《陀螺》課堂及課后作業(yè)設(shè)計

《陀螺》課堂及課后作業(yè)設(shè)計

《陀螺》第一課時課堂作業(yè)新設(shè)計

一、在帶點字的正確讀音后面畫“√”。

鐵釘（dīnɡdìnɡ）旋轉(zhuǎn)（xuānxuán）帥氣（shuàishài）

二、看拼音寫詞語。

fǒuzékuànɡqiěrénɡrányùliào

（）（）（）（）

三、仿寫詞語。

興致勃勃(ABCC）

【答案】

一、dīnɡ√xuán√shuài√

二、否則況且仍然預(yù)料

三、白發(fā)蒼蒼波濤滾滾逃之夭夭

第二課時課堂作業(yè)新設(shè)計

一、比一比，組詞語。

恨（）況（）仍（）優(yōu)（）

很（）兄（）扔（）尤（）

二、填上適當(dāng)?shù)膭釉~。

（）陀螺（）鼻涕（）頭（）腦

三、把下列詞語連成句子并寫下來。

1.注意懊惱這種長輩的引起了終于

2.證明吧直到現(xiàn)在興致勃勃我還能這些寫下文字有力的便是一種

四、說說你對“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。

【答案】

一、憎恨情況仍然優(yōu)秀

很好兄弟扔了尤其

二、抽擦搖晃

三、1.這種懊惱終于引起了長輩的注意。

2.直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！

四、略

課后作業(yè)

基礎(chǔ)積累大鞏固

一、看拼音，寫詞語。

shuàiqìfǒuzézìháodǎbài

（）（）（）（）

二、精挑細選。

1.猶優(yōu)尤:（）如（）其（）秀

2.很恨狠：（）心（）好仇（）

三、根據(jù)意思寫詞語。

1.看到名稱就聯(lián)想到它的意義。()

2.形容運用自如。()

3.形容態(tài)度真靜。()

四、根據(jù)要求寫句子。

1.這種懊惱終于引起了長輩的注意。（用加點的詞造句）

2.這時你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。

這句話把比喻成了。你來仿寫一個擬人句吧！

閱讀能力大提升

五、基礎(chǔ)積累大鞏固。

課文以為線索，主要敘述了自己的一只其貌不揚的陀螺戰(zhàn)勝

的事情，并從中悟到了一個深刻的道理，體會到了成長中的快樂，從而表達了對的喜愛之情。

六、課文整體梳理。

《陀螺》片段

在我的故鄉(xiāng)，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜兒”，顧名思義，就是冰上的小家伙。

做冰尜兒用的是木頭，柳木、榆木、松木、棗木、梨木都可以。抽打冰尜兒，當(dāng)然是在冬季的冰天雪地里，最好的場所是冰面。好的冰尜兒要在尖部嵌一顆滾珠，轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚。頂不濟的，也要釘上一枚鐵釘，否則轉(zhuǎn)不了多少圈，尖部就會裂開。無論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會裂開，能毫無怨言地讓你的抽打，_________。

抽冰尜兒的小伙伴們，都愛比個高下。他們往往各站一角，奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰尜兒，讓它朝對方撞去。這時你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮力搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ郑瑒傄唤佑|，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。賽陀螺每次都是體重個大的一方占上風(fēng)。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到馬路上去應(yīng)戰(zhàn)。況且小陀螺有個難聽的綽號叫“角錐”，意思是小且細。抽打“角錐”的大多是拖鼻涕穿開襠褲的，他們的興趣，在于抽鞭子，陀螺的質(zhì)量往往不在意。

1.陀螺又叫。

2.第二段橫線上填入的句子符合語境的一項是（）

A．在冰面張牙舞爪，窮兇極惡。

B．在冰面旋轉(zhuǎn)、舞蹈，憨態(tài)可掬。

C．在冰面搖頭晃腦，殺氣騰騰。

D．在冰面橫沖直撞，左右逢源。

3.下列選項分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.文章記錄了一段兒時玩陀螺的回憶。

B.文章表達了對童年美好生活的懷念。

C.文章多處“大詞小用”，讀來富有童趣。

D.文章表達了對人的外貌的深刻思考。

思維創(chuàng)新大拓展

七、“人不可貌相，海水不可斗量”你知道哪些諺語？趕快寫一寫吧！

參考答案：

一、帥氣否則自豪打敗

二、1.猶如尤其優(yōu)秀2.狠心很好仇恨

三、1.顧名思義2.得心應(yīng)手3.不動聲色

四、1