細(xì)胞分裂中的同位素標(biāo)記習(xí)題

細(xì)胞分裂中的同位素標(biāo)記習(xí)題1.為確定細(xì)胞分裂中DNA復(fù)制周期的長短，要加入以氚標(biāo)記的R化合物。下列化合物中最合適作為R的是：A.腺噤吟 B.胞嘧啶 C.鳥噤吟 D.胸腺嗑啜2、某細(xì)胞有一對同源染色體，用32P放射性同位素標(biāo)記標(biāo)記，在31P環(huán)境中一次分裂后，產(chǎn)生的后代的DNA全部是一條標(biāo)記一條不標(biāo)記。兩次分裂后是有3.（1）假定體細(xì)胞染色體數(shù)是10，將細(xì)胞放如含有3H胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，請問其中一個細(xì)胞進(jìn)行一次DNA復(fù)制后，該細(xì)胞在細(xì)胞分裂后期將有條染色體被復(fù)制.（2）用磷32標(biāo)記的玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是。4、有人試圖用15N標(biāo)記的T2噬菌體做“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)。你贊成的是：人、為了快速獲得大量15N標(biāo)記的噬菌體，可用15N的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體B、他能在子病毒的DNA和蛋白質(zhì)中均檢測到15NC、預(yù)期結(jié)果會不理想，因?yàn)?5N能同時標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)D、他能得出“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的結(jié)論5、將生長旺盛的綠色植物置于玻璃鐘罩內(nèi)并向其提供充足18OJ如圖）。在適宜條件下光照1小時。下列分析錯誤的是：A、空氣中的18O2在植物細(xì)胞內(nèi)最先在線粒體中［H］結(jié)合生成水B、一段時間后玻璃罩壁上出現(xiàn)許多含18O的水珠，這些水珠是經(jīng)植物體的蒸騰作用散失的C、一段時間后葉肉細(xì)胞有可能釋放出了含18。的co2D、一段時間后，絕不可能在植物細(xì)胞內(nèi)檢測到含18O的氨基酸6、為驗(yàn)證藥物X能抑制瘤細(xì)胞的增殖，將小鼠的瘤細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3H-TdR）;乙組中加入。在相同且適宜培養(yǎng)一段時間后，分別測定甲、乙兩組細(xì)胞的總放射強(qiáng)度。若出現(xiàn)，則說明藥物X有效。7、假定某生物細(xì)胞內(nèi)有一對同源染色體，將200個用15N同位素標(biāo)記了DNA分子的體細(xì)胞加入含14N脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，并在適宜條件下進(jìn)行同步培養(yǎng)（細(xì)胞分裂同步進(jìn)行）。某時刻測定細(xì)胞的總數(shù)目為1600個，在這1600個細(xì)胞中，含15N放射性的細(xì)胞個數(shù)為A.900A.900個B.800個C.700個D.400個8、用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂周期為20小時，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率，繪制成的曲線如下圖所示。下列對此結(jié)果的分析中，不正確的是（）b點(diǎn)時刻，細(xì)胞正大量合成RNA 融六六_口d點(diǎn)時刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最高值 考/：/卜一？c-e階段，細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變 ''一57；/”D.處于a-c階段的細(xì)胞數(shù)目較多菌體是一類細(xì)菌病毒。下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)相關(guān)敘述中不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)B.侵染過程的原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供C.為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi)，可用32P、35S共同標(biāo)記一組噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)D.連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則含母鏈的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的1/2（n-1）10..（多選）下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）恰當(dāng)?shù)氖牵?）A.用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核甘酸研究DNA的復(fù)制 B.用利用紙層析法提取葉綠體中的色素C.用標(biāo)志重捕法進(jìn)行鼠的種群密度的調(diào)查 D.用無毒的染料研究動物胚胎發(fā)育的過程11.科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法搞清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。下列說法正確的是（ ）A.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑B.用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料C.用15N標(biāo)記核甘酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律D.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)12..用3H標(biāo)記葡萄糖中的氫，經(jīng)有氧呼吸后，下列物質(zhì)中可能有3H的是（ ）

A、H2OB、CO2C、C2H50HD、C3H￡.假設(shè)將含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給含14N的原料。該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中，含15N標(biāo)記的DNA的精子占全部精子的比例為（）A.0B.25% C.50%D.100%.從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放入含有15N氨基酸的培養(yǎng)液中（培養(yǎng)液還具備這些細(xì)胞器完成其功能所需要的物質(zhì)和條件），連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量，下圖中正確的是騎宜基鱉數(shù)量一―I、氮基圜數(shù)量11時間 時間D騎宜基鱉數(shù)量一―I、氮基圜數(shù)量11時間 時間D.將一株水培草莓用鐘罩罩住，在培養(yǎng)液中添加H218O，追蹤18O的所在。先在草莓根毛細(xì)胞里發(fā)現(xiàn)，這是植物細(xì)胞對水的作用，繼而鐘罩壁上凝結(jié)有 ，這是植物的—作用所致。在光照的情況下，罩內(nèi)空氣中又出現(xiàn) ，這是依賴于植物的—作用，將鐘罩再次移到黑暗環(huán)境后氣體減少了，而罩壁上凝結(jié)的反而增加了，這是植物的作用所致。.將生長旺盛的兩盆綠色植物分別置于兩個玻璃鐘罩內(nèi)，甲罩內(nèi)的花盆澆足含18O的水（H218O），乙罩內(nèi)充足含18O的CO2（C18O2），將兩個花盆用塑料袋包扎起來，并用玻璃鐘罩密封（如下圖），在適宜的溫度下光照1小時。請回答：（1）此時，甲罩壁上出現(xiàn)許多含18O的水珠，這些水珠是經(jīng)植物體的作用產(chǎn)生的。甲罩內(nèi)還有許多18O2，這是植物體進(jìn)行將H218O分解成和的結(jié)果。（2）乙罩壁上出現(xiàn)許多含18O的水珠，這些是植物吸收C18O2進(jìn)行作用產(chǎn)生的。（3）將甲裝置移入黑暗環(huán)境中，幾小時后，罩內(nèi)的18O2逐漸減少，減少的18O2被轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)形成了。這一生理過程的主要意義是 .利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的

是 ( )同位素應(yīng) 用A35S標(biāo)記噬菌體，證明DNA是遺傳物質(zhì)B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18。 2 分別標(biāo)記CO2和水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?.用同位素標(biāo)記追蹤血液中的某些葡萄糖分子，若該分子流經(jīng)人的腎臟后又由腎靜脈流出，則該分子很可能穿過幾層細(xì)胞膜？()、.蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核甘培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記20.對性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測合理的是A.若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點(diǎn)B.若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點(diǎn)C.若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點(diǎn)D.若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點(diǎn)21、在一個密閉容器里，用含有同位素13C的脫氧核甘酸合成一個雙鏈DNA分子，然后加入普通的含12C的脫氧核甘酸，經(jīng)n次復(fù)制以后，所得的DNA分子中，分別含12C和13C的脫氧核甘酸鏈數(shù)之比為 (D)A.2n：1 B.(2n—2):n C.(2n—2):2 D.(2n—1):122、用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中進(jìn)行組織培養(yǎng)。這些細(xì)胞在第一次細(xì)胞分裂的前、中、后期，一個細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和染色體上被32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)分別是.同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中的常用方法，若以3H標(biāo)記的腺嘌吟脫氧核甘酸為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行某項(xiàng)研究，該研究可能是A.測定肺癌細(xì)胞的分裂速率 B.測定人體內(nèi)肝細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的速率

。研究生物細(xì)胞中腺嘌吟的代謝途徑 D.比較不同組織細(xì)胞DNA復(fù)制的情況.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端B已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說明A.ATP中遠(yuǎn)離A的磷酸容易脫離 B.部分32P標(biāo)志的ATP是重新合成的C.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) D.該過程中ATP既有合成又有分解、.一個DNA分子，放在含段標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，復(fù)制4次后含N15標(biāo)記的DNA分子總數(shù)占A.1/4 B.1/8 C.1/1626、赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和標(biāo)記部位組合正確的是際：A.①② B.①③C.①④ D.②④27、.如果把兩條鏈均含15N的DNA分子叫做重DNA,把兩條鏈均含14N的DNA分子叫做輕DNA,把一條鏈含15N,另一條鏈含14N的DNA分子叫做中間DNA。那么，將一個完全被15N標(biāo)記的DNA分子放入到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制二次，則培養(yǎng)基內(nèi)重DNA、中間DNA和輕DNA的分子數(shù)分別是A.0,2,2 B.2,0,2C.0,2,6 D.2,2,028、用硒標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷錯誤的是??A.含有硒的DNA分子有兩個B.含有14N的DNA分子占15/16C.復(fù)制過程中需腺嘌吟脫氧核甘酸320個D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生32個DNA分子29、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果有A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上一定能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成30、A.30、A.B.C.D.31、結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能供給14CO2,放射性出現(xiàn)的順序?yàn)閏3—c5一甲結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)人線粒體中5結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可能來自于二氧化碳放射性同位素自顯影技術(shù)被用于研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA和求nA幽變化。下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段時單個細(xì)胞中DNA和信使RnAM含量變化。請據(jù)圖回答:

▲⑴在放射性同位素標(biāo)記研究中，為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的合成原料分別是、，研究中應(yīng)選擇洋蔥根▲尖的▲部分。（2）c時期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為▲，這種比例將維持到細(xì)胞分裂的▲期才開始變化。⑶由d到e過程中細(xì)胞核DNA減少一半的原因是（4）a時期中的mRNA主要用于指導(dǎo)與壘有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成。d、e時期細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因是▲.32、某研究性學(xué)習(xí)小組為測定田間棉花的光合作用強(qiáng)度，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)原理：①光合作用強(qiáng)度是指單位時間內(nèi)單位面積葉片合成的有機(jī)物的量。②5%的三氯乙酸能殺死篩管細(xì)胞（篩管是運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)）。實(shí)驗(yàn)材料：號牌、5%的三氯乙酸、分析天平、稱量皿、記錄表、紗布、刀片等。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：晴天在田間選定有代表性的棉花葉20片，按編號1—20掛號牌。第二步：將選定葉片的葉柄用5%的三氯乙酸點(diǎn)涂一圈，殺死葉柄篩管細(xì)胞。第三步：按編號順序分別剪下葉片對稱的一半，依次夾人濕潤的紗布中，貯于暗處，記作甲組；4小時后，再按編號順序以同樣的速度剪下另外半片葉，也依次夾于濕潤的紗布中，記作乙組。第四步：返回實(shí)驗(yàn)室后，在同號葉片的對應(yīng)位置各取1cm2的兩個葉塊，將兩組葉塊分別置于兩個稱量皿中；將兩個稱量皿中的葉片分別進(jìn)行烘干處理，在分析天平上稱重，記錄數(shù)據(jù)，計(jì)算結(jié)果。請分析并回答：TOC\o"1-5"\h\z（1）將葉柄篩管細(xì)胞殺死的目的是 。（2）實(shí)驗(yàn)材料不是一片葉片而是20片葉片，目的是 。（3）測定棉花的光合作用強(qiáng)度，除了本實(shí)驗(yàn)所用稱量干物質(zhì)的質(zhì)量外，理論上還可以采用測定 。（4）第三步中的甲組葉片內(nèi)C5的含量變化情況是 。（5）請用同位素（14C）標(biāo)記法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證植物葉片合成有機(jī)物的運(yùn)輸途徑，并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)步驟：①將植物莖（基部無葉部分）的韌皮部和木質(zhì)部剝離，中間用不透水的蠟紙隔離；②；③。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。33、下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答（［］中填序號，上填寫名稱）：(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了"0,則與0的生成部位是1]；水中的18O最可能來自于氨基酸的(基團(tuán))。2(2)用含18O標(biāo)記的氟基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為(用圖中序號回答)。(3)含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液相當(dāng)于人體中的 。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為 。34、有關(guān)高爾基體的功能，科學(xué)家們做了大量的實(shí)驗(yàn)：(1)Palade與他的同事Caro、Jamieson用哺乳動物的胰腺細(xì)胞做同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn)。給動物注射氚(3H)標(biāo)記的亮氨酸，發(fā)現(xiàn)標(biāo)記的亮氨酸首先出現(xiàn)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上；標(biāo)記17分鐘后，發(fā)現(xiàn)有標(biāo)記氨基酸的蛋白質(zhì)出現(xiàn)在高爾基體及其附近的分泌小泡中。(2)給大鼠喂食富含脂肪的食物，然后在2?3小時內(nèi)予以殺死。在肝細(xì)胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了400埃左右的脂蛋白顆粒，這些顆粒首先出現(xiàn)在滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，然后進(jìn)入高爾基體的囊內(nèi)，并積累于囊的邊緣膨大處，最后從高爾基體囊脫離，形成分泌小泡。(3)有人用14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)植物一小段時間后，從組織細(xì)胞中分離高爾基體，發(fā)現(xiàn)其中有新合成的非纖維素多糖。(4)大鼠結(jié)腸的一種細(xì)胞向腸道分泌一種粘液糖蛋白。給大鼠注射3H—葡萄糖后，15分鐘內(nèi)就可以看到放射性物質(zhì)集中到高爾基體中，20分鐘后放射性物質(zhì)開始出現(xiàn)在粘液糖蛋白中，而4小時后帶有放射性標(biāo)記的粘液糖蛋白被排出到腸腔中。(5)Whalcy等研究玉米根端細(xì)胞有絲分裂時，認(rèn)為由高爾基體分出小泡，這些小泡在赤道板區(qū)融合而參加細(xì)胞壁的形成。上述實(shí)驗(yàn)證明了高爾基體具有哪些功能？實(shí)驗(yàn)⑴表明高爾基體與的運(yùn)輸有關(guān)；實(shí)驗(yàn)⑵說明脂類的運(yùn)輸需要 的參與；實(shí)驗(yàn)⑶則證明植物的高爾基體能夠 ；實(shí)驗(yàn)(4)說明運(yùn)輸?shù)礁郀柣w中的蛋白質(zhì)和在那里的 合成的結(jié)合在一起，形成粘液糖蛋白。；實(shí)驗(yàn)⑸則證明植物細(xì)胞中高爾基體與的形成有關(guān)。35、在植物組織培養(yǎng)過程中，需要一些誘導(dǎo)因素才能使高度分化的植物體細(xì)胞表現(xiàn)出全能性。請根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料、方法和原理，探究細(xì)胞分裂素對細(xì)胞分裂過程是否有促進(jìn)作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)材料：胡蘿卜愈傷組織、一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液、不含植物激素和放射性元素的培養(yǎng)液、3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核甘(3H—TdR)、蒸餾水、必要的其它實(shí)驗(yàn)用具等。(2)實(shí)驗(yàn)原理：細(xì)胞內(nèi)的3H—TdR參與合成DNA,DNA的合成總是發(fā)生在細(xì)胞周期的間期，因此，細(xì)胞中總放射性強(qiáng)度的大小反映了細(xì)胞分裂的快慢。)

(3)實(shí)驗(yàn)步驟：①取胡蘿卜愈傷組織均分為兩A、B組，分別培養(yǎng)在不含植物激素和放射性元素的培養(yǎng)液中；②；③；④。(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論：。(5)若通過上述實(shí)驗(yàn)確定細(xì)胞分裂素對細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用，為了確定細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂增殖的最適濃度，在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？請簡述實(shí)驗(yàn)方法。36、在生命科學(xué)研究中，“放射性同位素示蹤”是經(jīng)常使用的研究手段。某生物科研所做了如下幾個科學(xué)實(shí)驗(yàn)，請仔細(xì)閱讀分析并回答有關(guān)問題。(1)將大腸桿菌的DNA分子用3H標(biāo)記后，放在普通培養(yǎng)基上繁殖8代，那么在子代中含1H的DNA分子的比例是 。若其細(xì)胞中DNA分子在復(fù)制過程中出現(xiàn)差錯，那么該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功育^(填“一定”或“不一定”)發(fā)生改變，其可能的原因是 。(2分)(2)科研人員合成了一段含15N的特定DNA片段。用它作為探針，利用原理，可檢測待測標(biāo)本中的遺傳信息。(3)科學(xué)家用14C的CO2來追蹤光合作用的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是(4)赫爾希和蔡斯如何培養(yǎng)32P噬菌體的。(2分)37、.不同細(xì)胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后，如果隨即被排出細(xì)胞，此方式稱為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時間，待相關(guān)“信號”刺激影響時再分泌，稱為不連續(xù)分泌。右圖表示分泌蛋白合成和分泌的途徑，據(jù)圖回答：(1)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是[],H218O中的18O最可能來自于氨基酸的(基團(tuán))，該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為(填圖中序號)。含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液相當(dāng)于人體中的。(2)若該細(xì)胞為胰腺細(xì)胞，在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是 ,接受信號的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是質(zhì)膜上的;若該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則促進(jìn)其合成與分泌胰島素的具體“信號”包括和。(3)該細(xì)胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜具有一定的流動性，請?jiān)倥e兩個能體現(xiàn)生物膜此結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的例子：①;TOC\o"1-5"\h\z② 。38、右圖是植物體根尖的有關(guān)生命現(xiàn)象示意圖。請回答下列問題： MI\o"CurrentDocument"」、■成熟區(qū)表皮房胭7*：

f? i- -=伸博區(qū)捆膽一;先生區(qū)堰嵬一I-輒冠 運(yùn);(1)圖中表示分裂間期的序號是 ，該時期細(xì)胞進(jìn)行的主要生理活動是 O(2)生長素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長。根尖生長素應(yīng)由 區(qū)的細(xì)胞產(chǎn)生，主要作用于 區(qū)。利用根尖產(chǎn)生的植物激素，如 或其類似物處理材料，有利于觀察有絲分裂分裂期圖像。(3)圖中③過程除表示了生長現(xiàn)象外還表示了細(xì)胞的 現(xiàn)象，后一現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是 O(4)做用含32P標(biāo)記的礦質(zhì)營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗的實(shí)驗(yàn)時，含32P標(biāo)記的離子進(jìn)入根細(xì)胞的方式應(yīng)為，吸收的32P在植物體內(nèi)主要用于形成細(xì)胞的 (結(jié)構(gòu))。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)，實(shí)驗(yàn)中必須控制無關(guān)變量，除了保證含32P離子的充分供給，還應(yīng)保證根尖的(生理作用)。39、用高速離心機(jī)打碎小球藻細(xì)胞，獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題：10T?. 1于M暗觸A B C(1)實(shí)驗(yàn)A中離體葉綠體能合成糖類，碳酸氫鈉所起的作用是o若要使該實(shí)驗(yàn)中沒有糖類產(chǎn)生，燒杯中液體應(yīng)改為O⑵若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)糖類合成速度明顯加快，在光照和C02條件不變且適宜的情況下，可考慮采用的方法。 2⑶若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類，錐形瓶內(nèi)至少應(yīng)加入和O(4)科學(xué)家魯賓和卡門利用小球藻作實(shí)驗(yàn)材料，用180分別標(biāo)記與0和C02,最終證明光合作用釋放的02來自于H20；科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記C02供小球藻進(jìn)行光合作用，探明了卡爾文循環(huán)途徑。。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中共同使用了 技術(shù)。⑸在實(shí)驗(yàn)A中，如果所用的水有0.48%含M,C02中有0.68%含180,釋放的氧氣中含18O的氧原子比例為o240、光合強(qiáng)度又叫光合速率，它是指單位時間、單位葉面積的82吸收量或02釋放量。通常用co2毫克?分米-2?小時-1表示?？捎脕肀硎灸撤N植物一定葉面積在測定時間內(nèi)吸收的C02量，由此推算出單位葉面積在單位時間內(nèi)的co2吸收量。圖示水稻不同葉位的葉片的光合強(qiáng)度，葉位是指從下往上數(shù)的葉片位置(如04表示第四葉，05表示第五葉)。分析回答：(1)一般情況下用紅外82分析儀測定葉片進(jìn)行光合作用前后氣流中的co2濃度的變化，所代表的光合強(qiáng)度反映的是葉片的 光合強(qiáng)度。（2）由圖中可知第九位葉片光合強(qiáng)度很低，這是由于此處葉片處于 ,葉片面積較，而比較旺盛。（3）如果給這些植物提供14CO2,一段時間后，可以測出第葉位的放射性最強(qiáng)。（4）第一到第四葉位的光合強(qiáng)度較低的原因可能是 。41.下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答下列問題：（1）能否直接用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體使噬菌體標(biāo)記上32P?—，原因是 O（2）圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含有32P?o（3）若用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心后，放射性物質(zhì)較高的部位在離心管的O（4）噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明了o（5）與格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)相比，本實(shí)驗(yàn)更具有說服力。原因是參考答案1、D2、兩條DNA有標(biāo)記，兩條沒有標(biāo)記3、（1）、20（2）、20、20、40、204、C5.、D6、藥物X和等量3H-TdR甲組細(xì)胞放射，除乙組、7、D。8、B。9、C10、C、D11、A12、A。13、D。14、B。15、H/8O、滲透。含18O的水珠，蒸騰，18O2光合作用、1802、含18O的水珠、有氧呼吸16、①蒸騰、光合作用、1802Ho②有氧呼2 2、吸③H218O,為植物的各項(xiàng)生命活動提供能量。17、A、18、0或819、B20、B21、D22、A23、ACD24、C25、D26、A27、A28、B29、D30、BD31、（1）胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸分生區(qū)（2）2:1:2后 ⑶染色體平均分配到兩子代細(xì)胞中（4）DNA復(fù)制分裂期細(xì)胞核DNA存在于高度螺旋化的染色體中，不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成mRNA32、（1）阻止實(shí)驗(yàn)葉片的光合作用產(chǎn)物輸出。（2）減少實(shí)驗(yàn)誤差

（3）02的釋放量或CO2的吸收量（4）減少⑸實(shí)驗(yàn)步驟：②無色透明的塑料袋裝有14C02混合，體、將植物頂端的枝葉套住并封緊封