關(guān)于學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿模板合集7篇

第關(guān)于學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿模板合集7篇學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初二二班的某某，本次學(xué)生會(huì)職務(wù)競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。

先說說主席這一職，學(xué)生會(huì)主席在我印象中，一直都是挺神秘的，在學(xué)習(xí)生活中，他與我們打成一片，但當(dāng)他真正忙起來，神出鬼沒的穿梭在年紀(jì)的每一個(gè)角落中，那快捷的步伐，在帶上一個(gè)文件夾，像極了某個(gè)公司的CEO。

或許在座認(rèn)識(shí)我的人會(huì)很好奇為什么我也會(huì)來競(jìng)選，尤其是在這學(xué)霸云集的地方，我是個(gè)學(xué)渣，我寫字不好，不會(huì)彈琴，不會(huì)畫畫，所以大家別看我外表上挺隨便的，其實(shí)我特別緊張。

有的人就說：“既然你這么沒譜，為什么還要來參加競(jìng)選？〞

因?yàn)槲乙恢倍加羞@么一個(gè)念頭，別笑，也許你們也有：當(dāng)你在電視上?？吹侥切┐笕宋镆鈿怙L(fēng)發(fā)的站在那么多人的目光下，發(fā)表著那么淋漓盡致的演講，從而得到那么多的掌聲和呼吁，那種感覺，一直是我最夢(mèng)想、最渴望的。但每當(dāng)時(shí)機(jī)就擺在面前，我們卻害怕了，是，在這背后確實(shí)肩負(fù)著很大的責(zé)任，誰不愿意在空閑的的時(shí)候感謝自己喜歡的事，誰愿意用這一天中僅有的屬于自己的那么一點(diǎn)時(shí)間去給自己添加負(fù)擔(dān)？

但是同學(xué)們，請(qǐng)想一想，我們這么多人在一起，組成了這么一個(gè)龐大的家庭，但是如果沒有一個(gè)美好的家，我們還談何學(xué)習(xí)？相反，如果你累了，抬起頭，看看四周，發(fā)現(xiàn)你被家的溫暖所包圍著，那感覺，就像一記精神劑，可以使我們忘記疲勞，重新去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難，這不正式我們需要的嗎？所以今天我站在這里，想要的不僅是掌聲與呼吁，我要擔(dān)起這份責(zé)任，我想我已經(jīng)做好了這個(gè)準(zhǔn)備，隨時(shí)為年級(jí)做出奉獻(xiàn)。

又有人說了：“如果你落選了怎么辦？說了那么一大堆，最后不得丟死人啊。〞

那么我要告訴他，我不會(huì)感到丟臉，因?yàn)閴?mèng)想不可能一路平坦，我不但不會(huì)感到丟臉，我還會(huì)感到榮耀，因?yàn)椋沂窃跒閴?mèng)想而奮斗。

最后送給大家一句話，是我在看閑書的時(shí)候，讀到的一句話：“不管你能做什么，或者夢(mèng)想能做什么，去做吧，膽識(shí)將賦予你天賦、能力和神奇的力量，現(xiàn)在就去做吧！〞

我的演講完畢，不管你們選不選我，我都謝謝大家給我這個(gè)時(shí)機(jī)站在這里演講！謝謝大家！

學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是某某，來自某某專業(yè)某某班。很快樂能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，參加學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選。在這里，首先我要感謝學(xué)院提供了這次時(shí)機(jī)，讓我有幸參與競(jìng)選;同時(shí)也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!

下面是我個(gè)人的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)效勞于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手!其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面開展才能的時(shí)機(jī)。可見一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會(huì)!第三，我具備了一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。入校兩年我先后參加了團(tuán)總支的組織部，社團(tuán)部，并擔(dān)任過社團(tuán)部的部長，另外我還擔(dān)任過青苑文學(xué)社的主編，所以我深刻了解到：學(xué)生會(huì)主席就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員。只有組織好學(xué)生會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好各個(gè)部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到效勞于廣闊同學(xué)。第四，身為組織負(fù)責(zé)人，就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時(shí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí).武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)，從而更好地效勞于同學(xué)們!學(xué)生會(huì)的核心是學(xué)生，學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的一局部，就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁!

假設(shè)我有幸競(jìng)選成為學(xué)生會(huì)主席，我將從以下幾個(gè)方面開展工作。

第一，加強(qiáng)內(nèi)部治理，迅速提升整體團(tuán)隊(duì)實(shí)力。我們知道，學(xué)生會(huì)將在9月進(jìn)行了招新，這屆新干事如何將影響到學(xué)生會(huì)的整體實(shí)力。同時(shí)及時(shí)現(xiàn)在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)也添加了許多新面孔。這就要求我們強(qiáng)化治理制度，加強(qiáng)內(nèi)部考核的同時(shí)，讓新干事快速的熟悉各個(gè)部門的工作是快速提升團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力的要害。我將根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)迅速召開新老干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各個(gè)部門有方案的開展特色活動(dòng)。組織幾個(gè)部門之間合辦活動(dòng)，加強(qiáng)各個(gè)部門之間的溝通交流，使各個(gè)部門之間形成互補(bǔ)、互助的合作模式。

第二，做好自我定位。學(xué)生會(huì)是秉持著“為全校同學(xué)效勞〞為宗旨的學(xué)生組織，我們必須時(shí)刻牢記自己的地位和職責(zé)，開展你工作才不會(huì)走入才不會(huì)走入誤區(qū)。我們必須無時(shí)無刻的想著心系同學(xué)，效勞學(xué)生，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的校園氣氛。第三，突出各個(gè)部門的特色，開展精品活動(dòng)。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門分工明確，在去年開展了各種各樣的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的生活，但是，我們應(yīng)該更加突出部門特色，挖掘部門潛力。比方生活勞動(dòng)部應(yīng)當(dāng)走出餐廳，監(jiān)察部應(yīng)當(dāng)建立雙向考核，雙向監(jiān)督的制度，學(xué)習(xí)部積極實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)有限資源共享等。

第四，將學(xué)生會(huì)做成一種文化，一種品牌。學(xué)生會(huì)是一個(gè)有深厚文化積累，有著內(nèi)部凝聚力的組織。這種文化的外部展現(xiàn)是在所舉辦的各種活動(dòng)中。這就要求我們把每一個(gè)活動(dòng)做成一種文化，而不只是做成一種精品。這種文化深入到每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員心中，并且傳播到校園里的每一個(gè)角落。把工作與活動(dòng)做成文化，再從文化中提煉出理念，才是學(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展的根本。

學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志〞，我是，“滄海橫流，方顯英雄本色〞，懷揣著一份感謝之情，更加堅(jiān)決著一份豪邁之氣，我勇敢的站在這里，來競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向兩年以來一直關(guān)心、支持我的'領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及與我攜手并肩的同學(xué)們，致以最誠摯的謝意！

“精誠所至，金石為開〞，倘假設(shè)我有幸能夠中選學(xué)生會(huì)主席，我將努力踐行“效勞為本，精品為準(zhǔn)，制度為基，交流為橋〞十六字工作方針，全力將學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)人性化，團(tuán)隊(duì)化，標(biāo)準(zhǔn)化和創(chuàng)新化的效勞型組織。以下幾個(gè)方面將是我的工作重點(diǎn)。

一、以效勞同學(xué)為根本，以繼承精品為基準(zhǔn)

首先，學(xué)生會(huì)工作中要始終貫徹“自我效勞、自我管理、自我教育〞的方針，結(jié)合我?！拔┢轿?zhǔn)、近知近人〞的校訓(xùn)，以學(xué)生干部綜合素質(zhì)的培養(yǎng)為宗旨，以多形式的培訓(xùn)會(huì)為載體，建立健全成員培訓(xùn)體系，鍛造一支精英團(tuán)隊(duì)，以作為開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作新局面的有力保證。

其次，我們要以打造品牌校園文化為龍頭，積極弘揚(yáng)構(gòu)建和諧校園的主旋律，引領(lǐng)同學(xué)思潮，并且秉承重質(zhì)輕量的原那么舉辦學(xué)生會(huì)活動(dòng)，深入同學(xué)中調(diào)研，通過民意反響的方式，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，開展獨(dú)具特色和代表性的團(tuán)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作的大繁榮。

二、以制度建設(shè)為抓手，以對(duì)外交流為橋梁

首先，基層工作為支點(diǎn)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生會(huì)工作方法、夯實(shí)根底，通過不斷修改完善《學(xué)生會(huì)干部考核制度》等一系列工作制度，使學(xué)生會(huì)干部在實(shí)際工作中有章可循，使工作向標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化方向開展。

其次，定期召開各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席會(huì)議，實(shí)現(xiàn)信息共享化，到達(dá)相互支持、相互合作的目的，同時(shí)建立校級(jí)學(xué)生會(huì)交流合作機(jī)制，通過組織互訪和各大高校學(xué)生會(huì)開展論壇來加強(qiáng)交流與合作，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)對(duì)外影響力，打造某某省品牌學(xué)生會(huì)。

博觀而約取，厚積而薄發(fā)，兩年的學(xué)生會(huì)歷練，使我更加堅(jiān)信，無論前路是否荊棘密布，我都將帶著青春的朝氣，散發(fā)著年輕的激情，攜期許，化力量，用智慧和汗水去打造學(xué)生會(huì)更加輝煌的明天。

學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們:

大家下午好。我是來自建環(huán)122班的高振江，能夠參與這次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競(jìng)選，在感到非常榮幸的同時(shí)，我也非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給我這次時(shí)機(jī)。

既然這是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選，那就離不開“學(xué)習(xí)〞這兩個(gè)字了。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘假設(shè)沒有扎實(shí)的專業(yè)根底，也是難有很大開展的。

我一直是個(gè)很努力的人，因?yàn)槲抑雷约翰⒉皇莻€(gè)很聰明的孩子，只有通過更多的努力，才能實(shí)現(xiàn)理想。所以，在大一我就要?jiǎng)?lì)志努力把學(xué)習(xí)抓好。除了上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，還有就是經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)，希望所有的課程都能到達(dá)90+，當(dāng)然還是有點(diǎn)小小的遺憾，并沒有如愿以償，但是我的努力并沒有白費(fèi)，我的學(xué)習(xí)成績和綜合測(cè)評(píng)成績都排在我們專業(yè)

專業(yè)杯籃球賽，榮獲建工學(xué)院專業(yè)杯籃球賽

學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫某某，我是來自羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院〔藝術(shù)體育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)〕組織部的，今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。〞我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。〞

我已經(jīng)在藝術(shù)體育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好組織部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好組織部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣發(fā)動(dòng)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么。

假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰〞，做到“日日清，周周結(jié)〞，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反響情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的方案。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，效勞同學(xué)〞為宗旨，真正做到為同學(xué)們效勞，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，表達(dá)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我中選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

請(qǐng)各位同學(xué)們給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的時(shí)機(jī)！

謝謝！

學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們:

我是某某級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的王海剛，之所以強(qiáng)調(diào)一下自己的專業(yè)，就是因?yàn)榻?jīng)過此專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我整個(gè)的思維方式都轉(zhuǎn)變了對(duì)我的影響很大。本次打算運(yùn)用獨(dú)特的視角來論述自己參選演講。對(duì)于選拔的儀式，我更加將選拔干部的活動(dòng)是每個(gè)人的參選過程，而不是競(jìng)選過程，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是沒有必要的。每個(gè)人的能力都是在競(jìng)選的時(shí)候看不出來的，而在參選或者面試的時(shí)候也都是經(jīng)過充足的準(zhǔn)備，這樣會(huì)給評(píng)委造成一定的視覺誤差。每個(gè)人的能力都很難以量化考核的形式表達(dá)，只能是評(píng)委與演講的結(jié)合才是最終的結(jié)果，而不是人與人競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。我的演講分為兩篇——自傳篇，建議篇

自傳篇：

近兩年來，我沒有擔(dān)任過任何一個(gè)職位，這或許與其余同學(xué)最大同的地方，但是這并不代表我不關(guān)心一些管理方法，學(xué)校動(dòng)態(tài)，社會(huì)動(dòng)態(tài)。充足的課余時(shí)間給我?guī)淼拇罅康拈喿x與寫作的可能性。在新浪的博客，每日都誕生著我的想法，盡管沒有西方大家的思想深邃，但是我是心向往之。新浪博客主宰我大學(xué)生活，每日關(guān)注校園生活，國家教育是我的興趣所在，理論的積累促使我站在此處進(jìn)行演講。對(duì)于自己的生活經(jīng)歷，幾乎都沉浸在讀書與寫作當(dāng)中，生活方式很簡單，大學(xué)兩年可以簡單的總結(jié)為以下三點(diǎn)：

第一.閱讀書籍，學(xué)習(xí)專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)

第二.新浪開博，研討社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注教育改革，教育方法

第三.反思行為，創(chuàng)新思想，給別人建議，共同進(jìn)步

建議篇：

無論是誰擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，我都會(huì)給“學(xué)生會(huì)〞這個(gè)組織以及“學(xué)生會(huì)成員〞群體提供一些意見，提意見并不是說不好，而是我們必須重視任何一個(gè)組織的運(yùn)轉(zhuǎn)都必須涉及“規(guī)那么碰撞〞與“角色失調(diào)〞的影響。組織成員運(yùn)行組織的同時(shí)，很容易被“異化〞為工具，在其內(nèi)部工作的時(shí)候，只是受例行性知識(shí)的支配，而難以將反思與行動(dòng)緊密，完好的鏈接起來。

一.科層制問題(此被院長說有一些誤解)

無論是學(xué)校管理還是學(xué)生會(huì)管理方式，多數(shù)都是韋伯所說的科層制主導(dǎo)，也就是法理型權(quán)威的一種表現(xiàn)形式，而這樣的方式的一個(gè)特點(diǎn)就是官僚制度盛行，上行下效，幾部下級(jí)沒有為上級(jí)提供意見的可能，因?yàn)閷蛹?jí)的關(guān)系結(jié)果就是這樣建構(gòu)起來的，恰恰對(duì)科層制的共享認(rèn)同，也就造就了成員不思進(jìn)取，此處不思進(jìn)取意思是不反思自己的行為后果意義，是否違背自己意愿，當(dāng)外界刺激與自己的意志違背的時(shí)候，是否只有服從。科層制還將形式這個(gè)東西合法化，多數(shù)的任務(wù)結(jié)果呈現(xiàn)都是形式主導(dǎo)，沒有實(shí)質(zhì)性影響。

二.權(quán)力——身體——思想問題

這三個(gè)詞語的關(guān)聯(lián)就是?？路治鰴?quán)力譜系學(xué)的三個(gè)維度，身體被束縛在權(quán)力支配之下，是否有思想流露的自由，是否有思想的爭(zhēng)鋒。學(xué)生會(huì)成員進(jìn)入組織，身體被組織鐵籠牢牢束縛，其行為表現(xiàn)與眾人的角色期待是否相同，即使相同是否是思想局限的結(jié)果。講真話是任何一個(gè)組織成員的責(zé)任，但是由于進(jìn)入奉獻(xiàn)社會(huì)，敢于講真話的人越來越少。幾乎被世俗功利所污染，如假設(shè)沒有真話，沒有責(zé)任，那么組織怎么能進(jìn)步呢?

三.為誰效勞的問題

做學(xué)生會(huì)成員是為學(xué)生效勞，還是為領(lǐng)導(dǎo)效勞，還是為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生效勞，我想應(yīng)該是第三者，也就是同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生效勞，那么效勞人員對(duì)于效勞對(duì)象的效勞比重是孰重孰輕呢?這應(yīng)該是每個(gè)成員應(yīng)該反思的問題。當(dāng)你作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，是做一名身體力行的親民領(lǐng)導(dǎo)還是一個(gè)只會(huì)支配下書的領(lǐng)導(dǎo)呢?這