自考美育基礎(chǔ)試卷及答案解釋

頁年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試美育基礎(chǔ)試卷(課程代碼00409)本試卷共4頁，滿分l00分，考試時間l50分鐘?？忌痤}注意事項：1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2．第—部分為選擇題。必須對應(yīng)試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。4．合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。第一部分選擇題一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題l分，共25分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1．亞里士多德提倡A．和諧教育B．素質(zhì)教育C．人文教育D．科學(xué)教育2．“寓教于樂”是詩人賀拉斯提出的著名論點，它出現(xiàn)在A．《文藝對話集》B．《詩學(xué)》C．《詩藝》D．《判斷力批判》3．審美教育能夠?qū)⑷藦漠惓Ｂ槟尽⑦t鈍的狀態(tài)中解放出來，它的這個作用在梁啟超那里被稱為A.“熏”B．“浸”C．“刺”D．“提”4．《局外人》的作者是A．加繆B．薩特C．卡夫卡D．昆德拉5．提出“趣味無可爭辯，但是可以修養(yǎng)”這—觀點的是A．王國維B．李澤厚C．宗白華D．朱光潛6．人類心理的生理基礎(chǔ)是A．生殖系統(tǒng)B．神經(jīng)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．思維系統(tǒng)7．席勒認為，只有當(dāng)人在充分意義上是人的時候，他才會從事A．學(xué)習(xí)B．工作C．游戲D．鍛煉8．魯迅曾說過，《紅樓夢》里的焦大是絕不會愛林妹妹的。這反映出審美觀具有A．民族}生B．時代性C．地域性D．階級性9．塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑就是進行A．知識教育B．審美教育C．道德教育D．通識教育10．“美感教育就在于訓(xùn)練我們?nèi)バ蕾p最大限度的美?！边@一論斷出自A．雨果B．桑塔耶納C．歌德D．席勒11．認為人們對自然美的欣賞可以給人帶來一種精神上的解放的是A．比德說B．暢神說C．比情說D．解放說12．在人的美中起主導(dǎo)作用的是人的A．心靈美B．語言美C．行為美D．相貌美13．美的集中體現(xiàn)的形態(tài)是A．自然美B．藝術(shù)美C．社會美D．科技美14．美育推動社會主義精神文明建設(shè)的發(fā)展是通過以下兩種方式實現(xiàn)的，即促進人的全面發(fā)展和人的A．審美發(fā)展B．道德發(fā)展C．精神發(fā)展D．心智發(fā)展15．游戲是幼兒的一種自我表現(xiàn)方式，它既無強制性也無A．懲罰性B．鼓勵性C．反射性D．象征性16．為了更好地發(fā)揮景觀美育的作用，應(yīng)該加強景觀的A．特色美、造型美和整體美B．特色美、比例美和和諧美C．個性美、比例美和整體美D．個性美、造型美和和諧美17．“夫美也者，上下、內(nèi)外、大小、遠近皆無害焉，故日美?！边@句話體現(xiàn)了A．求美先求真的觀點B．美善統(tǒng)一的觀點C．美的內(nèi)在規(guī)律的觀點D．真美合一的觀點18．人體美的體現(xiàn)是A．形、神、美的融合B．健、力、美的融合C．健、形、美的融合D．力、神、美的融合19．美的事物是A．合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一B.合目的性與合原則性的統(tǒng)一C．合多樣性與合規(guī)律性的統(tǒng)一D．合多樣性與合原則性的統(tǒng)一20．培養(yǎng)創(chuàng)造力最有效的途徑和方法是A．體育B．德育C．智育D．美育21．音樂的表情性決定了它的一個重要審美特征是A．培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力B．發(fā)展少兒的聽覺感受能力C．陶冶少兒的情感D．激發(fā)少兒的思維發(fā)展22．少兒能夠從一幅畫中直接把握色彩、線條、形狀及其結(jié)構(gòu)特征，表明他此時具備了A．審美態(tài)度B．審美知覺C．審美想像D．審美趣昧23．下面不屬于兒童自身發(fā)展內(nèi)容的是A．道德發(fā)展B.認知發(fā)展C．審美發(fā)展D．智力發(fā)展24．下列不屬于小學(xué)美育的內(nèi)容的是A．知美B．愛美C．護美D．創(chuàng)美25．學(xué)校美育的實施首先是在下列哪種活動中進行的?A．教師教學(xué)B．課外活動C．課堂教學(xué)D．學(xué)生學(xué)習(xí)二、多項選擇題：本大題共l0小題，每小題l分，共l0分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。26．在中國古代的“六藝”教育中，包含了美育的因素的有A．“禮”B．“樂”C．“射”D．“御”E．“書”27.哲學(xué)家康德將人的心理結(jié)構(gòu)分為A．知B．情C．意D．心E．思28．下列說法中正確的有A．美育的形象是美育活動基礎(chǔ)B．美育的形象是美育活動的目標(biāo)C．美育的形象是一種具有生命力的形象D．美育的形象是一種蘊含著意味的形象E．美育的形象是一種活的形象29．就形態(tài)而言，美的事物可分為A．自然美B．社會美C．藝術(shù)美D．科技美E．形式美30．藝術(shù)教育的內(nèi)容包括A．藝術(shù)興趣教育B．藝術(shù)情感教育C．藝術(shù)知識教育D．藝術(shù)創(chuàng)作教育E．藝術(shù)欣賞教育31．下列說法不正確的有A．閑暇就是無事可干B．閑暇與審美沒有關(guān)系C．閑暇的產(chǎn)生有其社會的和物質(zhì)的基礎(chǔ)D．審美是人度過其閑暇時間的最佳方式E．閑暇對人生無足輕重32．下面屬于學(xué)校環(huán)境美育的有A．校園建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一B．建設(shè)花園式校園C．在教室懸掛偉人或科學(xué)家的肖像D。校內(nèi)各建筑距離適當(dāng)E．學(xué)校校服設(shè)計美觀大方、制作精良33．少兒未特定化特征包括A．人的感官并不指向某一特定對象B．人在形態(tài)學(xué)上有缺陷C．人靠本能生活D．人本身包含巨大發(fā)展的可能E．有相對穩(wěn)定的審美趣味34．游戲?qū)ι賰簩徝腊l(fā)展的特殊作用表現(xiàn)在A．發(fā)展少兒的藝術(shù)才能8．發(fā)展少兒想像力c．發(fā)展少兒自發(fā)精神D．培養(yǎng)少兒的審美趣味E．發(fā)展、強化少兒情感體驗35．小學(xué)美育對高年級學(xué)生應(yīng)著重于培養(yǎng)的能力是A．感知能力B．情感體驗?zāi)芰．審美理解能力D．審美創(chuàng)造能力E，邏輯思維能力第二部分非選擇題三、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。36．人格37．審美創(chuàng)造能力38．自然美39．社會美育40．美感四、簡答題：本大題共