新中國的科技教育與文化發(fā)展課件

新中國的科技、教育與文化發(fā)展新中國的科技、教育與文化發(fā)展1文化事業(yè)教育事業(yè)科技原因？新中國成立到文革前雙百方針；文學、電影、戲劇繁榮對舊教育進行改造，確立新興教育制度；開展掃盲和工農識字教育；形成比較完整的國民教育體系自力更生；成立國家科學院和國家科技委員會；第一座實驗性原子反應堆；第一顆原子彈；自行設計中近程導彈；人工合成結晶牛胰島素文革期間破除四舊；文藝人士、知識分子被批斗；樣板戲一枝獨秀停課、停止招生、上山下鄉(xiāng)、高考廢止；文化和人才斷層氫彈;人造地球衛(wèi)星東方紅一號；雜交水稻改革開放以來雙百方針恢復；提出二為；復蘇且勃勃生機：魯迅文學獎、茅盾文學獎；五個一工程教育界撥亂反正；恢復高考；提出四個面向；實施科教興國；完善教育法規(guī)；推行兩基；實施211工程；西部教育開發(fā)計算機銀河1號、超級計算機；參與人類基因研究；載人航天神舟五號文化事業(yè)教育事業(yè)科技原因？新中國成立到文革前雙百方針；文學、2相關歷史名詞科教興國戰(zhàn)略211工程希望工程菜籃子工程五個一工程863計劃和火炬計劃“左”傾和“右”傾相關歷史名詞科教興國戰(zhàn)略3科教興國戰(zhàn)略鄧小平于2019年在全國科技大會上首次提出。“科教興國”是指全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。簡而言之，就是發(fā)展科技，用科技和教育使國家強大、振興起來。

科教興國戰(zhàn)略鄧小平于2019年在全國科技大會上首次提出。4【知識拓展】教育、經濟和科技三者的關系?1、教育是培養(yǎng)人才、提高國民素質的基礎，是科技進步、經濟發(fā)展的基礎。2、教育的發(fā)展推動了科技的進步，科技的進步帶動著教育水平的進一步提高。3、國民經濟的發(fā)展取決于科學技術的進步，同時又推動科學技術的進步。歸根到底，教育是基礎，因此國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出了“科教興國”的戰(zhàn)略?！局R拓展】教育、經濟和科技三者的關系?1、教育是培養(yǎng)人才、5“211工程”“211工程”是中國政府為了迎接世界新技術革命的挑戰(zhàn)，211院校名單面向21世紀，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業(yè)，到2000年左右在教育質量、科學研究、管理水平及辦學效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進展，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業(yè)接近或達到國際一流大學的水平的建設工程?！?11工程”是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大的重點建設工程，是國家“九五”期間提出的高等教育發(fā)展工程，也是高等教育事業(yè)的系統(tǒng)改革工程?！?11工程”“211工程”是中國政府為了迎接世界新技術革命6希望工程希望工程是由團中央、中國青少年發(fā)展基金會以救助貧困地區(qū)失學少年兒童為目的，于1989年10月發(fā)起的一項公益事業(yè)。其宗旨是建設希望小學，資助貧困地區(qū)失學兒童重返校園，改善農村辦學條件。

希望工程希望工程是由團中央、中國青少年發(fā)展基金會以救助貧困地7菜籃子工程菜籃子工程shoppingbasketprogram為緩解我國副食品供應偏緊的矛盾，農業(yè)部于1988年提出建設"菜籃子工程"。一期工程建立了中央和地方的肉、蛋、奶、水產和蔬菜生產基地及良種繁育、飼料加工等服務體系，以保證居民一年四季都有新鮮蔬菜吃。到二十世紀九十年代中期之前，"菜籃子工程"重點解決了市場供應短缺問題。"菜籃子"產品持續(xù)快速增長，從根本上扭轉了我國副食品供應長期短缺的局面。除奶類和水果外，其余"菜籃子"產品的人均占有量均已達到或超過世界人均水平。菜籃子工程菜籃子工程shoppingbasketpro8"五個一工程"由中共中央宣傳部組織的精神文明建設"五個一工程"評選活動，自1992年起每年進行一次，評選上一年度各省、自治區(qū)、直轄市和中央部分部委，以及解放軍總政治部等單位組織生產、推薦申報的精神產品中五個方面的精品佳作。這五個方面是:一部好的戲劇作品，一部好的電視劇作品，一部好的圖書(限文藝類)，一部好的理論文章(限社會科學方面)，一部好電影。

"五個一工程"由中共中央宣傳部組織的精神文明建設"五個一工程9863計劃和火炬計劃指1986年3月3日提出，經論證后中央批準的《高技術研究發(fā)展計劃綱要》，863計劃即國家高技術研究發(fā)展計劃，是中華人民共和國的一項高技術發(fā)展計劃。這個計劃是以政府為主導，以一些有限的領域為研究目標的一個基礎研究的國家性計劃。旨在提高我國自主創(chuàng)新能力，堅持戰(zhàn)略性、前沿性和前瞻性，以前沿技術研究發(fā)展為重點?；鹁嬗媱澥且豁棸l(fā)展中國高新技術產業(yè)的指導性計劃，于1988年8月經中國政府批準，由科學技術部（原國家科委）組織實施?；鹁嬗媱澋淖谥际牵簩嵤┛平膛d國戰(zhàn)略，貫徹執(zhí)行改革開放的總方針，發(fā)揮我國科技力量的優(yōu)勢和潛力，以市場為導向，促進高新技術成果商品化、高新技術商品產業(yè)化和高新技術產業(yè)國際化。863計劃和火炬計劃指1986年3月3日提出，經論證后中央批10“左”傾和右傾左傾是指政治上追求進步、同情勞動人民的傾向。而帶引號的“左”傾，則是政治思想上超越客觀，脫離社會現(xiàn)實條件，陷入空想、盲動和冒險的傾向。所以，為了表示貶義，特在左字上添加了引號，即“左”傾，以區(qū)別于真正的左傾?！白蟆眱A思想表現(xiàn)為急于求成，主觀地夸大革命力量，輕視敵人力量和客觀困難，在革命和建設中采取盲動的冒險的行動;或者在革命組織內部混淆兩類不同性質的矛盾，采取殘酷斗爭、無情打擊的政策;或者在同盟軍問題上實行關門主義，打倒一切。右傾思想就是過分保守，思想落后于時代和形勢的發(fā)展。指黨內的一種錯誤思想，表現(xiàn)為對敵人軟弱、妥協(xié)、害怕、投降，政策和路線上保守，走在群眾的后面。不能隨著事情客觀情況前進,在黨內斗爭中放棄原則和斗爭，像國民大革命時期，陳獨秀就犯了右傾主義錯誤，在與國民黨斗爭中放棄了領導權,最終革命失敗?！白蟆眱A和右傾左傾是指政治上追求進步、同情勞動人民的傾向11中國歷史上的“左”傾與右傾1、國民革命時期，陳獨秀的右傾機會主義錯誤，導致大革命失敗。

2、張國燾的左傾關門主義錯誤，重用工農干部，排擠知識分子。3、瞿秋白的左傾盲動主義錯誤。4、李立三的左傾冒險主義錯誤，主張集中兵力攻打中心城市。5、中央蘇區(qū)時期，王明的以教條主義為特征的“左”傾機會主義和冒險主義錯誤給中國革命造成巨大損失。

6、長征途中，張國燾的右傾分裂主義錯誤，另立“偽中央”。7、抗戰(zhàn)初期，王明的右傾投降主義錯誤。其否認抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主原則，主張抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中“一切經過統(tǒng)一戰(zhàn)線”，“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”，放棄黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線的領導權。8、解放后的極左錯誤，如，反右斗爭擴大化，文化大革命等。中國歷史上的“左”傾與右傾1、國民革命時期，陳獨秀的右傾機會12推薦相關影視作品電視劇《知青》電影《高考1977》電影《錢學森》推薦相關影視作品電視劇《知青》13新中國的科技、教育與文化發(fā)展新中國的科技、教育與文化發(fā)展14文化事業(yè)教育事業(yè)科技原因？新中國成立到文革前雙百方針；文學、電影、戲劇繁榮對舊教育進行改造，確立新興教育制度；開展掃盲和工農識字教育；形成比較完整的國民教育體系自力更生；成立國家科學院和國家科技委員會；第一座實驗性原子反應堆；第一顆原子彈；自行設計中近程導彈；人工合成結晶牛胰島素文革期間破除四舊；文藝人士、知識分子被批斗；樣板戲一枝獨秀停課、停止招生、上山下鄉(xiāng)、高考廢止；文化和人才斷層氫彈;人造地球衛(wèi)星東方紅一號；雜交水稻改革開放以來雙百方針恢復；提出二為；復蘇且勃勃生機：魯迅文學獎、茅盾文學獎；五個一工程教育界撥亂反正；恢復高考；提出四個面向；實施科教興國；完善教育法規(guī)；推行兩基；實施211工程；西部教育開發(fā)計算機銀河1號、超級計算機；參與人類基因研究；載人航天神舟五號文化事業(yè)教育事業(yè)科技原因？新中國成立到文革前雙百方針；文學、15相關歷史名詞科教興國戰(zhàn)略211工程希望工程菜籃子工程五個一工程863計劃和火炬計劃“左”傾和“右”傾相關歷史名詞科教興國戰(zhàn)略16科教興國戰(zhàn)略鄧小平于2019年在全國科技大會上首次提出?！翱平膛d國”是指全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。簡而言之，就是發(fā)展科技，用科技和教育使國家強大、振興起來。

科教興國戰(zhàn)略鄧小平于2019年在全國科技大會上首次提出。17【知識拓展】教育、經濟和科技三者的關系?1、教育是培養(yǎng)人才、提高國民素質的基礎，是科技進步、經濟發(fā)展的基礎。2、教育的發(fā)展推動了科技的進步，科技的進步帶動著教育水平的進一步提高。3、國民經濟的發(fā)展取決于科學技術的進步，同時又推動科學技術的進步。歸根到底，教育是基礎，因此國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出了“科教興國”的戰(zhàn)略?！局R拓展】教育、經濟和科技三者的關系?1、教育是培養(yǎng)人才、18“211工程”“211工程”是中國政府為了迎接世界新技術革命的挑戰(zhàn)，211院校名單面向21世紀，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業(yè)，到2000年左右在教育質量、科學研究、管理水平及辦學效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進展，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業(yè)接近或達到國際一流大學的水平的建設工程?！?11工程”是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大的重點建設工程，是國家“九五”期間提出的高等教育發(fā)展工程，也是高等教育事業(yè)的系統(tǒng)改革工程?！?11工程”“211工程”是中國政府為了迎接世界新技術革命19希望工程希望工程是由團中央、中國青少年發(fā)展基金會以救助貧困地區(qū)失學少年兒童為目的，于1989年10月發(fā)起的一項公益事業(yè)。其宗旨是建設希望小學，資助貧困地區(qū)失學兒童重返校園，改善農村辦學條件。

希望工程希望工程是由團中央、中國青少年發(fā)展基金會以救助貧困地20菜籃子工程菜籃子工程shoppingbasketprogram為緩解我國副食品供應偏緊的矛盾，農業(yè)部于1988年提出建設"菜籃子工程"。一期工程建立了中央和地方的肉、蛋、奶、水產和蔬菜生產基地及良種繁育、飼料加工等服務體系，以保證居民一年四季都有新鮮蔬菜吃。到二十世紀九十年代中期之前，"菜籃子工程"重點解決了市場供應短缺問題。"菜籃子"產品持續(xù)快速增長，從根本上扭轉了我國副食品供應長期短缺的局面。除奶類和水果外，其余"菜籃子"產品的人均占有量均已達到或超過世界人均水平。菜籃子工程菜籃子工程shoppingbasketpro21"五個一工程"由中共中央宣傳部組織的精神文明建設"五個一工程"評選活動，自1992年起每年進行一次，評選上一年度各省、自治區(qū)、直轄市和中央部分部委，以及解放軍總政治部等單位組織生產、推薦申報的精神產品中五個方面的精品佳作。這五個方面是:一部好的戲劇作品，一部好的電視劇作品，一部好的圖書(限文藝類)，一部好的理論文章(限社會科學方面)，一部好電影。

"五個一工程"由中共中央宣傳部組織的精神文明建設"五個一工程22863計劃和火炬計劃指1986年3月3日提出，經論證后中央批準的《高技術研究發(fā)展計劃綱要》，863計劃即國家高技術研究發(fā)展計劃，是中華人民共和國的一項高技術發(fā)展計劃。這個計劃是以政府為主導，以一些有限的領域為研究目標的一個基礎研究的國家性計劃。旨在提高我國自主創(chuàng)新能力，堅持戰(zhàn)略性、前沿性和前瞻性，以前沿技術研究發(fā)展為重點?；鹁嬗媱澥且豁棸l(fā)展中國高新技術產業(yè)的指導性計劃，于1988年8月經中國政府批準，由科學技術部（原國家科委）組織實施?；鹁嬗媱澋淖谥际牵簩嵤┛平膛d國戰(zhàn)略，貫徹執(zhí)行改革開放的總方針，發(fā)揮我國科技力量的優(yōu)勢和潛力，以市場為導向，促進高新技術成果商品化、高新技術商品產業(yè)化和高新技術產業(yè)國際化。863計劃和火炬計劃指1986年3月3日提出，經論證后中央批23“左”傾和右傾左傾是指政治上追求進步、同情勞動人民的傾向。而帶引號的“左”傾，則是政治思想上超越客觀，脫離社會現(xiàn)實條件，陷入空想、盲動和冒險的傾向。所以，為了表示貶義，特在左字上添加了引號，即“左”傾，以區(qū)別于真正的左傾。“左”傾思想表現(xiàn)為急于求成，主觀地夸大革命力量，輕視敵人力量和客觀困難，在革命和建設中采取盲動的冒險的行動;或者在革命組織內部混淆兩類不同性質的矛盾，采取殘酷斗爭、無情打擊的政策;或者在同盟軍問題