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文檔簡(jiǎn)介
第1課孔雀東南飛并序2導(dǎo)入新課中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,從先秦的《詩(shī)經(jīng)》起源,就拉開(kāi)了中華詩(shī)歌的悠久歷史和傳統(tǒng);中國(guó)是一個(gè)浪漫的民族,她有很多流傳長(zhǎng)遠(yuǎn)、深入人心的民間傳奇和神話故事,《孔雀東南飛》就是其中出色的代表。“孔雀東南飛,飛到天際去不回,千般憐愛(ài)萬(wàn)種柔情相思成灰。心碎的時(shí)候秋聲特別讓人悲,天假設(shè)不盡人意,我愿生死相隨。”屠洪剛的一曲《孔雀東南飛》唱得蕩氣回腸,唱得催人淚下,而《孔雀東南飛》的故事更是家喻戶曉,老少皆知。徐陵〔507-583〕,字孝穆,今山東郯城人。南朝陳文學(xué)家。少好學(xué),八歲即能文,博涉經(jīng)史,有口才。梁時(shí),官東宮學(xué)士,兩次出訪北朝。入陳,歷仕尚書(shū)左仆射、丹陽(yáng)尹、中書(shū)監(jiān)等職,主持朝廷重要文書(shū)的草擬。其詩(shī)賦皆淫靡綺艷,與庾信同為宮體詩(shī)代表作家,時(shí)人稱(chēng)為“徐庾體”。編選《玉臺(tái)新詠》十卷,是現(xiàn)存我國(guó)較早的詩(shī)歌總集之一。作家簡(jiǎn)介徐陵〔507-583〕作品導(dǎo)讀《玉臺(tái)新詠》成書(shū)于梁代。是《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后最早的一部古詩(shī)總集。所收詩(shī)歌上自漢魏,下迄梁代,共七百九十六篇,其中為《文選》所收者六十九篇。選詩(shī)范圍較狹窄,多敘男女閨情,但也不乏杰作,如具有反封建禮教的樂(lè)觀主題和高度藝術(shù)成就的我國(guó)第一首成熟的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《古詩(shī)為焦仲卿妻作》〔后世或題作《孔雀東南飛》〕即最先見(jiàn)于此書(shū)。此詩(shī)作者不詳?!队衽_(tái)新詠》封面《玉臺(tái)新詠》書(shū)影解題《孔雀東南飛》是我國(guó)古代文學(xué)史上最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī),也是我國(guó)古代最優(yōu)秀的民間敘事詩(shī)。漢樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)進(jìn)展的頂峰,也是我國(guó)文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌進(jìn)展中的重要標(biāo)志。它原名《焦仲卿妻》,最早見(jiàn)于徐陵所編的《玉臺(tái)新詠》,是以真人真事為根底創(chuàng)作的。全詩(shī)357句,1785個(gè)字,沈歸愚稱(chēng)為“古今第一首長(zhǎng)詩(shī)”,與《木蘭辭》并稱(chēng)“樂(lè)府雙璧”。1.《孔雀東南飛》2.漢樂(lè)府“樂(lè)府”是漢武帝時(shí)設(shè)立的一個(gè)官署。它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩(shī)來(lái)配樂(lè),以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。它搜集整理的詩(shī)歌,后世就叫“樂(lè)府詩(shī)”,或簡(jiǎn)稱(chēng)“樂(lè)府”。它是繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》而起的一種新詩(shī)體。字詞注音箜篌()槌()床伶俜()繡腰襦()葳蕤()遺()施繡夾()裙玳瑁()流紈()素明月珰()公姥()磐()石拊()掌便()言否〔〕泰窈窕()鵠舫()龍子幡()婀娜()躑躅()金鏤()鞍赍()錢(qián)鮭()珍衣裳()摧藏()奄奄()kōnghóuchuílíngpīngrúwēiruíwèijiádàimàowándāngm?pánf?biànpǐyǎotiǎohúfǎngfānēnuózhízhúlòujīxiéchángzàngyǎnyǎn整體把握第一局部〔開(kāi)頭到“會(huì)不相從許”〕:蘭芝被遣——故事的開(kāi)端其次局部〔從“府吏默無(wú)聲”到“二情同依依”〕:夫妻誓別——故事的進(jìn)展第三局部〔從“入門(mén)上家堂”到“郁郁登郡門(mén)”〕:蘭芝抗婚——故事的進(jìn)展第四局部〔從“阿母謂阿女”到“自掛東南枝”〕:雙雙殉情——故事的高潮。第五局部〔最終一段〕:告誡后人——故事的尾聲重點(diǎn)字詞例釋?zhuān)保?1)作名詞,相貌。如:兒已薄祿相。(2)作副詞,表示相互,彼此。如:①相見(jiàn)常日??;②久久莫相忘;③六合正相應(yīng);④枝枝相掩蓋,葉葉相交通;⑤仰頭相向鳴;⑥黃泉下相見(jiàn)。(3)作副詞,表示一方對(duì)一方有所動(dòng)作之詞,偏指一方,有稱(chēng)代作用,可代“你”“我”“他”“它”等等。如:①吾已失恩義,會(huì)不相從許〔代“你”〕;②準(zhǔn)時(shí)相遣歸〔代“我”〕;③還必相迎取〔代“你”〕;④好自相扶將〔代“她”〕;⑤誓天不相負(fù)〔代“你”〕;⑥不得便相許〔代“你”〕;⑦登即相許和〔代“它”〕;⑧躡履相逢迎〔代“他”〕;⑨悵然遙相望〔代“他”〕;⑩誓不相隔卿〔代“你”,與“卿”復(fù)指〕。2.見(jiàn)賤妾留空房,相見(jiàn)〔動(dòng)詞,見(jiàn)面〕常日?。晦D(zhuǎn)頭向戶里,漸見(jiàn)〔副詞,被〕愁煎迫;蘭芝初還時(shí),府吏見(jiàn)〔用在動(dòng)詞前,指代副詞,指“我”〕丁寧。3.適適〔剛剛〕得府君書(shū);處分適〔適合〕兄意;始適〔出嫁〕還家門(mén)。4.謝謝〔辭別〕家事夫婿;多謝〔勸誡〕后世人;阿母謝〔推辭〕媒人。5.令縣令〔長(zhǎng)官〕遣媒來(lái);便言多令〔奇妙〕才;豈合令〔您〕郎君;莫令〔使〕事不舉。6.自我自〔本〕不驅(qū)卿;本自〔本自,本是〕無(wú)教訓(xùn);自〔即〕可斷來(lái)信;葳蕤自〔且,還是〕生光;自〔其〕名秦羅敷;自〔其〕名為鴛鴦;好自〔親自〕相扶將;物物各自〔助詞,無(wú)義〕異。詞類(lèi)活用孔雀東南飛名詞作狀語(yǔ),向東南手巾掩口啼名詞作狀語(yǔ),用手巾卿當(dāng)日勝貴名詞作狀語(yǔ),一每天地頭上玳瑁光名詞作動(dòng)詞,發(fā)光府吏馬在前名詞作動(dòng)詞,騎馬新婦車(chē)在后名詞作動(dòng)詞,乘車(chē)留待作遺施動(dòng)詞作名詞,贈(zèng)送的紀(jì)念蘭芝慚阿母形容詞作動(dòng)詞,慚愧地對(duì)……說(shuō)逆以煎我懷動(dòng)詞使動(dòng)用法,使……像受煎熬一樣古今異義詞便可白公姥〔古:告知,稟告;今:常指一種顏色〕共事二三年〔古:在一起過(guò)日子;今:在一起工作〕何乃太區(qū)區(qū)〔文中古:愚拙,凡庸;今:〔數(shù)量〕少,〔人或事物〕不重要〕汝豈得自由(古:自作主見(jiàn);今:在法律規(guī)定的范圍內(nèi),隨自己的意愿活動(dòng)的權(quán)力〕可憐體無(wú)比〔古:得意;今:值得憐憫〕槌床便大怒〔古:坐具;今:臥具〕謝家來(lái)貴門(mén)〔古:辭別;今:感謝〕卻與小姑別〔古:動(dòng)詞,退出來(lái);今:副詞,表示轉(zhuǎn)折〕處分適兄意〔古:處置;今:對(duì)犯罪或犯錯(cuò)誤的人按情節(jié)輕重作出懲罰打算〕終老不復(fù)取箱簾六七十摧藏馬哀痛蒲葦紉如絲通假字通“娶”通“奩”通“臟”通“韌”文言句式:1、推斷句非為織作遲,君家婦難為。用“非為”表示否認(rèn)、推斷。2、被動(dòng)句為仲卿母所遣?!盀椤北肀粍?dòng)3、倒裝句誓天不相負(fù)“相”指代劉蘭之,可譯作“你”〔賓語(yǔ)前置〕。君既假設(shè)見(jiàn)錄“見(jiàn)”指代劉蘭之自己,可譯作“我”〔賓語(yǔ)前置〕。4、省略句〔1〕省略主語(yǔ)〔2〕省略介詞〔吾〕相見(jiàn)常日稀出置〔于〕南窗下〔汝〕便可白公姥長(zhǎng)嘆〔于〕空房中〔吾與之〕結(jié)發(fā)為枕席自掛〔于〕東南枝詞語(yǔ)知識(shí)
偏義復(fù)合詞便可白公姥,準(zhǔn)時(shí)相遣歸。晝夜勤作息,伶俜縈苦辛。我有親父兄,性情暴如雷。我有親父母,逼迫兼弟兄。其日牛馬嘶,新婦入青廬。陟罰臧否,不宜異同
——《出師表》兩個(gè)意義相關(guān)或相反的詞,連起來(lái)當(dāng)作一個(gè)單詞使用,實(shí)際上只取其中一個(gè)詞的意義,另一個(gè)詞只作陪襯。
偏義復(fù)詞便可白公姥,準(zhǔn)時(shí)相遣歸;晝夜勤作息,伶俜縈苦辛;我有親父兄,性情暴如雷;我有親父母,逼迫兼弟兄。偏指婆婆偏指作偏指兄偏指母偏指兄互文是指詩(shī)歌中上下兩句文義相互照應(yīng),彼此襯托的一種技巧。本是兩個(gè)詞要合在一起,由于受字?jǐn)?shù)、音節(jié)的限制,便在上下句中分開(kāi)來(lái)說(shuō)。增加了詩(shī)歌語(yǔ)言的明快,聲韻的和諧和節(jié)奏的美麗.“左手執(zhí)刀尺,右手執(zhí)綾羅”意即“左手右手執(zhí)刀尺綾羅”?!皷|西植松柏,左右種梧桐。枝枝相掩蓋,葉葉相交通。”意思是“墳?zāi)顾闹芊N植上松柏、梧桐樹(shù)。樹(shù)枝枝葉相互掩蓋,相互溝通。”互文
問(wèn)題探究1.本詩(shī)的主題思想是什么?以時(shí)間為序,以劉蘭芝、焦仲卿的愛(ài)情和封建家長(zhǎng)制的沖突沖突為線索,揭露了封建禮教破壞青年男女幸福生活的罪惡,歌頌了劉蘭芝、焦仲卿的忠貞愛(ài)情和反抗精神。2.本詩(shī)開(kāi)頭兩句〔第1段〕游離開(kāi)情節(jié)之外,是否可以刪去?為什么?不能刪。這是民歌習(xí)用的起興手法。(1)兼用比興,以孔雀失偶來(lái)示意夫妻別離(2)孔雀徘徊返顧,為全詩(shī)奠定淺薄哀痛的基調(diào)(3)統(tǒng)攝全篇,引起下文故事.3.第2段從13歲說(shuō)到17歲,一一道來(lái),是否太煩瑣?它與情節(jié)的進(jìn)展有什么關(guān)系?不煩瑣。這是一種鋪陳手法,稱(chēng)為“賦”。這里寫(xiě)得簡(jiǎn)練而有層次,意在強(qiáng)調(diào)蘭芝從小聰明能干,多才多藝,很有教養(yǎng),為下文蘭芝被逐作鋪墊,以激起讀者的憐憫。什么叫鋪陳手法?所謂鋪陳手法,就是“敷陳其事而直言之”.即指為突出某一事物或形象,從不同角度具體地表達(dá)渲染此事此物此人的表現(xiàn)方法.例如:其次段第八段第九段其次十一段4.詩(shī)中兩次把焦仲卿比作磐石,把劉蘭芝比作蒲葦,是否顯得累贅?這和情節(jié)的進(jìn)展有何關(guān)系?這個(gè)比方第一次出自劉蘭芝之口,表示劉蘭芝對(duì)愛(ài)情堅(jiān)貞不渝,永不變心。其次次是焦仲卿說(shuō)的,他用這個(gè)比方來(lái)責(zé)問(wèn)劉蘭芝為什么轉(zhuǎn)變初衷。說(shuō)明人物之間產(chǎn)生了誤會(huì),消失了分歧。這兩次比方和故事情節(jié)的進(jìn)展是全都的,并能推波助瀾,使情節(jié)曲折起伏,生動(dòng)感人。人物形象分析1.劉蘭芝:頑強(qiáng)、持重,自尊,堅(jiān)決,勇敢,不為威逼所屈,也不為榮華所動(dòng)。知書(shū)達(dá)禮:“十三能……十六誦詩(shī)書(shū)”不卑不亢:“受母錢(qián)帛多,不堪母驅(qū)使”自尊:“便可白公姥,準(zhǔn)時(shí)相遣歸”堅(jiān)決“仍更被驅(qū)遣,何言復(fù)來(lái)還?”勇敢:“舉身赴清池”鎮(zhèn)靜,莊重:“新婦起嚴(yán)妝,”外柔內(nèi)剛:“處分適兄意,那得任自專(zhuān)”2.焦仲卿:忠于愛(ài)情,忍辱負(fù)重,但比較脆弱,膽小怕事?!敖窦僭O(shè)遣此婦,終老不復(fù)取”——堅(jiān)貞不逾“故作不良計(jì),勿復(fù)怨鬼神”——叛逆精神3.焦母:反面形象,是封建家長(zhǎng)制的代言人,是封建禮教摧殘青年的典型;極端蠻橫無(wú)理,一味獨(dú)斷專(zhuān)行。勢(shì)利。“何乃太區(qū)區(qū)”“吾意久懷忿,汝豈得自由”“小子無(wú)所畏,何敢助婦語(yǔ)”“吾已失恩義,會(huì)不想從許”“汝是大家子,仕宦于臺(tái)閣。慎勿為婦死,貴賤情何薄”4.劉兄:反面形象,是封建家長(zhǎng)制和封建禮教摧殘青年的幫兇。此人性行暴戾,趨炎附勢(shì),尖酸薄情,冷酷無(wú)情。1.以孔雀失偶起興,以鴛鴦雙飛作結(jié),這種以美禽比較夫妻的手法,是民歌里常用的。2.多處運(yùn)用鋪陳手法十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五談箜篌,十六誦詩(shī)書(shū),十七為君婦。著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰假設(shè)流紈素,耳著明月珰。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙。3.善用比方君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。民歌風(fēng)味5.有人說(shuō),結(jié)局有點(diǎn)超現(xiàn)實(shí),去掉好不好?結(jié)局寫(xiě)兩家合葬,用美麗傳奇寫(xiě)了化鳥(niǎo)雙飛,化木連理的抱負(fù)結(jié)局,布滿浪漫顏色,突出仆人公的悲劇命運(yùn),也表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的憧憬和對(duì)禮教的抗議,另外,鴛鴦雙飛的結(jié)局與孔雀失偶的起興照應(yīng),形成獨(dú)特藝術(shù)魅力!五更與現(xiàn)今時(shí)間比較表古代文化常識(shí)十二時(shí)辰表1、元日:正月初一日。2、人日:正月初七日。高適:“人日題詩(shī)寄草。”3、燈節(jié)〔元宵節(jié)、上元〕:正月十五日。朱淑貞:“去年元夜時(shí),花市燈如晝?!?、社日:春分前后,農(nóng)家祭社祈年的日子。杜甫:“田翁逼社日,邀我嘗春酒?!?、寒食:清明前二日,冬至后一百五日。6、端午:五月初五,屈原投江日。7、七夕〔乞巧節(jié)〕:農(nóng)歷七月初七日。舊時(shí)婦女在這天晚上用針作各種玩耍。8、中秋:八月十五日。9、重陽(yáng)節(jié):九月九日。10、除夕:一年最終一天晚上。中國(guó)古代傳統(tǒng)節(jié)日拓展延長(zhǎng)以孔雀失偶興起,以鴛鴦雙飛作結(jié),這種由美禽喪偶聯(lián)想到夫妻分別的藝術(shù)手法,源自民歌,極富表現(xiàn)力,類(lèi)似的故事在古代還流傳不少,如:韓憑夫婦戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,宋康王見(jiàn)韓憑妻何氏美麗,奪為己有,韓憑夫婦不甘屈服,雙雙自殺。死后二人墓中長(zhǎng)出大樹(shù),根相交相錯(cuò),又有一對(duì)鴛鴦棲于樹(shù)上,悲鳴不已。這故事控訴了統(tǒng)治者的殘暴,歌頌了韓憑夫婦對(duì)愛(ài)情的忠貞。陸東美夫婦三國(guó)時(shí)吳國(guó)黃龍年間,海鹽有個(gè)人叫陸東美。他的妻子朱氏,儀容舉止很好。夫妻相互敬重,被人稱(chēng)為“比肩人”。夫妻二人都說(shuō)“比翼雙飛,生怕不會(huì)長(zhǎng)期?!焙髞?lái)妻子死去,陸東美也絕食而亡。家里人特別哀痛,將他們合葬在一起。不到一年,墳?zāi)股祥L(zhǎng)出一棵梓樹(shù),同根雙干,相互擁抱合成一棵樹(shù),常常有一對(duì)鴻雁棲身于樹(shù)上。陸游與唐琬南宋時(shí),詩(shī)人陸游與妻子唐琬,琴瑟相和,伉儷情深。但終被陸母逼得勞燕分飛。后來(lái)
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