昆明物理物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)單元培優(yōu)測試卷_第1頁
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文檔簡介

一、初二物理物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)壓軸題(難)1.在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制出了如圖所示的圖像.(1)圖中,海波的熔化過程是段(用圖中字母表示),此過程中海波熱(選填“吸”或“放”).(2)圖中,海波在D點(diǎn)是態(tài),在G點(diǎn)是態(tài)(均選填“固”或“液”).(3)為了探究不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是否相同,在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘,用的酒精燈加熱(選填“相同”或“不同”),測出它們?nèi)刍^程所用的時(shí)間如表.由此可知,質(zhì)量相同的不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是的(選填“相同”或“不同”).【答案】BC吸液固相同不同【解析】(1)圖中BC段表示溫度不變,即表示海波的熔化過程,此過程中海波處于固液共存態(tài).(2)由圖象可知,AB段表示海波還沒有熔化處于固態(tài),BC段是海波的熔化過程,CD段表示海波已經(jīng)熔化完畢,故D點(diǎn)處于液態(tài),EF段表示凝固過程,在F點(diǎn)已經(jīng)凝固完畢,故G點(diǎn)處于固態(tài).⑶在相同的燒杯中分別裝上了80g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,保證吸收相同的熱量,根據(jù)圖表示物質(zhì)熔化的時(shí)間可以看出:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是不同的.點(diǎn)睛:根據(jù)控制變量的思想,相同質(zhì)量的冰和萘完全熔化所需的時(shí)間不同,而加熱裝置相同,這就說明了兩者完全熔化時(shí),吸收的熱量是不同的,可據(jù)此進(jìn)行分析.2.做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):*17匸甲乙丙(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是.3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可

能是.(4)他對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔lmin記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.()時(shí)間t/min0123456789溫度T/C909294969899999999995)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是丙圖中的圖.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要熱,但溫度;實(shí)驗(yàn)測出水的沸點(diǎn)為°C.答案】熱脹冷縮溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底水太多(或水的初溫較低)【解析】【分析】【詳解】實(shí)驗(yàn)室中常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.在甲圖中,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果偏大;水加熱時(shí)間過長可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水開始加熱;也可能是水量太多,可以減小水量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰,也可能使燒杯未加蓋等;根據(jù)表中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:升過程中體積不斷減小,所以b圖是沸騰前的情況.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中仍要加熱,還在不斷吸熱,從表中數(shù)據(jù)來看,沸騰后溫度不變,實(shí)驗(yàn)測出水的沸點(diǎn)為99°C.故答案為熱脹冷縮;溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底;水太多(或水的初溫較低);圖見詳解;a;吸;保持不變;99.3.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用到的器材如下:鐵架臺(tái)、燒杯、溫度計(jì)、秒表、硬紙板、石棉網(wǎng)等:--------S--------S組裝器材時(shí),應(yīng)該觀察的高度,據(jù)此在鐵架臺(tái)上固定鐵圈(石棉網(wǎng))的高度;實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測出不同時(shí)刻水的溫度,并記錄在表中,其中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,示數(shù)為°C;時(shí)間/min01234567溫度/°c80848896989898某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象,表明水(選填“已經(jīng)”或“尚未”)沸騰;實(shí)驗(yàn)需要測量水溫隨時(shí)間變化的多組數(shù)據(jù),這是為了(填序號(hào));①發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律②減小實(shí)驗(yàn)誤差在評估交流時(shí),有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰,所用時(shí)間過長。如果要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)以縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,請你說出一種辦法:。【答案】酒精燈外焰92已經(jīng)①減小水的質(zhì)量【解析】【分析】【詳解】[1]酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,確定酒精燈外焰的高度,再固定鐵圈的高度。⑵[2]由甲圖知,溫度計(jì)的分度值為1°C,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是92°C。(3)[3]由乙圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大,假設(shè)水已經(jīng)沸騰,那么這些水的溫度是均勻的,氣泡在上升過程中受到水的壓強(qiáng)在變小,氣泡的體積在不斷增大,這與題中現(xiàn)象是相同的,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象,水已經(jīng)沸騰。⑷[4]為得出可靠的結(jié)論,要進(jìn)行多次測量,故選①。[5]水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間需要縮短,可以減小水的質(zhì)量等。4.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:TOC\o"1-5"\h\z請你指出圖1中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是;圖2(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況。水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度;水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是(填物態(tài)變化名稱);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長,請你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法?!敬鸢浮繙囟扔?jì)的玻璃泡碰到了容器底甲不變液化用溫度較高的水實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】【詳解】[1]圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,這樣測量的溫度不是液體的溫度了,同時(shí)還容易損壞溫度計(jì)。[2][3]水在沸騰過程中有大量氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到最后破裂,故甲圖表示水在沸騰時(shí)的情況,水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變。[4]水在沸騰過程中,產(chǎn)生大量高溫的水蒸氣,遇冷會(huì)液化成大量的小水滴,這就是我們看到的“白氣”。[5]水加熱時(shí)間過長的原因有很多:可能是水的初溫太低,用溫度較高的水實(shí)驗(yàn);也可能是水量太多,適當(dāng)減少水的質(zhì)量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰,也可能是周圍的環(huán)境溫度過低。5.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是(A/B)部分.當(dāng)水的溫度加熱到90°C時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止.記錄數(shù)據(jù)如下表:第1min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,水的溫度是C,分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是°C.時(shí)間.midi012斗56509498939393(3)撤掉酒精燈后,水不會(huì)立刻停止沸騰,小明由此得出結(jié)論:水的沸騰不需要吸熱,你認(rèn)為他的結(jié)論是(錯(cuò)誤、正確)的,水還繼續(xù)沸騰的原因是(4)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖丙中的(a)、(b)所示,則圖是水在沸騰前的情況.(5)為了減少從開始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間,可以采取的措施是【答案】B9298錯(cuò)誤石棉網(wǎng)的溫度較高,把熱量傳遞給水b減小水的質(zhì)量、用初溫較高的水實(shí)驗(yàn)、用火力更大的酒精燈加熱等【解析】由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈固定B的高度;(2)溫度計(jì)的分度值是1C,示數(shù)為92C;由表格中數(shù)據(jù)知,水在沸騰過程中保持98C不變,所以水的沸點(diǎn)是98C.(3)結(jié)論錯(cuò)誤,撤掉酒精燈后,石棉網(wǎng)有余熱溫度高于水的沸點(diǎn),對水繼續(xù)加熱.b圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前得現(xiàn)象.(5)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是減少水的質(zhì)量、用初溫較高的水實(shí)驗(yàn)、用火力更大的酒精燈加熱等.點(diǎn)睛:掌握水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減??;沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸增大;減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以減少水的質(zhì)量或提高水的初溫;水沸騰的特點(diǎn):吸熱但溫度保持不變.6.某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是—;圖(b)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照—(選填“自上而下”、“自下而上”)的順序進(jìn)行;加熱過程中溫度計(jì)示數(shù)上升的速度(選填“先慢后快”“先快后慢”或“不變”).為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,接下來的操作應(yīng),觀察水是否繼續(xù)沸騰;愛米和米多分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時(shí)在同一實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確操作,卻得出了如圖(c)所示的兩個(gè)不同的圖線,原因可能是.【答案】乙自下而上先快后慢停止加熱(移開酒精燈)酒精燈的火焰不同【解析】【分析】使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),正確的方法是:①測量前估計(jì)被測物體的溫度,選擇合適的溫度計(jì),明確溫度計(jì)的量程和分度值;②測量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平;實(shí)驗(yàn)時(shí),需用酒精燈的外焰加熱,所以要調(diào)整好鐵圈的高度,然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置;當(dāng)水溫逐漸升高時(shí),對外熱量散失加快,溫度升高變慢;根據(jù)水沸騰的條件進(jìn)行分析:達(dá)到沸點(diǎn)并要繼續(xù)吸熱.在裝置相同的情況下,質(zhì)量相同,水升溫快慢,與吸收熱量的快慢有關(guān).【詳解】讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平,不能仰視或俯視,所以正確的是乙;酒精燈需用外焰加熱,先要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度,所以安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照自下而上順序進(jìn)行;隨著加熱的進(jìn)行,水溫越來越高,水對外的熱量散失加快,在吸收速度相等的情況下,水溫升高變慢,即加熱過程中溫度計(jì)示數(shù)上升的速度先快后慢;撤去酒精燈后,水不能吸熱,所以水停止沸騰,這說明水沸騰時(shí)要吸收熱量;小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確操作,卻得出了如圖(c)所示的兩個(gè)不同的圖線,加熱時(shí)間長短不同,說明水吸收熱量的快慢不同,原因可能是酒精燈火焰大小不同.88.7.(1)在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)所用的溫度計(jì)是利用液體性質(zhì)制成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格可知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的溫度計(jì).測溫物質(zhì)熔點(diǎn)/C沸點(diǎn)/C水銀-39357酒精-117782)如圖甲,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是:(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行試驗(yàn),如圖乙.每隔lmin記錄溫度計(jì)示數(shù)(見表)4min時(shí)溫度示數(shù)如圖丙,此時(shí)溫度為°C,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),有表可知水的沸點(diǎn)為C.時(shí)間/min012345678溫度/°C8889929497989898【答案】熱脹冷縮水銀水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠9698【解析】(1)溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100C,酒精的沸點(diǎn)是78C,水銀的沸點(diǎn)是357C,水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計(jì)。(2)將熱水倒入燒杯中,水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠,所以很難看清示數(shù)。(3)①由圖知,溫度計(jì)的分度值為1C,所以溫度計(jì)的示數(shù)為96C。②當(dāng)溫度到達(dá)98C時(shí)就不再升高了,所以沸點(diǎn)為98C。點(diǎn)睛:(1)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;液體溫度計(jì)所測溫度應(yīng)高于溫度計(jì)內(nèi)液體的凝固點(diǎn),低于液體的沸點(diǎn)。(2)物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,水蒸氣遇冷的物體時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象。(3)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù),在讀數(shù)之前首先要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值。沸騰時(shí)溫度保持不變,此時(shí)的溫度就是沸點(diǎn)。(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)略高于100°C,他們選擇的是(A或B)套裝lo2)乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們觀察到水沸騰時(shí)將有大量的氣泡產(chǎn)生,如右—圖(填“a”或“b")所示。同時(shí)他們繪制的沸騰圖像如圖C所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是水的不同。.若要適當(dāng)縮短將水加熱至沸騰的時(shí)間,可以采取的措施有(寫兩條):①;②,。.通過分析圖像C,歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:①;②【答案】⑴B⑵a質(zhì)量(3)①適當(dāng)提高水的初溫;②適當(dāng)減少水的質(zhì)量(合理都對)。(4)①繼續(xù)吸熱;②溫度不變【解析】:(1)觀察圖A和B可以看出,B中燒杯上加了蓋子,這樣在加熱時(shí),杯內(nèi)的氣壓會(huì)增大,水的沸點(diǎn)會(huì)升高,有可能超過100C,因此,甲組同學(xué)選擇的是B套裝置;故選B.讀圖可以看出,水沸騰時(shí)將有大量的氣泡產(chǎn)生,并且中小氣泡越往上越大,如a圖,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故;故答案為:a;質(zhì)量.要縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,我們可以用熱水,或適量減少水量或蓋上硬紙片來減少熱量的損失.故答案為:①適當(dāng)提高水的初溫;②適當(dāng)減少水的質(zhì)量(合理都對).讀圖C可以看出,水沸騰的特點(diǎn)有:達(dá)到沸點(diǎn)、吸熱、溫度不變等;故答案為:①繼續(xù)吸熱;②溫度不變.9.曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)要完成該實(shí)驗(yàn),除了如圖所示的儀器外,還需要一種量儀器是在實(shí)驗(yàn)過程中,每隔1min記下溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)還要觀察冰和蠟的狀態(tài)。(3)蠟在熔化過程中溫度和加熱時(shí)間的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,第一分鐘的溫度如圖乙所示,請將正確的溫度填在下表的空格中,由此可知蠟是(進(jìn)填“晶體”或“非晶體”)。時(shí)間/min01234567蠟的溫度/°C42464849505152向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的溫度一時(shí)間圖象。由圖象可知,冰熔化過程共用min,在熔化過程中(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度(選填“升高”、“不變”或”降低”)。如甲答案】秒表量,溫度(選填“升高”、“不變”或”降低”)。如甲答案】秒表44非晶體3吸收不變解析】分析】詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中需用溫度計(jì)測量溫度,用秒表記錄時(shí)間,所以本實(shí)驗(yàn)中除了溫度計(jì)外,還需要的測量器材是秒表。⑶[2]由乙圖可知,溫度計(jì)的分度值為1°C,則示數(shù)為44°C。[3]由表格數(shù)據(jù)知,蠟在熔化過程中,繼續(xù)吸熱、溫度不斷升高,沒有一定的熔化溫度,因此蠟屬于非晶體。⑷[4]從圖丙中可知,冰在2min開始熔化,到第5min熔化結(jié)束,冰熔化過程共用3min。[5][6]冰是晶體,冰在熔化過程中吸收熱量,溫度不變。10.小明探究“某種固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。小明將裝有該固體的試管放在盛水的燒

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