走進(jìn)高三 主題班會

準(zhǔn)確定位把握方向?qū)崿F(xiàn)和諧超越?jīng)Q勝高二準(zhǔn)備高三第1頁，共28頁。

盼望著，盼望著，高三來了，高考的腳步近了……第2頁，共28頁。高三意味著什么。。。首先是意味著希望

進(jìn)入理想大學(xué)的希望第3頁，共28頁。第4頁，共28頁。第5頁，共28頁。第6頁，共28頁。第7頁，共28頁。第8頁，共28頁。第9頁，共28頁。第10頁，共28頁。第11頁，共28頁。我們高三了第12頁，共28頁。

高考就是千軍萬馬過獨(dú)木橋的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役，為了贏得這場用筆桿子打的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，準(zhǔn)備期從狹義上說是指高三一年，但所謂笨鳥先飛，從廣義上講，這個(gè)準(zhǔn)備可以延伸至高二暑假。如果說高三是在軍事上的不斷演習(xí)，高二暑假要做的就是心理上的備戰(zhàn)。

說起暑假計(jì)劃，小鄒說自己下學(xué)期就進(jìn)入高三了，總共只有15天的假期，因此不準(zhǔn)備像往年那樣有外出旅游。準(zhǔn)備在家呆著，陪陪家人。她平靜地說著，并沒有顯出什么怨言或遺憾來。她說，計(jì)劃這15天里每天將這樣度過:上午用來學(xué)習(xí)；下午去深圳圖書館看看書，或做一些有益于身心健康的運(yùn)動；傍晚時(shí)分去游泳，舒展一下身體；晚上嘛，就陪陪爸爸媽媽看看電視，散散步。你的暑假計(jì)劃是什么?第13頁，共28頁。準(zhǔn)確定位兵書言：知己知彼百戰(zhàn)不殆。你對自己有多少了解，對自己還有多少潛力，對自己的優(yōu)勢和劣勢是否清楚？找準(zhǔn)自己的長處和短處至關(guān)重要。

我們?nèi)绾蝹鋺?zhàn)高三呢?簡單說就是準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo),調(diào)整心態(tài).第14頁，共28頁。明確目標(biāo)目標(biāo)=實(shí)力+潛力實(shí)力是制定高考目標(biāo)的一個(gè)重要參數(shù)。我們不能脫離自己的實(shí)力水平單純地討論一個(gè)北大清華目標(biāo)或是一般本科目標(biāo)是否合理性，對于不同層次的考生自然應(yīng)該有不同層次的高考目標(biāo)。潛力也是制定高考目標(biāo)當(dāng)中另一個(gè)重要參數(shù)。在確定自己實(shí)力水平基礎(chǔ)上，再把自己的潛力進(jìn)行一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)，自己就能夠制定一個(gè)比較科學(xué)合理的高考目標(biāo)。一位蒙古首領(lǐng)和他的三個(gè)家奴的故事.告訴我們在確定目標(biāo)的過程中我們要克服貪婪和恐懼,要理性的分析自己努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo).第15頁，共28頁。調(diào)整心態(tài)對于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變，這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的;以一個(gè)愉快的心態(tài)面對高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠(yuǎn)快樂不起來。千萬要處理好和同班同學(xué)的關(guān)系。在笑聲中更容易讓你以輕松的心態(tài)正視競爭，高三的笑聲會在你的耳畔回蕩一生。第16頁，共28頁?！拔以缇蛯δ銈冋f，多學(xué)一種語言有用處,你們總是嫌太苦太累，現(xiàn)在你們明白了吧，多些準(zhǔn)備的最大受益者其實(shí)是你們自己?！?/p>

高三，離大學(xué)就一步之遙了，但這一步應(yīng)如何去跨，在跨出這一步之前，我們可曾做好跨越的一切準(zhǔn)備？學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、心理、身體、人際關(guān)系等，這些，我們都準(zhǔn)備好了嗎？

第17頁，共28頁?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”。對高二的我們來說，高中生活即將走過三分之二的路程。一路追逐，一路荊棘，一路一往無前。當(dāng)我們看著《十七歲不哭》，讀著《花季雨季》，高二已經(jīng)成了我們的美麗回憶。在邁進(jìn)高三之際，我們是否在為自己的明天打算？是否想用高考成績敲開大學(xué)的門？我們比高一的學(xué)弟學(xué)妹看上去更懂事，比他們更了解高中生活和高考對我們一生的重要意義。那就要依據(jù)往年的錄取線與平時(shí)考試成績和努力的程度為自己準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)方向，不斷挖掘自己的潛質(zhì)去調(diào)整心態(tài)，爭取2015年的輝煌！第18頁，共28頁。不管十幾年努力的結(jié)果如何，高三，都將給我們每一個(gè)人留下的都將是最深的痕跡和青春最真實(shí)的記憶，并讓我們真正開始思考未來的意義。高三，我們應(yīng)該學(xué)會告別，學(xué)會選擇……

人人都知珠穆朗瑪峰高聳入云端，真正到達(dá)峰頂?shù)娜藚s寥寥無幾。不同的過程，造就不同的結(jié)果。勝利永遠(yuǎn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗的強(qiáng)者??！只有認(rèn)準(zhǔn)方向，掃去陰霾，前面才是蔚藍(lán)的天……第19頁，共28頁。站在了6月的終點(diǎn)，已經(jīng)嗅到高三的氣息，但生活永遠(yuǎn)都是循著理所當(dāng)然的軌跡而前進(jìn)的。也許我們不懂高三的真正意義，但是我們卻很清楚高考直接的目的，生活是可以收拾好痛苦，掩藏起淚水的，畢竟彷徨和無奈是可以在遠(yuǎn)大的理想之下暫失作用的。既然已是站在了無法選擇的路口，所以就不可以退縮，不可以回頭，即使是流著淚，害怕著……第20頁，共28頁?；钤诖髮W(xué)殿堂的學(xué)長們，也許一年前或多年前，他們也和我們一樣，要面對生活，面對殘酷的高考。他們心中和我們一樣有一個(gè)理想中的大學(xué)，他們是經(jīng)過高考洗禮，經(jīng)過獨(dú)木橋而不倒的人。也許這就是代價(jià)，這就是回報(bào)，現(xiàn)在他們過著令我們羨慕的生活，可是我們知道這一張張青春洋溢的臉上，有汗水滴過，有淚水滑過。每個(gè)人都有成功，有失敗，想放棄又不甘心，但無論怎么樣，都有一個(gè)共同點(diǎn)那就是堅(jiān)持奮斗，永不言敗?。〉?1頁，共28頁?，F(xiàn)在的我們不正要面對高三和殘酷的高考嗎？那狹窄的獨(dú)木橋，我們是順利通過，踏上成功的彼岸，還是被人家當(dāng)踏腳石？這些問題也許不必問同學(xué)，不必問老師，問我們自己吧，也許心會告訴我們一個(gè)正確的答案，找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持奮斗，永不言敗，為自己由來已久的夢想而努力吧?。〉?2頁，共28頁。

只有經(jīng)過高考的洗禮，當(dāng)我們再次走過湍流上的索橋時(shí)，不會再害怕，不會再畏懼。永不言敗，才會彌補(bǔ)試卷上那太多的空白！刷新自己，復(fù)制努力，粘貼成功！放飛夢想，堅(jiān)定信念：我會成功！親愛的同學(xué)們，在即將到來的高三里，用自己的滿腔熱情，燃燒整個(gè)自己吧，你會發(fā)現(xiàn)生活和生命一樣絢爛無比！第23頁，共28頁。

今天，我已經(jīng)高三，我要珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。用我的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。我要在老師的指導(dǎo)下，勤思善問，加強(qiáng)訓(xùn)練。誠實(shí)有信，嚴(yán)于律己；我因9班而驕傲，我要用自己的成績書寫9班的輝煌。讓我們共同宣誓第24頁，共28頁。年輕的戰(zhàn)場第25頁，共28頁。飛的更高生命就像一條大河

時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂

現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖

把我捆住無法掙脫

這謎樣的生活鋒利如刀

一次次將我重傷

我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空

我要飛得更高~飛得更高``

狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

我要飛得更高~飛得更高``

翅膀卷起風(fēng)暴

心生呼嘯

飛得更高

一直在飛一直在找

可我發(fā)現(xiàn)無法找到

若真想要是一次解放

要先剪碎這有過的往

我要的一種生命更燦爛

我要的一片天空更蔚藍(lán)

我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空~

我要飛得更高~飛得更高`狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱

我要飛得更高~飛得更高`翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯

飛得更高飛得更高飛得更高...第26頁，共28頁。謝謝第27頁，共28頁。內(nèi)容梗概準(zhǔn)確定位把握方向?qū)崿F(xiàn)和諧超越。準(zhǔn)確定位把握方向?qū)崿F(xiàn)和諧超越。如果說高三是在軍事上的不斷演習(xí)，高二暑假要做的就是心理上的備戰(zhàn)。你對自己有多少了解，對自己。定位,明確目標(biāo),調(diào)整心態(tài).。單純地討論一個(gè)北大清華目標(biāo)或是一般本科目標(biāo)是否合理性，對于不同層。過程中我們要克服貪婪和恐懼,要理性的分析自己努力去實(shí)現(xiàn)。個(gè)“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗。學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、心理、身體、人際關(guān)系等，。當(dāng)我們看著《十七歲不哭》，讀著《花季雨季》，高二已經(jīng)成了我們的美麗回憶。在邁進(jìn)高三之際，我們是否在為自己的明天打算。我們比高一的學(xué)弟學(xué)妹看上去更懂事，比他們更了解高中生活和高考對我們一生的重要意義。也許我們不懂高三的真正意義，但是我們卻很清楚高考直接的目的，生活是可以收