福建省泉州市中考數(shù)學(xué)試卷

匠心文檔，專屬精選。福建省泉州市中考數(shù)學(xué)試題一、選擇題（每題3分，共21分）1、-3的絕對值是（）。A.3B.-3C.1D.13323）（xy）的結(jié)果是（2、A.x5y3B.x6yC.1D.x6y333、不等式組x10,的解集是（）x2A.x2B.x>1C.1<x2D.無解4、如圖，AB和⊙O相切于點B，AOB600，則A的大小為（）A.150B.300C.450D.6005、一組數(shù)據(jù)：2，5，4，3，2的中位數(shù)是（）A.4C.3D.26、如圖，圓錐地面半徑為rcm，母線長為10cm，其側(cè)面睜開圖是圓心角為2160的扇形，則r的值為（）A.3B.3C.3D.67、如圖，已知點A(-8,0)、B(2,0)，點C在直線y3x4上，則使△ABC是直角三角4形的點C的個數(shù)為（）。D.4匠心教育文檔系列1匠心文檔，專屬精選。二、填空題（每題4分，共40分）8、27的立方根是___________.9、我國的陸地面積約為9600000平方千米，把9600000用科學(xué)計數(shù)法表示為________________.10、因式分解：1-x2=______________.11、如圖，△ABC中，點D、E分別是AB、AC的中點，若BC=8，則DE的長為________.12、十邊形的外交和是________0.13、計算：3m3=_________.m1m114、如圖，在Rt△ABC中，E是斜邊AB的中點，若AB=10，則CE=________.15、如圖，⊙0的弦AB/CD訂交于點E，若CE：BE=2：3，則AE:DE=_______________.16、找出以下圖形中數(shù)的規(guī)律，挨次，a的值為____________.匠心教育文檔系列2匠心文檔，專屬精選。17、如圖，在四邊形ABCD中，AB//DC，E是AD中點，EFBC于點F，BC=5，EF=3。1）若AB=DC，則四邊形ABCD的面積S=_____________；2）若AB>DC，則此時四邊形ABCD的面積S_______S（用“>或”“=或”“<填”空）。解答題（共89分）：在答題卡上相應(yīng)題目的答題地區(qū)內(nèi)作答。18、（9分）計算：（0-1-3）-2-205（-1）219、（9分）先化簡，再求值：（x2）4x(x1)，此中x=2。20、（9分）如圖，△ABC、△CDE均為等腰直角三角形，ACBDCE900，點E在AB上。求證：△CDA≌△CEB匠心教育文檔系列3匠心文檔，專屬精選。（9分）A、B兩組卡片共5張，A中三張分別寫有數(shù)字2，4，6，B中兩張分別寫有3，5.它們除了數(shù)字外沒有任何差別。（1）隨機地從A中抽取一張，求抽到數(shù)字為2的概率；（2）隨機地分別從A、B中各抽取一張，請你用畫樹狀圖或列表的方法表示全部等可能的結(jié)果，現(xiàn)擬訂這樣一個游戲規(guī)則：若選出的兩數(shù)之積為3的倍數(shù)，則甲獲勝；不然乙獲勝。請問這樣的游戲規(guī)則對甲乙兩方公正嗎？為何？22、（9分）近期，我市中小學(xué)寬泛睜開了“傳承中華文化，共筑精神家園”愛國主義念書交于活動，某中學(xué)為認識學(xué)生最喜歡的活動形式，以“我最喜歡的一種活動”為主題，進行隨機抽樣檢查，采集數(shù)據(jù)整理后，繪制出以下兩幅不完好的統(tǒng)計圖表，請依據(jù)圖中供給的信息，解答下邊的問題：（1）在此次抽樣檢查中，一共檢查了多少名學(xué)生？扇形統(tǒng)計圖中“講故事”部分的圓心匠心教育文檔系列4匠心文檔，專屬精選。角是多少度？（2）假如這所中學(xué)共有學(xué)生3800名，那么請你預(yù)計最喜歡征文活動的學(xué)生人數(shù)。23、（9分）已知反比率函數(shù)的圖像經(jīng)過點P(2,-3).（1）求該函數(shù)的分析式；（2）若將點P沿x軸負方向平移3個單位，再沿y軸方向平移n（n>0）個單位獲取點P，使得點P恰幸虧該函數(shù)的圖像上，求n的值和點P沿y軸平移的方向。24、（9分）某入口專營店銷售一種“特產(chǎn)”，其成本價是20元/千克，依據(jù)過去的銷售狀況描出銷售量y（千克/天）與售價x（元/千克）的關(guān)系，如下圖。1）試求出y與x的之間的一個函數(shù)關(guān)系式；2）利用（1）的結(jié)論：①求每千克售價為多少元時，每日能夠獲取最大的銷售收益。②入口產(chǎn)品查驗，運輸?shù)冗^程需耗時5天，該“特產(chǎn)”最長的保存期為一個月（30天），若售價不低于30元/千克，則一次進貨最多只好多少千克？匠心教育文檔系列5匠心文檔，專屬精選。25、我們知道：垂直于弦的直徑均分這條弦，而且均分這條弦所對的兩條??；均分弧的直徑垂直均分這條弧所對的弦。你能夠利用這一結(jié)論解決問題。如圖，點P在MN（南北方向）為直徑的⊙O上，MN=8，PQMN交⊙O于點Q，垂足為H，PQMN，弦PC、PD分別交MN于點E,F，且PE=PF。（1）比較弧CQ與弧DQ的大小（2）若OH=22，求證：OP//CD（3）設(shè)直線MN、CD訂交所成的銳角為，試確立cos=3時，點P的地點。2匠心教育文檔系列6匠心文檔，專屬精選。26、如圖，在四邊形ABCD中，AB//BC，AC,點P在邊AB上。(1)判斷四邊形ABCD的形狀并加以證明；(2)若AB=CD，以過點P的直線為軸，將四邊形