初中道德與法治《“我”和“我們”》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

人民教育出版社七年級道德與法治下冊（

RJ

）人民教育出版社七年級道德與法治下冊1學(xué)習(xí)目標(biāo)理解集體的含義，體會在集體中獲得的溫暖。知道集體力量的來源，理解個人與集體之間的關(guān)系。理解集體的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解集體的含義，體會在集體中獲得的溫暖。2“

人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！薄?/p>

我”“

我”

“

我”“

我”“

我”“

我”“

我們”“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！薄?集

體集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。集體集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。4新課探究探究點(diǎn)一：集體的溫暖“

我”和“我們”新課探究探究點(diǎn)一：集體的溫暖“我”和“我們”5“

我”和“我們”溫馨、快樂、溫暖、團(tuán)結(jié)、自豪……“我”和“我們”溫馨、快樂、溫暖、團(tuán)結(jié)、自豪……6安全感和歸屬感在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。安全感和歸屬感在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理7小品小品8集體榮譽(yù)感當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗(yàn)9探究點(diǎn)二：集體的力量“

我”和“我們”探究點(diǎn)二：集體的力量“我”和“我們”10集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。來源集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。來源11探究與分享找到你親歷的“團(tuán)結(jié)的集體”，分析他們的特征。

P55找出“團(tuán)結(jié)的集體”的共性。你在這個“團(tuán)結(jié)的集體”中感受到怎樣的力量？你為這個集體做過什么？探究與分享找出“團(tuán)結(jié)的集體”的共性。12集體力量與個人力量的關(guān)系個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。集體力量與個人力量的關(guān)系個人的力量是分散的，但在集體中匯聚13集體的力量集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。作用集體的力量集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變14初中道德與法治《“我”和“我們”》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件151.

三國時的孫權(quán)曾說：

“能用眾力，

則無敵于天下矣；能A用眾智，則無畏于圣人矣。”這啟示我們

( )①

集體的力量是強(qiáng)大的 ②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人 ③個人的力量是有限的 ④集體的榮譽(yù)感是強(qiáng)大的隨堂演練1.三國時的孫權(quán)曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣；能162.

人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個人的B努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一員

( )①

應(yīng)散發(fā)自己的光和熱②

應(yīng)相互體貼、相互幫助③

首先要滿足個人利益④

要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關(guān)愛A

．②③④ B

．①②④2.人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個人的B努17課堂小結(jié)課堂小結(jié)18初中道德與法治《“我”和“我們”》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件19人民教育出版社七年級道德與法治下冊（

RJ

）人民教育出版社七年級道德與法治下冊20學(xué)習(xí)目標(biāo)理解集體的含義，體會在集體中獲得的溫暖。知道集體力量的來源，理解個人與集體之間的關(guān)系。理解集體的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解集體的含義，體會在集體中獲得的溫暖。21“

人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！薄?/p>

我”“

我”

“

我”“

我”“

我”“

我”“

我們”“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！薄?2集

體集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。集體集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。23新課探究探究點(diǎn)一：集體的溫暖“

我”和“我們”新課探究探究點(diǎn)一：集體的溫暖“我”和“我們”24“

我”和“我們”溫馨、快樂、溫暖、團(tuán)結(jié)、自豪……“我”和“我們”溫馨、快樂、溫暖、團(tuán)結(jié)、自豪……25安全感和歸屬感在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。安全感和歸屬感在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理26小品小品27集體榮譽(yù)感當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗(yàn)28探究點(diǎn)二：集體的力量“

我”和“我們”探究點(diǎn)二：集體的力量“我”和“我們”29集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。來源集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。來源30探究與分享找到你親歷的“團(tuán)結(jié)的集體”，分析他們的特征。

P55找出“團(tuán)結(jié)的集體”的共性。你在這個“團(tuán)結(jié)的集體”中感受到怎樣的力量？你為這個集體做過什么？探究與分享找出“團(tuán)結(jié)的集體”的共性。31集體力量與個人力量的關(guān)系個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。集體力量與個人力量的關(guān)系個人的力量是分散的，但在集體中匯聚32集體的力量集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。作用集體的力量集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變33初中道德與法治《“我”和“我們”》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件341.

三國時的孫權(quán)曾說：

“能用眾力，

則無敵于天下矣；能A用眾智，則無畏于圣人矣?！边@啟示我們

( )①

集體的力量是強(qiáng)大的 ②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人 ③個人的力量是有限的 ④集體的榮譽(yù)感是強(qiáng)大的隨堂演練1.三國時的孫權(quán)曾說：“能用眾力，則無敵于天下矣；能352.

人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個人的B努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一員

( )①

應(yīng)散發(fā)自己的光和