《一剪梅》導(dǎo)學(xué)案 2022-2023學(xué)年人教版高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》

剪梅班級姓名小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.通過閱讀知識鏈接，知人論世，了解李清照詞作風(fēng)格及本詞寫作背景；.通過結(jié)合課下注釋，疏通詞作大意，感受詩歌意境：.通過品評意象、感受意境，體味李清照詞作細(xì)膩深婉的風(fēng)格：.通過運用聯(lián)想，調(diào)動思維，體會作者的思想情感，提升審美情趣?！局攸c難點】重點：解讀全詞，分析意象，體味意境，把握李清照的情感。難點：把握詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)手法，分析意象，品味意境?！緦?dǎo)學(xué)流程】一、知人論世（-）作者介紹李清照，號，（朝代）著名女詞人，被尊為派之首，有“”之稱。父親李格非為當(dāng)時著名學(xué)者，丈夫趙明誠為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕，與明誠共同致力與書畫、金石的搜集整理。金兵入侵后，流寓南方，明誠病死，境遇孤苦。所作詞以南渡為界，前期多寫其閨中生活，風(fēng)格婉轉(zhuǎn)輕快，在經(jīng)歷了亡國喪夫之痛后，后期詞作常悲嘆身世，情調(diào)感傷凄涼。后人有《漱玉詞》輯本。（-）背景介紹元代伊世珍《瑯娘記》卷中我：“易安結(jié)維（h,古代婦女出嫁時所系的佩巾）未久，明誠即負(fù)笈（ji,書箱）遠(yuǎn)游。易安殊（很、特別）不忍別，覓錦帕?xí)兑患裘贰吩~以送之?！倍⒆忠糇R記玉簟dian羅裳chang三、分析文本（-）請以第一人稱口吻結(jié)合課下注釋寫出大意。己是秋天了，粉紅色的荷花已經(jīng)凋謝，仍散發(fā)著殘留的幽香，睡在竹席上，已有了一些涼意。輕輕地提著絲裙，獨自登上那精致的小船，想去散散心，排遣掉相思的苦情。仰望長空，白云悠悠，誰會將書信寄來？排成“人”字形的雁群飛回來時，清亮的月光，已經(jīng)灑滿了西樓。落花獨自地飄零著，水獨自地流淌著。我們兩個人呀，患著一樣的相思，卻兩地分離，牽動著各自的憂愁。這相思的愁苦實在無法排遣，剛剛離開了微蹙的眉梢，卻又隱隱地涌上了心頭。（-）詞人在詞中抒發(fā)的是何情？從文中找出體現(xiàn)詞人情感的字詞。相思、閑愁（愁）（三）上闋中詞人選取了哪些意象？營造了怎樣的意境？紅藕香殘、玉簟、羅裳、蘭舟、錦書、雁、圓月、西樓一一借景抒情、融情入景意境：孤獨凄涼（四）“花自飄零水自流”一句有何作用？你覺得用的最妙的是哪個字？詞人用“花自飄零水自流”起興，這既是寫她在舟中所見，也是她的內(nèi)心所感。花飄水流本是物之自態(tài)，卻使詞人觸景生情：流水落花無從體味她的情懷，依舊我行我素地流走飄落，這更增加了詞人的傷感與凄涼。句中“自”用得最妙，詞人用擬人的手法，賦予落花、流水以自在之態(tài)，顯出詞人的孤單與無奈。在這里，詞人移情于物乂借物抒情，正如屈原所說“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”，表達(dá)了對韶光易逝的感慨。這樣，詞中的感情就使人覺得比單純的思念更深入了一層，更富有暗示性，給讀者留有更大的想象空間，更增添了感染力。（五）“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！焙退摹爸豢蛛p溪酢瞌舟，載不動,許多愁”有異曲同工之妙，請簡要分析?；橄鬄樾蜗螅蠢粘鲇行蔚倪\動方向。四、素材積累一李清照詩詞化用（一）敢飲敢醉，恣意風(fēng)流常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。一一《如夢令?常記溪亭日暮》湖上風(fēng)來波浩渺。秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親，說不盡、無窮好。一一《怨王孫?湖上風(fēng)來波浩渺》共賞金尊沈綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比。一一《漁家傲?雪里已知春信至》示例：背著偌大的行囊負(fù)重前行，你可曾回望昔H風(fēng)流佳期，年少歡喜？在枯燥無華的生活里，給日益干涸的靈魂注入一絲輕松歡愉。于李清照的少女時代感受明媚如斯，幸福如斯：是盛夏蕩舟飲酒，酒醉以致迷路，爭渡驚起鷗鷺；是暮秋泛舟煙波，親近山光水色，說不盡無窮好：是花前酒杯傾倒，今宵有酒今宵醉。即使遭遇國破家亡，半生都拋在顛沛流徙里，生命依然被她經(jīng)營得那般自如。［適用于無拘無束、熱愛生活、自然閑適、珍惜好時光等主題，如2015年上海卷《造就和諧自我》】（二）剛健豪邁，慷慨激昂九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。一一《漁家傲?記夢》木蘭橫戈好女子，老矣不復(fù)志千里，但愿將相渡港水。一一《打馬賦》生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。一一《夏日絕句》欲將血汗寄山河，去灑東山一杯土。一一《上樞密韓肖胄詩二首》示例：歷史書寫中充溢堅貞不渝的慷慨正氣，無數(shù)英雄烈士熱血騁懷、死生不改，或以生命鐫刻家國情懷，或以筆代戈印拓愛國辭章，皆深入人心，不被漫長歲月消磨。李清照洞察她眼前渾渾噩噩，一攤爛醉的腐爛社會，痛感要挽狂瀾之既倒，必須喚回英雄之魂，以滿腔熱血澆灌破碎山河。她追思未路英雄項羽，雖遭戰(zhàn)敗仍具忠骨凜然，于烏江邊吶喊：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”；她自比巾幗英雄木蘭，驍勇善戰(zhàn)而颼勇紛紜，于沙場上高呼：“欲將血汗寄山河，去灑東山一壞土"O【適用于勇敢前行、責(zé)任與信念、錚錚鐵骨、家國情懷等主題，如2019年天津卷《個人與國家的關(guān)系》】（三）孤獨半生，蒼涼沉郁尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。一一《聲聲慢?尋尋覓覓》梧桐落。又還秋色，又還寂寞。一一《憶秦娥?詠桐》不如向、簾兒底下，聽人笑語。一一《永遇樂?元宵》東籬把酒黃昏后，有暗杏盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。一一《醉花陰?薄霧濃云愁永晝》年年雪里，常插梅花醉。按盡梅花無好意。贏得滿衣清淚。一一《清平樂?年年雪里》高一物理第3頁（共3頁）示例：孤獨不必然是消極的封閉，不僅僅是難耐的寂寞，學(xué)會享受生命歷程中的孤獨，靈魂將如陳年老酒醞釀得愈發(fā)否醇濃厚。于亂世喧的開辟一片孤獨之境精心打磨自我，人間繁華多笑語，惟我空余兩鬢風(fēng)。陶淵明結(jié)廬在人境，不聞車馬喧囂，門雖設(shè)而常關(guān)，棄絕人世浮華;李清照歷盡世事滄柔巨變，褪盡繁華的柔膩脂粉氣而獨自綻放冷冽梅香，謝卻嬉鬧的酒朋詩侶而躲在簾下聽他人笑語。【適用于成熟與堅強、享受孤獨、自我探索等主題，如2017年浙江卷《人生的三本大書》】曾如春花爛漫，又似秋月如霜。于愁海中飄蕩，有人擷其柔婉的閨閣幽情；于亂世里浮沉，有人捕其俊逸的林下高風(fēng)。柔情與俠書?同時安落心間，滋長愁緒萬千與大義凜然，既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅，在偏安朝廷絢爛獨盛一枝女兒花。燕子低聲呢喃著春日明媚，少女眉目曾如桃花灼灼。泛舟游湖，賞花飲酒，依稀聽曲港橫塘深處槳聲一片，輕瞥見藹說暮色氤包著醉眼。閨閣庭院，倚門回首，是新婚時別于鬢邊的一枝殷紅，更是那一架花卜.輕輕搖擺的秋千。日影推移灑下片片陰翳，雨疏風(fēng)驟吹打斑駁銹跡。海棠花并非依舊，如今已添兩處閑愁,獨上西樓，獨上蘭舟，獨攬無限相思喑恨，多少事、欲說還休。起先的明媚與絢爛終究飄散于晚風(fēng)悲涼，起來慵自梳頭，東籬獨自把酒。然易安倜儻，有丈夫氣，乃閨閣中蘇、辛，用詩酒掰下三分柔婉化作風(fēng)流與豪情。把酒言歡，于牡丹花前酩酊，于藕花深處沉醉，于一江春浪中醉醒，把玩閑愁，戲弄風(fēng)月，同舉金樽，■醉方休，不掩風(fēng)流。更有摘下婉約而紗縱聲吶喊，凜然執(zhí)筆以御金人刀戈，在綿密的不忿中噴薄豪情?，一揮而就便成恢弘大氣。愿像九萬