。文化產(chǎn)業(yè)既在講述“中國故事”,同時(shí)也成為“中國故事”的組成部分。文化創(chuàng)意產(chǎn)品是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代消費(fèi)碰撞出的火花,是一段段塵封的“中國故事”,更凝結(jié)著當(dāng)代人的審美情趣和設(shè)計(jì)能力。通過系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源,文化產(chǎn)業(yè)正本清源,從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中汲取“養(yǎng)分”,從歷史中獲得靈感,再融入現(xiàn)代的設(shè)計(jì)和互聯(lián)網(wǎng)的銷售,深深地打動了消費(fèi)者。把那些有形有神、內(nèi)外兼修的文創(chuàng)產(chǎn)品帶回家,既滿足了消費(fèi)者多樣化的精神文化需求,也“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古書籍里的文字活起來”。議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展8議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練結(jié)合材料及所學(xué)知識,分析應(yīng)如何促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)用。提示:(1)立足于社會實(shí)踐,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求,充分發(fā)掘文化遺產(chǎn)的設(shè)計(jì)元素,加大文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)力度,在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,更好地滿足消費(fèi)者多樣化的精神文化需求。(2)在促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用的過程中,既要注重文創(chuàng)產(chǎn)品內(nèi)涵,又要強(qiáng)調(diào)形式的創(chuàng)新,用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)和互聯(lián)網(wǎng)的銷售打動消費(fèi)者,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)對文化發(fā)展的作用。(3)大力發(fā)展教育,培養(yǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)品,開發(fā)專業(yè)性人才,發(fā)揮教育在選擇、傳遞、創(chuàng)造文化方面的特定功能。議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練結(jié)合材料及所學(xué)知識,分析應(yīng)如何促9議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解惑提高正確理解創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展(1)區(qū)別:創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,就是要按照時(shí)代特點(diǎn)和要求,對那些至今仍有借鑒價(jià)值的內(nèi)涵和陳舊的表現(xiàn)形式加以改造,賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式,激活其生命力;創(chuàng)新性發(fā)展,就是要按照時(shí)代的新進(jìn)步新進(jìn)展,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以補(bǔ)充、拓展、完善,增強(qiáng)其影響力和感召力。(2)聯(lián)系:兩者是密切相關(guān)、前后相繼的關(guān)系。只有通過改造和轉(zhuǎn)化,才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展;只有把傳統(tǒng)文化中對今天仍有借鑒價(jià)值的內(nèi)涵和陳舊的表達(dá)形式進(jìn)行改造和轉(zhuǎn)化,賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式,才能推動整個中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的創(chuàng)新和發(fā)展;只有首先激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,才能進(jìn)一步增強(qiáng)其影響力和號召力。概而言之,創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化是創(chuàng)新性發(fā)展的前奏,創(chuàng)新性發(fā)展是創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的升華。議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解惑提高10議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練典例剖析例1(2018·全國Ⅰ)近年來,某市發(fā)掘傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化資源,堅(jiān)持“以藥立市”,大力推動現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展,現(xiàn)已建有全國規(guī)模最大的中藥材交易市場,形成了涵蓋中藥材種植,中藥研發(fā)、生產(chǎn)、流通,中醫(yī)藥文化傳播的現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)體系。該市大力發(fā)展現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的文化意義在于(

)①創(chuàng)新傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的基本理念②開創(chuàng)了中醫(yī)藥文化傳承發(fā)展新局面③推動傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化④促進(jìn)中醫(yī)藥文化與經(jīng)濟(jì)的融合發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練典例剖析11議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解析:本題考查文化與經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)新。堅(jiān)持“以藥立市”,體現(xiàn)了傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,③觀點(diǎn)正確;堅(jiān)持“以藥立市”,大力發(fā)展中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè),能夠促進(jìn)中醫(yī)藥文化與經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展,④觀點(diǎn)正確;傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的基本理念沒有變化,①觀點(diǎn)錯誤;②中觀點(diǎn)夸大了發(fā)展現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的文化意義,排除。答案:D議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解析:本題考查文化與經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)12議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練弘揚(yáng)和培育民族精神互動探究2019年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞56周年,也是全國第二十個“中國青年志愿者服務(wù)日”。雷鋒精神激勵了幾代人公而忘私、滿腔熱忱投身到社會主義建設(shè)之中,雷鋒的榜樣力量感染了一個個時(shí)代,雷鋒精神是黨和國家的寶貴精神財(cái)富。有人認(rèn)為,21世紀(jì)的今天,中國早已走向社會主義市場經(jīng)濟(jì),雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)。談?wù)勀愕目捶?。議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練弘揚(yáng)和培育民族精神13議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練提示:(1)中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力。(2)民族精神也要隨著時(shí)代變化而不斷豐富。雷鋒精神就是在社會主義建設(shè)時(shí)期為民族精神增添的新的時(shí)代內(nèi)容。(3)社會主義市場經(jīng)濟(jì)與雷鋒精神是統(tǒng)一的,不應(yīng)該把二者對立起來。在決勝全面建成小康社會的今天,應(yīng)該立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)豐富和發(fā)展包括雷鋒精神在內(nèi)的民族精神。議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練提示:(1)中華民族精神始終是維14議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解惑提高1.偉大的民族精神的具體表現(xiàn)議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解惑提高15議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練2.正確理解中華民族精神的作用中華民族精神對中華民族的生存與發(fā)展具有重大的作用,是中華民族之魂,其作用表現(xiàn):(1)凝聚作用:精神紐帶。中華民族精神是中國56個民族的共同精神財(cái)富,國家的統(tǒng)一、各民族的團(tuán)結(jié)要由這個共同的民族精神來維系,各民族的積極性和創(chuàng)造性要由這個共同的民族精神來凝聚。(2)支撐作用:精神支柱。民族精神是民族生存和發(fā)展的精神支柱,特別是當(dāng)民族生存的物質(zhì)條件遇到困難、前進(jìn)發(fā)展遭受挫折的時(shí)候,這種支撐作用顯得更為重要和明顯。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練2.正確理解中華民族精神的作用優(yōu)16議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練(3)激勵作用:精神動力。強(qiáng)大的民族精神力量不僅可以促進(jìn)民族物質(zhì)力量的發(fā)展,而且可以使一定的物質(zhì)力量發(fā)揮出更好、更大的作用。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐,推動著偉大的事業(yè)的發(fā)展。具有堅(jiān)強(qiáng)精神的民族才是有前途的民族。中華民族精神是全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)民族振興的精神動力。(4)指引作用:精神火炬。中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練(3)激勵作用:精神動力。強(qiáng)大的17議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練3.厘清幾點(diǎn)認(rèn)知(1)弘揚(yáng)民族精神,并不能直接推動現(xiàn)代化建設(shè)。(2)弘揚(yáng)民族精神,不是增強(qiáng)我國綜合國力的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力才是綜合國力的基礎(chǔ)。(3)弘揚(yáng)民族精神,并不會導(dǎo)致狹隘的民族主義。(4)弘揚(yáng)民族精神,并不會削弱而是會加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位。(5)弘揚(yáng)民族精神,并不是必須抵制一切外來思想文化,而是既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,汲取各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進(jìn)行西化、分化的圖謀。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練3.厘清幾點(diǎn)認(rèn)知優(yōu)秀公開課課件下18議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練典例剖析例2中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山,那生命至上的國家理念,那萬眾一心的民族情懷,那百折不撓的堅(jiān)韌品格,定格為無數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪我們奮力前行。這表明,中華民族精神(

)①在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容②具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)③蘊(yùn)涵著中華民族共同的價(jià)值追求④是中華民族生存發(fā)展的精神支柱A.①② B.①④C.②③ D.③④優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練典例剖析優(yōu)秀公開課課件下載PPT19議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解析:材料突出了萬眾一心、頑強(qiáng)拼搏的民族精神在不同時(shí)期對中華兒女戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的作用,故③④正確;材料不是強(qiáng)調(diào)不同時(shí)期民族精神內(nèi)容的不同,而是強(qiáng)調(diào)民族精神的作用,①不符合題意;博大精深和兼收并蓄是中華文化的特質(zhì),并不是中華民族精神的特質(zhì),②錯誤。答案:D優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解析:材料突出了萬眾一心、頑強(qiáng)拼20議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教21議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練1.“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?！碧拼娙送醪倪@句名言體現(xiàn)的民族精神是(

)A.創(chuàng)造精神 B.奮斗精神C.團(tuán)結(jié)精神 D.夢想精神答案:D解析:這句名言的意思是一個人處境越是艱難,就越是堅(jiān)忍不拔,不丟失高遠(yuǎn)的志向,反映了中國人民偉大的夢想精神,故選D項(xiàng)。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練1.“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?！?2議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練2.下列能夠體現(xiàn)中國人民具有偉大團(tuán)結(jié)精神的是(

)A.秦朝時(shí),蜀太守李冰修建的都江堰B.我國第一顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”升空C.土爾扈特族萬里回歸祖國D.全國各民族為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗答案:C解析:A、B兩項(xiàng)體現(xiàn)的是偉大創(chuàng)造精神,D項(xiàng)體現(xiàn)的是偉大夢想精神,均不符合題意,排除;C項(xiàng)反映了全國各民族團(tuán)結(jié)一心的偉大團(tuán)結(jié)精神。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練2.下列能夠體現(xiàn)中國人民具有偉大23議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練3.某校高二(2)班學(xué)生就樹立愛國主義進(jìn)行了一次班級討論。同學(xué)甲認(rèn)為:“擁護(hù)和積極參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè),才是真正的愛國,其他一切行為都是一種虛假的愛國表現(xiàn)。”此觀點(diǎn)(

)①立足時(shí)代要求,把握了愛國主義的主題②沒有看到愛國主義在不同時(shí)代有著不同的表達(dá)③把握了各個時(shí)代愛國主義的共同主題④認(rèn)識到愛國主義是民族精神的核心A.①② B.③④C.①③ D.②④答案:A解析:該同學(xué)看到了發(fā)展中國特色社會主義是當(dāng)前愛國主義的主題,①正確;該同學(xué)沒有認(rèn)識到愛國主義的具體性,它在不同時(shí)代有著不同的要求,②正確;該同學(xué)只把握了新時(shí)期愛國主義的主題,③錯誤;此觀點(diǎn)沒有涉及愛國主義與民族精神的關(guān)系,④不符合題意。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練3.某校高二(2)班學(xué)生就樹立愛24議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練4.人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)?？梢?培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀(

)①要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化②能更好地構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值和中國力量③可為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持④能為中國社會發(fā)展提供源源不斷的道德滋養(yǎng)A.①② B.①③C.②④ D.③④優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練4.人類社會發(fā)展的歷史表明,對一25議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練答案:C解析:“核心價(jià)值觀,承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”,這體現(xiàn)了培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀能更好地構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值和中國力量,為中國社會發(fā)展提供源源不斷的道德滋養(yǎng),②④入選;培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀不能為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持,③錯誤;①與材料主旨不符。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練答案:C優(yōu)秀公開課課件下載PPT26議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練5.“中國正流行,經(jīng)典詠流傳”,《經(jīng)典詠流傳》將中華經(jīng)典的詩詞文化與電視媒介、網(wǎng)絡(luò)平臺有機(jī)結(jié)合,兼顧詩詞文化上的意境悠遠(yuǎn)和表現(xiàn)形式的通俗易懂。經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂風(fēng)格,將經(jīng)典詩詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲,用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來演繹傳統(tǒng)經(jīng)典,激發(fā)了廣大觀眾的強(qiáng)烈共鳴。該節(jié)目的成功之處在于(

)①運(yùn)用大眾傳媒,賦予傳統(tǒng)文化以新的時(shí)代內(nèi)涵②推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展③樹立文化自信,增強(qiáng)世界各國對中華文化的認(rèn)同④加強(qiáng)中外文化交流,提升中華文化的國際影響力A.①② B.①③C.②④ D.③④優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練5.“中國正流行,經(jīng)典詠流傳”,27議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練答案:A解析:“將中華經(jīng)典的詩詞文化與電視媒介、網(wǎng)絡(luò)平臺有機(jī)結(jié)合”是運(yùn)用大眾傳媒傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表現(xiàn),“將經(jīng)典詩詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲”賦予了傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵,①正確;“用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來演繹傳統(tǒng)經(jīng)典”是推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的體現(xiàn),②正確;我們要認(rèn)同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是讓世界各國認(rèn)同中華文化,③錯誤;題干中沒有涉及中華文化走向世界,④排除。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練答案:A優(yōu)秀公開課課件下載PPT28議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練6.近代以來,中國人民為爭取民族獨(dú)立和解放進(jìn)行的一系列戰(zhàn)爭,就是中華民族覺醒的歷史進(jìn)程,就是中華民族精神升華的歷史進(jìn)程。這種民族覺醒和民族精神升華,在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期達(dá)到了全新的高度。面對民族存亡的空前危機(jī),中國人民的愛國熱情像火山一樣迸發(fā)出來,譜寫了驚天地、泣鬼神的愛國主義篇章。結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓蹏髁x的認(rèn)識。答案:(1)愛國主義是中華民族精神的核心,它與民族精神息息相關(guān)。面對民族存亡的空前危機(jī),中國人民的愛國熱情像火山一樣迸發(fā)出來,體現(xiàn)了愛國主義的主題。(2)愛國主義精神深深根植于中國人民心中,是中華民族的精神基因,能激勵人們不懈奮斗。面對民族存亡的空前危機(jī),中國人民的愛國熱情像火山一樣迸發(fā)出來,譜寫了驚天地、泣鬼神的愛國主義篇章。(3)愛國主義不是抽象的,而是具體的。中國人民為爭取民族獨(dú)立和解放進(jìn)行的一系列抗?fàn)?體現(xiàn)了愛國主義是具體的。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練6.近代以來,中國人民為爭取民族29第三框弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神第三框弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神30【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化與民族精神教學(xué)課件131必備知識主動思考一、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展1.創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的要求:實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,必須按照當(dāng)今時(shí)代的特點(diǎn)和要求,對傳統(tǒng)文化中有借鑒意義的內(nèi)涵和陳舊的表達(dá)形式予以改造,轉(zhuǎn)化為符合時(shí)代特點(diǎn)和要求的新內(nèi)涵和新的呈現(xiàn)形式,使之與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)。2.創(chuàng)新性發(fā)展的要求:實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展,必須按照當(dāng)今時(shí)代社會生活和社會實(shí)踐的進(jìn)步和發(fā)展,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵進(jìn)行補(bǔ)充、拓展和完善,使之成為適合當(dāng)今時(shí)代實(shí)踐和社會發(fā)展要求的文化形式。必備知識主動思考一、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展32必備知識主動思考二、弘揚(yáng)中華民族精神1.中華民族精神的內(nèi)容:在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。2.中華民族精神的核心:愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神,相輔相成,體現(xiàn)著愛國主義這個主題。無論什么時(shí)候,愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。必備知識主動思考二、弘揚(yáng)中華民族精神33必備知識主動思考3.中華民族精神的作用(1)中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動力。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神的人民。(2)中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。4.中華民族精神的發(fā)展:民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展既是長期歷史積淀的過程,也是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過程。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會的發(fā)展要求,豐富著民族精神。必備知識主動思考3.中華民族精神的作用34必備知識主動思考5.弘揚(yáng)和培育民族精神的要求:在新時(shí)代,弘揚(yáng)和培育民族精神,必須培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn),強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。必備知識主動思考5.弘揚(yáng)和培育民族精神的要求:在新時(shí)代,弘揚(yáng)35必備知識主動思考1.【判一判】中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大物質(zhì)力量。提示:錯誤。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動力。2.【判一判】中華民族精神永不泯滅,永恒不變。提示:錯誤。中華民族精神永不泯滅,但具體內(nèi)容會隨著時(shí)代變化而不斷豐富。必備知識主動思考1.【判一判】36議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展互動探究黨的十九大報(bào)告指出,滿足人民過上美好生活的新期待,必須提供豐富的精神食糧。要深化文化體制改革,健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場體系,創(chuàng)新生產(chǎn)經(jīng)營機(jī)制,完善文化經(jīng)濟(jì)政策,培育新型文化業(yè)態(tài)。講好中國故事,展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國。文化產(chǎn)業(yè)既在講述“中國故事”,同時(shí)也成為“中國故事”的組成部分。文化創(chuàng)意產(chǎn)品是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代消費(fèi)碰撞出的火花,是一段段塵封的“中國故事”,更凝結(jié)著當(dāng)代人的審美情趣和設(shè)計(jì)能力。通過系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源,文化產(chǎn)業(yè)正本清源,從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中汲取“養(yǎng)分”,從歷史中獲得靈感,再融入現(xiàn)代的設(shè)計(jì)和互聯(lián)網(wǎng)的銷售,深深地打動了消費(fèi)者。把那些有形有神、內(nèi)外兼修的文創(chuàng)產(chǎn)品帶回家,既滿足了消費(fèi)者多樣化的精神文化需求,也“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古書籍里的文字活起來”。議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展37議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練結(jié)合材料及所學(xué)知識,分析應(yīng)如何促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)用。提示:(1)立足于社會實(shí)踐,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求,充分發(fā)掘文化遺產(chǎn)的設(shè)計(jì)元素,加大文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)力度,在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,更好地滿足消費(fèi)者多樣化的精神文化需求。(2)在促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用的過程中,既要注重文創(chuàng)產(chǎn)品內(nèi)涵,又要強(qiáng)調(diào)形式的創(chuàng)新,用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)和互聯(lián)網(wǎng)的銷售打動消費(fèi)者,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)對文化發(fā)展的作用。(3)大力發(fā)展教育,培養(yǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)品,開發(fā)專業(yè)性人才,發(fā)揮教育在選擇、傳遞、創(chuàng)造文化方面的特定功能。議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練結(jié)合材料及所學(xué)知識,分析應(yīng)如何促38議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解惑提高正確理解創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展(1)區(qū)別:創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,就是要按照時(shí)代特點(diǎn)和要求,對那些至今仍有借鑒價(jià)值的內(nèi)涵和陳舊的表現(xiàn)形式加以改造,賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式,激活其生命力;創(chuàng)新性發(fā)展,就是要按照時(shí)代的新進(jìn)步新進(jìn)展,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以補(bǔ)充、拓展、完善,增強(qiáng)其影響力和感召力。(2)聯(lián)系:兩者是密切相關(guān)、前后相繼的關(guān)系。只有通過改造和轉(zhuǎn)化,才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展;只有把傳統(tǒng)文化中對今天仍有借鑒價(jià)值的內(nèi)涵和陳舊的表達(dá)形式進(jìn)行改造和轉(zhuǎn)化,賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式,才能推動整個中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的創(chuàng)新和發(fā)展;只有首先激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,才能進(jìn)一步增強(qiáng)其影響力和號召力。概而言之,創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化是創(chuàng)新性發(fā)展的前奏,創(chuàng)新性發(fā)展是創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的升華。議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解惑提高39議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練典例剖析例1(2018·全國Ⅰ)近年來,某市發(fā)掘傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化資源,堅(jiān)持“以藥立市”,大力推動現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展,現(xiàn)已建有全國規(guī)模最大的中藥材交易市場,形成了涵蓋中藥材種植,中藥研發(fā)、生產(chǎn)、流通,中醫(yī)藥文化傳播的現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)體系。該市大力發(fā)展現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的文化意義在于(

)①創(chuàng)新傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的基本理念②開創(chuàng)了中醫(yī)藥文化傳承發(fā)展新局面③推動傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化④促進(jìn)中醫(yī)藥文化與經(jīng)濟(jì)的融合發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練典例剖析40議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解析:本題考查文化與經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)新。堅(jiān)持“以藥立市”,體現(xiàn)了傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,③觀點(diǎn)正確;堅(jiān)持“以藥立市”,大力發(fā)展中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè),能夠促進(jìn)中醫(yī)藥文化與經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展,④觀點(diǎn)正確;傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的基本理念沒有變化,①觀點(diǎn)錯誤;②中觀點(diǎn)夸大了發(fā)展現(xiàn)代中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的文化意義,排除。答案:D議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解析:本題考查文化與經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)41議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練弘揚(yáng)和培育民族精神互動探究2019年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞56周年,也是全國第二十個“中國青年志愿者服務(wù)日”。雷鋒精神激勵了幾代人公而忘私、滿腔熱忱投身到社會主義建設(shè)之中,雷鋒的榜樣力量感染了一個個時(shí)代,雷鋒精神是黨和國家的寶貴精神財(cái)富。有人認(rèn)為,21世紀(jì)的今天,中國早已走向社會主義市場經(jīng)濟(jì),雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)。談?wù)勀愕目捶āＷh題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練弘揚(yáng)和培育民族精神42議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練提示:(1)中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力。(2)民族精神也要隨著時(shí)代變化而不斷豐富。雷鋒精神就是在社會主義建設(shè)時(shí)期為民族精神增添的新的時(shí)代內(nèi)容。(3)社會主義市場經(jīng)濟(jì)與雷鋒精神是統(tǒng)一的,不應(yīng)該把二者對立起來。在決勝全面建成小康社會的今天,應(yīng)該立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)豐富和發(fā)展包括雷鋒精神在內(nèi)的民族精神。議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練提示:(1)中華民族精神始終是維43議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解惑提高1.偉大的民族精神的具體表現(xiàn)議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解惑提高44議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練2.正確理解中華民族精神的作用中華民族精神對中華民族的生存與發(fā)展具有重大的作用,是中華民族之魂,其作用表現(xiàn):(1)凝聚作用:精神紐帶。中華民族精神是中國56個民族的共同精神財(cái)富,國家的統(tǒng)一、各民族的團(tuán)結(jié)要由這個共同的民族精神來維系,各民族的積極性和創(chuàng)造性要由這個共同的民族精神來凝聚。(2)支撐作用:精神支柱。民族精神是民族生存和發(fā)展的精神支柱,特別是當(dāng)民族生存的物質(zhì)條件遇到困難、前進(jìn)發(fā)展遭受挫折的時(shí)候,這種支撐作用顯得更為重要和明顯。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練2.正確理解中華民族精神的作用優(yōu)45議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練(3)激勵作用:精神動力。強(qiáng)大的民族精神力量不僅可以促進(jìn)民族物質(zhì)力量的發(fā)展,而且可以使一定的物質(zhì)力量發(fā)揮出更好、更大的作用。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐,推動著偉大的事業(yè)的發(fā)展。具有堅(jiān)強(qiáng)精神的民族才是有前途的民族。中華民族精神是全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)民族振興的精神動力。(4)指引作用:精神火炬。中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練(3)激勵作用:精神動力。強(qiáng)大的46議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練3.厘清幾點(diǎn)認(rèn)知(1)弘揚(yáng)民族精神,并不能直接推動現(xiàn)代化建設(shè)。(2)弘揚(yáng)民族精神,不是增強(qiáng)我國綜合國力的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力才是綜合國力的基礎(chǔ)。(3)弘揚(yáng)民族精神,并不會導(dǎo)致狹隘的民族主義。(4)弘揚(yáng)民族精神,并不會削弱而是會加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位。(5)弘揚(yáng)民族精神,并不是必須抵制一切外來思想文化,而是既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,汲取各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進(jìn)行西化、分化的圖謀。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練3.厘清幾點(diǎn)認(rèn)知優(yōu)秀公開課課件下47議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練典例剖析例2中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山,那生命至上的國家理念,那萬眾一心的民族情懷,那百折不撓的堅(jiān)韌品格,定格為無數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪我們奮力前行。這表明,中華民族精神(

)①在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容②具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)③蘊(yùn)涵著中華民族共同的價(jià)值追求④是中華民族生存發(fā)展的精神支柱A.①② B.①④C.②③ D.③④優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練典例剖析優(yōu)秀公開課課件下載PPT48議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解析:材料突出了萬眾一心、頑強(qiáng)拼搏的民族精神在不同時(shí)期對中華兒女戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的作用,故③④正確;材料不是強(qiáng)調(diào)不同時(shí)期民族精神內(nèi)容的不同,而是強(qiáng)調(diào)民族精神的作用,①不符合題意;博大精深和兼收并蓄是中華文化的特質(zhì),并不是中華民族精神的特質(zhì),②錯誤。答案:D優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練解析:材料突出了萬眾一心、頑強(qiáng)拼49議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教50議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練1.“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?！碧拼娙送醪倪@句名言體現(xiàn)的民族精神是(

)A.創(chuàng)造精神 B.奮斗精神C.團(tuán)結(jié)精神 D.夢想精神答案:D解析:這句名言的意思是一個人處境越是艱難,就越是堅(jiān)忍不拔,不丟失高遠(yuǎn)的志向,反映了中國人民偉大的夢想精神,故選D項(xiàng)。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練1.“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?！?1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練2.下列能夠體現(xiàn)中國人民具有偉大團(tuán)結(jié)精神的是(

)A.秦朝時(shí),蜀太守李冰修建的都江堰B.我國第一顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”升空C.土爾扈特族萬里回歸祖國D.全國各民族為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗答案:C解析:A、B兩項(xiàng)體現(xiàn)的是偉大創(chuàng)造精神,D項(xiàng)體現(xiàn)的是偉大夢想精神,均不符合題意,排除;C項(xiàng)反映了全國各民族團(tuán)結(jié)一心的偉大團(tuán)結(jié)精神。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練2.下列能夠體現(xiàn)中國人民具有偉大52議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練3.某校高二(2)班學(xué)生就樹立愛國主義進(jìn)行了一次班級討論。同學(xué)甲認(rèn)為:“擁護(hù)和積極參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè),才是真正的愛國,其他一切行為都是一種虛假的愛國表現(xiàn)。”此觀點(diǎn)(

)①立足時(shí)代要求,把握了愛國主義的主題②沒有看到愛國主義在不同時(shí)代有著不同的表達(dá)③把握了各個時(shí)代愛國主義的共同主題④認(rèn)識到愛國主義是民族精神的核心A.①② B.③④C.①③ D.②④答案:A解析:該同學(xué)看到了發(fā)展中國特色社會主義是當(dāng)前愛國主義的主題,①正確;該同學(xué)沒有認(rèn)識到愛國主義的具體性,它在不同時(shí)代有著不同的要求,②正確;該同學(xué)只把握了新時(shí)期愛國主義的主題,③錯誤;此觀點(diǎn)沒有涉及愛國主義與民族精神的關(guān)系,④不符合題意。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練3.某校高二(2)班學(xué)生就樹立愛53議題1議題2知識脈絡(luò)隨堂訓(xùn)練4.人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個民族、一個國家來說,最持久最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)?？梢?培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀(

)①要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化②能更好地構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值和中國力量③可為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持④能為中國社會發(fā)展提供源源不斷的道德滋養(yǎng)A.①② B.①③C.②④ D.③④優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神PPT教學(xué)課件1優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版【統(tǒng)編版】弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民