(中班健康活動教案)當鼻子出血了教案

(中班健康活動授課設計)當鼻子出血了授課設計(中班健康活動授課設計)當鼻子出血了授課設計4/4(中班健康活動授課設計)當鼻子出血了授課設計1真理獨一可靠的標準就是永遠自相符合當鼻子出血了授課設計中班健康活動當鼻子出血了授課設計主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動分析等內容，在鼻子出血時，會用正確的方法自我救護或幫助別人，經過討論，知道鼻子的作用，認識保護鼻子的方法，適合少兒園老師們上中班健康活動課，快來看看當鼻子出血了授課設計吧?；顒幽繕耍?、在鼻子出血時，會用正確的方法自我救護或幫助別人。2、經過討論，知道鼻子的作用，認識保護鼻子的方法。3、遇到問題時，能不慌亂和害怕。4、初步認識健康的小知識。5、初步認識預防疾病的方法?；顒訙蕚洌?、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個。2、關于鼻子的課件?；顒舆^程：1、教師念謎語：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”2真理獨一可靠的標準就是永遠自相符合讓少兒猜一猜是我們身上的什么器官?2、小實驗：介紹鼻子的用途。(1)組織少兒討論：鼻子有什么用途?(2)聞氣味小實驗：出示幾個小瓶子，讓少兒聞一聞，引導少兒說出鼻子能聞氣味。(3)呼吸小實驗：請少兒封閉嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。提問：這樣有什么感覺?(引導少兒說出很悶，很悲傷，氣喘但是來，知道鼻子是呼吸的通道。)3、認識鼻子出血的急救方法。(1)出示鼻子的課件，讓少兒重點觀察剖面圖，告訴少兒在我們的鼻子里有許多毛細血管，若是經常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很簡單出血。(2)討論：鼻子出血了怎么辦?先讓少兒結合自己的經驗說說鼻子出血時自己或別人是怎么做的?(3)請受了傷的孩子說說自己的感覺3真理獨一可靠的標準就是永遠自相符合(4)教師小結：若是鼻子出血了，也許看見別人鼻子出血了，不要慌亂和緊張，要用手捏住鼻子的上方，同時馬上告訴老師或成人，請他們幫助你用藥棉填塞鼻孔，同時還可以夠夠夠用冷毛巾敷。4、討論：保護鼻子的方法。(1)引導少兒討論：怎樣保護我們的鼻子。(2)教師小結：小朋友要學會正確檫鼻涕的方法;平時不挖鼻孔，游戲時注意保護自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜，加強鍛煉，加強體質?；顒臃治觯荷賰浩诘暮⒆铀屎脛?，對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的少兒正是身心發(fā)育的階段，缺乏一些必要生活經驗，自我保護的意識較差，經常不能夠夠夠預示自己的行為會產生什么樣的結果。不知道什么事情能做,什么事情不能夠夠夠做,有時恰好喜歡做一些危險的試一試，為此，教育孩子成立安全意識十分有必要。針對少兒中鼻子易出血的現(xiàn)象，我們設計了“當鼻子出血了”的健康授課活動，目的在于讓少兒學會保護鼻子，在鼻子出血時，遇到問題時，不慌亂、不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助別人?；顒又薪涍^形象的語言和生動的課件，讓少兒認識摳鼻孔、鼻子強烈碰撞引起鼻子出血的道理;而幽默的小實驗，使少兒在4真理獨一可靠的標準就是永遠自相符合輕