關(guān)于新鮮事作文(匯編15篇)

第關(guān)于新鮮事作文(匯編15篇)關(guān)于新鮮事作文1

哈哈，我給你講個新鮮事。奶奶已經(jīng)學(xué)會上網(wǎng)了。新鮮，真的新鮮。

那天，我正要去上作文輔導(dǎo)班，突然奶奶問我說：“我看你天天在電腦里玩，有什么用？〞

“奶奶，你不懂這個。這叫上網(wǎng)。〞

“網(wǎng)上能做什么？〞

“那太多了！聊天，看新聞，玩游戲，查資料等。數(shù)量無數(shù)！〞我繪聲繪色地說。

“來，來，去上課。〞

12點多，我回來了?！鞍?，我奶奶走了。她能去哪里？她剛到衡陽，是個陌生人。她怎么能出去？〞越想越著急，喊了幾聲都沒人接。我擔(dān)憂死了。漸漸地，我低聲抽泣起來。突然，我聽到一陣笑聲，連忙跟著聲音走了?！肮?〞它讓我破涕為笑，你猜怎么著？奶奶在網(wǎng)上看笑話！我跑過去對奶奶說：“新鮮，新鮮，奶奶，哈哈。〞我笑了，終于停了下來。我成心翻開窗戶，抬頭看著天空：“今天太陽從西邊出來了嗎？〞

“這有什么不好？今天早上看到你說上網(wǎng)這么好。我不信，就找鄰居王幫我調(diào)電腦。不，我在看一個笑話。哈哈，真好笑。沒想到這臺電腦有這么多功能……〞奶奶喝醉了。

“你不是總說：這些年輕人在網(wǎng)上學(xué)習(xí)不好嗎？〞

“哦，我以前不明白。如果我沒趕上你，我就落后了。〞

“好吧，以后我在網(wǎng)上教你。〞

“很好，但是我現(xiàn)在想和別人聊天。你可以教我。〞

“沒問題，我請客……〞

之后可以看到奶奶每天在電腦前聊天看新聞.過了一段時間，奶奶有8個網(wǎng)友。有時候，我經(jīng)常和我奶奶爭奪電腦游戲。每次我奶奶都說：“年輕人，你有更多的時間去學(xué)習(xí)。把這塊老骨頭給我。〞我不能和她說話，所以我得讓我奶奶。一個多月過去了，我看到我奶奶年輕多了。將近60歲的人和40歲的人一樣，皺紋少了，每天都在微笑。我為我的祖母感到感動和快樂。

奶奶上網(wǎng)真的是新鮮事！

關(guān)于新鮮事作文2

開學(xué)這一個月里，我們班發(fā)生了好多的事情：又讓人驚恐的；又讓人興奮的；又讓人期待的……

我們班是我們學(xué)校最搞笑的一個“國家〞。幾乎每一件事都會有笑料，甚至連上課時也會時不時莫名其妙的發(fā)出哈哈大笑的聲音。下面我就為大家介紹一下吧：

場景一：給侯明碩“蓋章〞

我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)王老師辦事一向都是大公無私。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，王老師看到侯明碩正在興致勃勃的玩著她新買的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，就成心用手狠狠地打了一下她，又叫她起來答復(fù)下列問題。而侯明碩不但沒有答復(fù)下列問題，反而嬉皮笑臉。王老師看見了，好似覺的這點教訓(xùn)還不夠過癮，于是他又摸了摸侯明碩的頭，用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下，頓時間，可憐的侯明碩搖身變成老奶奶?？墒峭趵蠋煵⒉辉谝?，還摸了摸“老奶奶〞的頭說：“哎呀，我不是成心的啊，我是要把粉筆扔到黑板上的。〞話音剛落，我們一起哄堂大笑。

場景二：惡搞詞語意思

同桌總是上課惡搞詞語，弄得我們想笑也得憋著，那滋味……嘖嘖嘖，簡直難受的不得了！前幾天，在一節(jié)副科課堂上，李老師提問：“請問：奧迪、丹田、法拉利分別是什么意思？〞待同學(xué)答復(fù)完畢后，旁邊的“江湖人士〞悄悄地開話了，說：“奧迪——奧運的敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國的拉力賽！〞我一聽，捂著嘴巴埋頭偷笑，甚至連眼淚都慢慢的流了下來，這時他又說：“眼淚不值一文錢！〞我再也忍不住了，“哭〞把這搞笑事件告訴了前后位。我告你、你告他，這時，只聽全班同學(xué)哄堂大笑，下課后的情景就不用說了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀(jì)律的大道理，而“江湖人士〞自然就被請去辦公室“喝茶〞了。

哎呀！由于時間關(guān)系，我就不一一介紹啦！總之，開學(xué)后發(fā)生啦很多搞笑的事情呢！要想得到快樂，那你就自己在日常生活中細(xì)心觀察吧，別忘了記下來哦！

關(guān)于新鮮事作文3

平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事，往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明，講衛(wèi)生了。

星期一升旗儀式上，楊老師說讓每一班競選一些“環(huán)保小衛(wèi)士〞，還有徽章可發(fā)。我想：我一定要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭取得個徽章。下午時，語文老師站在講臺上讓同學(xué)們舉手發(fā)言說誰可當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士〞，只不過前言是：“那些曾經(jīng)因地上有紙反而被大隊委記住的，還有那些往地上扔紙，亂吐痰的人都不可以爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士〞。老師開始讓人舉手，讓我想不到的是，竟沒有一個人舉手。老師又讓按組來競選，首先要看桌子里擺放到位不到位，地下是否有紙屑。開始每邊選一名成員，他們分別選了我和趙瑋冉，后來，經(jīng)我組一番討論，選我當(dāng)了“環(huán)保小衛(wèi)士〞。當(dāng)時，我既興奮又沮喪，興奮的是我終于當(dāng)上了“環(huán)保小衛(wèi)士〞，沮喪的是我覺得趙瑋冉應(yīng)該鍛煉一下。

以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞〞，由于它們的“點綴〞，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定：主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加分可這些可惡的“牛皮癬〞總是很少有人問津，只有少數(shù)同學(xué)主動把它們送回家。美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣〞。久而久之，大家都習(xí)以為常了。自從開展了評比“環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個人的心中都有了一個共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。

關(guān)于新鮮事作文4

“嘿！真的很奇怪，我們班的學(xué)生真的是‘別看，我一聽就害怕’！“當(dāng)你聽這句話的時候，你一定要問，從內(nèi)心開始，對嗎？別急，慢慢聽我說。

最近我們教材里有一個單元是專門講詩詞的。因此，老師們經(jīng)常開始寫詩，學(xué)生們也充滿了詩意。優(yōu)美而富有哲理的句子仿佛翻開了閘門，止不住地傾瀉而出。而且，有時候心血來潮，讓人感受到情緒，暢所欲言，這是對我們口才的一種遺憾。

劉先生看到后，也產(chǎn)生了興趣。一開始，他也參加了樂趣。有一天，老師突發(fā)奇想，半開玩笑地說：“在我看來，既然大家都有這份心，為什么不搞一個詩集呢？〞這句話真的嚇了我們一跳。你知道，我們只是開玩笑，我們真的措手不及去做詩歌收集。更何況我們沒有做詩集的經(jīng)驗，也不知道怎么出詩集。然而，我們班的老師想象力豐富，效率很高。不愧是名師。過了一會，同學(xué)們各抒己見，一致同意?，F(xiàn)在上課能爆花，大局部同學(xué)都成了忙人，合作好似有默契：有的同學(xué)忙著寫詩；有的同學(xué)認(rèn)真修改大家的詩；一些學(xué)生整理來自不同種類的詩歌；而其他同學(xué)都很努力，沒有怨言。他們把整理好的詩抄在白紙上。要知道，每天要抄的詩還挺多的！

雖然我們做了一絲不茍的工作，聽取了對方的意見，但從來沒有不舒服過。但在詩集快編好的時候，我們對詩集的命名有分歧。有人說可以命名為“新葉〞，有人說可以命名為“詩花語露〞，還有人說可以命名為“噴〞.但是，有一段時間沒有輸贏，結(jié)果到了校長。

我們忐忑不安地把它拿給校長看。沒想到，校長饒有興趣地看了我們的詩集，認(rèn)真地寫了序言。另外，校長給我們的詩集起了個好聽的名字《七彩的天空，歡樂的童年》。校長還說要繼續(xù)發(fā)揚。這句話讓我們更加自信。

現(xiàn)在詩歌第一卷已經(jīng)完成，我們?nèi)匀怀两谛腋：拖矏傊小Ｄ阏f，這個夠新鮮！

關(guān)于新鮮事作文5

上個星期天，天氣格外晴朗，我一個人在家里專心致志地寫作業(yè)。突然，一陣急促的電話鈴聲，打斷了我的思路。

“喂，你好。〞我不耐煩地說?！癢hat｀syouname？〔你叫什么名字？〕〞“恩？怎么回事？〞“What｀syouname？〞對方又問了一遍。我的天！不會是接到越洋電話了吧？但是，英語習(xí)慣中打電話不能直接這樣問呀。老外不可能連自己國家的語言也搞不懂，肯定是哪個“搗蛋鬼〞打來的。不過，聽對方的聲音好象是一個成年人，那是誰呢？

“你是誰呀？〞我有點過火了?！癕ynameis……〞

沒等對方說完，我就氣呼呼地說道：“你會不會講中國話呀？你到底是誰〞“嘿嘿，是我呀，你老爸。〞“??？這……老爸，你怎么搞的？〞原來是爸爸，爸爸也真是的，不知在搞什么鬼。

“爸，什么事兒??？你從哪里學(xué)來的英語？講起來還挺順的，差點把我唬住了，……〞“哈哈回家告訴你。我在書店看到一本科幻書挺好的，你想要嗎？〞“It｀sgreatyou！Thankyou！〔太棒了！謝謝！〕〞“OK！Goodbye！〞

爸爸真行，還真聽得懂呢，也不知從哪學(xué)來的，今晚非要好好問一下不可。

晚上，爸爸剛進(jìn)門，我便纏他問：“爸，你跟誰學(xué)的英語？〞“這還用學(xué)？我上初中時，英語

學(xué)的最好，現(xiàn)在順口說說而已。〞“吹牛，〞媽媽聞聲過來，“你英語好才怪呢，我上初中時英語還拿過獎狀呢。〞“以前的事就別提了，現(xiàn)在敢不敢比一比？〞爸爸胸有成竹地向媽媽挑戰(zhàn)了。“比就比！〞媽媽也不甘示弱。

我樂壞了：爸爸媽媽比廚藝、比工作能力這不奇怪，可已過不惑之年的他們比英語，這可真是新鮮事。

關(guān)于新鮮事作文6

告訴你一件新鮮事，我搬家了，這下可把我樂壞了，我家在磨仂洲1號院。

我慢慢地走，走到了磨仂洲。我非常興奮，我就要住新房了，離我家越來越近，我發(fā)現(xiàn)了磨仂洲種了很多花草樹木，怪不得我走進(jìn)來時感覺很舒服，過了一會兒我又看見了滑滑梯，我想應(yīng)該是讓小孩子們玩的吧！

很快到了，我家樓下，我怎么弄，門就是不開。媽媽說：“把這個圓牌子放那按一下門就開了。〞哦！門真神啊！我說：“媽媽我們家在幾樓？〞，“2樓。〞“那這個不就是我們家嗎？〞“不是，還在上面。〞我被弄糊涂了，我說：“媽媽，我們家在3樓，你為什么說2樓呢？〞因為1樓是車庫，所以不算，1樓就是0樓，所以我們家在2樓，“你們倆要知道，自己的家是203知道嗎？〞“哦！〞

很快，媽媽把門翻開了，我很沖動也很興奮，我的新家是怎樣的呢？我大叫了一聲：“好漂亮??！〞我很快得換好了鞋，第一眼看見的是廚房的桌子，廚房上面是白色的，四面都是天藍(lán)的，非常漂亮，廚房的廚具非常齊全。我來到了房間，有3個房間不知道哪個是我的房間，我左看看，右看看，說：“媽媽，哪個是我的房間??？〞“西邊的那個是你的房間。〞我走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)房間大多都是粉色和白色，很漂亮??！我說：“爸爸媽媽，你們對我真好，把我的房間布置得真好，我愛死你們了。〞弟弟的房間是灰色的，爸爸媽媽的房間是黑白相配的。三個房間都非常漂亮?？蛷d有一張長長的沙發(fā)，一張長方形的茶幾，墻上還掛著大大的液晶電視。我來到陽臺，陽臺那有水池，洗衣機(jī)。

很快天就要黑了，這是我第一個晚上在我新家睡覺，我翻開燈，按了幾下發(fā)現(xiàn)有三種顏色，把房間照得溫馨舒適，我非常喜歡這個新家，也非常喜歡我自己的房間。

我終于住進(jìn)新家了，還有了自己的房間，真好！

關(guān)于新鮮事作文7

校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀！在校園里也會有許多新鮮的事，下面就聽聽我們學(xué)校舉辦的為“迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事〞的活動。

這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有好幾個同學(xué)一手拎著一個塑料袋，一手撐著一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個同學(xué)蹲在地上好似在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動呢，還是被老師罰的？

我看他們十分認(rèn)真，每拾一個垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？〞他們說：“不，！〞“那為什么這樣做呢？〞他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密！〞我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。

我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來，向老師道了個好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱。〞但是那位小同學(xué)很堅決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有方法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密！〞哎！怎么大家都這個樣子？

當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時，他們也是微微一笑?！皣槰曀牢伊?。大家怎么變得這么好，這么和藹。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事。〞聽到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要參加這個迎奧運建設(shè)和諧校園的隊伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為奧運奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

關(guān)于新鮮事作文8

上了中學(xué)，大大小小的“派對〞比小學(xué)豐富不少。就在不久前，一場萬圣節(jié)派對讓我嘗到了中學(xué)生活的新鮮與趣味。

萬圣節(jié)派對上有很多游戲，籃球、保齡球、套圈、掰手腕……一應(yīng)俱全，但我覺得做面具和切南瓜最符合萬圣節(jié)習(xí)俗。

面具很簡陋，因為那是我當(dāng)場花了五分鐘時間火急火燎地做好的。我先拿出張白紙，裁出一個像眼鏡狀的圖形，再把對著雙眼的局部一掏，粘上膠帶就做好了。

之后，我便一路狂奔到籃球館，看見三個同學(xué)正在專注地切一個大南瓜，他們看見我，不約而同地“呀〞地叫了一聲，不知是嚇著了還是覺得我有些發(fā)瘋。我便問：“你們是在切南瓜嗎?那加我一個吧!〞我仔細(xì)看了看南瓜，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有了雙眼，而形狀活像個怪物：癟癟的，像燈籠一樣，里面被掏空了，但殼還是厚厚的;雙眼炯炯有神，好似目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。哇!能自己動手雕刻好一個“南瓜怪〞該多好啊!我還從沒參加過這么新鮮的活動?，F(xiàn)在，一張猙獰的大嘴的輪廓已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。有一個人負(fù)責(zé)雕刻，一個人指揮，我便和剩下一個人一塊牢牢地扶著它，讓它聽話地待著。不一會兒，嘴也雕好了，可就是差點裝飾?？粗菄樔说?、威嚴(yán)的面孔，我想起了老虎?！霸蹅兛虃€‘王’字，怎么樣?〞我提議。這個提議居然破天荒地被采納了。由另一個同學(xué)刻這個字。這樣一來，它又變得有個性了。當(dāng)外教老師看到時，說：“這是“王〞字嗎?太棒了!〞

就是這樣一件新鮮的小事，使我感受到了校園內(nèi)生活樂趣無窮，同學(xué)之間友誼深厚，師生之間關(guān)系融洽。在這樣的校園里生活，又怎能不快樂呢?

關(guān)于新鮮事作文9

城長路上有很多事情，有開心的事，也有難忘的事。最能讓人好奇，又能產(chǎn)生聯(lián)想的就數(shù)這新鮮事了。如果這新鮮事發(fā)生在合家團(tuán)圓的春節(jié)假期呢？那就更能惹人回憶了。

照全家福是最平常不過的事情了，可是，在這個春節(jié)假期我照的全家福是最有意思的。去年六月，我的舅媽生下了我的的第一個妹妹，謝雨祺。這張春節(jié)假期全家福，是我和妹妹一起照的第一張照片。照全家福之前，雨祺左扭扭頭，右看一看，對這一大家子人充滿了好奇。我和姐姐便想方設(shè)法的逗她笑，好在一會兒照相時照出一張好照片。

開始照相了，最麻煩的事情來了，雨祺總是不看著鏡頭。攝影師絞盡腦汁，她旁邊的一個阿姨一會拍拍手，一會又開始搖鈴鐺?？墒?，她就像是對四周的事物好奇心突然變多了一樣，無論那個阿姨做出什么有趣的事，她就是不肯看著那個四四方方的鏡頭。舅媽抱著妹妹，去和那個鏡頭“培養(yǎng)感情〞，一會好讓她看鏡頭。磨磨蹭蹭了十多分鐘，又開始照相了。我的妹妹還是不看鏡頭，依舊東看看西望望，開始欣賞起了花花綠綠的衣服。突然我靈機(jī)一動，說：“把攝影師身后的電視開開吧，應(yīng)該可以吸引她的注意。〞大家也如夢初醒了一樣，趕快翻開了電視機(jī)。這個方法果然管用，有了她的配合，照一張好的全家福一定沒問題了?！叭?，二，一，茄子。〞咔嚓一聲，我們一家人的笑臉就都進(jìn)了照相機(jī)。照片洗出來后，我們都在談?wù)撨@張照片有多么“來之不易〞呀！

這件春節(jié)假期新鮮事，讓我難忘，雖然照全家福平凡，但是我們照這張全家福的過程，可真是不平凡

關(guān)于新鮮事作文10

這一段時間里，校園里的新鮮事可以說是屢見不鮮了，新加坡的貴賓來我校參觀，學(xué)校籃球隊的同學(xué)在二七區(qū)比賽中再創(chuàng)佳績……但是，我印象最深的還是上周五的消防演習(xí)。

為了我們小學(xué)生的平安，也為了讓我們增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，學(xué)校在星期五舉行了一次消防演習(xí)。

雖然學(xué)校以前舉行過防震演習(xí)，但是防震演習(xí)的要領(lǐng)和消防演習(xí)大不一樣：防震演習(xí)的要訣就是突出一個“快〞字，而消防演習(xí)不僅要求動作迅速，而且行動中還要彎腰、大步行走，更重要的一點是要用衣物掩住口鼻。

第一次試演是在課間操舉行的?？赡苁且驗榈谝淮芜M(jìn)行消防演習(xí)的緣故，大家都有點手忙腳亂。因此，有一個班級疏散時比擬混亂，在樓梯上造成了“交通堵塞〞，所有從這個樓梯疏散的班級都“卡〞在了那里，而我們班恰巧是從這個樓梯“撤退〞的最后一個班級，所以我們班也成了到達(dá)操場的倒數(shù)第一名，這可是我們班第一次得這樣的“第一名〞??！大家都郁悶極了，有的人打趣道：“要是真的'起火了，我們班恐怕早就燒成‘灰’了。〞

或許是這些話讓老師聽到了，或許是校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了這次試演中存在的問題，在下面進(jìn)行的正式演習(xí)中調(diào)整了疏散的，我們班的撤離線路由東樓梯被調(diào)整到了西樓梯。下午第二節(jié)課，我們剛做好上課準(zhǔn)備，只聽“嗚……嗚……〞警報聲拉響，同學(xué)們迅速起立，按照平時的要求，前四排的同學(xué)從前門出去，后四排的同學(xué)從后門出去，用衣袖捂住口鼻，彎著腰，井然有序地快速疏散。因為調(diào)整了撤離方案，也因為有了第一次的經(jīng)驗，這一次的演習(xí)沒有出現(xiàn)任何紕漏，所有班級都順利地撤離了“危險地帶〞。在清點完人數(shù)后，老師對我們在演習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行了點評。接著又給我們講了如何使用滅火器，如何在發(fā)生火災(zāi)時自救……。

“禍在一瞬，防在平時〞，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以防止災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。

關(guān)于新鮮事作文11

我想說的新東西當(dāng)然是我們家的“挑食〞龜。想知道怎么回事，就聽我嘮叨。我的玻璃罐里躺著一只小烏龜，是我媽媽去年冬天買的。這只小烏龜每天都在里面偷懶，或者深思熟慮；或者探頭觀察玻璃罐外的人。但一般來說，它一個人睡得很甜。

我經(jīng)常趴在桌子上靜靜地看烏龜。它只有我手掌那么大。烏龜看起來總是又困又懶。它把頭貼在玻璃上，四肢不停地慢慢刮著罐子。我用手輕輕摸了摸它，它微微搖頭，開始慢慢向前爬。我立刻把手拿開。小烏龜以為自己取得了勝利，勇敢地趕走了入侵者，然后懶洋洋地往后一躺，得意洋洋地?fù)u著小腦袋。我忍不住又摸了摸他的腳。他慢慢地把脖子縮回到殼里，又開始“睡懶覺〞。我對它的不屑有點生氣，用手指點它的“防護(hù)盾〞。一開始，好似什么都沒發(fā)生。后來好似被我煩了，不想再理我了。也許只是個“縮頭烏龜〞。我不禁喜歡上了這種小生活。

聽說烏龜是冷血動物，冬天不吃東西。初夏過后，我怕他餓，就買了些龜糧喂他，但他寧愿餓也不吃。我找了餅干和牛肉喂他，但還是沒吃。連續(xù)一個月，就是不開它的“金口〞，讓我很擔(dān)憂。我忙著找媽媽幫助，因為我不想失去這個“朋友〞，不想讓它死在我手里。媽媽笑著說：“你怎么不給它喂蝦呢？〞我很快挑了兩條我媽媽剛買的最大的蝦。我剛把蝦放進(jìn)玻璃罐里的時候，看到烏龜扭動著身體，對準(zhǔn)了目標(biāo)。它張開嘴，一口、兩口、三口把蝦咬了一口，整個蝦都吃進(jìn)了肚子里。當(dāng)蝦變大時，它伸出前爪幫助它撕開，然后津津有味地吃起來。烏龜吃飽后會在水里悠閑地游泳，不時吐出小泡泡。玩累了，它會停在水底睡覺。小烏龜睡覺的時候很有趣。他的小眼睛緊緊地閉著，腿懶洋洋地伸著，一動不動地躺在那里。

原來是挑食，知道補(bǔ)鈣。

關(guān)于新鮮事作文12

鄰里間總會發(fā)生那么點小事，有的讓人開懷大笑，有的讓人傷心不已，有的已屢屢發(fā)生過，有的卻“駭人聽聞〞。今天，讓我告訴你一件新鮮事，保證你沒聽過，不信？那就洗耳恭聽吧！

最近，我發(fā)現(xiàn)我們這條街的老大媽們都有點怪怪的，總喜歡在家門口坐著看著來往的行人，那眼神如貓尋找食物般的銳利，然后又快速地拿筆在紙上記錄著什么，而且我還發(fā)現(xiàn)她們特別喜歡“偷聽〞年輕的大哥哥姐姐談話，其行為“詭異〞得很，讓我百思不得其解。

終于又一次，讓我解開了這個謎題。我看是看到一個問題時有些不懂，于是跑去問鄰居家的周大媽。

來到周大媽家，只見周大爺在悠閑的看報紙，于是我便問：“周大爺，周大媽在家嗎？我想問她點事。〞周大爺把臉轉(zhuǎn)向我這邊，笑呵呵地說：“她們正在樓上呢！〞“她們？〞沒有多問，我便上樓去。

剛走到樓梯中間，便聽到了一群大媽的談話聲“今天我聽到老王的女兒說今年流行大紅！來，你們幫我瞧瞧這件衣服怎么樣？〞“不好看！你穿上跟個‘非主流’一樣。〞我聽到不由得驚嘆：真行！連“非主流〞都知道。為了得知更多，我便繼續(xù)偷聽著。

“你們有沒有看電視，最近《忐忑》這首歌很流行??！那個演唱者比我們又年輕不了幾歲，我們何不學(xué)唱一下？〞“好啊！〞眾人異口同聲地說。

接著我聽到了《忐忑》這一首歌，由于她們唱得實在滑稽，我不由得笑出了聲，下場很慘：被發(fā)現(xiàn)了。

為了防止被大家“懲罰〞，我主動地先拍馬屁說：“大媽們唱得都挺好的！〞話剛說完，我就發(fā)現(xiàn)大媽們都不好意思了?！靶∶冒?，大媽問你什么是微博??？〞周大媽問我?！澳鞘裁词蔷d羊音？〞“還有還有，我也想問……〞沒多久，我就被大媽們提出的各種各樣的問題弄得頭暈轉(zhuǎn)向，不知答復(fù)哪個好。

好了，我現(xiàn)在終于知道大媽們?yōu)槭裁蠢隙⒅贻p人看，老偷聽年輕人的談話了，原來她們是想跟上時代的步伐，趕“潮〞吶！

大媽也趕“潮〞，前所未聞吧！

關(guān)于新鮮事作文13

說起我們班的新鮮事，呵！那可是天天都有??！這不，好戲又開場了。

“嘿！聽說沒，今天公布班級名次了！〞這個消息如同初春的驚雷，在班級里炸響。霎時間，班里沸沸揚揚。有人在大呼“救命〞，有人在大喊“老天保佑〞，有人在墻角哀怨地畫著圈圈“為什么是今天〞，甚至還有一個想要跑到辦公室求老師在父母面前美言幾句?？蓱z了那張掌握著我們“命運〞的成績公布單，孤零零地“隨風(fēng)起舞〞，無人問津。

人們說，第一個敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我們班上第一個敢看那張成績公布單的人那么是個偉人。因為這個“偉人〞帶著頭，敢于挑戰(zhàn)自己。第一個人看完后如果是笑瞇瞇的，那便會給之后的人帶來極大的信心。這成績單可不像其他東西那樣，眼不見心不煩。成績單可代表著自己，是家長非常關(guān)心的事，是非看不可得。萬一你沒有看，回家對大人說個謊，家長一個電話打給班主任那里，便不再是成績的問題，而是你自己的品格的問題了。

往往那些看過成績單的人，回來時都是一副心石落地的神情?？刹皇敲?？知道了名次，雖然或多或少有些不太滿意，但它至少證明了自己是老實的孩子，不會去騙人。想到前面的那些同學(xué)，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧！

排名看完了，傷心過去了，壓力到來了。壓力，我們要把它轉(zhuǎn)換為動力，去更加努力地學(xué)習(xí)，去盡自己所能超越其他人。

人說，班級里的事就像一部連載的書，它悠久而長遠(yuǎn)，它從還在讀幼兒園的時候就開始寫，文中的地點在不斷變化。一直寫到何時，我們自己也說不清楚。這本書一天更新一章，從來不定字?jǐn)?shù)。有時是短短的一句話，有時是長篇大論，但它們都記載了每天的生活。我們就是寫那本書的人，時光就是印出那本書的印刷機(jī)。要想知道班級里的新鮮事？那么——請翻開這本書吧！

關(guān)于新鮮事作文14

這個世界真奇妙，在幼時，我就遇上不定過一件新鮮事。

那時我3歲。在一個風(fēng)和日麗的早晨，我準(zhǔn)備隨母親去郊區(qū)外婆家。那里依山傍水，著實好看。就在我一蹦一跳向前進(jìn)時，突然，聽到了“吱吱〞聲。我想，也許是知了在樹梢上的一聲抱怨吧，也就沒太在意。

稍頓足之后，我又牽著母親的手出發(fā)了。但沒過多久，那奇怪的聲音又跳進(jìn)了我的耳邊。這時，我開始害怕起來，到底是什么在跟蹤我？會不會吃了我與母親？真是越想越糟，我的手不由得握得更緊了。母親似乎發(fā)覺到什么，探下身來對我說：“怎么了，寶貝？〞我