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文檔簡介
教師:袁超華初一數(shù)學(xué)滬教版教師:袁超華初一數(shù)學(xué)滬教版等腰三角形精講共5課時完成第1課時知識要點1.有兩條邊相等的三角形是等腰三角形.相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊.兩腰所夾的角叫做頂角,腰與底邊的夾角叫做底角.2.三角形按邊分類:三角形3.等腰三角形是軸對稱圖形,其性質(zhì)是:
性質(zhì)1:等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”)
性質(zhì)2:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.4.等腰三角形的判定定理:如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡寫成“等角對等邊”).等腰三角形精講共5課時完成第1課時典型例題
例:如圖,五邊形ABCDE中AB=AE,BC=DE,∠ABC=∠AED,點F是CD的中點.求證:AF⊥CD.
分析:要證明AF⊥CD,而點F是CD的中點,聯(lián)想到這是等腰三角形特有的性質(zhì),于是連接AC、AD,證明AC=AD,利用等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)得到結(jié)論.證明:連接AC、AD在△ABC和△AED中
∴△ABC≌△AED(SAD)
∴AC=AD(全等三角形的對應(yīng)邊相等)
又∵△ACD中AF是CD邊的中線(已知)
∴AF⊥CD(等腰三角形底邊上的高和底邊上的中線互相重合)等腰三角形精講課件一、選擇題1.等腰三角形的對稱軸是(
)A.頂角的平分線B.底邊上的高C.底邊上的中線D.底邊上的高所在的直線2.等腰三角形有兩條邊長為4cm和9cm,則該三角形的周長是(
)A.17cmB.22cmC.17cm或22cmD.18cm3.等腰三角形的頂角是80°,則一腰上的高與底邊的夾角是(
)A.40°B.50°C.60°D.30°4.等腰三角形的一個外角是80°,則其底角是(
)A.100°B.100°或40°C.40°D.80°5.如圖,C、E和B、D、F分別在∠GAH的兩邊上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,則∠GEF的度數(shù)是(
)A.80°B.90°C.100°D.108°第2課時
:基礎(chǔ)鞏固第2課時
:基礎(chǔ)鞏固二、填空題6.等腰△ABC的底角是60°,則頂角是________度.7.等腰三角形“三線合一”是指___________.8.等腰三角形的頂角是n°,則兩個底角的角平分線所夾的鈍角是_________.9.如圖,△ABC中AB=AC,EB=BD=DC=CF,∠A=40°,則∠EDF的度數(shù)是_____.10.△ABC中,AB=AC.點D在BC邊上
(1)∵AD平分∠BAC,∴_______=________;________⊥_________;
(2)∵AD是中線,∴∠________=∠________;________⊥________;
(3)∵AD⊥BC,∴∠________=∠_______;_______=_______.三、解答題11.已知△ABC中AB=AC,AD⊥BC于D,若△ABC、△ABD的周長分別是20cm和16cm,求AD的長.
二、填空題12.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,求證:∠ABC=∠ADC.13.已知△ABC中AB=AC,點P是底邊的中點,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別是D、E,求證:PD=PE.12.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,求證四、探究題14.如圖,CD是△ABC的中線,且CD=AB,你知道∠ACB的度數(shù)是多少嗎?由此你能得到一個什么結(jié)論?請敘述出來與你的同伴交流.答案:1.D2.B3.A4.C5.B6.607.等腰三角形底邊上的高、底邊上的中線、頂角的平分線互相重合8.(90+n)°9.70°10.略11.6cm12.連接BD,∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB.∵CB=CD,∴∠CBD=∠CDB.∴∠ABC=∠ADC13.連接AP,證明AP平分∠BAC.14.∠ACB=90°.結(jié)論:若一個三角形一條邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個三角形是直角三角形四、探究題答案:第3課時
等邊三角形知識要點1.三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,也叫做正三角形.2.等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個內(nèi)角都等于60°3.等邊三角形的判定方法:(1)三條邊都相等的三角形是等邊三角形;(2)三個角都相等的三角形是等邊三角形;(3)有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形.4.在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半.典型例題
例:如圖,△ABC是邊長為1的等邊三角形,BD=CD,∠BDC=120°,E、F分別在AB、AC上,且∠EDF=60°,求△AEF的周長的邊長表示.第3課時等邊三角形分析:由∠BDC=120°和∠EDF=60°得到∠BDE+∠CDF=60°,從而想到把這兩個角拼在一起構(gòu)造全等三角形,即延長AC至點P,使CP=BE,證明△BDE≌CDP,然后證明△DEF≌△DPF,得到EF=PF,從而把△AEF的周長轉(zhuǎn)化為用△ABC的邊長表示.
解:延長AC至點P,使CP=BE,連接PD.∵△ABC是等邊三角形
∴∠ABC=∠ACB=60°∵BD=CD,∠BDC=120°
∴∠DBC=∠DCB=30°∴∠EBD=∠DCF=90°
∴∠DCP=∠DBE=90°
在△BDE和△CDP中
∴△BDE≌△CDP(SAS)
∴DE=DP,∠BDE=∠CDP∵∠BDC=120°,∠EDF=60°
∴∠BDE+∠CDF=60°
∴∠CDP+∠CDF=60°
∴∠EDF=∠PDF=60°
在△DEF≌△DPF中
∴△DEF≌△DPF(SAS)
∴EF=FP∴EF=FC+BE
∴△AEF的周長=AE+EF+AF=AB+AC=2分析:由∠BDC=120°和∠EDF=60°得到∠BDE+∠第4課時等邊三角形習(xí)題鞏固一、選擇題1.正△ABC的兩條角平分線BD和CE交于點I,則∠BIC等于(
)A.60°B.90°C.120°D.150°2.下列三角形:①有兩個角等于60°;②有一個角等于60°的等腰三角形;③三個外角(每個頂點處各取一個外角)都相等的三角形;④一腰上的中線也是這條腰上的高的等腰三角形.其中是等邊三角形的有(
)A.①②③B.①②④C.①③D.①②③④3.如圖,D、E、F分別是等邊△ABC各邊上的點,且AD=BE=CF,則△DEF的形狀是(
)A.等邊三角形B.腰和底邊不相等的等腰三角形C.直角三角形D.不等邊三角形4.Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高,∠B=30°,AD=2cm,則AB的長度是(
)A.2cmB.4cmC.8cmD.16cm5.如圖,E是等邊△ABC中AC邊上的點,∠1=∠2,BE=CD,則對△ADE的形狀最準(zhǔn)備的判斷是(
)A.等腰三角形B.等邊三角形C.不等邊三角形D.不能確定形狀第4課時等邊三角形習(xí)題鞏固4.Rt△ABC中,CD是斜邊AB二、填空題6.△ABC中,AB=AC,∠A=∠C,則∠B=_______.7.已知AD是等邊△ABC的高,BE是AC邊的中線,AD與BE交于點F,則∠AFE=______.8.等邊三角形是軸對稱圖形,它有______條對稱軸,分別是_____________.9.△ABC中,∠B=∠C=15°,AB=2cm,CD⊥AB交BA的延長線于點D,則CD的長度是_______.三、解答題10.已知D、E分別是等邊△ABC中AB、AC上的點,且AE=BD,求BE與CD的夾角是多少度?
11.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC交BC于點D,求證:BC=3AD.二、填空題12.如圖,已知點B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形.BE交AC于F,AD交CE于H,①求證:△BCE≌△ACD;②求證:CF=CH;③判斷△CFH的形狀并說明理由.四、探究題13.如圖,點E是等邊△ABC內(nèi)一點,且EA=EB,△ABC外一點D滿足BD=AC,且BE平分∠DBC,求∠BDE的度數(shù).(提示:連接CE)12.如圖,已知點B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CD答案:1.C2.D3.A4.C5.B6.60°7.60°
8.三;三邊的垂直平分線9.1cm10.60°或120°11.∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∴在Rt△ADC中CD=2AD,∵∠BAC=120°,∴∠BAD=120°-90°=30°,∴∠B=∠BAD,∴AD=BD,∴BC=3AD12.①∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCE=∠ACD.又∵BC=AC,CE=CD,∴△BCE≌△ACD;②證明△BCF≌△ACH;③△CFH是等邊三角形.13.連接CE,先證明△BCE≌△ACE得到∠BCE=∠ACE=30°,再證明△BDE≌△BCE得到∠BDE=∠BCE=30°答案:第5課時等腰三角形檢測(時間:45分鐘
滿分:100分)一、選擇題:(本題共8小題,每小題3分,共24分.下列各題都有代號為A,B,C,D的四個結(jié)論供選擇,其中只有一個結(jié)論是正確的)1.在△ABC中,AB=AC,∠A=36度,BD平分∠ABC交AC于D,則圖中共有等腰三角形的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.下列說法中,正確的有()
①等腰三角形的兩腰相等;②等腰三角形的兩底角相等;③等腰三角形底邊上的中線與底邊上的高相等;④等腰三角形是軸對稱圖形.A.1個B.2個C.3個D.4個3.如果△ABC的∠A,∠B的外角平分線分別平行于BC,AC,則△ABC是()A.等邊三角形D.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形4.如圖,把一張對邊平行的紙條如圖折疊,重合部分是()A.等邊三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.無法確定第5課時等腰三角形檢測5.已知∠AOB=30°,點P在∠AOB的內(nèi)部.P'與P關(guān)于OB對稱,P"與P關(guān)于OA對稱,則O,P'P"三點所構(gòu)成的三角形是()A.直角三角形B.鈍角三角形C.等腰三角形D.等邊三角形6.如圖2,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB于E,交AC于D,AD=2BC,則∠A等于()A.15°B.25°C.30°D.35°7.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(2,-2),在y軸確定點P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的點有()A.2個D.3個C.4個D.5個8.如圖,在下列三角形中,若AB=AC,則能被一條直線分成兩個小等腰三角形的是()A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(3)(4)5.已知∠AOB=30°,點P在∠AOB的內(nèi)部.P'與P關(guān)于二、填空題:(本題共8小題,每小題3分,共24分.把最后結(jié)果填在題中橫線上)9.已知等腰三角形的兩邊長是1cm和2cm,則這個等腰三角形的周長為_______cm.10.三角形三內(nèi)角的度數(shù)之比為1∶2∶3,最大邊的長是8cm,則最小邊的長是_______cm.(第11題)(第13題)12.等腰三角形的底邊長為6cm,一腰上的中線把這個三角形的周長分為兩部分,這兩部分之差是3cm,那么這個等腰三角形的腰長是_______.13.如圖,已知在△ABC中,BC=8,AB的中垂線交BC于D,AC的中垂線交BC于E,則△ADE的周長等于_______.14.已知:如圖,△ABC是等邊三角形,BD是中線,延長BC到E,使CE=CD,不添輔助線,請你寫出三個正確結(jié)論(1)______________;(2)______________;(3)______________.(第14題)(第15題)二、填空題:(本題共8小題,每小題3分,共24分.把最后結(jié)果15。正三角形給人以“穩(wěn)如泰山”的美感,它具有獨特的對稱性,請你用不同的分割方法,把下圖中的兩個正三角形分別分割成四個等腰三角形.(標(biāo)出必要角度)16.如圖,上午8時,一條船從A處出發(fā),以15海里/時的速度向正北航行,10時到達B處,從A、B望燈塔C,測得∠NAC=42°,∠NBC=84°,則從B處到燈塔C的距離_______.三、解答題:(本題共5小題,17~20題,每小題10分,21題12分,共52分)17。如圖,DE是△ABC的邊AB的垂直平分線,分別交AB、BC于D,E,AE平分∠BAC,若∠B=30°,求∠C的度數(shù).15。正三角形給人以“穩(wěn)如泰山”的美感,它具有獨特的對稱性,18.如圖,點D、E在△ADC的邊BC上,AD=AE,BD=EC,求證:AB=AC.19.如圖,AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,點F是CD的中點,(1)求證:AF垂直于CD.(2)在你連接BE后,還能得出什么新的結(jié)論?請寫出三個.(不要求證明)18.如圖,點D、E在△ADC的邊BC上,AD=AE,BD=20.如圖,公路MN和公路PQ在點P處交匯,且∠QPN=30°,點A處有一所中學(xué),AP=160米,假設(shè)拖拉機行駛時,周圍100米以內(nèi)會受到噪聲的影響,那么拖拉機在公路MN上沿PN方向行駛時,學(xué)校是否會受影響?請說明理由.21.已知:如圖,△ABC為正三角形,D是BC延長線上一點,連結(jié)AD,以AD為邊作等邊三角形ADE,連結(jié)CE,用你學(xué)過的知識探索AC、CD、CE三條線段的長度有何關(guān)系?試寫出探求過程.20.如圖,公路MN和公路PQ在點P處交匯,且∠QPN=30答案:答案:再見!再見!教師:袁超華初一數(shù)學(xué)滬教版教師:袁超華初一數(shù)學(xué)滬教版等腰三角形精講共5課時完成第1課時知識要點1.有兩條邊相等的三角形是等腰三角形.相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊.兩腰所夾的角叫做頂角,腰與底邊的夾角叫做底角.2.三角形按邊分類:三角形3.等腰三角形是軸對稱圖形,其性質(zhì)是:
性質(zhì)1:等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”)
性質(zhì)2:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.4.等腰三角形的判定定理:如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡寫成“等角對等邊”).等腰三角形精講共5課時完成第1課時典型例題
例:如圖,五邊形ABCDE中AB=AE,BC=DE,∠ABC=∠AED,點F是CD的中點.求證:AF⊥CD.
分析:要證明AF⊥CD,而點F是CD的中點,聯(lián)想到這是等腰三角形特有的性質(zhì),于是連接AC、AD,證明AC=AD,利用等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)得到結(jié)論.證明:連接AC、AD在△ABC和△AED中
∴△ABC≌△AED(SAD)
∴AC=AD(全等三角形的對應(yīng)邊相等)
又∵△ACD中AF是CD邊的中線(已知)
∴AF⊥CD(等腰三角形底邊上的高和底邊上的中線互相重合)等腰三角形精講課件一、選擇題1.等腰三角形的對稱軸是(
)A.頂角的平分線B.底邊上的高C.底邊上的中線D.底邊上的高所在的直線2.等腰三角形有兩條邊長為4cm和9cm,則該三角形的周長是(
)A.17cmB.22cmC.17cm或22cmD.18cm3.等腰三角形的頂角是80°,則一腰上的高與底邊的夾角是(
)A.40°B.50°C.60°D.30°4.等腰三角形的一個外角是80°,則其底角是(
)A.100°B.100°或40°C.40°D.80°5.如圖,C、E和B、D、F分別在∠GAH的兩邊上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,則∠GEF的度數(shù)是(
)A.80°B.90°C.100°D.108°第2課時
:基礎(chǔ)鞏固第2課時
:基礎(chǔ)鞏固二、填空題6.等腰△ABC的底角是60°,則頂角是________度.7.等腰三角形“三線合一”是指___________.8.等腰三角形的頂角是n°,則兩個底角的角平分線所夾的鈍角是_________.9.如圖,△ABC中AB=AC,EB=BD=DC=CF,∠A=40°,則∠EDF的度數(shù)是_____.10.△ABC中,AB=AC.點D在BC邊上
(1)∵AD平分∠BAC,∴_______=________;________⊥_________;
(2)∵AD是中線,∴∠________=∠________;________⊥________;
(3)∵AD⊥BC,∴∠________=∠_______;_______=_______.三、解答題11.已知△ABC中AB=AC,AD⊥BC于D,若△ABC、△ABD的周長分別是20cm和16cm,求AD的長.
二、填空題12.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,求證:∠ABC=∠ADC.13.已知△ABC中AB=AC,點P是底邊的中點,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別是D、E,求證:PD=PE.12.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,求證四、探究題14.如圖,CD是△ABC的中線,且CD=AB,你知道∠ACB的度數(shù)是多少嗎?由此你能得到一個什么結(jié)論?請敘述出來與你的同伴交流.答案:1.D2.B3.A4.C5.B6.607.等腰三角形底邊上的高、底邊上的中線、頂角的平分線互相重合8.(90+n)°9.70°10.略11.6cm12.連接BD,∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB.∵CB=CD,∴∠CBD=∠CDB.∴∠ABC=∠ADC13.連接AP,證明AP平分∠BAC.14.∠ACB=90°.結(jié)論:若一個三角形一條邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個三角形是直角三角形四、探究題答案:第3課時
等邊三角形知識要點1.三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,也叫做正三角形.2.等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個內(nèi)角都等于60°3.等邊三角形的判定方法:(1)三條邊都相等的三角形是等邊三角形;(2)三個角都相等的三角形是等邊三角形;(3)有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形.4.在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半.典型例題
例:如圖,△ABC是邊長為1的等邊三角形,BD=CD,∠BDC=120°,E、F分別在AB、AC上,且∠EDF=60°,求△AEF的周長的邊長表示.第3課時等邊三角形分析:由∠BDC=120°和∠EDF=60°得到∠BDE+∠CDF=60°,從而想到把這兩個角拼在一起構(gòu)造全等三角形,即延長AC至點P,使CP=BE,證明△BDE≌CDP,然后證明△DEF≌△DPF,得到EF=PF,從而把△AEF的周長轉(zhuǎn)化為用△ABC的邊長表示.
解:延長AC至點P,使CP=BE,連接PD.∵△ABC是等邊三角形
∴∠ABC=∠ACB=60°∵BD=CD,∠BDC=120°
∴∠DBC=∠DCB=30°∴∠EBD=∠DCF=90°
∴∠DCP=∠DBE=90°
在△BDE和△CDP中
∴△BDE≌△CDP(SAS)
∴DE=DP,∠BDE=∠CDP∵∠BDC=120°,∠EDF=60°
∴∠BDE+∠CDF=60°
∴∠CDP+∠CDF=60°
∴∠EDF=∠PDF=60°
在△DEF≌△DPF中
∴△DEF≌△DPF(SAS)
∴EF=FP∴EF=FC+BE
∴△AEF的周長=AE+EF+AF=AB+AC=2分析:由∠BDC=120°和∠EDF=60°得到∠BDE+∠第4課時等邊三角形習(xí)題鞏固一、選擇題1.正△ABC的兩條角平分線BD和CE交于點I,則∠BIC等于(
)A.60°B.90°C.120°D.150°2.下列三角形:①有兩個角等于60°;②有一個角等于60°的等腰三角形;③三個外角(每個頂點處各取一個外角)都相等的三角形;④一腰上的中線也是這條腰上的高的等腰三角形.其中是等邊三角形的有(
)A.①②③B.①②④C.①③D.①②③④3.如圖,D、E、F分別是等邊△ABC各邊上的點,且AD=BE=CF,則△DEF的形狀是(
)A.等邊三角形B.腰和底邊不相等的等腰三角形C.直角三角形D.不等邊三角形4.Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高,∠B=30°,AD=2cm,則AB的長度是(
)A.2cmB.4cmC.8cmD.16cm5.如圖,E是等邊△ABC中AC邊上的點,∠1=∠2,BE=CD,則對△ADE的形狀最準(zhǔn)備的判斷是(
)A.等腰三角形B.等邊三角形C.不等邊三角形D.不能確定形狀第4課時等邊三角形習(xí)題鞏固4.Rt△ABC中,CD是斜邊AB二、填空題6.△ABC中,AB=AC,∠A=∠C,則∠B=_______.7.已知AD是等邊△ABC的高,BE是AC邊的中線,AD與BE交于點F,則∠AFE=______.8.等邊三角形是軸對稱圖形,它有______條對稱軸,分別是_____________.9.△ABC中,∠B=∠C=15°,AB=2cm,CD⊥AB交BA的延長線于點D,則CD的長度是_______.三、解答題10.已知D、E分別是等邊△ABC中AB、AC上的點,且AE=BD,求BE與CD的夾角是多少度?
11.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC交BC于點D,求證:BC=3AD.二、填空題12.如圖,已知點B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形.BE交AC于F,AD交CE于H,①求證:△BCE≌△ACD;②求證:CF=CH;③判斷△CFH的形狀并說明理由.四、探究題13.如圖,點E是等邊△ABC內(nèi)一點,且EA=EB,△ABC外一點D滿足BD=AC,且BE平分∠DBC,求∠BDE的度數(shù).(提示:連接CE)12.如圖,已知點B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CD答案:1.C2.D3.A4.C5.B6.60°7.60°
8.三;三邊的垂直平分線9.1cm10.60°或120°11.∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∴在Rt△ADC中CD=2AD,∵∠BAC=120°,∴∠BAD=120°-90°=30°,∴∠B=∠BAD,∴AD=BD,∴BC=3AD12.①∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCE=∠ACD.又∵BC=AC,CE=CD,∴△BCE≌△ACD;②證明△BCF≌△ACH;③△CFH是等邊三角形.13.連接CE,先證明△BCE≌△ACE得到∠BCE=∠ACE=30°,再證明△BDE≌△BCE得到∠BDE=∠BCE=30°答案:第5課時等腰三角形檢測(時間:45分鐘
滿分:100分)一、選擇題:(本題共8小題,每小題3分,共24分.下列各題都有代號為A,B,C,D的四個結(jié)論供選擇,其中只有一個結(jié)論是正確的)1.在△ABC中,AB=AC,∠A=36度,BD平分∠ABC交AC于D,則圖中共有等腰三角形的個數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.下列說法中,正確的有()
①等腰三角形的兩腰相等;②等腰三角形的兩底角相等;③等腰三角形底邊上的中線與底邊上的高相等;④等腰三角形是軸對稱圖形.A.1個B.2個C.3個D.4個3.如果△ABC的∠A,∠B的外角平分線分別平行于BC,AC,則△ABC是()A.等邊三角形D.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形4.如圖,把一張對邊平行的紙條如圖折疊,重合部分是()A.等邊三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.無法確定第5課時等腰三角形檢測5.已知∠AOB=30°,點P在∠AOB的內(nèi)部.P'與P關(guān)于OB對稱,P"與P關(guān)于OA對稱,則O,P'P"三點所構(gòu)成的三角形是()A.直角三角形B.鈍角三角形C.等腰三角形D.等邊三角形6.如圖2,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB于E,交AC于D,AD=2BC,則∠A等于()A.15°B.25°C.30°D.35°7.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(2,-2),在y軸確定點P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的點有()A.2個D.3個C.4個D.5個8.如圖,在下列三角形中,若AB=AC,則能被一條直線分成兩個小等腰三角形的是
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