2022年10月下半年浙江麗水市水閣衛(wèi)生院編外人員公開(kāi)招聘46人考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月下半年浙江麗水市水閣衛(wèi)生院編外人員公開(kāi)招聘46人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.①語(yǔ)言是符號(hào)體系，而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語(yǔ)言的“體”

②語(yǔ)言和文化是一體兩面的，沒(méi)有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開(kāi)，這是由語(yǔ)言的屬性決定的

③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的

④語(yǔ)言中隱含著使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的

⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響，這好似語(yǔ)言的“用”

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.②①⑤④③

B.④①⑤②③

C.②⑤①③④

D.④②①⑤③參考答案：A

解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語(yǔ)言和文化”，④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”，兩句話沒(méi)有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。

觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用，話題一致，可捆綁。基本鎖定A項(xiàng)。

繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語(yǔ)言和文化”的大概念，并由此引出“語(yǔ)言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語(yǔ)言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語(yǔ)言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語(yǔ)言體系上來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語(yǔ)言……是文化的載體，這是語(yǔ)言的‘體’”，⑤提到“語(yǔ)言也是思維工具和交際工具……好似語(yǔ)言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗荩懦鼵。

②中提到“語(yǔ)言和文化是一體兩面的……這是由語(yǔ)言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語(yǔ)言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說(shuō)明了漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)。④說(shuō)明語(yǔ)言中隱含著使用該語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語(yǔ)言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。

故本題選A。2.作家只有________公共關(guān)懷，個(gè)人化的審美追求才不會(huì)被個(gè)人功利湮沒(méi)，才不會(huì)________謀取私利的工具，時(shí)下流行的某些“青春文學(xué)”因?yàn)槿鄙倥鞋F(xiàn)實(shí)的公共關(guān)懷，它們對(duì)現(xiàn)實(shí)的________其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的粉飾。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.堅(jiān)持落入描畫

B.秉持淪為描摹

C.兼具成為描述

D.堅(jiān)守變?yōu)槊枥L參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合第一空的句意及詞語(yǔ)含義，排除與語(yǔ)境不相符的選項(xiàng)。第三步，結(jié)合詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配及詞語(yǔ)的感情色彩，排除與句意不相符的選項(xiàng)。由此即可得出正確答案。先看第一空，“兼具”指兩個(gè)同時(shí)具備，而此處只提及“公共關(guān)懷”一個(gè)方面，故其用在此處不當(dāng)，排除C。

再看第二空，“落入……的工具”搭配不當(dāng)，排除A。與“變?yōu)椤毕啾容^，“淪為”更符合此處的貶義色彩，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。文段只提到公共關(guān)懷這一種品質(zhì)，C項(xiàng)“兼具”指的是同時(shí)具有，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“堅(jiān)守”指堅(jiān)決守衛(wèi)，不離開(kāi)，與“關(guān)懷”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。由后文“謀取私利的工具”可知，橫線處應(yīng)該填入消極色彩的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“落入”為中性詞，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“淪為”感情傾向消極，符合語(yǔ)境。答案鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。“對(duì)現(xiàn)實(shí)的描摹”，搭配恰當(dāng)，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空：填入詞語(yǔ)搭配“關(guān)懷”。“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行，可用；“秉持”有主持、掌握的意思，可用；“兼具”指同時(shí)具有，而文段中并沒(méi)有提到作家應(yīng)具有的其他品質(zhì)，用“兼具”不妥，排除C

項(xiàng)；“堅(jiān)守”指堅(jiān)決守衛(wèi)，不離開(kāi)，搭配“關(guān)懷”不妥，排除D

項(xiàng)。

第二空：如用“落入”，則主謂賓為“作家落入工具”，顯然不妥，排除A

項(xiàng)；“淪為”有沒(méi)落的意思，呼應(yīng)“謀取私利的工具”，用在此處最為妥當(dāng)。

故正確答案為B。3.金領(lǐng)指掌握現(xiàn)代科技、能創(chuàng)造大量財(cái)富因而收入較高的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人員。

下列屬于金領(lǐng)的是（

）。

A.電腦營(yíng)銷公司老板

B.微軟公司編程師

C.計(jì)算機(jī)專業(yè)博士生

D.國(guó)有企業(yè)的會(huì)計(jì)參考答案：B

解題思路：金領(lǐng)的定義要點(diǎn)有：①創(chuàng)造大量財(cái)富；②收入較高；③高級(jí)科學(xué)技術(shù)人員。A項(xiàng)營(yíng)銷公司老板不符合③；B項(xiàng)符合定義要點(diǎn)；C項(xiàng)博士生沒(méi)有體現(xiàn)①②；D項(xiàng)會(huì)計(jì)不符合①③。故答案選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①掌握現(xiàn)代科技、能創(chuàng)造大量財(cái)富因而收入較高；

②高級(jí)科學(xué)技術(shù)人員。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公司老板，未體現(xiàn)是“高級(jí)科學(xué)技術(shù)人員”，不符合定義；

B項(xiàng)：微軟的編程師從事的工作需要“掌握現(xiàn)代科技”，同時(shí)能有較高的收入，是“高級(jí)科學(xué)技術(shù)人員”，符合定義；

C項(xiàng)：博士生不是在職人員，也未體現(xiàn)“收入較高”，不符合定義；

D項(xiàng)：企業(yè)會(huì)計(jì)，并非“高級(jí)科學(xué)技術(shù)人員”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A、D項(xiàng)與高級(jí)科學(xué)技術(shù)人員不符，排除；C項(xiàng)博士生還是學(xué)生，與收入較高不符，排除。

故正確答案為B。4.3~2~12，5~8~28，8~15~48，19~23~（

）

A.88

B.90

C.84

D.86參考答案：D

解題思路：本題形式較為新穎，但實(shí)際考查仍是數(shù)字之間的關(guān)系，突破口為第二組數(shù)據(jù)，28可改寫為2×14或4×7，結(jié)合數(shù)字5和8，第一種改寫方式為28＝2×（5＋8＋1），第二種改寫方式為（5-1）×（8-1），驗(yàn)證其他各組數(shù)字，確定改寫方式。（3＋2＋1）×2＝12、（5＋8＋1）×2＝28、（8＋15＋1）×2＝48、（19＋23＋1）×2＝（86）。故本題選D。5.下列各句中有語(yǔ)病的一句是：

A.一項(xiàng)新的研究成果顯示，動(dòng)物不但具有獨(dú)特的性格，而且性格相當(dāng)復(fù)雜，它們性格的復(fù)雜性甚至能夠與人類的相媲美。

B.進(jìn)入21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越集中到知識(shí)和人才方面。

C.電視的普及，在給現(xiàn)代人帶來(lái)豐富多彩的視聽(tīng)藝術(shù)的同時(shí)，也悄然改變著人們?cè)谟∷⒚浇闀r(shí)代所形成的審美趣味和欣賞習(xí)慣。

D.生物入侵就是指那些本來(lái)不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過(guò)某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)語(yǔ)義明確，沒(méi)有語(yǔ)病。D項(xiàng)主語(yǔ)“生物入侵”與后面的賓語(yǔ)“物種”搭配不當(dāng)，應(yīng)該將“的物種”移到“某一生態(tài)系統(tǒng)”之后。

因此，選擇D選項(xiàng)。。

6.底線無(wú)形地存在于兩個(gè)地方。一在社會(huì)中，一在每個(gè)人心里。如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降。社會(huì)失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞；如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明。因此說(shuō)，守住底線，既是為了成全社會(huì)，也是成全自己。

對(duì)“底線”的理解，不正確的一項(xiàng)是：

A.每個(gè)人心中的底線下降會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的底線下降

B.每個(gè)人都遵守底線，社會(huì)才會(huì)變得文明

C.社會(huì)的底線下降是每個(gè)人心中的底線下降的標(biāo)志

D.守住底線既有利于個(gè)人成長(zhǎng)，又有利于社會(huì)發(fā)展參考答案：C

解題思路：細(xì)節(jié)判斷題目，文段說(shuō)的是降低自己的底線導(dǎo)致社會(huì)底線一定下降，但并不能反過(guò)來(lái)說(shuō)社會(huì)的底線下降時(shí)每個(gè)人心中底線就會(huì)下降，所以，

C選項(xiàng)為因果倒置選項(xiàng)，當(dāng)選。

其余三個(gè)選項(xiàng)在文章中均可以找到，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三句，B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四句，D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段，對(duì)“底線”的描述貫穿全文，需要將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降”。A項(xiàng)符合文意，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)“標(biāo)志”無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”，符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“守住底線，既是為了成全社會(huì)，也是成全自己”，符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段中重要詞句的理解。本題中“底線”為文段主題詞，貫穿全文，需要考生通讀全文，全面理解其含義。A項(xiàng)，由“如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降”可知，顛倒了邏輯關(guān)系，且從常理來(lái)看，“社會(huì)底線下降”并不意味著“每個(gè)人心中的底線”都會(huì)下降。

B項(xiàng)，由“如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”可推出。

C項(xiàng)，由“如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降”可推出。

D項(xiàng)，由“守住底線，既是為了成全社會(huì)，也是成全自己”可推出。

故本題選A。7.為了成功地進(jìn)行溝通我們需要參照重疊的系統(tǒng)，用這種方式我們所看到的世界是一個(gè)相容的世界。但是我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷，因而完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的。最能支持以上推理的是（

）。

A.完全相同的參照系統(tǒng)必須是相容的

B.完全相同的參照系統(tǒng)必須依賴相同的經(jīng)歷

C.不同的經(jīng)歷造成了一個(gè)不相容的世界

D.成功溝通是不可能的參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的。

論據(jù)：我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，參照系統(tǒng)是否相容無(wú)法說(shuō)明經(jīng)歷與參照系統(tǒng)之間的關(guān)系，該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，由題干“我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷，因而完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的”推出其逆否命題為，“完全相同的參照系統(tǒng)必須依賴相同的經(jīng)歷”。該項(xiàng)搭建了論據(jù)與論點(diǎn)的聯(lián)系，加強(qiáng)論證。

C項(xiàng)，經(jīng)歷跟相容世界的關(guān)系，與論點(diǎn)、論據(jù)沒(méi)有直接關(guān)系，該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，成功的溝通與否與是否存在完全相同的參照系統(tǒng)無(wú)關(guān)，該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。8.臺(tái)風(fēng)破壞力巨大，長(zhǎng)期以來(lái)人們一直想找到控制臺(tái)風(fēng)的方法。在追蹤臺(tái)風(fēng)的試驗(yàn)中，研究人員用飛機(jī)在臺(tái)風(fēng)的不同部位撒播碘化銀、干冰、尿素等催化劑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)眼區(qū)擴(kuò)大了6～7倍，眼區(qū)周圍風(fēng)速也隨之減弱。因此，研究人員認(rèn)為上述播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（

）

A.播撒試驗(yàn)相當(dāng)于把臺(tái)風(fēng)核心區(qū)域的能量分散，從而削減或抑制其發(fā)展

B.播撒試驗(yàn)會(huì)引發(fā)臺(tái)風(fēng)內(nèi)部的能量重新分布，可能會(huì)改變臺(tái)風(fēng)傳播的路徑

C.不少研究者認(rèn)為，無(wú)論是物理學(xué)還是統(tǒng)計(jì)學(xué)上，播撒試驗(yàn)并不可靠

D.進(jìn)行播撒試驗(yàn)時(shí)正好處于臺(tái)風(fēng)自身減弱的演變期，因此才獲得了成功參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)與論據(jù)。

論點(diǎn)：上述播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量。

論據(jù)：用飛機(jī)在臺(tái)風(fēng)的不同部位撒播碘化銀、干冰、尿素等催化劑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)眼區(qū)擴(kuò)大了6～7倍，眼區(qū)周圍風(fēng)速也隨之減弱。

論點(diǎn)討論的是播撒試驗(yàn)?zāi)芨蓴_臺(tái)風(fēng)并削弱其力量，論據(jù)討論的是播撒試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速減弱了，二者話題一致，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明播撒試驗(yàn)可以分散臺(tái)風(fēng)能量并抑制其發(fā)展，論點(diǎn)討論的是播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明播撒試驗(yàn)可能會(huì)改變臺(tái)風(fēng)傳播路徑，論點(diǎn)討論的是播撒試驗(yàn)?zāi)茌^有效地干擾臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度，削弱其力量，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明很多研究者認(rèn)為播撒試驗(yàn)不可靠，但研究者所認(rèn)為的言論無(wú)法確定真假，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明播撒試驗(yàn)時(shí)，臺(tái)風(fēng)自身是因?yàn)樘幱跍p弱演變期才獲得的成功，故并不一定就是播撒試驗(yàn)有效進(jìn)行的干擾，否定了論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。9.鏡子實(shí)驗(yàn)是這樣的，就是在動(dòng)物的臉上或身上做兩個(gè)明顯的標(biāo)記物，這個(gè)標(biāo)記物沒(méi)有任何味道，動(dòng)物只有通過(guò)鏡子中的影像才能夠發(fā)現(xiàn)它。如果動(dòng)物能夠意識(shí)到鏡子里的家伙就是自己，那么它就能意識(shí)到這兩個(gè)彩色的標(biāo)記物是在自己的身上，于是它便會(huì)觸摸或設(shè)法去除，否則它們就只會(huì)（

）或?qū)︾R子里的影像動(dòng)手動(dòng)腳。參與實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物很多，但最終能夠通過(guò)鏡子實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物卻（

）。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.不動(dòng)聲色雪泥鴻爪

B.熟視無(wú)睹吉光片羽

C.泰然自若鳳毛麟角

D.無(wú)動(dòng)于衷屈指可數(shù)參考答案：D

解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”“卻”可知，括號(hào)處應(yīng)與前文“參與實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物很多”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，體現(xiàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物很少的意思。D項(xiàng)“屈指可數(shù)”形容數(shù)量稀少，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“雪泥鴻爪”指大雁在雪泥上踏過(guò)留下的爪印，比喻往事遺留的痕跡，不符合文意，排除；B項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物，與“動(dòng)物”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或事物，文段并未強(qiáng)調(diào)“能夠通過(guò)鏡子實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物”十分珍貴，不符合文意，排除。

第一空代入驗(yàn)證，“無(wú)動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理，可體現(xiàn)出動(dòng)物沒(méi)有意識(shí)到“鏡子里的家伙就是自己”，所以未對(duì)自己身上的標(biāo)記物做出任何反應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《多數(shù)動(dòng)物無(wú)法辨認(rèn)出鏡子里的自己，人為什么可以？這叫做自我意識(shí)》10.3，7，12，15，9，－18，（

）

A.－27

B.－45

C.－81

D.－102參考答案：C

解題思路：原數(shù)列為做差遞推數(shù)列。

數(shù)列中相鄰兩項(xiàng)之間，后項(xiàng)減去前項(xiàng)所得差的3倍等于下一項(xiàng)，所以未知項(xiàng)為。

故正確答案為C。11.從2003年至今，自主招生已走過(guò)十幾年。設(shè)置自主招生專業(yè)，選拔真正的專業(yè)愛(ài)好者，不僅能豐富招生手段，錄取的學(xué)生也更有意愿在該領(lǐng)域繼續(xù)深造。推而廣之，那些或具有學(xué)科特長(zhǎng)，或具有創(chuàng)新潛能，或符合學(xué)校特色辦學(xué)需要的學(xué)生，都能通過(guò)自主招生脫穎而出。自主招生承載的是“不拘一格降人才”的美好愿景。

這段文字主要介紹自主招生的：

A.不足

B.優(yōu)點(diǎn)

C.未來(lái)

D.來(lái)歷

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)“自主招生”的來(lái)歷鋪墊背景，引出設(shè)置自主招生專業(yè)帶來(lái)“豐富招生手段”，讓有潛能的學(xué)生脫穎而出等好處，也能帶來(lái)“不拘一格降人才”的美好愿景。綜合文段，主旨為強(qiáng)調(diào)“自主招生”所帶來(lái)的好處。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：與文段主旨相悖。C項(xiàng)和D項(xiàng)：均偏離文段重點(diǎn)。

12.《中國(guó)青年報(bào)》載文指出，數(shù)十名經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為我國(guó)城市貧困問(wèn)題明顯加重。專家們認(rèn)為，這樣一個(gè)龐大的貧困群體可能來(lái)自于：國(guó)有企業(yè)改革和調(diào)整導(dǎo)致的失業(yè)群體，資源枯竭型城市里大量具有正常勞動(dòng)能力的城市居民，退休較早、僅依靠退休金的老年人，流入城市、成為城市新貧困階層的大量農(nóng)村人口。同時(shí)，社會(huì)保險(xiǎn)、教育培訓(xùn)、醫(yī)療保障等制度上的缺位與失效，也在隨時(shí)隨地制造和產(chǎn)生著新的城市貧困人群。

關(guān)于這段話，下列說(shuō)法正確的是：

A.我國(guó)城市貧困群體由多種原因形成

B.流入城市的大量農(nóng)村人口不能算作城市新貧困階層

C.資源枯竭型城市里具有勞動(dòng)能力的市民不會(huì)貧困

D.退休較早、僅依靠退休金的老年人生活有保障不會(huì)貧困參考答案：A

解題思路：據(jù)提問(wèn)可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

A項(xiàng)，是對(duì)文中形成城市貧困人群原因的概括，是正確的說(shuō)法。

B項(xiàng)，與原文“流入城市、成為城市新貧困階層的大量農(nóng)村人口”意思相悖；

C項(xiàng)，根據(jù)原文的意思，資源枯竭型城市里大量具有正常勞動(dòng)能力的城市居民有可能構(gòu)成貧困群體，故C項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

D項(xiàng)，退休較早、僅依靠退休金的老年人也有可能成為貧困群體，故排除D項(xiàng)。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這樣一個(gè)龐大的貧困群體可能來(lái)自于……也在隨時(shí)隨地制造和產(chǎn)生著新的城市貧困人群”，由此可知，貧困群體由多種原因形成，符合文意，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“流入城市、成為城市新貧困階層的大量農(nóng)村人口”，由此可知，農(nóng)村人口可以算作城市新貧困階層，該項(xiàng)與原文相悖，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這樣一個(gè)龐大的貧困群體可能來(lái)自于……資源枯竭型城市里大量具有正常勞動(dòng)能力的城市居民”可知，選項(xiàng)理解錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這樣一個(gè)龐大的貧困群體可能來(lái)自于……退休較早、僅依靠退休金的老年人”，與文意相悖，錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。13.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段，數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具。靠大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類發(fā)展的成果。但是，人類的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理，放棄人際溝通過(guò)程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具

B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要作用

C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通

D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹大數(shù)據(jù)在決策預(yù)測(cè)方面的重要性。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的主旨句，“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，最后進(jìn)行解釋說(shuō)明，通過(guò)過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)放棄人際溝通過(guò)程帶來(lái)的嚴(yán)重后果來(lái)證明主旨句的觀點(diǎn)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C

項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：由“旨在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對(duì)文段重點(diǎn)的歸納概括。由“但是”可知，文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為文段重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)與轉(zhuǎn)折后內(nèi)容相關(guān)。文段首先肯定了大數(shù)據(jù)對(duì)于人類的意義，接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出不能因?yàn)檫^(guò)于依賴大數(shù)據(jù)，而放棄人際的交流和溝通，同時(shí)說(shuō)明了過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)，放棄人際溝通會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，即大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通。C項(xiàng)表述正確。A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。D項(xiàng)偷換概念，文段說(shuō)的是過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)會(huì)影響人的自由意志。故本題選C。

解題思路：文段開(kāi)篇先引出了大數(shù)據(jù)的概念，并指出大數(shù)據(jù)帶來(lái)了好處，后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，并通過(guò)“產(chǎn)生人際溝通的弱化”，“影響到人的自由意志”論證大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來(lái)的危害，故文段主旨是在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“發(fā)揮越來(lái)越重要的作用”無(wú)中生有，且文段轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是大數(shù)據(jù)的危害，感情色彩相悖，排除；

D項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)影響人的自由意志”僅對(duì)應(yīng)尾句中大數(shù)據(jù)弱化人際溝通的危害的其中一個(gè)方面，且文段重在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)帶來(lái)的是天堂還是地獄》14.期望包括結(jié)果期望和效能期望。結(jié)果期望指的是人對(duì)自己某種行為會(huì)導(dǎo)致某一結(jié)果的推測(cè)。如果人預(yù)測(cè)到某一特定行為將會(huì)導(dǎo)致特定的結(jié)果，那么這一行為就可能被激活和被選擇。效能期望指的是人對(duì)自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測(cè)或判斷。它意味著人是否確信自己能夠成功地進(jìn)行帶來(lái)某一結(jié)果的行為。當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動(dòng)，他就會(huì)自信地去進(jìn)行那一活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列情形符合效能期望的是：

A.甲覺(jué)得上課注意聽(tīng)講就會(huì)獲得好成績(jī)，所以他認(rèn)真聽(tīng)課

B.乙覺(jué)得自己能夠聽(tīng)懂老師所講的難點(diǎn)，所以他認(rèn)真聽(tīng)課

C.丙確信憑自己的智力能考上名牌大學(xué)，所以不努力學(xué)習(xí)

D.丁雖認(rèn)為自己的努力不會(huì)有期望的回報(bào)，但仍然繼續(xù)努力

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“效能期望”，其關(guān)鍵信息如下：

①人對(duì)自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測(cè)或判斷；

②當(dāng)確信自己有能力進(jìn)行某一活動(dòng)，他就會(huì)自信地進(jìn)行那一活動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲覺(jué)得上課注意聽(tīng)講就會(huì)獲得好成績(jī)，是從行為推測(cè)的結(jié)果，屬于結(jié)果期望，不屬于自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測(cè)或判斷，不符合定義；

B項(xiàng)：乙覺(jué)得自己能夠聽(tīng)懂老師所講的難點(diǎn)，所以他認(rèn)真聽(tīng)課，是先確信自己有能夠聽(tīng)懂課程的能力，屬于對(duì)聽(tīng)課能力的判斷，所以認(rèn)真聽(tīng)課，符合①②，符合定義；

C項(xiàng)：丙確信憑自己的智力能考上名牌大學(xué)，但是卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，不屬于自信的進(jìn)行該活動(dòng)，不符合②，不符合定義；

D項(xiàng)：丁認(rèn)為自己的努力不會(huì)有期望的回報(bào)，是對(duì)自己能力的否定，不符合②，不符合定義。

因此，本題選擇B選項(xiàng)。

15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，線條和元素?cái)?shù)量特征明顯，優(yōu)先考慮數(shù)量類。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，第一段：圖形的外部線條數(shù)為3、4、5，呈等差數(shù)列，內(nèi)部圓圈數(shù)為5、4、3，呈等差數(shù)列。第二段：內(nèi)部圓圈數(shù)為1、2，外部線條數(shù)為7、6，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)外部線條數(shù)為5，內(nèi)部圓圈數(shù)為3的圖形，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下（

）成正比。

A.管理層次與組織效率

B.管理幅度與下屬人員的能力

C.管理幅度和管理層次

D.管理幅度與事務(wù)的難易程度參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，管理層次越多，決策與執(zhí)行過(guò)程越繁瑣、復(fù)雜，則組織效率越低。因此，在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，管理層次與組織效率成反比。

B項(xiàng)正確，下屬工作能力的強(qiáng)弱對(duì)上級(jí)的管理幅度有著直接的影響。下屬的工作能力強(qiáng)，能夠很快的明白上級(jí)的指令，在工作中能夠獨(dú)立地處理所遇到的困難和問(wèn)題，就會(huì)減少對(duì)上級(jí)時(shí)間的占用，因此，會(huì)導(dǎo)致管理幅度的增大。而事事向上級(jí)請(qǐng)示、匯報(bào)，上級(jí)觸一下動(dòng)一下的下級(jí)，就必然制約上級(jí)的管理幅度。所以被管理人員素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，能獨(dú)立勝任工作且忠于組織，則管理幅度就大些。因此，在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，管理幅度與下屬人員的能力成正比關(guān)系。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，管理規(guī)模既定的前提下，管理幅度與管理層次成反比，即管理幅度越大，則管理層次越少；反過(guò)來(lái)，管理幅度越小，則管理層次越多。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，要完成的任務(wù)越難，就會(huì)增加對(duì)上級(jí)的時(shí)間的占用，會(huì)導(dǎo)致管理幅度的減小。要完成的任務(wù)越容易，就會(huì)減少對(duì)上級(jí)的時(shí)間的占用，會(huì)導(dǎo)致管理幅度的增加。因此，管理幅度與事務(wù)的難易程度成反比。

故正確答案為B。17.下列選項(xiàng)中，不屬于通貨膨脹對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響的是（

）。

A.減少居民收入

B.降低資源配置效率

C.扭曲商品相對(duì)價(jià)格

D.引起收入和財(cái)富的再分配參考答案：A

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

通貨膨脹是指流通中的貨幣量超過(guò)實(shí)際需要的貨幣量，從而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，會(huì)引起收入和財(cái)富的再分配，扭曲商品相對(duì)價(jià)格，降低資源配置效率，促發(fā)泡沫經(jīng)濟(jì)乃至損害一國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政權(quán)基礎(chǔ)。

本題為選非題，故正確答案為A。18.周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。這六種基本才能中，“御”指的是（

）。

A.下棋

B.寫字

C.輔政

D.駕車參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

周王官學(xué)要求學(xué)生掌握六種基本才能，指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)，稱為“六藝”，分別指禮法、樂(lè)舞、射箭、駕車、書法和算命占卜。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，下棋不屬于“六藝”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，寫字為“書”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，輔政不屬于“六藝”。

D項(xiàng)正確，駕車為“御”。

故正確答案為D。19.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以致于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：

A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值

B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵

C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)

D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理參考答案：A

解題思路：文段問(wèn)的是“作者的意圖是”，實(shí)則是對(duì)文段主旨的考查。解答本題需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，提煉其關(guān)鍵信息，找到主旨所在。閱讀可知，文段主要說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代注意力的重要作用，同時(shí)切不可忽視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出在以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，最重要的資源是注意力。接著以“但”做轉(zhuǎn)折說(shuō)明在強(qiáng)調(diào)注意力經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)，切不可忽視對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，并指出如果忽視會(huì)造成的嚴(yán)重后果。由此可看出作者的意圖是呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力。B項(xiàng)“如何吸引注意力”、D項(xiàng)“加強(qiáng)管理”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)。C項(xiàng)“忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)”是文段假設(shè)的情況，與文意不符。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代注意力是最重要的資源，之后由“因此”引出“互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，最后通過(guò)反面論證“如果忽視……就會(huì)導(dǎo)致……以至于……精神傷害”，強(qiáng)調(diào)需要重視“吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)通過(guò)反面論證推出，即注重吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段提出的合理對(duì)策。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折前的分句，屬于非重點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)反面論證的前一個(gè)分句，假設(shè)存在某種情況，屬于問(wèn)題，意圖題優(yōu)選合理對(duì)策。D項(xiàng)對(duì)策不恰當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題是中心理解題。整個(gè)材料的主要論述對(duì)象是“注意力”，材料先提出“在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，接著提出注意力在經(jīng)濟(jì)和道德上的兩方面意義，根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知，“注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以作者通過(guò)這些論述旨在強(qiáng)調(diào)要正確應(yīng)用注意力，尤其不能忽視其精神和文化價(jià)值。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)表述片面，“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”只是注意力價(jià)值的一個(gè)方面，并不是作者強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵；C項(xiàng)是對(duì)文段中的一個(gè)表面現(xiàn)象進(jìn)行的說(shuō)明，作者是想通過(guò)這樣的現(xiàn)象告訴人們應(yīng)該重視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，所以此項(xiàng)沒(méi)有直接清晰地體現(xiàn)作者的意圖所在；D項(xiàng)在材料中并未體現(xiàn)。故B、C、D三項(xiàng)均不選。

故正確答案為A。20.振華中學(xué)的高三教師中，劉某獲得了由校方頒發(fā)的優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)斷定不能確定真假？（

）

Ⅰ.振華中學(xué)的高三教師都獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

Ⅱ.振華中學(xué)的高三教師都沒(méi)有獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

Ⅲ.振華中學(xué)的高三教師中，有人獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

Ⅳ.振華中學(xué)的高三教師中，有人沒(méi)獲得優(yōu)秀教師

A.僅Ⅰ

B.僅Ⅲ和Ⅳ

C.僅Ⅱ和Ⅲ

D.僅Ⅰ和Ⅳ參考答案：D

解題思路：第一步：翻譯題干。

題干的意思為：劉某獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

Ⅰ：題干只說(shuō)明劉某獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，沒(méi)有說(shuō)明所有獲得，因此不能得出該結(jié)論的真假；

Ⅱ：“所有都沒(méi)有獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”跟題干構(gòu)成矛盾關(guān)系，一個(gè)為真，推出另一個(gè)一定為假，因此Ⅱ可以確定；

Ⅲ：劉某獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)可以得出“有人獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”，可推知該命題為真；

Ⅳ.題干只說(shuō)明劉某獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，其他人情況不知，因此不能得出該結(jié)論的真假。

故正確答案為D。21.“夏爾巴人”擅于（

）。

A.潛水

B.養(yǎng)鹿

C.打獵

D.登山參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

夏爾巴人是尼泊爾和印度的山地民族，以“喜馬拉雅山上的挑夫”著稱。每年攀登珠峰旺季時(shí)，最大的登山隊(duì)就以“盟主”的身份召集各國(guó)隊(duì)伍，出錢、出物，請(qǐng)夏爾巴人先行上山修“路”。夏爾巴人在沒(méi)有任何裝備的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，架設(shè)全長(zhǎng)達(dá)7000米至8000米的安全繩，起到后勤運(yùn)送、導(dǎo)路、輔助攀爬和一定程度上保障隊(duì)員安全的作用。

故正確答案為D。22.下列不屬于巴金的“激流三部曲”的是（

）。

A.《雨》

B.《春》

C.《秋》

D.《家》參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

巴金的“激流三部曲”由《家》《春》《秋》三部長(zhǎng)篇小說(shuō)組成，是巴金呼吁自由、民主、尊重人格、人性解放的最鮮明的一面旗幟，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位和起著巨大的作用。巴金的“愛(ài)情三部曲”由《霧》《雨》《電》三部中篇小說(shuō)組成。

本題為選非題，故正確答案為A。23.完全競(jìng)爭(zhēng)又稱純粹競(jìng)爭(zhēng)，是一種不受任何阻礙和干擾的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，指那些不存在足以影響價(jià)格的企業(yè)或消費(fèi)者的市場(chǎng)。是經(jīng)濟(jì)學(xué)中理想的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。完全競(jìng)爭(zhēng)是這樣一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，在其中同質(zhì)的商品有很多賣者，沒(méi)有一個(gè)賣者或買者能控制價(jià)格，進(jìn)入很容易并且資源可以隨時(shí)從一個(gè)使用者轉(zhuǎn)向另一個(gè)使用者。

根據(jù)上述定義，下列最接近完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的是：

A.自行車市場(chǎng)

B.雞蛋市場(chǎng)

C.煙草市場(chǎng)

D.服裝市場(chǎng)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①同質(zhì)的商品有很多賣者；

②沒(méi)有一個(gè)賣者或買者能控制價(jià)格；

③進(jìn)入很容易；

④資源可以隨時(shí)從一個(gè)使用者轉(zhuǎn)向另一個(gè)使用者。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)可以根據(jù)自行車品牌影響力、質(zhì)量、種類等進(jìn)行定價(jià)，可以控制價(jià)格，不符合定義；

B項(xiàng)：雞蛋的賣者有很多，作為一種大眾化的食品，雞蛋價(jià)格相對(duì)統(tǒng)一且穩(wěn)定，符合“沒(méi)有一個(gè)賣者或買者能控制價(jià)格”，符合定義；

C項(xiàng)：煙草市場(chǎng)由國(guó)家控制，賣者不能隨意“進(jìn)入”，不符合定義；

D項(xiàng)：企業(yè)可以根據(jù)服裝品牌影響力、質(zhì)量、種類等進(jìn)行定價(jià)，可以控制價(jià)格，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。24.依次填入第2段甲、乙、丙3處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.實(shí)現(xiàn)保障施行

B.施行實(shí)現(xiàn)保障

C.施行保障實(shí)現(xiàn)

D.保障施行實(shí)現(xiàn)參考答案：A

解題思路：“再就業(yè)”和“下崗”一樣，都是一種狀態(tài)描述，要用含有“使成為事實(shí)”意義的“實(shí)現(xiàn)”來(lái)搭配；要避免出現(xiàn)因資源枯竭企業(yè)退出而引發(fā)社會(huì)問(wèn)題，故要采取措施來(lái)“保障（保護(hù)某種權(quán)利，免受傷害）”“平穩(wěn)退出和社會(huì)安定”；政策、法律作為規(guī)范性文件要實(shí)施、推行，為公眾活動(dòng)提供方向和標(biāo)準(zhǔn)，故應(yīng)搭配“施行”。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“解決資源型企業(yè)歷史遺留問(wèn)題”可知，該空所在句子應(yīng)體現(xiàn)“使下崗失業(yè)人員再就業(yè)”的含義。A項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)”指使成為現(xiàn)實(shí)，符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“施行”指按照某種方式或辦法去做、實(shí)行。“再就業(yè)”形容的是一種選擇、一種狀態(tài)?！笆┬小迸c“再就業(yè)”搭配不當(dāng)，也不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“保障”指保護(hù)（生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等）使不受侵犯和破壞，“再就業(yè)”為實(shí)現(xiàn)的結(jié)果而非保護(hù)的對(duì)象，不符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二、三空?！氨Ｕ稀迸c“平穩(wěn)退出和社會(huì)安定”搭配得當(dāng)?！笆┬小迸c“政策”搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查詞語(yǔ)填空，通過(guò)閱讀可知，本題主要根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配即可得出正確答案。本題主要考查詞語(yǔ)搭配。“實(shí)現(xiàn)再就業(yè)”“保障社會(huì)安定”“施行政策”是習(xí)慣搭配，故本題選A。25.在中國(guó)古代，優(yōu)伶是從事戲劇、歌舞、音樂(lè)、說(shuō)唱乃至滑稽調(diào)謔等帶有表演性質(zhì)的藝人的統(tǒng)稱。一般認(rèn)為，以表演樂(lè)舞為主的稱倡優(yōu)，以戲謔調(diào)笑為主的稱俳優(yōu)。但優(yōu)伶、倡優(yōu)、俳優(yōu)三種稱呼的區(qū)分并不十分嚴(yán)格，古籍里常?；煊?。宋元以來(lái)，隨著中國(guó)戲劇技術(shù)的成熟和發(fā)展，優(yōu)伶多用在稱呼戲曲演員上，在先秦，優(yōu)與伶是有所區(qū)別的、優(yōu)所從事的表演較廣，而伶專管音樂(lè)，因?yàn)榱娴牡妹褪莵?lái)自黃帝時(shí)的樂(lè)宮伶?zhèn)悺?/p>

這段文字最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是：

A.“優(yōu)伶”與中國(guó)戲劇發(fā)展

B.“優(yōu)伶”角色的內(nèi)部分類

C.“優(yōu)伶”統(tǒng)稱的古今差異

D.“優(yōu)伶”概念的歷史變遷

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句對(duì)優(yōu)伶下定義。第二句話援引他人的觀點(diǎn)“一般認(rèn)為，以表演樂(lè)舞為主的稱倡優(yōu)，以戲謔調(diào)笑為主的稱俳優(yōu)”。第三句話用轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“優(yōu)伶、倡優(yōu)、俳優(yōu)三種稱呼的區(qū)分并不十分嚴(yán)格，古籍里常?；煊谩?。最后一句話列舉“宋元”“先秦”的例子進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，第三句話是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“中國(guó)戲劇發(fā)展”，屬于舉例部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：文段主要講的是古代，并未提及今天的“優(yōu)伶”。D項(xiàng)：“概念的歷史變遷”，文段沒(méi)有講到每個(gè)朝代到底有什么變化。

26.甲女因乘坐公交車坐過(guò)站要求司機(jī)立刻停車被拒，開(kāi)始辱罵扭打司機(jī)并搶奪方向盤，所幸因司機(jī)及時(shí)停車，并未造成嚴(yán)重后果。甲的行為構(gòu)成：

A.不構(gòu)成犯罪

B.故意傷害罪

C.破壞交通工具罪

D.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，妨害公共交通工具安全駕駛行為具有高度危險(xiǎn)性，極易誘發(fā)重大交通事故，造成重大人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)重威脅公共安全。根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院、公安部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于依法懲治妨害公共交通工具安全駕駛違法犯罪行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》，乘客在公共交通工具行駛過(guò)程中，搶奪方向盤、變速桿等操縱裝置，毆打、拉拽駕駛?cè)藛T，或者有其他妨害安全駕駛行為，危害公共安全，尚未造成嚴(yán)重后果的，依照《刑法》相關(guān)規(guī)定，以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪定罪處罰。甲女的行為構(gòu)成“以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪”。

補(bǔ)充：案件舉例：2018年12月8日，在云南省曲靖市的6路公交車上，一名乘客突然出手搶奪司機(jī)方向盤，致使車輛偏離行車道。此時(shí)，一位年近七旬的老人見(jiàn)狀，一招鎖喉，將該乘客制服。2019年4月4日，曲靖市麒麟?yún)^(qū)法院將庭審現(xiàn)場(chǎng)“搬進(jìn)”麒麟一中，公開(kāi)開(kāi)庭審理此案。法院判處被告人陳某犯以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪，判處有期徒刑4年零6個(gè)月。

因此，選擇D選項(xiàng)。

注意：此題為2009年真題，按照舊法，此題選擇D項(xiàng)，按照2021年新法，此題無(wú)答案。根據(jù)2021年版《刑法》第一百三十三條之二【妨害安全駕駛罪】對(duì)行駛中的公共交通工具的駕駛?cè)藛T使用暴力或者搶控駕駛操縱裝置，干擾公共交通工具正常行駛，危及公共安全的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。

A項(xiàng)：該行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，符合了以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪的構(gòu)成要件，已經(jīng)構(gòu)成犯罪，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二百三十四條，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑。本題中甲女并未傷害他人身體，所以不能構(gòu)成故意傷害罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：破壞交通工具罪，是指故意破壞火車、汽車、電車、船只、飛機(jī)，已經(jīng)或足以使其發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn)，危害公共安全的行為。甲女的行為并不足以對(duì)公交車造成傾覆、毀壞危險(xiǎn)，不構(gòu)成破壞交通工具罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

27.社會(huì)焦慮突增導(dǎo)致青年社會(huì)責(zé)任感突減。社會(huì)環(huán)境的急劇變化，使處在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的青年，不得不經(jīng)?？紤]個(gè)人的就業(yè)、住房、醫(yī)療、婚姻、教育……他們逐漸疏離社會(huì)，一種非正常的社會(huì)心理——“社會(huì)焦慮”由此產(chǎn)生。比如有些青年有—種對(duì)未來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)不可預(yù)測(cè)的“恐懼”和憂慮，形成—種無(wú)形的壓力。

對(duì)“社會(huì)焦慮”產(chǎn)生的原因理解不正確的是：

A.社會(huì)環(huán)境急劇變化

B.個(gè)人的就業(yè)、住房等問(wèn)題

C.對(duì)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的不可預(yù)知

D.社會(huì)責(zé)任感突減

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“社會(huì)環(huán)境的急劇變化……‘社會(huì)焦慮’由此產(chǎn)生”，由此可知，A項(xiàng)、B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“比如有些青年有—種對(duì)未來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)不可預(yù)測(cè)的‘恐懼’和憂慮，形成—種無(wú)形的壓力”，這個(gè)例子也是為了解釋“社會(huì)焦慮”的形成原理，由此可知，C項(xiàng)是對(duì)原文的合理理解，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“社會(huì)焦慮突增導(dǎo)致青年社會(huì)責(zé)任感突減”，由此可知“社會(huì)焦慮”是“因”，“社會(huì)責(zé)任感突減”是“果”，D項(xiàng)因果倒置，不符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

28.不少家長(zhǎng)都在為孩子們沉迷上網(wǎng)而煩惱，恨不得把家里的手機(jī)都收起來(lái)?？墒?，小朋友發(fā)出“手機(jī)才是爸媽的‘二孩’”“希望爸媽多陪我”的呼聲。對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，身教勝于言傳，如果父母都是低頭族，又怎么可能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)和電腦呢?網(wǎng)絡(luò)化生存雖是新媒體時(shí)代的大趨勢(shì)，但也不能不說(shuō)跟大人們成天捧著手機(jī)和電腦有關(guān)。

作者支持的觀點(diǎn)是（

）。

A.網(wǎng)絡(luò)化是新媒體時(shí)代的大趨勢(shì)，家長(zhǎng)不必?fù)?dān)憂

B.孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)原因在于科技過(guò)于發(fā)達(dá)

C.家長(zhǎng)應(yīng)摒棄電子產(chǎn)品

D.孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)與父母存在著一定關(guān)系參考答案：D

解題思路：文中第一句意為家長(zhǎng)的煩惱——孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，第二句為孩子的心聲——爸媽也沉迷網(wǎng)絡(luò)，總之，前兩句都是在描述題干現(xiàn)象。第三句通過(guò)反問(wèn)表達(dá)出父母都沉迷網(wǎng)絡(luò)，孩子自然也無(wú)法自拔的觀點(diǎn)，第四句再次強(qiáng)調(diào)父母沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)其影響的重要性。所以，本文通過(guò)分總的行文脈絡(luò)，先闡述現(xiàn)象再提出觀點(diǎn)——孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)是和家長(zhǎng)有些關(guān)系的。

A項(xiàng)缺少文段話題“孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)”，排除；

B項(xiàng)文段無(wú)關(guān)于“科技發(fā)達(dá)”相關(guān)話題，排除；

C項(xiàng)“摒棄”說(shuō)法絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)符合文意，保留。

故正確答案為D。

【文段出處】廣州日?qǐng)?bào)《爸媽是低頭族孩子怎會(huì)不愛(ài)網(wǎng)絡(luò)》29.據(jù)悉，今年武漢市各大拍賣公司的秋拍藏品征集中，送拍齊白石作品的藏家很多，最高的拍賣公司曾征集到30余幅，但最終能留下來(lái)的僅3幅，淘汰率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他藏品?！褒R白石作品近年來(lái)拍賣價(jià)格頗高，而且作品成交價(jià)相差也很大，價(jià)格高的拍賣成交價(jià)過(guò)億元，低的只有上百萬(wàn)元?！迸馁u界資深人士介紹，齊白石作品存世量很大，近五六年來(lái)快速上漲也讓不少人看到了出手的時(shí)機(jī)，自然也引來(lái)了渾水摸魚的“問(wèn)題作品”。

這段文字意在說(shuō)明：

A.拍賣市場(chǎng)的升溫?cái)嚐崃瞬仄肥袌?chǎng)

B.齊白石作品易被“渾水摸魚”

C.“問(wèn)題作品”的存在擾亂了拍賣市場(chǎng)的秩序

D.齊白石的作品深受收藏愛(ài)好者的歡迎

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了送拍齊白石作品的藏家很多，但淘汰率也很高，接著分析“齊白石作品”成交價(jià)格差距大。最后以資深人士的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，即“齊白石作品”近年來(lái)引來(lái)了渾水摸魚的“問(wèn)題作品”。閱讀文段可知，文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)齊白石作品存世量很大，自然也引來(lái)了渾水摸魚的“問(wèn)題作品”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)和C項(xiàng)：缺少核心話題齊白石作品。D項(xiàng)：“深受收藏愛(ài)好者的歡迎”無(wú)中生有。

30.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，并對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)的過(guò)程，且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭，大到企業(yè)集團(tuán)，都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng)，其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同，因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策，使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是：

A.小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買相機(jī)的錢，但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)

B.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購(gòu)買人壽保險(xiǎn)

C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡，但他總是去離家更近的銀行取款

D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺(jué)不錯(cuò)，后來(lái)自費(fèi)重游此地卻感覺(jué)不佳

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①無(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理；

②并對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：年終獎(jiǎng)和平時(shí)攢的錢都屬于收入，用來(lái)買相機(jī)時(shí)這兩類財(cái)富并無(wú)區(qū)別，但小陳一定要領(lǐng)到年終獎(jiǎng)后才買相機(jī)，說(shuō)明小陳“在心里無(wú)意識(shí)地”將平時(shí)攢的錢和年終獎(jiǎng)“劃歸到了不同的賬戶進(jìn)行管理”，符合定義；

B項(xiàng)：小李將存款的四分之三用來(lái)購(gòu)買保險(xiǎn)，是有意識(shí)地將財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，不符合定義；

C項(xiàng)：小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡，屬于現(xiàn)實(shí)層面的不同賬戶，而不是“心理上的”，不符合定義；

D項(xiàng)：小劉獲得的是公司的出游獎(jiǎng)勵(lì)，但出游只是活動(dòng)，不屬于小劉的“財(cái)富”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干定義心理會(huì)計(jì)是一種財(cái)富管理過(guò)程，分析其方式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理會(huì)計(jì)的定義要點(diǎn)：①把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，并加以編碼分類；②使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。

A項(xiàng)，將全部存款的四分之三用于購(gòu)買保險(xiǎn)，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，小陳已經(jīng)有了買相機(jī)的錢，但還是要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金后再買，即在心里把現(xiàn)在的錢和獎(jiǎng)金進(jìn)行了劃分和分類，現(xiàn)在錢已經(jīng)足夠但不買，符合定義。

C項(xiàng)，小王去銀行取款，不涉及心理會(huì)計(jì)，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，兩次旅游沒(méi)有體現(xiàn)出不同的心理賬戶，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選B。

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

“人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理”、“對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)”、“不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則”、“個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小李將自己存款的四分之三用于購(gòu)買人壽保險(xiǎn)，這是有意識(shí)對(duì)財(cái)富進(jìn)行支出和管理，并未體現(xiàn)“人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買相機(jī)的錢，但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)，無(wú)論是現(xiàn)在的存款還是年終獎(jiǎng)都是小陳自己的財(cái)富，而且無(wú)論是現(xiàn)在買還是之后買都是等價(jià)的商品。但是工資和年終獎(jiǎng)金性質(zhì)有所不同，所以小陳在心里上認(rèn)為有差別，“心理賬戶”就不一樣了，符合“人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理”，而且也“違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小王選擇去哪家銀行根據(jù)的是距離遠(yuǎn)近而非財(cái)富本身，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小劉對(duì)公司獎(jiǎng)勵(lì)的出游某地感覺(jué)很滿意，但是對(duì)自費(fèi)出游某地感覺(jué)不佳，第二次出游是小劉自費(fèi)，涉及了對(duì)自己財(cái)富的管理，而第一次出游是公司的獎(jiǎng)勵(lì)，不涉及小劉對(duì)自己財(cái)富的管理，無(wú)法體現(xiàn)“人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理”，且D項(xiàng)中沒(méi)有涉及小劉的決策“違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。31.葉某，周某，王某，分別出資150萬(wàn)、30萬(wàn)、20萬(wàn)修一棟大樓，未約定管理方式和所有權(quán)歸屬問(wèn)題，對(duì)此下列說(shuō)法正確的是：

A.該樓所有權(quán)按三人份數(shù)所有

B.管理費(fèi)按三人出資比例承擔(dān)

C.葉某對(duì)該樓重大修繕事宜有決定權(quán)

D.周某有權(quán)轉(zhuǎn)讓其份數(shù)，王某無(wú)優(yōu)先購(gòu)買權(quán)

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第三百零八條，共有人對(duì)共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)沒(méi)有約定為按份共有或者共同共有，或者約定不明確的，除共有人具有家庭關(guān)系等外，視為按份共有。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第三百零二條，共有人對(duì)共有物的管理費(fèi)用以及其他負(fù)擔(dān)，有約定的，按照其約定；沒(méi)有約定或者約定不明確的，按份共有人按照其份額負(fù)擔(dān)，共同共有人共同負(fù)擔(dān)。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第三百零一條，處分共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)以及對(duì)共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)作重大修繕、變更性質(zhì)或者用途的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)占份額三分之二以上的按份共有人或者全體共同共有人同意，但是共有人之間另有約定的除外。C項(xiàng)正確。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第三百零五條，按份共有人可以轉(zhuǎn)讓其享有的共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)份額。其他共有人在同等條件下享有優(yōu)先購(gòu)買的權(quán)利。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

32.某公司要從趙、錢、孫、李、周、吳等6位職員中挑選兩人出國(guó)洽談項(xiàng)目，在挑選時(shí)注意到了以下情況：

（1）吳與錢不能同去；

（2）只有孫去時(shí)，錢才能去；

（3）若李去，則周也去；

（4）要么趙去，要么李去；

（5）如果錢不去，則趙也不能去；

（6）由于某種原因，孫不能去。

據(jù)此，可以推出：

A.趙、周兩人去

B.李、吳兩人去

C.李、周兩人去

D.錢、吳兩人去

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①?吳或?錢

②錢→孫

③李→周

④要么趙，要么李

⑤?錢→?趙

⑥?孫

第三步，進(jìn)行推理。

⑥是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，得到“?錢”，排除D項(xiàng)；

“?錢”是對(duì)⑤的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，得到“?趙”，排除A項(xiàng)；

由④“要么趙，要么李”，由“?趙”，得到“李”，而“李”是對(duì)③的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，得到“周”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。

（1）：吳不去∨錢不去。

（2）：錢去?孫去，即孫不去?錢不去。

（3）：李去?周去。

（4）：趙去/李去。

（5）：錢不去?趙不去。

（6）：孫不去。

第二步：尋找突破口。

本題的突破口是（6）孫不去。孫不去聯(lián)系（2）可知錢不去。錢不去聯(lián)系（5）可知趙不去。趙不去聯(lián)系（4）可知李必去。李去聯(lián)系（3）可知周去。錢不去聯(lián)系（1）可知吳不一定去。又由題干知道只有兩人去，所以吳不去。

綜上，李去，周去。

故正確答案為C。33.根據(jù)《憲法》和法律規(guī)定，對(duì)被剝奪政治權(quán)利的公民所享有的權(quán)利和自由的表述錯(cuò)誤的是（

）。

A.可以享有科研和藝術(shù)創(chuàng)作的自由

B.可以享有宗教信仰的自由

C.可以享有出版著作的自由

D.既不享有選舉權(quán)也不享有被選舉權(quán)參考答案：C

解題思路：我國(guó)《刑法》第五十四條規(guī)定：“剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利：(一)選舉權(quán)和被選舉權(quán)；(二)言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；(三)擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利；(四)擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為C。34.在某一職位上，如果有權(quán)無(wú)責(zé)，容易導(dǎo)致權(quán)力濫用。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政監(jiān)督知識(shí)。

第二步，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，就是指法律賦予行政機(jī)關(guān)的職權(quán)，實(shí)際上是賦予行政機(jī)關(guān)的義務(wù)和責(zé)任，行政機(jī)關(guān)必須采取積極的措施和行動(dòng)依法履行其職責(zé)，擅自放棄、不履行其法定職責(zé)或違法、不當(dāng)行使其職權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在現(xiàn)代法制社會(huì)，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力與職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任是緊緊相連的。行政機(jī)關(guān)的行政權(quán)力就是行政職責(zé)，既不能擅自放棄，也不能任意轉(zhuǎn)讓。同時(shí)，行政機(jī)關(guān)行使權(quán)力，實(shí)施行政管理，必須對(duì)自己行為負(fù)責(zé)，不允許行政機(jī)關(guān)只行使權(quán)力而不承擔(dān)責(zé)任。無(wú)責(zé)任即無(wú)授權(quán)，權(quán)力與責(zé)任必須一致。

因此，本題正確。

35.中國(guó)大運(yùn)河是成都平原上的偉大工程，被獲準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。

第二步，大運(yùn)河申遺獲成功的時(shí)間是2014年6月22日。中國(guó)大運(yùn)河在第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為中國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。中國(guó)大運(yùn)河跨越地球10多個(gè)緯度，縱貫在中國(guó)最富饒的華北大平原與江南水鄉(xiāng)上，自北向南通達(dá)海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系，地跨北京、天津、河北、山東、河南、安徽、江蘇、浙江8個(gè)省、直轄市，27座城市的27段河道和58個(gè)遺產(chǎn)點(diǎn)，全長(zhǎng)2700千米（含遺產(chǎn)河道1011千米），是中國(guó)古代南北交通的大動(dòng)脈。故中國(guó)大運(yùn)河是華北平原上的偉大工程而不是成都平原。題干表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

中國(guó)大運(yùn)河，世界文化遺產(chǎn)，始建于春秋時(shí)期公元前486年，由隋唐大運(yùn)河、京杭大運(yùn)河、浙東運(yùn)河共三大部分、十段河道組成。是世界上開(kāi)鑿時(shí)間較早、規(guī)模最大、線路最長(zhǎng)、延續(xù)時(shí)間最久的運(yùn)河，被國(guó)際工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)委員會(huì)在《國(guó)際運(yùn)河古跡名錄》中列為最具影響力的水道。

36.咖啡中含有的丙烯酰胺被列為2A類致癌物，但2A類致癌物在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中具有明確致癌作用，人群研究結(jié)果未有定論，只是具有潛在風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)《食品與化學(xué)毒物學(xué)》期刊的文章介紹，當(dāng)人體每日每千克體重?cái)z入2.6微克至16微克丙烯酰胺時(shí)，就會(huì)有罹患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)。按此計(jì)算，一個(gè)體重55公斤的人，每日丙烯酰胺耐受量為143微克。一杯160毫升咖啡，平均丙烯酰胺含量為0.45微克，每天至少要喝318杯才可能產(chǎn)生致癌風(fēng)險(xiǎn)。

下列表述最符合文意的一項(xiàng)是

A.2A類致癌物對(duì)動(dòng)物的威脅比對(duì)人更大

B.人越瘦其耐受致癌物的能力也會(huì)越強(qiáng)

C.需加大丙烯酰胺致癌機(jī)制研究的力度

D.拋開(kāi)日攝入量談咖啡致癌是不科學(xué)的參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“2A類致癌物在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中具有明確致癌作用，人群研究結(jié)果未有定論”可知，2A類致癌物對(duì)人體的危險(xiǎn)尚不確定，因此選項(xiàng)“2A類致癌物對(duì)動(dòng)物威脅比人更大”表述有誤，排除；

B項(xiàng)，文段并未將人類的胖和瘦與耐受致癌物的能力做比較，因此選項(xiàng)無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“2A類致癌物在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中具有明確致癌作用，人群研究結(jié)果未有定論，只是具有潛在風(fēng)險(xiǎn)”可知，研究不確定的是2A類致癌物，并非“丙烯酰胺”，因此選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)加大“丙烯酰胺研究力度”表述有誤，排除；

D項(xiàng)，文段通過(guò)數(shù)據(jù)指出，人類喝咖啡達(dá)到一定數(shù)量才可能有致癌風(fēng)險(xiǎn)，因此選項(xiàng)“拋開(kāi)攝入量談咖啡致癌不科學(xué)”表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)老年報(bào)《2018年“科學(xué)”流言求真榜發(fā)布》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“加大丙烯酰胺致癌研究力度”無(wú)中生有，原文只說(shuō)“丙烯酰胺被列為致癌物”，沒(méi)有“加大研究力度”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“越瘦的人耐受致癌力度越強(qiáng)”在文中找不到相關(guān)內(nèi)容，屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“2A類致癌物對(duì)動(dòng)物威脅比人大”為無(wú)中生有，原文提到“2A類致癌物在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)有明確作用，人群研究結(jié)果未有定論”，但是選項(xiàng)中的比較關(guān)系不存在，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“拋開(kāi)日攝入量談咖啡致癌不科學(xué)”對(duì)應(yīng)原文“人體每日每千克體重?cái)z入2.6微克至16微克丙烯酰胺時(shí)，就會(huì)有罹患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)”，可知咖啡致癌和日攝入量有關(guān)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題看似為細(xì)節(jié)判斷題，但由提問(wèn)方式中的“最符合文意”可知其實(shí)是一個(gè)主旨觀點(diǎn)題，考查對(duì)文段主旨的把握。文段首先指出咖啡中含有的丙烯酰胺被列為2A類致癌物；接著指出2A類致癌物的人群研究結(jié)果未有定論，只是有潛在風(fēng)險(xiǎn)；然后通過(guò)一系列數(shù)據(jù)，指出平常一杯咖啡的丙烯酰胺含量有限，每天至少喝318杯才有致癌風(fēng)險(xiǎn)?？梢?jiàn)文段主要討論的是喝咖啡是否致癌的話題，意在說(shuō)明的是雖然咖啡中的丙烯酰胺存在致癌風(fēng)險(xiǎn)，但基于日常攝入量有限，盲目夸大喝咖啡的致癌風(fēng)險(xiǎn)是不科學(xué)的，B項(xiàng)與此觀點(diǎn)最相符。其余三個(gè)選項(xiàng)均沒(méi)有提及“咖啡”這個(gè)關(guān)鍵詞，偏離了論述主題。故本題選B。37.饑餓感是動(dòng)物攝食行為產(chǎn)生的重要驅(qū)動(dòng)力。下列有關(guān)饑餓的敘述正確的是：

A.饑餓感形成的部位在大腦皮層

B.饑餓感的形成屬于非條件反射

C.饑餓感的形成過(guò)程與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)

D.饑餓感驅(qū)動(dòng)攝食通過(guò)體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。餓的感覺(jué)，這是人生來(lái)就有的先天性反射，屬于非條件反射。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：饑餓感形成的部位在下丘腦，下丘腦中有控制食欲的神經(jīng)中樞，分為飽中樞和攝食中樞兩部分。攝食中樞和飽中樞中的神經(jīng)細(xì)胞對(duì)血液中的葡萄糖濃度或脂類濃度變化非常敏感，當(dāng)血液中葡萄糖含量減少時(shí)，飽中樞和胃部的支配神經(jīng)就會(huì)發(fā)出信號(hào)，進(jìn)而攝食中樞發(fā)出信號(hào)，從而產(chǎn)生饑餓感。并不是大腦皮層。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)、D項(xiàng)：饑餓感由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)控制，當(dāng)血中葡萄糖減少時(shí)，刺激攝食中樞，產(chǎn)生饑餓感。人和動(dòng)物之所以攝食，是因?yàn)轲囸I感在驅(qū)動(dòng)著機(jī)體，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)機(jī)體攝食以后，在食物消化吸收過(guò)程中，引起血糖升高，下丘腦的飽中樞興奮，引起飽感停止攝食行為。C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

38.為了方便貿(mào)易，很多國(guó)家設(shè)有保稅區(qū)。對(duì)于設(shè)有保稅區(qū)的國(guó)家，國(guó)境大于關(guān)境。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查國(guó)情省情。

一般而言，一國(guó)的關(guān)境與其國(guó)境（包括領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空）的范圍是一致的，關(guān)境即國(guó)境。但是，也有一些國(guó)家和地區(qū)的關(guān)境與國(guó)境不一致。在設(shè)有自由區(qū)、自由港、保稅區(qū)的國(guó)家，這些自由港、自由區(qū)及保稅區(qū)不屬于該國(guó)的關(guān)境范圍之內(nèi)，這部分地區(qū)被稱為“關(guān)境以外的本國(guó)領(lǐng)土”，此時(shí)，關(guān)境小于國(guó)境。相反，在締結(jié)關(guān)稅同盟的國(guó)家之間，相互不征收進(jìn)出境貨物的關(guān)稅，關(guān)境包括了幾個(gè)締約國(guó)的領(lǐng)土，所包括的這一地區(qū)被稱為“關(guān)境以內(nèi)的外國(guó)領(lǐng)土”，關(guān)境則大于國(guó)境。

故表述正確。39.以下三副對(duì)聯(lián)分別對(duì)應(yīng)三位文學(xué)家，全部正確的是

①金石文章空八代

江山姓氏著千秋

②剛正不阿

留得正氣凌霄

漢幽而發(fā)憤

著成信史照塵寰

③何處招魂香草還生三戶地

當(dāng)年呵壁湘流應(yīng)識(shí)九歌心

A.①韓愈②班固③屈原

B.①歐陽(yáng)修②司馬遷③賈誼

C.①韓愈②司馬遷③屈原

D.①歐陽(yáng)修②班固③賈誼參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

①“金石文章空八代，江山姓氏著千秋”是歌頌韓愈的對(duì)聯(lián)。“金石文章”是指韓愈的文章“擲地有金石聲”，這是表?yè)P(yáng)韓愈文章做的好，擲地有聲。“空八代”源自蘇軾的評(píng)價(jià)“文起八代之衰”，認(rèn)為自從漢魏八代以來(lái)，只有韓愈的文章符合道通，是直接繼承圣人文章。

②“剛直不阿留得正氣凌霄漢，幽而發(fā)憤著成信史照塵寰”是歌頌司馬遷的對(duì)聯(lián)。整個(gè)對(duì)聯(lián)描寫了司馬遷在面對(duì)酷刑下仍然發(fā)揚(yáng)剛直不阿的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)的努力，最終寫完《史記》。也進(jìn)一步勾畫出了司馬遷坎坷的人生路，還有他寫成史書的偉大歷史意義。

③“何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌天”是歌頌屈原的對(duì)聯(lián)?！叭龖簟敝赋?，出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“楚雖三戶，亡秦必楚也?！薄罢谢辍薄熬鸥琛钡瘸鲎郧拇碜鳌峨x騷》，此處借指屈原。

故正確答案為C。40.農(nóng)業(yè)資源：指可供農(nóng)業(yè)利用的一切物質(zhì)與能量的總稱。

下列不屬于農(nóng)業(yè)資源的是：

A.重慶市植物資源有4000多種，其中有維管植物2000多種，自然植被有闊葉林、針葉林、竹林、灌叢、稀樹(shù)草叢等五種主要植被類型，其中亞熱帶綠闊葉林是主要植被類型

B.煙葉是河南省僅次于棉花的第二大類經(jīng)濟(jì)作物，總產(chǎn)量一直居全國(guó)首位，河南省是全國(guó)規(guī)模最大的煙葉生產(chǎn)基地

C.杭州市西湖區(qū)著名的特色產(chǎn)品有西湖龍井茶、九曲紅梅、西湖莼菜三大傳統(tǒng)拳頭產(chǎn)品

D.廣西柳州利用地方資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展起日用化工、造紙、制糖、卷煙、紡織、制藥等產(chǎn)業(yè)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①可供農(nóng)業(yè)利用的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：植物資源屬于可供農(nóng)業(yè)利用的范圍，符合定義；

B項(xiàng)：煙葉生產(chǎn)基地屬于可供農(nóng)業(yè)利用的范圍，符合定義；

C項(xiàng)：三大傳統(tǒng)拳頭產(chǎn)品屬于農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)出，屬于可供農(nóng)業(yè)利用的范圍，符合定義；

D項(xiàng)：日用化工、造紙、制糖、卷煙、紡織、制藥等產(chǎn)業(yè)屬于工業(yè)范疇，不屬于“可供農(nóng)業(yè)利用的”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

41.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑥，②③⑤

B.①③④，②⑤⑥

C.①③⑤，②④⑥

D.①②③，④⑤⑥參考答案：D

解題思路：給出的六個(gè)圖形都是漢字，首先考慮筆畫數(shù)，不構(gòu)成規(guī)律；然后考慮封閉區(qū)域數(shù)，可得分類標(biāo)準(zhǔn)。①②③均有兩個(gè)封閉區(qū)域，④⑤⑥均只有一個(gè)封閉區(qū)域。故本題選D。42.某校四年級(jí)有271名學(xué)生準(zhǔn)備乘大巴前往森林公園進(jìn)行春游，已知大客車有37個(gè)座位，小客車有20個(gè)座位。為保證每位學(xué)生均有座位，且車上沒(méi)有空余座位，則需要大客車（

）輛。

A.2

B.3

C.4

D.5

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題。

第二步，設(shè)需要大客車x輛，小客車y輛，可列式37x＋20y＝271，根據(jù)尾數(shù)特性，可知37x的尾數(shù)一定為1，結(jié)合選項(xiàng)解得x＝3，y＝8。

因此，選擇B選項(xiàng)。

43.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形，有很多窟窿，考慮面數(shù)量，題干圖形面數(shù)量均為3，故？處面數(shù)量也應(yīng)為3。選項(xiàng)中面數(shù)量依次為1、1、3、4，只有C選項(xiàng)符合。

故正確答案為C。44.甲每隔3天進(jìn)城一次，乙每隔7天進(jìn)城一次，丙每隔10天進(jìn)城一次，某天三人在城里相遇，那么下次相遇至少要（

）天？填入括號(hào)內(nèi)正確的選項(xiàng)是（

）。

A.60

B.88

C.180

D.210參考答案：B

解題思路：甲每隔3天即每4天進(jìn)城一次，同理，乙每8天進(jìn)城一次，丙每11天進(jìn)城一次。那么下次相遇應(yīng)該是每個(gè)人周期的最小公倍數(shù)，即4，8，11的最小公倍數(shù)88。所以下次相遇至少要88天。

故正確答案為B。45.某單位有職工350人，其中58歲以上共有70人，擬為年輕人提供崗位，總體規(guī)模壓縮為180人，并規(guī)定58歲以上的人離崗比例為70％。請(qǐng)問(wèn)58歲以下的人裁減比例約是多少？

A.34％

B.43％

C.40.8％

D.51％

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)“某單位有職工350人，其中58歲以上共有70人”，可知58歲以下共有350－70＝280（人）。現(xiàn)把總體規(guī)模壓縮為180人，即需要裁員350－180＝170（人）。

第三步，因58歲以上的人離崗比例為70％，即58歲以上的人裁員70×70％＝49（人），故58歲以下的人裁員170－49＝121（人），即裁減比例約為≈43％

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.恐龍胚胎化石“英良貝貝”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最完整的恐龍胚胎。該胚胎被認(rèn)為屬于一種非鳥(niǎo)類獸腳類恐龍——竊蛋龍。胚胎以一種奇怪的姿勢(shì)蜷縮在蛋殼內(nèi)。此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反倒是現(xiàn)代鳥(niǎo)類胚胎的常見(jiàn)姿勢(shì)?，F(xiàn)代鳥(niǎo)類的胚胎會(huì)在孵化后期經(jīng)歷預(yù)折疊、折疊、后折疊3個(gè)階段，而“英良貝貝”的姿勢(shì)相當(dāng)于處在“預(yù)折疊”階段。研究人員推斷，這種先前被認(rèn)為是鳥(niǎo)類特有的預(yù)孵化行為，可能起源于幾千萬(wàn)年甚至上億年前的獸腳類恐龍。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.“英良貝貝”的胚胎姿勢(shì)在已知的恐龍胚胎中是獨(dú)一無(wú)二的

B.現(xiàn)代鳥(niǎo)類的許多特征最初是從獸腳類恐龍祖先身上演化來(lái)的

C.孵蛋姿勢(shì)同現(xiàn)代鳥(niǎo)類相似，證明恐龍存在孵化撫育后代行為

D.姿勢(shì)奇特的胚胎為恐龍與現(xiàn)代鳥(niǎo)類之間的聯(lián)結(jié)提供了新線索參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)篇介紹目前發(fā)現(xiàn)最完整的恐龍胚胎是“英良貝貝”，然后介紹該胚胎呈現(xiàn)的奇怪姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反而在現(xiàn)代鳥(niǎo)類胚胎中常見(jiàn)，接下來(lái)詳細(xì)介紹該姿勢(shì)相當(dāng)于現(xiàn)代鳥(niǎo)類胚胎孵化的“預(yù)折疊”階段，最后通過(guò)“研究人員推斷”及指代詞“這種”進(jìn)行總結(jié)，鳥(niǎo)類的預(yù)孵化行為可能起源于獸腳類恐龍。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代鳥(niǎo)類孵化行為和恐龍可能存在關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)”，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“許多特征”范圍擴(kuò)大，文段只介紹了胚胎孵化行為，排除；

C項(xiàng)，“恐龍存在孵化撫育后代行為”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《睡姿像小鳥(niǎo)，萌化了！這是迄今為止科學(xué)記錄最完整的恐龍胚胎》47.“低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量，從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念，下列不屬于低碳生活理念的一項(xiàng)是：

A.超市采用玻璃門冰柜，縮短顧客購(gòu)物時(shí)打開(kāi)冰柜門的時(shí)間

B.優(yōu)先選用公共交通出行，減少駕車次數(shù)

C.盡量減少傳真機(jī)、打印機(jī)和復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的使用量

D.公共場(chǎng)所禁止吸煙，餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。A項(xiàng)是通過(guò)減少日常消耗的電量降低二氧化碳排放的，B項(xiàng)是通過(guò)減少汽車排放廢氣降低二氧化碳排放的，C項(xiàng)是通過(guò)減少電量等降低二氧化碳排放的，D項(xiàng)禁止吸煙的主要目的不是節(jié)約能量，而是為了民眾的健康，減少吸“二手煙”的機(jī)會(huì)，并不屬于低碳生活理念。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：公共場(chǎng)所禁止吸煙，在餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)，目的是為了控制煙草危害，保障大眾身心健康，維護(hù)公共場(chǎng)所無(wú)煙環(huán)境，并非為了降低二氧化碳排放量。

故正確答案為D。48.乙在機(jī)場(chǎng)排隊(duì)辦登機(jī)牌，將行李車放在一邊。乙排到柜臺(tái)時(shí)距自己的行李車約有20米遠(yuǎn)。甲被乙的行李車絆了一下險(xiǎn)些摔倒，便高聲問(wèn)這車行李是誰(shuí)的。見(jiàn)無(wú)人應(yīng)答，以為是他人遺忘，就將車推走，將乙的行李據(jù)為己有。則甲的行為構(gòu)成下列何種犯罪：

A.盜竊罪

B.詐騙罪

C.侵占罪

D.屬于民事侵權(quán)行為，不構(gòu)成犯罪

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。題干中，甲以非法占有為目的，將乙的行李取走并占為己有，構(gòu)成盜竊罪。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。題目中不存在欺騙的行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：侵占罪是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。根據(jù)《刑法》第二百七十條，將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。將他人的