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第第頁小班語言公開課教案《小鳥,你好》含反思《小班語言公開課教案《小鳥,你好》含反思》這是優(yōu)秀的小班語言教案文章,盼望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來援助!
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道鳥的種類許多,嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。
2、了解鳥與人類,自然環(huán)境的關(guān)系,培育愛惜鳥類,喜愛大自然的情感。
3、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。
4、運(yùn)用已有生活閱歷,依據(jù)畫面大膽想象、推想并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。
活動(dòng)預(yù)備:
PPT課件、鳥叫聲音。
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入過程
聽小鳥聲音導(dǎo)入。
播放小鳥聲音:聽,這是什么聲音?
2、活動(dòng)過程
師:你們喜愛小鳥嗎?你們知道有哪些小鳥嗎?
小伙伴認(rèn)識的小鳥真多!
今日老師也請來了一些小鳥伙伴,讓我們一起來認(rèn)識一下它們吧!
小班語言公開課教案《小鳥你好》含PPT課件
3、活動(dòng)延伸
師:鳥是人類的伙伴,它對人們的生產(chǎn)和生活有很大的好處。(PPT圖片)有的鳥能消滅害蟲,愛護(hù)莊稼;有的能夠?yàn)闃淠局尾?有著美麗的羽毛和好聽叫聲的鳥兒還能給我們帶來歡樂。它們以精美的形態(tài)、好聽的歌聲,活潑的生態(tài)點(diǎn)綴著大自然。愛護(hù)鳥兒就是愛護(hù)大自然,愛護(hù)鳥兒就是愛護(hù)我們自己。我們小伙伴要愛護(hù)它們,千萬不要損害它們。
師:鳥在天空中飛行的樣子多自若呀!來,讓我們也來做一回小鳥飛飛看。
教學(xué)反思:
在資料的收集過程中,孩子們對此方面的知識得到了再次的了解與鞏固,我們利用辰間談話、課余時(shí)間等一起談?wù)動(dòng)嘘P(guān)的鳥的種類、名稱、愛好等。孩子們爭先恐后的,大膽自信的說出了自己的已有閱歷,對此主題的開展打下了扎實(shí)的鋪墊。
小百科:鳥(學(xué)名:Aves),又稱作鳥兒。定義:有羽毛幾乎掩蓋全身的卵生脊椎動(dòng)物,字典說明:脊椎動(dòng)物的一類,溫血卵生,用肺呼吸,幾乎全身有羽毛,后肢能行走,前肢變?yōu)槌?,大多?shù)能飛。在動(dòng)物學(xué)中,鳥的主要特征是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數(shù)飛行生活。體表被覆羽毛,一般前肢變成翼(有的種類翼退化);胸肌發(fā)達(dá);直腸短,食量大消化快,即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有助于減輕體重,利于飛行;心臟有兩心房和兩心室,心搏次數(shù)快。體溫恒定。呼吸器官除具肺外,還有由肺壁凸出而形成的氣囊,用
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