中考思品法律知識(shí)復(fù)習(xí)

中考思品法律知識(shí)復(fù)習(xí)第一頁(yè)，共27頁(yè)。知識(shí)框架法律知識(shí)公民國(guó)家學(xué)法守法護(hù)法用法依法治國(guó)第二頁(yè)，共27頁(yè)。

學(xué)法特征本質(zhì)作用內(nèi)容權(quán)利義務(wù)第三頁(yè)，共27頁(yè)。課標(biāo)要求1.知道法律是一種特殊的行為規(guī)范，法律的特征和最主要的特征2.了解法律的本質(zhì)和我國(guó)法律的本質(zhì)3.我國(guó)法律和社會(huì)主義道德的聯(lián)系以及由此得出的結(jié)論第四頁(yè)，共27頁(yè)。4.權(quán)利與義務(wù)權(quán)利與義務(wù)關(guān)系

。要求。正確行使權(quán)利依法履行義務(wù)人身權(quán)利生命健康權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)名譽(yù)權(quán)肖像權(quán)榮譽(yù)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)文化權(quán)利：受教育權(quán)（既是權(quán)利又是義務(wù)）經(jīng)濟(jì)權(quán)利財(cái)產(chǎn)所有權(quán)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)智力成果權(quán)（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）:著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等消費(fèi)者權(quán)利政治權(quán)利：選舉和被選舉權(quán)、建議監(jiān)督權(quán)等一致性，享受權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)法律允許的范圍、不得損壞鼓勵(lì)、要求、禁止地位，正確行使占有、使用、收益、處分繼承的兩種方式，法定繼承的范圍、順序、分配原則保護(hù)神、九大權(quán)利、五種維權(quán)途徑、做合格消費(fèi)者第五頁(yè)，共27頁(yè)。

守法違法行為違法的原因守法的公民第六頁(yè)，共27頁(yè)。5.違法行為的含義、分類犯罪的含義、特征、最本質(zhì)特征一般違法與犯罪的區(qū)別、聯(lián)系、啟示青少年違法犯罪的原因及預(yù)防

第七頁(yè)，共27頁(yè)。未成年人犯罪的主要原因：

未成年人犯罪是道德淪喪的結(jié)果；同時(shí)也是法律知識(shí)貧乏、法制觀念淡薄的結(jié)果。第八頁(yè)，共27頁(yè)。我們應(yīng)如何遠(yuǎn)離犯罪（2）我們一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺(jué)遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺(jué)樹立法律意識(shí)，防微杜漸，依法律己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民（1）杜絕那種認(rèn)為我年齡小與犯罪無(wú)關(guān)、年齡小犯罪也不受處罰的錯(cuò)誤想法。第九頁(yè)，共27頁(yè)。用法《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》《憲法》《刑法》第十頁(yè)，共27頁(yè)。6.未成年人和法律專門針對(duì)位成年人的法律《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》家庭保護(hù)（基礎(chǔ)）學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)青少年需要特殊保護(hù)（1）一方面，國(guó)家昌盛、民族興旺的需要。（2）另一方面，未成年人身心健康的需要。增強(qiáng)自我保護(hù)自覺(jué)依法自律，抵制不良行為增強(qiáng)防范意識(shí)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙尋求法律保護(hù)，維護(hù)合法權(quán)利遠(yuǎn)離不良誘惑，拒絕黃、賭、毒。第十一頁(yè)，共27頁(yè)。護(hù)法依法維權(quán)敢于并善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)第十二頁(yè)，共27頁(yè)。同違法犯罪作斗爭(zhēng)既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)青少年要敢于和善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)三種有效手段依法維權(quán)揭發(fā)檢舉正當(dāng)防衛(wèi)穩(wěn)住、記住、了解、撥打保持高度警惕是避免侵害的前提積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校、家庭等方面的保護(hù)用智慧保護(hù)自己用法律保護(hù)自己防范侵害三種態(tài)度忍氣吞聲暴力維權(quán)依法維權(quán)7.護(hù)法第十三頁(yè)，共27頁(yè)。人與社會(huì)和諧人與自然和諧人與人和諧國(guó)家依法治國(guó)第十四頁(yè)，共27頁(yè)。8.依法治國(guó)核心依憲治國(guó)含義、依據(jù)、主體、原因基本要求及意義推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程責(zé)任國(guó)家機(jī)關(guān)政府公民憲法是國(guó)家的根本大法列舉憲法規(guī)定國(guó)家生活中最重要、最根本的問(wèn)題憲法具有最高的法律效力的原因、表現(xiàn)形象表述憲法與普通法律的關(guān)系維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威第十五頁(yè)，共27頁(yè)。知識(shí)框架法律知識(shí)公民國(guó)家學(xué)法守法護(hù)法用法依法治國(guó)第十六頁(yè)，共27頁(yè)。一些中小學(xué)校開(kāi)展了毒品預(yù)防教育活動(dòng)，如參觀戒毒所和禁毒教育圖片展覽、觀看禁毒教育影視和召開(kāi)主題班會(huì)等?；卮?——2題。1、通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們產(chǎn)生了以下的認(rèn)識(shí)，其中正確的有①吸毒是一種違法行為，對(duì)人體和社會(huì)有高度危害性②走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品的行為是犯罪行為，應(yīng)依法嚴(yán)懲③禁毒與當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)關(guān)系不大④青少年要珍愛(ài)生命、拒絕和遠(yuǎn)離毒品A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④練習(xí)第十七頁(yè)，共27頁(yè)。2、參加學(xué)校組織的禁毒教育活動(dòng)，提高了我們的認(rèn)識(shí)，也要求我們自覺(jué)做到①不吸毒、不販毒、不種毒②向親朋好友宣傳毒品的各種危害③發(fā)現(xiàn)毒品或販毒人員，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)或?qū)W校報(bào)告④積極參加懲治毒品罪犯和禁毒立法活動(dòng)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④第十八頁(yè)，共27頁(yè)。3、文化部游戲產(chǎn)品內(nèi)容審查委員會(huì)審定第一批適合未成年人的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品。并向社會(huì)公布。這一舉措表明青少年所受到的是A、國(guó)家保護(hù)B、社會(huì)保護(hù)C、司法保護(hù)D、學(xué)校保護(hù)第十九頁(yè)，共27頁(yè)。4、法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是A、在校中學(xué)生要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

B、小李見(jiàn)義勇為C、12月4日被定為全國(guó)“法制宣傳日”D、貴州省原省委書記劉方仁犯受賄最被依法判刑第二十頁(yè)，共27頁(yè)。5、某工廠違規(guī)向總干渠排放超標(biāo)污水，市環(huán)保局立即責(zé)令該廠停業(yè)整頓，并處罰款一萬(wàn)元。該廠的行為屬于A、犯罪行為B、民事違法行為C、刑事違法行為D、行政違法行為第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。6、材料一：一天早晨，中學(xué)生小張騎車上學(xué)，在學(xué)校附近的十字路口遇到紅燈。因擔(dān)心上學(xué)遲到，在確認(rèn)馬路上無(wú)過(guò)往的車輛后，他迅速闖了過(guò)去。材料二：2004年5月1日，《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》正式實(shí)施。統(tǒng)計(jì)資料顯示，2004年因交通事故造成全國(guó)中小學(xué)生死亡的人數(shù)是4，423人，受傷20，917人。其中四分之一是由于中小學(xué)生自己違反交通法規(guī)而導(dǎo)致傷亡。車禍已成為威脅學(xué)生生命安全的最大殺手。為此，今年全國(guó)中小學(xué)安全教育人的主題確定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。（1）小張的行為屬于哪類違法行為？為什么？（2）小張的行為應(yīng)該受到何種處罰？（3）面對(duì)材料中提供的觸目驚心的數(shù)據(jù)，你有那些想法？第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。（1）小張的行為屬于哪類違法行為？為什么？（2）小張的行為應(yīng)該受到何種處罰？（3）面對(duì)材料中提供的觸目驚心的數(shù)據(jù)，你有那些想法？小張的行為屬于行政違法行為。（一般違法行為亦可）因?yàn)樾埖男袨檫`反了《道路交通安全法》，情節(jié)輕微。（或回答因?yàn)樾埖男袨檫`反了國(guó)家行政管理法律法規(guī)，情節(jié)輕微。）小張的行為應(yīng)受到行政處罰。（行政制裁亦可）要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；要增強(qiáng)法制觀念；要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣；（其他言之有理的說(shuō)法亦可）第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。7、據(jù)報(bào)載，山西洪洞縣黑磚窯驚現(xiàn)未成年“包身工”，他們被迫做苦工，磚車?yán)粍?dòng)時(shí)，監(jiān)工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我國(guó)法律明令禁止的行為。法院經(jīng)受理，29名“黑磚窯”犯罪嫌疑人分別受到應(yīng)有的法律制裁。

請(qǐng)閱讀材料后，回答下列問(wèn)題：

（1）這些“黑磚窯”犯罪嫌疑人的行為侵犯了未成年“包身工”的什么權(quán)利？

（2）假如在日常生活中，你的這一權(quán)利遭到非法侵害時(shí)，你會(huì)怎樣做？

（3）請(qǐng)寫出涉及保護(hù)你的這一權(quán)利的相關(guān)法律。（兩部即可）第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。參考答案：（1）生命健康權(quán)（或人格權(quán)）

（2）當(dāng)我的生命健康權(quán)（或人格權(quán)）受到非法侵害時(shí)，有權(quán)請(qǐng)求國(guó)家保護(hù)。（或有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。）

（3）《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《憲法》、《民法通則》、《婚姻法》等。寫出其中任意兩部法律的名稱均可。第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。8、2011年是實(shí)施依法治國(guó)方略