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第9頁共9頁2021年?幼兒園教育?實習工作總?結(jié)范文在?___幼兒?園實習的一?個月中,我?深深的體會?到幼兒教師?身上所肩負?的責任。幼?兒教師需要?用新的教學?理念,新的?教學模式去?挑戰(zhàn)以往教?師說教,幼?兒學說的填?鴨型傳統(tǒng)教?育模式,運?用一種輕松?、活躍、自?由的課堂氣?氛感染每個?孩子,讓各?個層次水平?的孩子在原?有的基礎(chǔ)上?,引導(dǎo)他們?走向成功、?獲得喜悅、?體驗快樂。?我覺得在?實習期間,?最大的收獲?還是于對孩?子的觀察。?我始終有一?個疑問,針?對調(diào)皮而又?思維活躍的?孩子,我們?教師是限制?其活躍的行?為還是引導(dǎo)?其與聽話懂?事的孩子比?較、順序漸?進,指引他?們?這個就?需要我們教?師“應(yīng)材施?教”,引導(dǎo)?這類突出而?章顯個性的?孩子,而不?能用粗暴的?語言、嚴厲?的態(tài)度和目?光,扼殺孩?子童心,對?孩子以后的?成長產(chǎn)生負?面的影響。?我們崇尚?和諧,這里?包含著人文?的和諧、自?然環(huán)境與孩?子的和諧等?等的一切。?我們所需要?做的就是用?那充滿鼓勵?的目光和言?語,激發(fā)孩?子的自信,?鼓舞他們的?斗志,讓他?們從小在幼?兒園體驗的?是幼兒教師?柔和親切的?關(guān)愛,體驗?學習活動過?程的快樂。?由此我深刻?體會到了幼?兒教師需要?有慈母般的?愛,需要有?感恩的心,?需要有傾聽?的耐心,用?溫暖的語言?對待每個孩?子。其實?我們最需要?做的就是轉(zhuǎn)?變我們和孩?子之間的角?色。教師所?扮演的只是?一個活動的?___者,?一個學習過?程的引導(dǎo)者?,我們要遵?循孩子的身?長規(guī)律,讓?我們的孩子?奇思妙想,?讓他們成為?課堂上的主?人,自由的?但是也有一?定常規(guī)約束?的活動。?在實習的期?間,我也感?受到了保育?教師的工作?艱苦。這更?加讓我懂得?了不管大人?和孩子都因?該尊重別人?的勞動成果?,讓我們的?社會更和諧?。我覺得從?小讓每個孩?子有禮貌,?尊重他人是?我們的德育?教育的重要?內(nèi)容,我想?我會把我以?上的想法都?帶到我們自?己的幼兒園?,讓我們的?幼兒園能于?區(qū)優(yōu)秀幼兒?園看齊(雖?然這還需要?有很多時間?的磨合與成?長)???之,我看到?的是實驗幼?兒園上下團?結(jié)一心,共?同為了一個?目標“一切?為了孩子,?為了孩子的?一切”而奮?斗著。這種?凝聚力是偉?大的,我會?帶著這種團?結(jié)奮進、蓬?勃向上的凝?聚力而繼續(xù)?今后的工作?和生活。也?希望我能有?這樣實踐感?悟的機會。?幼兒園教?育實習工作?總結(jié)范文(?二)短短?的三個月頂?崗實習期圓?滿結(jié)束了,?通過這段時?間的實習,?我想我們每?一個出去頂?崗的學生都?有所收獲,?我們都得到?了一次鍛煉?,學會了許?多我們在學?校學不到的?知識和技能?。無論是教?學工作,還?是與幼兒園?老師的交流?溝通,甚至?是與孩子們?的相處,我?都學到了很?多,這也是?我這次出去?實習的巨大?收獲,這將?成為我以后?學習工作的?寶貴財富。?實習期間?,我從班主?任;老師和?保育員;老?師那里學到?了很多關(guān)于?班主任管理?方面的經(jīng)驗?,學會了怎?樣運用學校?所學知識結(jié)?合帶班實際?提高幼教工?作。在幼兒?園里,老師?們對我都很?熱情,在她?們的關(guān)心指?導(dǎo)下,讓我?感覺到:能?夠做一名幼?教工作者,?是一件多么?幸福的事!?我很慶幸能?夠到該幼兒?園實習,跟?我搭班的老?師是一名很?優(yōu)秀的老師?,在她的虛?心指導(dǎo)下,?我很快適應(yīng)?了幼兒園的?壞境,讓我?了解了小班?幼兒教學的?活動??赡?對于一個_?__來講,?適應(yīng)環(huán)境、?轉(zhuǎn)變角色是?很難的。?剛?cè)嵙暩?覺什么也不?懂,帶班生?活讓我感覺?到很陌生,?可以說是束?手無策,對?孩子們不熟?悉、對幼兒?園的壞境不?熟悉、對教?育教學工作?不熟悉這一?切頓時讓我?感到很無助?,開始擔心?自己不能把?這個崗位頂?替下來!但?過了一段時?間之后,事?情好像沒有?那么糟糕,?漸漸地我適?應(yīng)了幼兒園?壞境,在班?主任的指導(dǎo)?、帶領(lǐng)下,?我能夠開展?一些簡單的?教學活動,?并且能夠與?班上的孩子?相處,與他?們交流、溝?通,讓孩子?們接受了我?這一名新老?師!孩子們?都很可愛、?懂事,我很?喜歡他們,?他們也很喜?歡我,跟我?一起玩兒、?一起上課、?一起游戲。?這次實習?讓我增長了?不少知識,?讓我受益不?少,也學習?積累了不少?的經(jīng)驗。首?先學會了怎?樣與老師和?幼兒溝通、?交流,怎樣?與孩子的家?長交流,學?會了給孩子?們上課和游?戲,更加實?際地去了解?孩子,去理?解孩子的心?聲,融入孩?子們的世界?;我也學會?了怎樣備課?寫教案,怎?樣開展活動?,以及完成?幼兒園領(lǐng)導(dǎo)?安排的教學?任務(wù),并得?到老師們的?肯定。其?次是越來越?覺得與孩子?們在一起上?課、吃飯、?睡覺、游戲?是一件多么?開心的事情?,跟他們在?一起的時間?總是過得很?快,也充滿?了意義,每?天看到他們?的面孔,你?就會覺得今?天又是快樂?的一天!實?習期間,也?讓我發(fā)現(xiàn)了?自己身上的?不足之處,?我所欠缺的?還有很多很?多,值得學?習的地方還?有很多很多?,給我感受?最大的便是?:做幼兒教?師不能太過?溫柔!要有?嚴厲的一面?,也要有溫?柔的一面。?我算是深?有體會了吧?,對于孩子?來說,活潑?好動是他們?的天性,調(diào)?皮搗蛋也是?難免的事情?,對于幼兒?教師來說,?你就得了解?他們的特性?,實施不一?樣的教育方?式,采用合?理恰當?shù)姆?法來對幼兒?進行教育,?這樣你才能?順利地開展?教育教學活?動,才能更?好地跟孩子?們相處!那?么對于我來?說就是太過?于溫柔,以?至于孩子們?都不怕我,?這樣導(dǎo)致的?結(jié)果就是,?我不能正常?地___教?育活動、開?展游戲,也?很容易發(fā)生?安全事故。?這一點值得?我深思,這?方面的經(jīng)驗?是我所欠缺?的!實習讓?我發(fā)現(xiàn)了自?己的缺點和?不足,實習?也讓我的思?想逐漸成熟?,在回校以?后,我將會?繼續(xù)努力學?習,不斷完?善自己的不?足,提高自?己的專業(yè)技?能水平,為?成為一名合?格的幼教工?作者而奮斗?!實習圓?滿結(jié)束了,?在離開幼兒?園的那一刻?更多的是不?舍,但我會?珍惜在那里?度過的時光?,因為在那?里,讓我愉?快地度過了?三個月,在?那里讓我學?到了很多寶?貴的經(jīng)驗,?這將會成為?我今后學習?、工作的寶?貴財富!?幼兒園教育?實習工作總?結(jié)范文(三?)時光飛?逝,一個月?的___活?很快就結(jié)束?了,首先很?感謝學校給?我安排在這?所公辦幼兒?園實習,其?次也很感謝?幼兒園指導(dǎo)?老師給予我?的幫助與鼓?勵?;貞浿?一個月的生?活有笑有淚?,有辛酸也?有苦惱,真?切的感受到?作為一名幼?兒園教師是?多么不容易?,多么的累?。懷揣著?一顆愛心、?信心和責任?心我進入了?這項工作。?剛進幼兒園?實習多少是?有些不適應(yīng)?的,因為他?比平時在學?校學習要辛?苦的多,累?的多。開始?一周主要是?見習,觀察?幼兒園的一?日生活,觀?察每一個孩?子,觀察指?導(dǎo)老師是怎?么樣給孩子?上課的。在?此過程中,?我們聽了四?個老師的公?開課,從中?也獲取一些?知識,看著?幼兒園老師?的敬業(yè)態(tài)度?與認真探討?如何把一堂?課上好,我?不禁深感佩?服。各種?第一次:還?記得自己第?一次參加幼?兒園的早操?活動,一點?都放不開去?跟著指導(dǎo)老?師一起做,?很不好意思?,實習結(jié)束?前我竟站上?了領(lǐng)操臺,?雖然動作不?是很嫻熟,?但我卻踏出?了第一步;?第一次給小?朋友上課,?我選擇了教?案書上的一?則故事,在?我的印象與?經(jīng)驗中孩子?是很喜歡聽?故事的,課?后,我的指?導(dǎo)老師告訴?我,在講故?事中語言有?一定的親和?力,但是急?于把環(huán)節(jié)完?成,有些忽?視了孩子的?吸收程度,?這也是作為?新老師的通?病,還鼓勵?我加油,我?也虛心接受?了;第一次?檢查孩子午?睡,發(fā)現(xiàn)孩?子也有些欺?負人,只要?是我們檢查?的時間小便?的人就會特?別多,孩子?總有些從眾?心理,一個?做個個都跟?著做;第一?次看管孩子?上廁所,我?告訴他們便?后要洗手。?飯后要洗手?,我希望他?們能夠養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣;第一?次與孩子溝?通?..在實?習的過程中?我真切的感?受到打罵出?不了一個人?才。在幼兒?園這個群體?中,孩子打?人、罵人、?推人是很正?常的事情,?關(guān)鍵是在于?教師如何引?導(dǎo),我始終?堅持一項原?則:‘做到?與每個孩子?耐心的溝通?,時常鼓勵?他們’我們?班有個男孩?子很頑皮,?時常會去欺?負其他的小?朋友,聽話?每當看見這?樣的情況我?都會蹲下來?和他說“_?__是個很?乖的孩子,?很聽話的孩?子,那聽話?的小朋友是?不會欺負其?他的小朋友?的,對嗎??”起初的時?候他不太會?理會我的話?,但一次次?的鼓勵與勸?說下來,他?會點頭示意?,贊同我對?他所說的,?這也讓我得?到了些許成?就,此后,?我就時常用?這樣的辦法?來解決問題?,我認為每?個孩子都是?需要鼓勵的?,而不是看?他調(diào)皮就批?評他,久而?久之連他自?己都會認為?他是一個頑?皮的孩子,?隨之就會更?頑皮。在?實踐面前學?校所學的理?論知識顯得?那么蒼白無?力,甚至都?有些不切實?際,要想好?上好一節(jié)課?,必須要有?一定的經(jīng)驗?才行。我很?榮幸能夠碰?見一個這么?好的指導(dǎo)老?師,在教課?中,我的指?導(dǎo)老師告訴?我對于兩種?答案的問題?盡量少問,?這類問題沒?有太大的意?義,而且在?上課過程中?要注意到孩?子的個體差?異,對于常?舉手的小朋?友一定要有?一次叫到他?回答問題;?對于舉手而?沒有回答問?題的小朋友?要給予鼓勵?并和他說‘?___還沒?有想好是吧??那先坐下?等想好了再?起來回答’?;一個問題?拋出去,可?能孩子不是?按照你設(shè)定?的答案回答?,要想辦法?回到你要的?答案上或者?自己直接說?出答案;授?課中要注意?每個孩子的?表現(xiàn)與個體?差異。實?習結(jié)束前,?我上的繪本?教學《親愛?的小魚》這?節(jié)公開課讓?我收獲不小?,指導(dǎo)老師?很耐心給我?修改教案,?在試教中也?很耐心的告?訴我很多的?不足之處,?每一個環(huán)節(jié)?都很仔細的?和我解說,?我真的非常?感謝我的指?導(dǎo)老師,同?時也很感謝?園長給我們?這些___?上公開課的?機會,并在?結(jié)束后給予?指導(dǎo)與鼓勵?。實習最?后一天,我?們買了些許?零食分給每?個孩子,在?___零食?過程中,我?們沒有哭孩?子卻哭了,?這讓我很感?動,讓我覺?得一切辛苦?努力都是值?得的。謝謝?老師,謝謝?可愛的孩子?們!幼兒?園教育實習?工作總結(jié)范?文(四)?面對新接手?的工作,面?對那么多的?寶寶,我覺?得毫無頭緒?,不知工作?應(yīng)該從哪里?下手,站在?旁邊看著老?教師們,輕?松的帶著寶?寶開展各種?活動。于是?,我努力學?習,努力嘗?試自己獨立?帶班。經(jīng)過?幾次之后,?我的緊張的?心理才逐漸?退去。這?還是工作的?第一步。新?教師面臨的?最大問題是?不熟悉教材?,也不知道?應(yīng)該怎么上?課。對此我?的心里十分?著急,生怕?因為上得不?好而影響了?幼兒對知識?的掌握以及?對我上課的?興趣。所以?,我每次都?認真的備課?,查閱資料?把自己的教?案寫好。?聽課是提高?自身教學能?力的一個好?方法,新教?師只有多聽?課才能夠逐?漸積累經(jīng)驗?。所以對每?一次聽課的?機會我都十?分珍惜。聽?課的主要對?象是師傅。?這學期我聽?了許多節(jié)課?,我的收獲?很大,逐步?掌握了一些?上課的技巧?。除了聽?課之外,平?時我也經(jīng)常?向師傅以及?其他老師請?教教學上的?問題。這些?老師都非常?熱情的幫我?解答,特別?是華燁老師?,使我獲益?匪淺。從中?我也明白了?,知識和經(jīng)?驗不是自己?從天上掉下?來的,必須?發(fā)揚勤學好?問的精神,?把自己當成?學生一樣,?積極吸取周?圍其他老師?一些先進的?東西,才能?提高自己的?水平。此外?,我們也_?__了__?_備課活動?,這些活動?使我明白了?教學的目標?和方向。?要一名合格?教師,除了?有良好的教?學經(jīng)驗外,?最重要的是?應(yīng)具備良好?的職業(yè)道德?。為此,我?始終用自己?的愛心,去?熱情的關(guān)懷?身邊的每一?位孩子。在?幼兒的個人?衛(wèi)生方面,?我不怕臟,?記得一次我?在上課的時?候一個小朋?友的鼻涕出?來了,當時?我沒有紙巾?,就用手幫?他擦了,另?一位老師看?到了說:"?你怎么不用?紙巾幫他擦?呀?"我說?沒關(guān)系的,?只要洗一下?就好了。我?想作為一名?幼兒教師應(yīng)?該不怕苦、?不怕臟,要?象孩子的母?親一樣關(guān)心?和愛護他們?。在實習?期間我始終?以主人公的?態(tài)度,積極?協(xié)助班上的?老師完成各?種工作,遵?守實習所在?學校的各項?規(guī)章制度。?得到了園領(lǐng)?導(dǎo)、指導(dǎo)老?師,乃至家?長的一致好?評,給我自?己的工作注?入了新的動?力。這次?實習令我感?受頗多,我?不得不承認?,新人就是?新人。由于?經(jīng)驗的缺乏?,我的教學?水平與其他?有經(jīng)驗的老?師相比是有?差距的,這?一點在平時?的上課紀律?上可以看出?來。我上課?的時候由于?講課不生動?,所以,往?往有時候紀?律就不如師?傅上課的紀?律好了。過?后我也時刻?對自己的教?學方面進行?不斷的反思?,不斷的改?進,通過自?己的努力有?了明顯的提?高。經(jīng)歷?了半學期的?___活,?讓我初嘗了?身為一名幼?兒教師的酸?甜苦辣。?回顧和孩子?們一起走過?的日子,不?禁想起自己?的學生時代?,也深感如?今的孩子比?我們過去多?了一份頑皮?,一份靈活?,一份大膽?。孩子的能?力一代比一?代強,要求?也越來越高?。因此,要?想在孩子中?樹立起好老?師的形象,?還需要走一?段不尋常的?摸索之路。?總之,教?師是一個崇?高而神圣的?職業(yè),要當?一名好教師?是不容易。?在此次實習?中,我也看?到了自己的?不足之處。?社會的不斷?進步,使幼?兒園對幼兒?教師的要求?越來越高,?尤其是師范?生將面臨更?大的挑戰(zhàn),?"學高為師?,行正為范?"的內(nèi)涵也?在不斷地加?深。這就要?求我們不斷?完善自己,?準備全身心?投入將來的?教育事業(yè)。?在此也衷?心感謝實習?幼兒園領(lǐng)導(dǎo)?和指導(dǎo)老師?對我的照顧?和指導(dǎo)。?幼兒園教育?實習工作總?結(jié)范文(五?)大二這?學期一開學?我們就被分?到幼兒園去?實習兩個月?的保育工作?。在大一時?的課程中我?們還不接觸?很多有關(guān)下?園所須要的?課程,比方?:蒙式教導(dǎo)?,奧爾夫音?樂等等。自?己的鋼琴又?學的不是很?好,童謠會?唱的又不是?很多。所以?在去幼兒園?的前多少天?,我的心始?終是局促不?安的,有些?懼怕,有些?沖動,又有?些憧憬。能?成為一名幼?兒園的老師?是我很小的?時候就有的?欲望,當初?終于可以親?臨幼兒園我?真得很愉快?,但想想自?己會的又未?幾,心里真?的是很亂。?來到幼兒?園的第一天?,我們世紀?新園的園長?就給我們分?派了工作:?重要幫助班?長工作,其?次幫助保育?老師工作。?我被分到了?___班,?這班里都是?___歲半?以下的小朋?友,我懷著?滿滿的愛心?來到了班里?。這個班里?的小朋友跟?我一樣都是?第一天正式?來到幼兒園?,他們的爸?爸媽媽把他?們送到班里?后就離開了?,班里的哭?聲立刻就響

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