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金字塔20*金字塔部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《金字塔》優(yōu)質(zhì)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《金字塔》優(yōu)質(zhì)課件仔細(xì)觀察圖片,這些金字塔給你留下的第一印象是怎樣的?金光閃閃、雄偉壯觀、古色古香。仔細(xì)觀察圖片,這些金字塔給你留下的第一印象是怎樣的?金光閃閃初讀課文自由讀課文,說一說這篇課文與其他課文相比有什么不同之處。這篇課文是由兩篇短文組成的。第一篇節(jié)選自穆青的《金字塔夕照》,第二篇?jiǎng)t是一個(gè)非連續(xù)性文本《不可思議的金字塔》。初讀課文自由讀課文,說一說這篇課文與其他課文相比有什么不同之快速瀏覽課文,簡(jiǎn)單地概括一下《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》的主要內(nèi)容。《金字塔夕照》主要描寫了夕陽(yáng)下金字塔的雄渾之美以及作者由此引發(fā)的萬千思緒??焖贋g覽課文,簡(jiǎn)單地概括一下《金字塔夕照》和《不可思議的金字《不可思議的金字塔》主要以胡夫金字塔為例,介紹了金字塔建筑年代的久遠(yuǎn)、外觀的雄偉、精湛的工藝和巧妙的設(shè)計(jì),還對(duì)古埃及悠久的文明作了簡(jiǎn)要的補(bǔ)充。《不可思議的金字塔》主要以胡夫金字塔為例,介紹了金字讀下列生字。黃澄澄翻譯不愧熠熠發(fā)光遐想埃菲爾鐵塔黏著物刀刃泛濫淤泥精湛讀下列生字。黃澄澄翻譯不愧熠熠發(fā)光閱讀提示兩篇短文采用了不同的方式介紹金字塔,讀一讀,說說你對(duì)金字塔有了哪些了解??jī)善恼陆榻B金字塔的方式有什么不同?搜集資料,用你喜歡的方式介紹金字塔。閱讀提示兩篇短文采用了不同的方式介紹金字塔,讀一讀,說說你對(duì)感受夕照《金字塔夕照》這篇短文采用了什么方式介紹金字塔?它采用敘議結(jié)合、情景交融的方式介紹金字塔,它是一篇獨(dú)具匠心、極具意境之美的散文。感受夕照《金字塔夕照》這篇短文采用了什么方式介紹金字塔?讀了《金字塔夕照》,說說你對(duì)金字塔有了哪些了解?在金色的夕陽(yáng)下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。讀了《金字塔夕照》,說說你對(duì)金字塔有了哪些了解?在金從這句話中,你體會(huì)到了什么?金字塔在夕陽(yáng)的照耀下是金色的,金光閃閃、熠熠發(fā)光,十分美麗。金字塔是用許多巨石建造的,怎么是金色的呢?它原本是白色的,但在金色的夕陽(yáng)下就變成了金色的,這是光的作用。從這句話中,你體會(huì)到了什么?金字塔在夕陽(yáng)的照耀下是金你還對(duì)金字塔有了哪些了解?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是從它們那里放射出來的。從這句話中,你體會(huì)到什么?作者把金字塔比作金山,我體會(huì)到金字塔的形狀與山的形狀是差不多的。你還對(duì)金字塔有了哪些了解?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像漂浮在沙海中你看,天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調(diào),一幅多么開闊而又雄渾的畫卷?。∥腋惺艿较φ障碌慕鹱炙幸环N開闊而又雄渾的意境美。從這句話中,你體會(huì)到什么?你看,天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調(diào),一幅第3自然段介紹了金字塔的什么?從這句話中,你體會(huì)到什么?從少小時(shí)候起,我就聽到過許多有關(guān)金字塔的傳說,向往著它神秘的風(fēng)采。如今,當(dāng)我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。體會(huì)到金字塔的神秘和它是人間的奇跡。第3自然段介紹了金字塔的什么?從這句話中,你體會(huì)到什么?課文還介紹了金字塔的什么?我不知道“金字塔”這個(gè)漢文譯名,最早是怎么得來的。究竟是出于象形,還是會(huì)意?無論出于哪一種考慮,我認(rèn)為都是絕妙的。說它象形,你看它多像一個(gè)“金”的漢字;說它課文還介紹了金字塔的什么?我不知道“金字塔”這個(gè)漢文會(huì)意,幾千年來,在人們的心目中,金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。會(huì)意,幾千年來,在人們的心目中,金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,從這句話中,你體會(huì)到什么?這一段作者運(yùn)用了聯(lián)想和想象的方法描寫了金字塔名字的由來,我體會(huì)到金字塔的歷史意義和價(jià)值,它是人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶,是珍寶,比金子還要貴重。從這句話中,你體會(huì)到什么?這一段作者運(yùn)用了聯(lián)想和想象第4自然段是怎樣介紹金字塔的?你從中體會(huì)到什么?有人說金字塔的白晝和月夜,各有各的情趣,各有各的美,但我覺得最令人難忘的,恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。金字塔在白晝和月夜有不同的情趣,不同的美,但最美的是大漠夕照中金字塔的色彩。第4自然段是怎樣介紹金字塔的?你從中體會(huì)到什么?有人課文還怎樣介紹了金字塔?你從中體會(huì)到什么?那一片迷人的金色,簡(jiǎn)直把你融化進(jìn)一個(gè)神奇的境界,使你充滿豪邁的感受,引起無邊的遐想,不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思……體會(huì)到金字塔的神奇,讓人產(chǎn)生無限遐想。課文還怎樣介紹了金字塔?你從中體會(huì)到什么?那一片迷人感悟不可思議《不可思議的金字塔》這篇短文采用了什么方式介紹金字塔?它采用了說明的方式介紹金字塔。感悟不可思議《不可思議的金字塔》這篇短文采用了什么方式介紹金讀了《不可思議的金字塔》,說說金字塔的不可思議表現(xiàn)在哪兒?運(yùn)用了什么說明方法?胡夫金字塔的塔高約147米,塔底邊長(zhǎng)約230米,塔重約600萬噸,塔的面積約52900平方米,塔的體積約258萬立方米。列圖表和列數(shù)字讀了《不可思議的金字塔》,說說金字塔的不可思議表現(xiàn)在哪兒?運(yùn)建于公元前2700年左右,在1889年巴黎埃菲爾鐵塔建成以前,胡夫金字塔一直是世界上最高的建筑物。列數(shù)字和作比較建于公元前2700年左右,在1889年巴黎埃菲爾鐵塔共用230萬塊石頭建成,平均每塊重2.5噸。整個(gè)胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,塔底面積有126個(gè)籃球場(chǎng)那么大,體積是1萬多個(gè)教室的總和。列數(shù)字和作比較共用230萬塊石頭建成,平均每塊重2.5噸。整個(gè)胡夫塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的,中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平,至今仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。作詮釋塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的,中間沒有任何水泥之塔高的10億倍正好是地球到太陽(yáng)的距離。從塔底的正中間向正南正北畫一條延長(zhǎng)線,正好可以把地球上的陸地、海洋分成相等的兩半。作比較塔高的10億倍正好是地球到太陽(yáng)的距離。從塔底的正中間金字塔是如何建成的?你能借助課文內(nèi)容,大膽推測(cè)一下嗎?推測(cè)一:金字塔運(yùn)用了螺旋式建造法,就是沿四面墻壁建成螺旋式的階梯狀,一邊上樓梯,一邊往上蓋。這樣就不需要用到杠桿、撬棍和起重機(jī)。金字塔是如何建成的?你能借助課文內(nèi)容,大膽推測(cè)一下嗎?推測(cè)二:金字塔采用“化整為零”的辦法,即將攪拌好的混凝土裝進(jìn)筐子,抬或背到正在建造中的金字塔上。這樣,只要掌握一定的技術(shù),就能澆筑出一塊一塊的巨石,將塔一層一層加高,這種做法既“省力”又省工。推測(cè)二:金字塔采用“化整為零”的辦法,即將攪拌好的混推測(cè)三:金字塔是傳說中姆大陸人的殖民者用抗重力技術(shù)制造的。推測(cè)三:金字塔是傳說中姆大陸人的殖民者用抗重力技術(shù)制為什么在這幾千年的時(shí)間里,一直沒有出現(xiàn)更高的建筑呢?因?yàn)閹浊陙?,沒有任何人能有建造這么高建筑的技術(shù)。為什么在這幾千年的時(shí)間里,一直沒有出現(xiàn)更高的建筑呢?當(dāng)時(shí)既沒有車輛,又沒有機(jī)器,人們是怎么修建金字塔的呢?開采石頭并不容易,因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們并沒有炸藥,也無鋼釬。埃及人當(dāng)時(shí)是用銅或青銅的鑿子在巖石上打上眼,然后插進(jìn)木楔,灌上水,當(dāng)木楔子被水泡脹時(shí),巖石便被脹裂。當(dāng)時(shí)既沒有車輛,又沒有機(jī)器,人們是怎么修建金字塔的呢?古埃及奴隸是借助畜力和滾木,把巨石運(yùn)到建筑地點(diǎn)的,他們又將場(chǎng)地四周天然的沙土堆成斜面,把巨石沿著斜面拉上金字塔。就這樣,堆一層坡,砌一層石,逐漸加高金字塔。古埃及奴隸是借助畜力和滾木,把巨石運(yùn)到建筑地點(diǎn)的,他們又將場(chǎng)如此精湛的工藝,幾千年前的工匠們是怎么做到的呢?幾千年前的工匠們使用簡(jiǎn)單的三角板和鉛錘,把每塊石頭切削、打磨得光滑平整,使得石塊之間銜接緊密,甚至在經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)雨侵蝕后仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。如此精湛的工藝,幾千年前的工匠們是怎么做到的呢?幾千塔高的10億倍正好是地球到太陽(yáng)的距離。從塔底的正中間向正南正北畫一條延長(zhǎng)線,正好可以把地球上的陸地、海洋分成相等的兩半。這些難道都是巧合嗎?不是巧合,有人推斷埃及人在4000年前就已經(jīng)計(jì)算出了地球的扁率。塔高的10億倍正好是地球到太陽(yáng)的距離。從塔底的正中間向正南正金字塔為什么要建在尼羅河的岸邊?這與古埃及人的生死觀有關(guān)系,尼羅河西岸是太陽(yáng)降落的地方,代表生命結(jié)束,進(jìn)入亡靈世界。金字塔為什么要建在尼羅河的岸邊?這與古埃及人的生死觀為什么沙漠里會(huì)有腐爛的古代木船?因?yàn)楣虐<叭撕茉缇驼莆樟司康脑齑夹g(shù)。建造金字塔的時(shí)候,古埃及人擁有一個(gè)龐大的船隊(duì),渡海將木材運(yùn)抵亞歷山大港后,還得溯尼羅河而上將木材轉(zhuǎn)運(yùn)到開羅,從開羅裝上馬車送到工地。為什么沙漠里會(huì)有腐爛的古代木船?因?yàn)楣虐<叭撕茉缇驼平裉煳覀兺ㄟ^學(xué)習(xí)《金字塔夕照》,感受到金字塔的雄渾之美以及作者由此引發(fā)的萬千思緒。我們通過學(xué)習(xí)《不可思議的金字塔》,感嘆金字塔的種種不可思議之處。對(duì)埃及金字塔有興趣的同學(xué),可以繼續(xù)探索金字塔中的未解之謎。今天我們通過學(xué)習(xí)《金字塔夕照》,感受到金字塔的雄渾之板書設(shè)計(jì)外觀——金色、雄渾、壯麗金字塔夕照譯名——外形像“金”、貴重感受——思緒萬千贊嘆板書設(shè)計(jì)外觀——金色、雄渾、壯麗金字塔夕照譯名——外形像“金不可思議的金字塔最大的金字塔——胡夫金字塔建造金字塔時(shí)的古埃及尼羅河:被稱為母親河智慧的結(jié)晶文明的見證外觀雄偉:高、重、巨大建筑年代:公元前2700年左右建筑工藝:石頭疊加接縫嚴(yán)密設(shè)計(jì)巧妙:神奇的數(shù)字之謎高度文明天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)、造船、建筑……不可思議的金字塔最大的金字塔——胡夫金字塔建造金字塔時(shí)的古埃20.金字塔20.金字塔40作者簡(jiǎn)介穆青(1921——2003),新華通訊社原社長(zhǎng)、當(dāng)代著名新聞?dòng)浾吣虑啵男侣勛髌贰⑿侣勚鲝埡托侣剬?shí)踐,均為20世紀(jì)中國(guó)新聞史上不可或缺的重要部分。代表作有《南征散記》等。作者簡(jiǎn)介穆青(1921——2003),新華通訊社原社長(zhǎng)、當(dāng)代41埃及,全稱為阿拉伯埃及共和國(guó),位于北非東部,埃及是中東人口最多的國(guó)家,也是非洲人口第二大國(guó),在經(jīng)濟(jì)、科技領(lǐng)域方面長(zhǎng)期處于非洲領(lǐng)先地位。古埃及是世界四大文明古國(guó)之一,是世界上最早的王國(guó)。埃及是一個(gè)非洲的強(qiáng)國(guó),也是非洲的第三大經(jīng)濟(jì)體。埃及境內(nèi)擁有很多的名勝古跡,如國(guó)際知名的金字塔、帝王谷等。
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《金字塔》優(yōu)質(zhì)課件42金字塔在埃及和美洲等地均有分布。現(xiàn)在的尼羅河下游,散布著約80座金字塔遺跡,大小不一。其中最高大的是胡夫金字塔,高146米,底長(zhǎng)230米,共用約230萬塊平均每塊重達(dá)2.5噸的石塊,占地52000平方公尺。石塊之間沒有任何水泥之類的黏著物,靠石塊的相互疊壓和咬合壘成。國(guó)王哈佛拉的金字塔前,還矗立著一-座象征國(guó)王權(quán)力與尊嚴(yán)的獅身人面像。埃及金字塔是古埃及的帝王(法老)陵墓。世界八大建筑奇跡之一。埃及共發(fā)現(xiàn)金字塔96座,最大的是開羅郊區(qū)胡夫的三座金字塔。
金字塔在埃及和美洲等地均有分布。現(xiàn)43我會(huì)認(rèn)譯愧熠遐黏刃埃濫淤湛niánzhàn
yìkuìyìxiárènāilànyū我會(huì)認(rèn)譯愧熠遐黏刃埃濫44整體感知(1)讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,讀通句子,一邊讀,一邊畫出生字。
(2)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
(3)寫出不懂的詞語(yǔ)和句子,同桌交流。
自由輕聲朗讀課文,要求:
整體感知(1)讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,讀通句子,一邊讀,一邊畫出45內(nèi)容詳解第一篇短文用生動(dòng)優(yōu)美的文字描寫了夕陽(yáng)下金字塔的雄渾之美以及作者由此引發(fā)的萬千思緒;第二篇短文主要以胡夫金字塔為例,介紹了金字塔建筑年代的久遠(yuǎn)、外觀的雄偉、精湛的工藝以及巧妙的設(shè)計(jì),還對(duì)古埃及悠久的文明成就作了簡(jiǎn)要的補(bǔ)充,通過圖形、具體數(shù)據(jù)以及簡(jiǎn)要的文字說明向人們介紹金字塔。(二)引導(dǎo)比較,發(fā)現(xiàn)文本特點(diǎn)。1.這兩篇短文介紹金字塔的方式有什么不同之處呢?內(nèi)容詳解第一篇短文用生動(dòng)優(yōu)美的文字描寫了夕陽(yáng)下金字塔的雄渾之46內(nèi)容詳解胡夫金字塔建于公元前2600年左右。
通過剛才的閱讀,大家從兩篇短文中提取出了許多信息。許多同學(xué)注意到了“古老”這個(gè)詞,金字塔到底有多古老呢?內(nèi)容詳解胡夫金字塔建于公元前2600年左右。通過剛才47內(nèi)容詳解
金字塔很大。第一篇短文寫金字塔遠(yuǎn)看像座金山。讀完兩篇課文,你對(duì)金字塔有哪些了解?是否有新的收獲?
第二篇短文告訴我們胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,面積有126個(gè)籃球場(chǎng)那么大,體積是1萬多個(gè)教室的總和,難怪作者會(huì)說金字塔像座金山。內(nèi)容詳解金字塔很大。第一篇短文寫金字塔遠(yuǎn)看像座金山。48內(nèi)容詳解
古埃及人真智慧。課文說,古埃及人早就在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面取得了高度的文明成就??梢娝麄兪怯心芰υO(shè)計(jì)出這樣雄偉的建筑物的。內(nèi)容詳解古埃及人真智慧。課文說,古埃及人早就在天文學(xué)49內(nèi)容詳解建造金字塔需要很多巨大的石頭,那么大的石塊到底是怎么運(yùn)的?我知道古埃及人很早就掌握了精湛的造船技術(shù),我猜測(cè)他們肯定是用船運(yùn)輸?shù)摹?nèi)容詳解建造金字塔需要很多巨大的石頭,那么大的石塊到底是怎么50內(nèi)容詳解
金字塔建在尼羅河的附近,想一想,為什么金字塔要建在那里。
尼羅河被稱為埃及的母親河。它每年定期泛濫,給河兩岸帶來肥沃的淤泥。
需要船運(yùn)送巨大的石塊,建在河流旁,方便水利運(yùn)輸。內(nèi)容詳解金字塔建在尼羅河的附近,想一想,為什么金字塔51內(nèi)容詳解古埃及人為什么要建造金字塔?[法老]會(huì)在生前準(zhǔn)備好自己的陵墓,這些古埃及的陵墓就是金字塔。內(nèi)容詳解古埃及人為什么要建造金字塔?[法老]會(huì)在生前52你認(rèn)為金字塔可能還有哪些作用?思考擴(kuò)展
用來觀測(cè)星星的天文臺(tái)。
利用金字塔的影子推算一年四季。你認(rèn)為金字塔可能還有哪些作用?思考擴(kuò)展用來觀測(cè)星星的53課堂小結(jié)
偉大的建筑物——金字塔,還隱藏著許多未解之謎,有興趣的同學(xué)可以課下查閱資料,看看金字塔還有哪些神奇的地方。課堂小結(jié)偉大的建筑物——金字塔,還隱藏著許多未解之謎54謝謝觀看!謝謝觀看!5520*
金字塔20*金字塔部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《金字塔》優(yōu)質(zhì)課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《金字塔》優(yōu)質(zhì)課件仔細(xì)觀察圖片,這些金字塔給你留下的第一印象是怎樣的?金光閃閃、雄偉壯觀、古色古香。仔細(xì)觀察圖片,這些金字塔給你留下的第一印象是怎樣的?金光閃閃初讀課文自由讀課文,說一說這篇課文與其他課文相比有什么不同之處。這篇課文是由兩篇短文組成的。第一篇節(jié)選自穆青的《金字塔夕照》,第二篇?jiǎng)t是一個(gè)非連續(xù)性文本《不可思議的金字塔》。初讀課文自由讀課文,說一說這篇課文與其他課文相比有什么不同之快速瀏覽課文,簡(jiǎn)單地概括一下《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》的主要內(nèi)容?!督鹱炙φ铡分饕鑼懥讼﹃?yáng)下金字塔的雄渾之美以及作者由此引發(fā)的萬千思緒??焖贋g覽課文,簡(jiǎn)單地概括一下《金字塔夕照》和《不可思議的金字《不可思議的金字塔》主要以胡夫金字塔為例,介紹了金字塔建筑年代的久遠(yuǎn)、外觀的雄偉、精湛的工藝和巧妙的設(shè)計(jì),還對(duì)古埃及悠久的文明作了簡(jiǎn)要的補(bǔ)充?!恫豢伤甲h的金字塔》主要以胡夫金字塔為例,介紹了金字讀下列生字。黃澄澄翻譯不愧熠熠發(fā)光遐想埃菲爾鐵塔黏著物刀刃泛濫淤泥精湛讀下列生字。黃澄澄翻譯不愧熠熠發(fā)光閱讀提示兩篇短文采用了不同的方式介紹金字塔,讀一讀,說說你對(duì)金字塔有了哪些了解??jī)善恼陆榻B金字塔的方式有什么不同?搜集資料,用你喜歡的方式介紹金字塔。閱讀提示兩篇短文采用了不同的方式介紹金字塔,讀一讀,說說你對(duì)感受夕照《金字塔夕照》這篇短文采用了什么方式介紹金字塔?它采用敘議結(jié)合、情景交融的方式介紹金字塔,它是一篇獨(dú)具匠心、極具意境之美的散文。感受夕照《金字塔夕照》這
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