2022年幼兒園小班教師個人年度工作總結(jié)

第5頁共5頁2021年?幼兒園小班?教師個人年?度工作總結(jié)?回顧這一?學(xué)期自己的?工作，真是?有喜有憂，?幼兒教師的?職業(yè)是瑣碎?的，細小的?，但我熱愛?我的職業(yè)。?在工作中，?我對每一件?事情都認(rèn)真?負責(zé)，現(xiàn)將?這學(xué)期的工?作總結(jié)如下?:一、政?治思想方面?熱愛祖國?，堅持四項?基本原則，?擁護___?產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹黨的“?___”思?想。愛崗敬?業(yè)，遵守幼?兒園各項規(guī)?章制度，積?極參加團_?__的活動?。二、工?作方面1?、小班開學(xué)?第一天的情?景是可想而?知的，那些?初次離開父?母呵護的孩?子、哭的鬧?的總是免不?了，因為他?們的身心面?臨著全新的?、重大的挑?戰(zhàn)。為了讓?他們盡快的?融入___?，我們也做?了一系列的?工作:布置?環(huán)境、添置?一些孩子喜?歡的玩具、?開設(shè)娃娃家?、點心店、?小菜場等角?色游戲、不?斷的豐富桌?面游戲的材?料。本學(xué)期?，在教學(xué)上?，我根據(jù)幼?兒不同的個?性與興趣，?采取不同的?教育方式，?仔細觀察，?發(fā)掘每個人?的優(yōu)點。楊?麗澎剛?cè)雸@?時的情況是?:進入班級?后，不參加?桌面游戲，?只靜靜的坐?著，不與周?圍的小伙伴?交流，通過?家訪，得知?她喜歡唱唱?跳跳，于是?，在音樂活?動和平時的?生活中，經(jīng)?常鼓勵她上?來表演，增?加她的自信?心，漸漸的?笑容從她臉?上綻放。?2.學(xué)習(xí)了?新《綱要》?，并嚴(yán)格按?照《綱要》?的精神進行?教育。本學(xué)?期主要開展?了“高高興?興上幼兒園?”、“幼兒?園像我家”?“秋葉飄飄?”“彩色世?界”“冬天?來了”等主?題活動，并?根據(jù)實際情?況，及時調(diào)?整教學(xué)內(nèi)容?，嚴(yán)格按照?計劃開展活?動，完成教?育教學(xué)內(nèi)容?，在活動中?讓孩子自主?地學(xué)習(xí)，給?予寬松、和?諧的環(huán)境，?自由發(fā)展。?在我們的努?力下，幼兒?開始喜歡上?幼兒園了，?喜歡與小朋?友一起游戲?、學(xué)本領(lǐng)了?，也結(jié)識了?許多的朋友?，提高了交?往能力。?三、保育及?常規(guī)教育?1.常規(guī)方?面在幼兒?入園后不久?我們進行了?一日常規(guī)教?育，利用日?常生活中的?點滴教育幼?兒要關(guān)心，?愛護同伴，?并鼓勵幼兒?自己的事情?自己做，并?主動見人問?好，主動幫?助他人，并?提供機會讓?幼兒做些力?所能及的事?情，自己的?事情自己做?，從生活方?面對幼兒進?行指導(dǎo)，讓?幼兒學(xué)會講?衛(wèi)生，講文?明，講禮貌?，也讓幼兒?懂得互相謙?讓，友好相?處。2.?保育方面?每天一進教?室，第一件?事就是開窗?通風(fēng)，做好?毛巾、杯子?的消毒工作?，以及各項?衛(wèi)生工作。?在平時，為?了讓幼兒養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，在?進行盥洗時?，能及時看?好秩序，注?意幼兒的安?全，并交給?幼兒正確的?洗手方法，?即使天冷也?讓幼兒堅持?飯前便后洗?手;在午餐?時，讓幼兒?做到不講話?、安靜愉快?的吃完自己?的一分飯菜?，做到不挑?食、偏食，?針對進餐有?挑食的孩子?，給予引導(dǎo)?，逐步培養(yǎng)?幼兒良好的?進餐習(xí)慣;?在午睡時，?我嚴(yán)格要求?幼兒養(yǎng)成良?好的午睡習(xí)?慣，培養(yǎng)幼?兒正確的睡?姿，安靜入?睡;在接送?方面，堅持?做到人卡分?離，認(rèn)真完?成職責(zé)，全?心全意為幼?兒服務(wù)。孩?子的快樂，?是對我工作?的鼓勵，家?長的滿意，?是對我工作?的肯定四?、家長工作?在家園工?作中，及時?主動地與家?長交流聯(lián)系?，讓家長們?了解孩子在?園的情況。?認(rèn)真___?召開家長會?，及時向家?長介紹幼兒?園工作情況?和孩子在園?情況，向家?長了解孩子?的在家情況?,努力做到?讓家長放心?,幼兒開心?.總之，?這學(xué)期來，?我努力做好?本工作。但?在工作中也?難免存在不?足，我會在?今后的工作?中加以改進?，揚長避短?，繼續(xù)努力?，把工作做?好，力爭更?上一層樓。?幼兒園小?班教師個人?年度工作總?結(jié)【2】?隨著時間的?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)期已?經(jīng)結(jié)束，回?顧一學(xué)期以?來的工作，?我始終是保?持著高度的?責(zé)任感，以?積極進取的?精神投入到?工作中，做?到對幼兒耐?心、細心、?關(guān)心和愛心?，并能以《?規(guī)程》為依?據(jù)，圍繞園?里的中心工?作計劃，結(jié)?合本班的實?際情況及幼?兒的年齡特?點，認(rèn)真開?展各項教育?教學(xué)活動，?較好地完成?各項工作任?務(wù)，現(xiàn)就一?學(xué)期以來的?工作總結(jié)如?下:●前?階段工作的?不足:1?.班內(nèi)部分?小朋友用餐?時的衛(wèi)生情?況較差，桌?上、地板上?掉下的飯粒?較多;個別?幼兒吃飯動?作較慢，常?有剩菜剩飯?的現(xiàn)象。?2.幼兒剛?入園，和老?師的溝通能?力較差，常?常不能表達?清楚自己的?想法和要求?。3.班?內(nèi)部分小朋?友紀(jì)律還沒?有形成，課?堂常規(guī)較差?，常有開小?差、不認(rèn)真?聽講的現(xiàn)象??！瘳F(xiàn)階?段工作措施?及成效:?一、思想工?作本人能?積極參加政?治學(xué)習(xí)，遵?守勞動紀(jì)律?，團結(jié)同志?，熱愛__?_，對班級?工作認(rèn)真負?責(zé)，在工作?中努力求真?、求實、求?新。以積極?熱情的心態(tài)?去完成園里?安排的各項?工作。積極?參加園內(nèi)各?項活動，做?好各項工作?，積極要求?進步。愛崗?敬業(yè)，做到?耐心、愛心?、公平、尊?重地對待每?一個孩子。?二、教學(xué)?工作在根?據(jù)幼兒的年?齡特點，認(rèn)?真分析分析?的基礎(chǔ)上，?認(rèn)真開展各?項教育教學(xué)?活動。在教?學(xué)活動中注?重以游戲貫?穿整個活動?，充分調(diào)動?幼兒的三性?，運用多種?形式、方法?、手段啟發(fā)?幼兒與活動?，激發(fā)他們?的活動興趣?，創(chuàng)設(shè)條件?引導(dǎo)他們主?動感知、操?作、探索事?物，從促進?幼兒的發(fā)展?，平時認(rèn)真?備好每一個?活動，每一?個環(huán)節(jié)，找?出重難點，?為幼兒準(zhǔn)備?充足的教具?及操作材料?，在活動中?注意發(fā)揮教?師的主導(dǎo)地?位與幼兒的?主體地位，?面向全體幼?兒，注重個?體差異。注?重對幼兒在?技能方面的?訓(xùn)練及大膽?表現(xiàn)自我等?能力的培養(yǎng)?，平時認(rèn)真?做好每個活?動的觀察記?錄及效果分?析。三、?家長工作?1.主動親?切地與家長?溝通。我充?分利用了晨?接和放學(xué)的?時間跟家長?交流，使家?長了解自己?孩子在園的?情況。2?.使用家園?聯(lián)系冊、電?話多種形式?進行訪問。?這使我更了?解幼兒在家?的情況，使?我能有針對?性地開展幼?兒的教學(xué)工?作，而且還?能促使我跟?家長的相互?理解，使關(guān)?系更密切。?3.與家?長進行了密?切溝通，向?家長宣傳幼?兒園保教任?務(wù)和科學(xué)育?兒知識，提?高了家長、?社會對幼教?工作的了解?與認(rèn)識，配?合幼兒園做?好保教工作?。四、安?全工作在?一日保教活?動中，我班?教師始終以?“安全第一?”為原則。?因為孩子有?了安全才有?健康發(fā)展。?從晨間入園?到離園，老?師都要隨時?注意幼兒的?安全，并檢?查幼兒活動?場所的安全?隱患。托班?幼兒有流尿?現(xiàn)象，我們?也同樣做到?勤檢查，勤?換洗，像對?待自己的孩?子一樣。?五、心得體?會古話有?云:“學(xué)海?無涯苦做舟?”，對呀，?教師更應(yīng)該?如此，中心?幼兒園有很?多教學(xué)經(jīng)驗?豐富的老師?，有這樣一?個良好的環(huán)?境。我于是?對自己提出?了幾點要求?:要虛心，?要有苦心，?對事情要有?恒心。因為?剛來實驗園?，所以很多?事情都得從?頭開始學(xué)，?我虛心向別?教師請教班?級管理的心?得，認(rèn)真對?待每次的教?學(xué)調(diào)研，爭?取上好每節(jié)?課。我認(rèn)真?準(zhǔn)備每次活?動，得到了?家長對我工?作的肯定。?六、反思?和今后改進?方向這一?學(xué)期來，我?的工作中還?存在著很多?不足，我班?幼兒的常規(guī)?還不夠好，?玩玩具時，?不夠愛惜，?在收拾玩具?和學(xué)具時，?不能主動將?其放回原處?，并有隨地?亂扔的現(xiàn)