三年級部編版語文上冊期末知識點綜合復習知識點鞏固練習

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數18三年級部編版語文上冊期末知識點綜合復習知識點鞏固練習班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語。duànkāichūxiàcáiliàojìnshìgǔqǐqùchúkàoànqīngjié2.看拼音寫詞語fúzhuānɡɡuīzéyánliàopáilièliúlèizhīzhūjiùmìnɡlàzhú3.看拼音，寫漢字。chídàopínɡzhǎnshíjìngyánliàofúzhuāng（________）（________）（________）（________）（________）guīzéchǔfázúgòufēngshōuhuānɡdì（________）（________）（________）（________）（________）4.看拼音，寫詞語。fēnfānɡxǐnɡláizhǎnshìkūnchónɡxiūjiànmìfēnɡbiànrènjiǎncháchánɡtú5.認真拼讀，規(guī)范書寫。zǒulángqízhōngwǎngqiúyǎngtóuyīngér（________）（________）（________）（________）（________）zhǒnglèifēnlièféizàoyuánmǎnxīwàng（________）（________）（________）（________）（________）【形近字詞】6.區(qū)別形近字，并組詞。組（_______）檢（_______）蜜（_______）括（_______）阻（_______）臉（_______）密（_______）話（_______）7.比一比，再組詞壁（________）經（________）扮（________）亂（________）臂（________）徑（________）粉（________）刮（________）8.比一比，組成詞語。距（______）螞（______）斑（______）瞎（______）巨（______）馬（______）班（______）害（______）9.辨字組詞。尊（_______）勺（_______）頸（_______）代（_______）遵（_______）勻（_______）須（_______）伐（_______）10.比一比，組詞語。齡（________）花（________）歉（________）盼（________）鈴（________）華（________）謙（________）扮（________）堅（________）熟（________）珍（________）仰（________）豎（________）塾（________）診（________）抑（________）【選詞填空】11.選擇合適的詞語填空。烏黑漆黑1．我的媽媽有一頭（_____）的長發(fā)。2．這里一片（_____），我感到非常害怕。嚴厲嚴格嚴肅3．媽媽希望我在生活中和學習上能夠（_____）要求自己。4．我做了錯事，媽媽（____）地批評了我。5．爸爸神情非常（_____），似乎遇到了什么煩心的事情。12.選擇關聯(lián)詞填空。因為……所以……只要……就……如果……就……一邊……一邊……無論……都……1.（_______）地球有吸引力，（_______）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。2.（______）你好好學習,（______）能取得好成績。3.（______）明天下雨,我們（______）不去郊游。4.我（______）聽音樂,（______）寫字。5.（______）你穿什么（______）非常美麗。13.選一選，填一填。偶然偶爾1．夜深人靜的時候，我（________）會想起那些讓人難忘的往事，久久不能入睡。2．這一（________）的發(fā)現(xiàn)，使幾位天文工作者欣喜若狂。蕩漾飄蕩1．清晨，白茫茫的霧像一縷縷輕煙在林間（_________）。2．喜悅涌進了她的心中，心仿佛（________）在春水里。14.選擇合適的詞語填空。（每個詞只使用一次）A．當然B．自然C．救命D．拼命1．一聞到那清新的味道，我（_____）知道茉莉花已經盛開了。2．紅頭悲哀地說：“你說這些對我有什么用呢？”青頭告訴他：“（_____）有用了?！?．他掉到了泥塘里，在（_____）地喊著（______）。15.選一選，填一填。蕩漾飄蕩（1）一陣微風吹過河面，河面上立刻（________）起一圈圈波紋。（2）優(yōu)美的歌聲在草原上隨風（________）。微微地漸漸地(3)（__________），雨停了，云散了，太陽也露出了笑臉。（4）二三月的春日里，輕風（___________）吹拂著。【修改病句】16.用修改符號修改病句1.我估計他這道題一定做錯了。______________________2.兒童商店里的玩具真多，有積木、布娃娃、電動小火車、足球等。___________________________________________________________17.文中有四處錯誤，請修改。秋天的早晨，當你來到我們學校的時候，你就會看到美麗的鮮花和誘人的香味，有菊花、桂花、月季花、桃花等，它開得最美。操場上空，迎風飄揚；教室里，窗明幾凈，同學們在朗讀課文。我們的校園真美?。____________________________________________18.下面這則尋物啟事有三處明顯錯誤，請修改。尋物啟事昨天下午體育課后，我把寫有名字的藍球一個落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！6月16日三（3）班

周洋__________________________________19.修改病句。迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。

________________________________。烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。________________________________。媽媽買了茄子、冬瓜、豬肉，白菜等許多蔬菜。_____________________________________________。我第一個最先首次到達終點。

________________________________。20.修改下面的一段話，并抄寫下來。課堂上，黃老師請龍一鳴講“守株待兔”的故事，他上臺已后講得很生動。同學們專心地聽著，他講完剛一，黃老師首先第一個鼓掌，同學們也跟著發(fā)出激烈的掌聲。_______________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀詩歌，完成習題。山行

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（1）這首詩的作者是

代的

，全詩描寫的是

（季節(jié)）的景色，從第

、

句詩中可以看出。

（2）詩人筆下的秋景圖，主要寫了

、

、

、

四種景物，給人以清新明快的感覺。

（3）下面對本詩的理解不正確的一項是（）

A.這首詩描繪的是一幅動人的山林秋色圖，前三句是為第四句做鋪墊的。

B.詩里寫了山路、人家、白云、紅葉構成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。

C.“霜葉紅于二月花”是全詩的中心句。

D.古詩歌頌的雖然是大自然的秋色美景，但是通過詩中的“寒山”“霜葉”等景物可以看出詩人對秋季到時的哀傷嘆息深秋。22.課內閱讀?；莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。［1］這首詩的作者是________代詩人____________。［2］這是一首______________（題畫詩

寫景詩詠物詩）。［3］詩中哪些是詩人看到的？哪些是詩人想到的？請把相關詩句摘抄下來。看到的：____________________________________想到的：____________________________________［4］全詩寫了竹子、________、________、________、________、________等景物，表達了詩人___________________________的思想感情。23.閱讀古詩，比較這兩首詩的異同，完成練習。

元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。除夜雪[宋]陸游北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。［1］節(jié)日不同，《元日》描寫（____），《除夜雪》描寫（____）。A．除夕B．春節(jié)［2］景象不同，《元日》描寫了（____）的景象，《除夜雪》描寫了（____）的景象。A．熱鬧歡快、萬象更新

B．寧靜祥和、喜盼豐收［3］天氣不同，《元日》中的天氣是________，《除夜雪》中的天氣是________。［4］習俗相同，都描寫了____________、__________的節(jié)日習俗。但《元日》還描寫了__________的節(jié)日習俗。24.課內閱讀。夜書所見

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（1）這首詩是

朝詩人

所寫。

（2）“挑”是個多音字，在本詩中讀

，它的另一個讀音是

。

（3）詩中作者用

反襯出自己身處他鄉(xiāng)的

。25.課內閱讀我能行。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。［1］這首詩描寫的是___(季節(jié))____(時間)詩人的所見所想。［2］“夜書所見”中“書”的意思是__,從詩中我們可以知道,詩人寫到的事物有____、____、____。［3］“動客情”中的“情”主要指詩人____的感情。［4］請用自己的話寫寫這首詩所呈現(xiàn)的畫面。____________________________________________［5］請你寫兩句和這首詩具有相似感情的詩句。____________________________________________【閱讀理解】26.閱讀《海底世界》片段，完成練習。海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米，梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。1．這段話是圍繞哪句話寫的?用“~~~~”畫出。這樣的句子就叫_______句。2．多音字組詞。參cān()cēn()shēn()噴pēn()pèn()3．這段話中介紹了海參、_______、_______、_______、_______和深水魚的活動特點。4．選擇填空。A打比方B作比較C列舉數字⑴海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。()⑵梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。()⑶還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。()27.閱讀下文，回答問題。雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道

到）美麗的彩（紅

虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cáng

zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì

sì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1．劃掉文章中（

）里不正確的字。2．劃掉文章中[

]里不正確的讀音。3．根據解釋，在文章中找出相應的詞語，寫在括號里。

（1）清爽而新鮮。

（________________）

（2）精神振作。

（________________）4．按短文內容填空。

（______________）的圖畫

（_____________）的小草

（______________）的柳枝

（_____________）的水珠5．填空荷葉上滾動著幾滴水珠，真______________________，亮晶晶的。這一句話把______________比作_____________________。28.閱讀短文，回答問題。夏天的旋律(節(jié)選)春天還未來得及用花環(huán)打個句號，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。這就是突如其來的夏天嗎?就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。只一夜工夫，就“紅了櫻桃,綠了芭蕉”！不知青梅是何日變圓的？不知大麥是何日變香的？不知草莓是何日變紅的？不知銅錢般大小的菱盤、荷葉是何日露出水面的？不知尺把長的豆藤，瓜藤是何日爬上竹籬的？任何人都無法在一瞬間觀賞和品嘗這么多的鮮美!光是槐樹花、樟樹花和野薔薇的清香，就把時間和空間擠得窄窄的了。此時，只會用“綠色”二字來形容眼前的最觀，肯定是無能為力的。那濃綠、深綠、墨綠、黛綠，已把遠山近水染得嚴嚴實實的了?？兹刚陂_屏。大自然也在開屏。快呀，快把兒歌唱起來，慢了,會合不上拍子的！1．短文從_____________和____________兩個方面描寫了夏天。2．用“”畫出短文第二自然段的關鍵句，圍繞這個關鍵句，作者描了等景物。3．你是用____________方法理解文中畫線的句子的，這個句子表現(xiàn)了什么？_________4．作者把常見的景物描寫得充滿了詩情畫意。請你也仿照短文，用一兩句話寫一寫你眼中的“夏天的旋律”。_______________________________________29.閱讀下文，回答問題。一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤（liú）。他在接受化學治療。結果，他那一頭漂亮的金發(fā)全部掉光了。布萊恩難過極了。他整天躲在家里，連最好的朋友也不見了。大家都很著急。一天，同班的一個男孩對自己的媽媽說：“我想把頭發(fā)全剃（tì）光，這樣，________________________?！眿寢屬澩攸c點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟

柔嫩）的金發(fā)全剃光了。這一天，學校里有了一個光頭男孩。第二天，學校里又多了一個光頭男孩。第三天學校里（發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn)）了一群光頭男孩。第四天清晨，這一群光頭男孩來到布萊恩的家門口，他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過窗戶看到這情景，激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起，每個人都笑得那么歡。1．選擇括號內恰當的詞語。（柔軟

柔嫩）________的金發(fā)

（發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn)）________了一群光頭男孩2．請給劃線的字選擇正確的解釋。光：①光線；②光彩，榮譽；③明亮；④一點兒不剩；⑤只，單。Ⅰ他那一頭漂亮的金發(fā)都掉光了。________Ⅱ郎平教授帶領女排姑娘勇奪里約奧運會排球金牌，為國爭光。________Ⅲ這塊石頭很有光澤。________Ⅳ光靠兩個人是收拾不了這爛攤子的。________Ⅴ陽光透過密密的樹葉，灑在小草身上。________3．選擇句子填在文中的橫線上，你認為最合適的是（

）A．我就是最酷的孩子

B．布萊恩就不會認為自己很特殊，就不會自卑了4．文中劃線的句子中的“這情景”指的是________。5．這一群剃光頭的男孩都是________的人。6．讀了這篇短文，你有什么感受？請寫下來。_______________________________________30.閱讀短文，回答問題。狐貍和山羊一天，貍不小心掉進了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且長滿青苔，狐貍爬了幾次，也沒有爬上來。這時，有只山羊經過，看見狐貍在井里，便好奇地問:“狐貍，你到井里去做什么?”狐貍一見山羊，知道逃出去的機會來了，就故弄玄虛地說:“你是不是一個人?我可不想社大家都知道，這井里的水真是好極了，我簡直喝不夠、快下來嘗嘗吧，你會覺得這水比你以前喝過的任何東西的味道都好。”山羊一聽，便不假思索地跳進井里，低頭大喝起來。過了一會兒，喝飽了，這才抬起頭來，看看井的四周，想著怎樣出去?！皼]問題，親愛的伙伴，你用后腿站著，讓我爬到你的背上，只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去，然后我再拉你出去?！焙傉f。山羊按照狐貍說的，用后腿站著，狐貍踩著山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐貍在離開前轉身對井里的山羊說：“我親愛的朋友，如果你腦袋里的見識跟你的胡須一樣多就好了，那樣你就會在確實有從井里出來的把握時，才會往井里跳。”1．解釋詞語。(1)故弄玄虛:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2．寫出下列詞語的近義詞?；锇椋╛_______）確實（________）3．找出第4自然段中的動詞。_____________________________________________4．山羊為什么會上當?______________________________________5．讀了這則寓言，你明白了什么道理?_______________________________________6．你怎樣評價狐理?_________________________________7．想一想，山羊聽了狐貍的話會怎祥想?請你寫下來。__________________________________【寫作】31.習作表達。題目：我喜歡_______________向大家介紹你喜歡的人或動物、地方、活動……寫清楚你喜歡的原因，讓大家也不由自主地喜歡上他（她或它）。寫的時候注意：1．先補充題目。2．語句通順，不要寫錯別字，標點符號要正確。（請不要出現(xiàn)真實姓名和校名，不要另外附紙）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作樂園。有一天，小象回到家，看到媽媽的留言條：寶貝，媽媽有急事去單位。你自己在家，先拿些點心充饑。小象想：媽媽不在家，我……提示：小象一個人在家里會怎么想，怎么做？結果怎樣？自擬題目，然后把開頭部分抄寫下來，再展開合理的想象，把故事續(xù)編完整。要求：題目自擬，語句通順，內容具體，書寫工整，300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作實踐。高爾基說“書是人類進步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”……書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以《我愛讀書》為題寫一篇作文，字數不少于300字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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