中班美術(shù)教學(xué)方案

Word———中班美術(shù)教學(xué)方案中班美術(shù)教學(xué)方案2022

為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面方案，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點(diǎn)。寫方案需要留意哪些格式呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嗝佬g(shù)教學(xué)方案2022，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班美術(shù)教學(xué)方案20221

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)水墨畫的握筆和用筆方法。用毛筆的側(cè)鋒畫橢圓、中鋒勾線和畫圓點(diǎn)，表現(xiàn)小雞的形狀特征和不同姿勢(shì)。

2、能大膽下筆、激發(fā)幼兒對(duì)水墨畫的愛好。

3、培育幼兒寵愛民間美術(shù)的情感。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、教學(xué)掛圖“群雞”，帶領(lǐng)幼兒觀看小雞的形狀特征及動(dòng)態(tài)。

2、帶領(lǐng)幼兒觀賞內(nèi)容簡潔的水墨畫若干幅。

3、操作材料“小雞”，活動(dòng)貼絨小雞、宣紙。墨汁、毛筆、洗筆瓶、抹布等。

【活動(dòng)過程】

一、引導(dǎo)幼兒觀看小雞，激起幼兒愛好。

1、老師從盒子時(shí)拿出三只小雞，讓小伴侶觀看，并敘述雞媽媽孵出了一群可愛的小雞，請(qǐng)小伴侶幫雞媽媽看看小雞由哪幾個(gè)部分組成?長得怎么樣。

幼兒回答后老師總結(jié)：小雞長得很可愛、圓圓的頭、圓圓的身體、還有尖尖的嘴，肚子底下長著兩條細(xì)細(xì)的腿。

2、引導(dǎo)幼兒觀賞“群雞”圖。

出示圖畫“群雞”：提問：你們看這幅畫家爺爺畫的一群雞是什么樣子的?它們?cè)谧鍪裁?

老師鼓舞幼兒結(jié)合自已平常對(duì)小雞的了解，理解國畫中各小雞的動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮幼兒的想像力。

3、出示動(dòng)貼絨小雞，變化小雞的各種不同姿勢(shì)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看，提示幼兒可畫出各種神態(tài)的小雞。

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫筆鋒的基本用法

1、今日老師要教小伴侶用水墨畫方法來畫小雞。它是用毛筆和墨汁來畫的。

2、老師示范：先用毛筆蘸上水墨，讓毛筆躺下來，稍稍用力畫出小雞的頭和翅膀，翅膀比頭畫得大一點(diǎn)，再用筆尖像走路一樣勾出小雞的嘴巴，胸，肚子和爪子，最終用筆尖(像跳一樣)點(diǎn)出雞的眼睛。

三、交代要求，幼兒作畫，老師指導(dǎo)

雞媽媽現(xiàn)在要請(qǐng)小伴侶給小雞畫像，它還想問問小伴侶畫的小雞在什么地方?在干什么?

幼兒先觀看操作材料，后在其空白處作畫，老師以雞媽媽的口吻指導(dǎo)幼兒把握用筆方法

四、總結(jié)評(píng)價(jià)

老師以雞媽媽的口吻感謝小伴侶為它的小雞畫像。嬉戲：“小雞小雞在哪里”。

活動(dòng)建議：

老師的活動(dòng)小雞是磁性的，便于老師和幼兒操作。

活動(dòng)延長：

1、供應(yīng)給幼兒水墨畫的工具材料，鞏固小雞畫法。

2、班級(jí)養(yǎng)植角，飼養(yǎng)小雞。

3、用圓形、橢圓形拼搭各種不同姿勢(shì)的小雞。

中班美術(shù)教學(xué)方案20222

【活動(dòng)意圖】

在幼兒園里，樹葉是隨處可見。且品種許多，外形獨(dú)特。為了增進(jìn)幼兒環(huán)保意識(shí)的.培育，知道葉子也可以變成美麗的藝術(shù)品。充分利用我們的本土資源，共同收集落葉和摘葉子。進(jìn)展幼兒的想象力，培育幼兒在動(dòng)手方面的技能技巧。激發(fā)幼兒對(duì)自然的奇怪與愛好。這課引進(jìn)到室外，使幼兒在自由的環(huán)境進(jìn)行制造，表現(xiàn)欲增加。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒用銅芯線將各種外形獨(dú)特的葉子進(jìn)行規(guī)律性穿串。

2、培育幼兒用線描繪畫方式進(jìn)行裝飾葉子。

3、進(jìn)一步感受自然美與萌發(fā)制造的欲望。

【活動(dòng)預(yù)備】

收集各種葉子和落葉、銅芯線、油性筆。

【活動(dòng)過程】

1、感受葉子美。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看、觀賞、傾談大家搜集來的一片片黃、綠、紅、赭石……五顏六色的葉子;并發(fā)覺葉子的外形各異。(有長條、有像手的、有圓形、有尖的……)

2、選葉子。

3、讓幼兒自由選擇自己最寵愛的葉子。

4