蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題

PAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)20蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音，寫詞語(yǔ)luòtuojiānáoqīxīpáihuáiyīwēifénshāomóguǐxīshēng2.看拼音，寫詞語(yǔ)。diǎnzhuìyīshanɡshāowēiyōuyǎlǜtǎnmóhuhuālěichánmínɡ3.讀拼音，寫詞語(yǔ)。wǎngluòkāizáozhíxínɡyánjùnmóɡuǐtiěchuíchèdǐkǔnbǎng4.看拼音，寫詞語(yǔ)。páoxiàotūnshìēnuówūnǚkūlongjuànyìyǎnyìliáoyá5.讀拼音，寫詞語(yǔ)。làyuèzhǎnlǎnchúxībiānpàoránfàngyuánxiāofēngzhēngcǎihuì【形近字詞】6.比一比，再組詞。城（______）暮（______）皎（______）河（______）鴉（______）誠(chéng)（______）幕（______）咬（______）何（______）鴨（______）7.辨字組詞。載（______）錦（______）鱸（______）懶（______）蕭（______）栽（______）棉（______）爐（______）賴（______）瀟（______）8.辨字組詞。弈（______）委（______）勃（______）雅（______）懶（______）奕（______）萎（______）脖（______）稚（______）賴（______）9.比一比，組成詞語(yǔ)。絡(luò)（_________）捶（_________）鑿（_________）焚（_________）洛（_________）錘（_________）函（_________）燙（_________）10.辨字組詞。瞻（______）期（______）裁（______）澆（______）畦（______）檐（______）旗（______）栽（______）繞（______）蛙（______）【選詞填空】11.選詞填空。希望指望愿望1．想到月球去居住，（______）是好的，但不可能。2．我們（______）大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。3．他這件事沒做好，想受表?yè)P(yáng)是沒（______）了。后果結(jié)果成果4．不聽勸告，（______）自負(fù)。5．不聽勸告，不會(huì)有什么好的（______）的。6．科學(xué)家的研究取得了豐碩的（______）。12.選擇與“嚴(yán)”字相關(guān)的詞語(yǔ)填空。嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻嚴(yán)重1.在這件事上，他犯了一個(gè)（______）的錯(cuò)誤。2.局勢(shì)越來越（______），父親的工作也越來越緊張。3.父親保持著他那慣有的（______）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。4.我們要從?。╛_____）要求自己，使自己將來成為國(guó)家的棟梁之材。5.弟弟在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)，老師（______）地批評(píng)了他。13.我能選擇合適的詞語(yǔ)填空。普通普遍1．這條（______）的公路要擴(kuò)展改造成高速公路。2．這是一種非常（__________）的現(xiàn)象。興趣趣味3．他的這個(gè)見解，引起各國(guó)科學(xué)家的超大（__________）。4．這是一道（______）性很強(qiáng)的物理題目。14.選詞填空。精美精彩精練精密1.我國(guó)（_____）的陶瓷工藝品在國(guó)際上享有盛名。2.春節(jié)文藝晚會(huì)的節(jié)目很（_____）。3.這篇文章語(yǔ)言（_____），立意新奇，是難得的佳作。4.這是一種十分（_____）的儀器。15.選詞填空。昂貴珍貴寶貴名貴1.這些（_______）的參考資料對(duì)我們的研究有極大的幫助。2.張排長(zhǎng)帶領(lǐng)小分隊(duì)英勇阻擊敵人，為部隊(duì)大反擊贏得了（_______）的時(shí)間。3.博物館內(nèi)收藏了許多（_______）的字畫。4.這批貨，價(jià)格（__________），公司不同意進(jìn)。【修改病句】16.修改病句。1、廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

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2、每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。

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3、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。

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4、“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

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5、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

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17.修改病句。（1）我是多么向往希望去香山看那滿山的紅葉呀！______________________________________（2）中隊(duì)決定舉行一次風(fēng)箏比賽，亮亮特別興趣。______________________________________（3）他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下響起了一陣猛烈的掌聲。______________________________________（4）在老師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們的朗讀顯著地提高了水平。______________________________________18.修改病句。①我家的文房四寶有湖筆、徽墨、端硯和雨花石。_____________________________________________②我們這里盛產(chǎn)水果，荔枝、菠蘿、香蕉……是水果之鄉(xiāng)。_____________________________________________③我曾經(jīng)去過北京、杭州、天津、日本以及西安等許多著名的城市旅游。

_____________________________________________19.看看下面的句子有什么毛病，將它改正過來。(1)我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。______________________________________(2)寒假過去了，我們重新又回到了學(xué)校。______________________________________(3)春節(jié)晚會(huì)上，我們村舉辦了許多豐富多彩的文藝節(jié)目。______________________________________(4)因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)好，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)差。______________________________________(5)他經(jīng)?；貞涍^去一些有趣的往事。______________________________________20.修改病句。（1）電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中，關(guān)鍵在于要加速造就一批專門人才。_____________________________________（2）汽車奔馳在遼闊的公路上。_____________________________________（3）規(guī)規(guī)矩短的兩條平行線始終是兩條可望而不可及的端點(diǎn)。

_____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀文言文，完成練習(xí)。北人食菱北人生而不識(shí)菱①者，仕于南方，席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴ぁ！逼淙俗宰o(hù)其短，曰:“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒咴槐蓖烈嘤写宋锓翊鹪唬骸扒吧胶笊剑蔚夭挥??！狈蛄馍谒煌廉a(chǎn)，此坐②強(qiáng)不知以為知也。（注釋）①菱:俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②坐:因?yàn)?。?］解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）或曰:“食菱須去殼。”或：___________________（2）其人自護(hù)其短。短：__________________________［2］給文中處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)［3］用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。并殼者，欲以去熱也。____________________［4］本文給人多方面的啟示，請(qǐng)你選擇一個(gè)方面，用自己的話簡(jiǎn)要回答。__________________________________________________22.文言文閱讀。馮夢(mèng)龍《翠鳥移巢》翠鳥①先高作巢以避患，及生子，愛之，恐墜，稍下②作巢。子長(zhǎng)羽毛，復(fù)益③愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。[注釋]①翡翠鳥，雄的叫翡，雌的叫翠，經(jīng)常棲息在水邊的樹洞內(nèi)，捕食昆蟲、小魚。②靠下。③更加。［1］簡(jiǎn)述上文所說的內(nèi)容。____________________［2］閱讀本文使你聽白了一個(gè)什么道理？____________________23.閱讀文言文，完成練習(xí)。智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子日:“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄?cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。［1］下面帶點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是(

)。A.天雨墻壞。雨:下雨B.其鄰人之父亦云。父:父親C.暮而果大亡其財(cái)。亡:丟失D.其家甚智其子。甚:很，十分［2］朗讀下面這句話，停頓正確的是(

)A.其家/甚智其/子，而疑/鄰人之父。B.其家/甚智/其子，而疑/鄰人之父。C.其家甚/智/其子，而疑/鄰人之父。D.其/家甚/智其子，而疑/鄰人之父。［3］用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子，不正確的一項(xiàng)是(

)A.宋有富人，天雨墻壞。翻譯:宋國(guó)有個(gè)富人，天下麗毀壞了墻B.暮而果大亡其財(cái)。翻譯:晚上果然丟失了大量錢財(cái)。C.不筑，必將有盜翻譯:不把它修好，一定會(huì)有小偷進(jìn)來。D.其家甚智其子。翻譯:他家的那個(gè)孩子十分聰明。［4］這個(gè)故事主要想告訴我們(

)A.出現(xiàn)問題要及時(shí)補(bǔ)救。B.富人兒子非常聰明。C.評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正。D.做人不要多管閑事。24.閱讀，完成練習(xí)。張乖崖嚴(yán)懲污吏張乖崖為崇陽(yáng)令。一吏自庫(kù)中出，視其鬢旁巾①下有一錢，詰②之，云：“乃庫(kù)中錢也?！惫匝旅戎舨虎墼唬骸耙诲X何足道，乃杖我耶？爾能杖我，不能斬我也?！惫匝略P判云：“一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。”自杖④劍下階斬其首，申⑤臺(tái)府自劾⑥。崇陽(yáng)人至今傳之。注釋：①〔巾〕頭巾。②〔詰〕盤問。③〔勃然〕氣憤變色的樣子。④〔仗〕拿著。⑤〔申〕詳細(xì)說明。⑥〔劾〕揭發(fā)罪行。［1］“一錢何足道”中的“何足道”的意思是（

）A.值得一說

B.不值得一說

C.不值得一說嗎

D.值不值得一說［2］翻譯文中畫“

”的句子。_______________________________________［3］你認(rèn)為張乖崖的做法對(duì)嗎？為什么？_______________________________________［4］聯(lián)系實(shí)際生活，談一談你對(duì)“繩鋸木斷，水滴石穿”的理解。_______________________________________25.課內(nèi)閱讀。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。［1］文中用___的方法敘述兩人學(xué)弈的態(tài)度。［2］用文中的話說說一個(gè)人“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”的原因。_________________________________［3］讀了這篇文章，你明白了什么道理？（）A.學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。B.學(xué)習(xí)必須專心致志，絕不可三心二意。C.學(xué)習(xí)必須不怕困難，知難而進(jìn)?！鹃喿x理解】26.閱讀知識(shí)與積累。不識(shí)字的老師①那個(gè)年代的留美學(xué)生,暑假打工是唯一能延續(xù)求學(xué)的方法。②仗著身強(qiáng)體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多,工頭替我安排了一個(gè)伙伴——一個(gè)壯碩的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個(gè)夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。③一開始我有些怕他,在無奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個(gè)夏日結(jié)束時(shí),他成為我一生中難忘的長(zhǎng)者,帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的額頭被卡車頂桿撞了個(gè)大包。中午時(shí),大拇指又被工具砸傷了。然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天?！彼麥厝岬刂噶酥柑?yáng):“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會(huì)有倒霉與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽(yáng)依約下山了。⑤一次,兩個(gè)工人不知為什么爭(zhēng)吵,眼看卷起袖子就要揮拳了。他走過去,在每人耳邊輕聲說了句話,兩人便握了手,我問他施了什么“語(yǔ)”他說:“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步?！雹尬绮蜁r(shí),他總愛夾條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包走過來,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,我想應(yīng)該是方便與人分享吧。”從此我常常在午餐中,掰一段他長(zhǎng)長(zhǎng)的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。⑦伐木工人沒事時(shí)總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如果人們能學(xué)會(huì)把白天說的話,夜深人靜時(shí)再咀嚼一遍,那么他們一定會(huì)選些柔順而甜美的話說。”這習(xí)慣到今天我仍承襲著。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對(duì)我笑了笑:“我不識(shí)字。”我仔細(xì)替他讀完文件,順口問他,不識(shí)字的他怎么能懂那么深?yuàn)W的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上天知道不是每個(gè)人都能識(shí)字,除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸,就能讀它?！雹岈F(xiàn)在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人,卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。1．給加點(diǎn)字注音。長(zhǎng)者（______）邊緣（_______）咀嚼（_________）2．從文中找出下列兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。溫柔（___________）粗壯（_________）3．第④自然段中“不久太陽(yáng)依約下山了”一句用了什么修辭?有何作用?_______________________________________4．第④自然段中說:“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會(huì)有倒霉與痛苦的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?____________________________________5．通讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出老人的性格特點(diǎn)。___________________________________________________6．請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答:“我”為什么開始“怕他”,到后來又“欣賞”他,以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢?_______________________________________________7．讀完全文,請(qǐng)談?wù)?為什么老人不識(shí)字而“我”還要稱他為“老師”呢?____________________________________________27.閱讀短文，回答問題。一面（節(jié)選）“哦！您，您就是——”我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來了。一定是！不會(huì)錯(cuò)，一定是！那個(gè)名字在我的心里亂跳，我向四周望了望，可沒有蹦出來。他微笑著，默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像我心里想要說的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會(huì)錯(cuò)了，正是他！憎惡（）黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全變給了我們的民族，一位越老越頑強(qiáng)（）的戰(zhàn)士！我又仔細(xì)地看他的臉——瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差（）不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)（）似的微笑，指著《鐵流》對(duì)我說道：“這書本來可以不要錢的，但是是曹先生的書，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的?！蔽屹M(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓，放到他的手里——他的手多瘦??！我鼻子陡然一陣酸，像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬，把書塞進(jìn)帆布袋，背起來便走出書店的門。這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐特，我咬繁了牙，哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對(duì)自己說““魯迅先生是同我們一起的！”1．給短文中的加點(diǎn)字注音。2．用“”畫出短文中描寫魯迅外貌的句子。（一句即可）3．短文中畫曲線的句子說明魯迅（）A．熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年B．對(duì)舊社會(huì)充滿憎恨4．“我”在種種艱苦和險(xiǎn)惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉是什么？用文中的句子回答。____________________28.閱讀理解。真正的財(cái)富第二次世界大戰(zhàn)前，我們家是唯一沒有汽車的人家。幾個(gè)星期后，一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽獎(jiǎng)的方式饋贈(zèng)給獲獎(jiǎng)?wù)?。不管我有時(shí)多么想入非非，也從來沒有想到過幸運(yùn)女神會(huì)厚待我們這個(gè)在城里唯一沒有汽車的人家。當(dāng)擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字，明白無誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時(shí)，我簡(jiǎn)直還不相信這是事實(shí)。父親開著車緩緩駛過擁擠的人群，我?guī)状蜗胩宪嚾ィ赣H一起享受這幸福的時(shí)刻，卻都被父親趕走了。最后一次，父親甚至向我咆哮:“滾開，別呆在這里，讓我清靜清靜!”我無法理解父親的感情。當(dāng)我回家后地向母親敘述時(shí)，母親卻似乎非常理解父親，她安慰我說:“不要煩惱，你父親正在思考一個(gè)道德問題，我們等待他找到適當(dāng)?shù)拇鸢?。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問?！捌嚫静粚儆谖覀儯@就是問題的關(guān)鍵?！蹦赣H回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事？汽車中彩明明是擴(kuò)音器里宣布的?！薄斑^來，孩子?！蹦赣H溫柔地說。桌上的臺(tái)燈下放著兩張彩票存根，上面的號(hào)碼是58和59，中彩的號(hào)碼是58“你看兩張彩票有什么不同嗎？”母親問。我看了好幾遍，終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。“這K字代表凱特里克?！蹦赣H說。“吉米·凱特里克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。“對(duì)?！蹦赣H把事情一五一十地跟我講了。當(dāng)初父親對(duì)吉米說，他買彩券的時(shí)候可以代吉米買一張，吉米咕噥說:“為什么不可以呢？”老板說完就去干自己的事了，過后可能再也沒有想到過這事。58那張是給凱特里克買的?，F(xiàn)在可以看得出來那K字是用大拇指輕輕擦過的。不久，我們聽到父親進(jìn)門的腳步聲，又聽到他在撥電話號(hào)碼，顯然電話是打給凱特里克的。第二天下午，凱特里克的兩個(gè)司機(jī)來到我們這兒，把別克牌汽車開走了。直到我成年之后，我才有了一輛汽車。隨著時(shí)間的流逝，我母親常說的那句格言“一個(gè)人有骨氣就等于有了一大筆財(cái)富”具有了新的含義?；仡櫼酝臍q月，我現(xiàn)在才明白，父親打電話的時(shí)候是我們家最富的時(shí)候。1．請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。__________________________________________________2．兩次提到“我家”是“城里唯一沒有汽車的人家”，作用是________________3．第四段“道德問題”是指________________________________4．第九段“那K字是用大拇指輕輕擦過的”與上文中的哪句相照應(yīng)？用橫線畫出來，”難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”意思是5．為什么說“父親打電話的時(shí)候是我們家最富有的時(shí)候？”_____________________________________29.閱讀短文，回答問題。沒落下去的手掌那一分鐘，他是生氣了。早上，他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲，女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝?，女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好，他回身看女兒，哪里有女兒的影子！他急奔進(jìn)臥室，這個(gè)小祖宗，怎么這樣慢啊，再慢下去，可就遲到了?！版面?，你快起呀，再不起，就遲到了。”這次喊的時(shí)候．他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他，從嘴里蹦出一句話：“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎？”他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺，他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中，他一直認(rèn)為自己是與“偉大的父愛”匹配的，女兒要什么，他都肯買，哪怕是花掉他一個(gè)星期薪水的物件，只要女兒喜歡，他都會(huì)毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽(yáng)光照滿女兒青春的每一個(gè)角落——給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”，一陣顫栗后，他伸出了手，他想給女兒一記響亮的耳光，得給她點(diǎn)記憶。這個(gè)不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識(shí)到自己說錯(cuò)了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認(rèn)錯(cuò)．她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時(shí)候，他怔住了，這只手掌，可還從未打過女兒啊，這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑：曾經(jīng)拉著女兒爬過山，曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子，曾經(jīng)，曾經(jīng)用來?yè)磉^女兒入懷！不，不，這太殘忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，這只手掌若落下去，將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象！他默默地對(duì)女兒說：“早餐做好了。你吃了，趕緊上學(xué)去?！痹谒闹?，一個(gè)“逼”女兒認(rèn)錯(cuò)的主意也想好了。中午，女兒放學(xué)，他要去上班了，他對(duì)女兒說：“婷婷，爸爸的眼睛看不見了，怎么上得了班??？上不了班，又拿什么給你交學(xué)費(fèi)，拿什么給你買牛奶?。　蓖砩舷掳嗷貋?，女兒拿著作業(yè)請(qǐng)他簽字，他說：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，難道你不知道爸爸是瞎子嗎？”他想上廁所了，他對(duì)女兒說：“婷婷，快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一個(gè)模糊。直打昏哩?！笨赐觌娨曄戳四_，他對(duì)女兒說：“婷婷，給爸找雙鞋子來吧，爸爸是瞎子呢，看不見哩?！彼匆娕畠旱念^一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時(shí)候，執(zhí)拗的女兒終于忍不住了，女兒“哇”的一聲哭了起來，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女兒吧！”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了……后來，他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說，爸爸的溫婉堪稱天下第一，如果他當(dāng)時(shí)就給了我一巴掌，也是我活該，反正我說錯(cuò)了，該打！爸爸的偉大在于讓我不認(rèn)錯(cuò)都不行，我如果不認(rèn)錯(cuò)。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個(gè)溫婉的父親而驕傲，他的慈祥和睿智將我的心靈照亮，并將鼓勵(lì)我前進(jìn)：做一個(gè)善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我愛你！“做一個(gè)善于思考的人，遇事三思的人。”這樣的結(jié)果，他可徹徹底底地沒想到！1．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。①照滿：________。②睿智：________。2．第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺？_____________________________3．讀了畫橫線的句子，你體會(huì)到什么？_____________________________4．“他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了……”，父親笑什么？_____________________________5．作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目？6．你怎樣理解“做一個(gè)善于思考的人，遇事三思的人?！边@句話的意思。_____________________________30.閱讀短文，回答問題。馬鈴薯將成為主糧據(jù)農(nóng)業(yè)部消息，我國(guó)將啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，推進(jìn)把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食，馬鈴薯將成為除水稻、小麥、玉米外又一主糧。與稻米、小麥、玉米相比，馬鈴薯全粉儲(chǔ)藏時(shí)間更長(zhǎng)，在常溫下可貯存15年以上，一些國(guó)家把馬鈐薯粉列為戰(zhàn)略儲(chǔ)備糧。許多專家認(rèn)為，隨著全球人口的快速增加，“在未來世界出現(xiàn)糧食危機(jī)時(shí)，只有馬鈴薯可以拯救人類”。中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者了解到，馬鈴薯被稱為“十全十美”的營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品，富含膳食纖維，脂肪含量低，有利于控制體重增長(zhǎng)，預(yù)防高血壓、高膽固醇及糖尿病等。據(jù)了解，世界上有很多國(guó)家將馬鈴薯當(dāng)作主糧，比如歐洲國(guó)家人均消費(fèi)量穩(wěn)定在50?60千克，俄羅斯人均消費(fèi)量達(dá)到170多千克。當(dāng)前中國(guó)只有少數(shù)地區(qū)將馬鈴薯當(dāng)主糧，更多的是將馬鈴薯作為菜來食用，未來馬鈴薯將從副食消費(fèi)向主食消費(fèi)轉(zhuǎn)變，“馬鈴薯主糧化”實(shí)際上就是把馬鈴薯加工成適應(yīng)中國(guó)人消費(fèi)習(xí)慣的面包、饅頭、面條等主食產(chǎn)品，由副食消費(fèi)向主食消費(fèi)轉(zhuǎn)變。據(jù)了解，到2020年，我國(guó)糧食需求量將達(dá)到1000億斤以上。但受耕地資源的約束和種植效益的影響，小麥、水稻等主糧品種繼續(xù)增產(chǎn)的空間變小、難度加大而馬鈴薯耐寒、耐旱，適應(yīng)性強(qiáng)，種植起來更為容易。屬于“省水、省肥、省藥、省勁兒”的“四省”作物。農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)余欣榮表示：“預(yù)計(jì)2020年50%以上的馬鈴薯將作為主食消費(fèi)，我們要努力使馬鈴薯的種植面積、單產(chǎn)水平、總產(chǎn)量和主糧化產(chǎn)品在馬鈴薯總消費(fèi)量中的比重均爭(zhēng)取有顯著進(jìn)步，馬鈴薯的主糧化產(chǎn)品成為人民群眾一日三餐的選擇之一。”1．下列關(guān)于“馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略”的理解與選文內(nèi)容不符的是（）A．把馬鈴薯加工成主食產(chǎn)品是馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略的重要內(nèi)容B．馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略是我國(guó)農(nóng)業(yè)部即將推出的一項(xiàng)戰(zhàn)略。C．實(shí)施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略后，我國(guó)人民群眾的生活水平得到了顯著提高。2．“預(yù)計(jì)2020年50%以上的馬鈴薯將作為主食消費(fèi)?！庇谩邦A(yù)計(jì)”一詞使說明更加（）A．生動(dòng)形象 B．準(zhǔn)確科學(xué) C．富有條理3．文中畫橫線的句子主要運(yùn)用的說明方法是（）A．列數(shù)字作比較 B．列數(shù)字舉例子 C．作比較打比方4．下列不是我國(guó)啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略的原因是（）A．馬鈴薯被稱為“十全十美”的營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品。B．世界上很多國(guó)家都把馬鈴薯當(dāng)作主糧，我們得向他們學(xué)習(xí)。C．我國(guó)人口眾多，而馬鈴薯耐寒、耐旱，屬于“四省”作物。5．請(qǐng)你以推廣大使的身份為馬鈴薯寫一則廣告語(yǔ)。__________________【作文】31.習(xí)作。同學(xué)們，我們的生活豐富多彩，你可以寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動(dòng)，可以寫課余發(fā)生的有趣的事、高興的事，或者你愿意寫的其他事。要求：①寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。②語(yǔ)句通順，將內(nèi)容寫具體些，不少于200字。③書寫工整，不寫錯(cuò)別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.輕松寫作。真情的自然流露時(shí)常讓我們感動(dòng)，無論是人與人之間，還是人與動(dòng)植物之間，只要彼此真誠(chéng)對(duì)待，愛的甜美總讓我們久久回味。回想發(fā)生在我們身邊的感人的瞬間，用你那細(xì)膩的筆觸敘述真情故事。要求：題目自擬；敘述要清晰，細(xì)節(jié)的描寫要生動(dòng)、有感情；400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作平臺(tái)。一年里，我們會(huì)度過美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢？請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。要求：1、題目自擬。2、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，條理清楚，詳略得當(dāng)。3、500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。童年生活是一幅七彩的畫，在這多姿多彩的童年生活里，肯定發(fā)生過許許多多令你難忘的事。請(qǐng)你選一件令你感觸最深的事情寫下來，注意感情要真摯。題目自擬，不少于300字。________________________________________________________________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