2018-2019學(xué)年江蘇省揚州市儀征三中八年級上第二次月考物理試卷含答案解析

2018-2019學(xué)年江蘇省揚州市儀征三中八年級（上）第二次月考物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題只有一個選項符合題意）1．下列估值中符合實際的是（）A．正常一節(jié)物理課的時間約0.45h B．一張紙的厚度約為0.08mm C．生活中人感覺適宜的溫度約為35℃D．成年人正常步行的速度約為1.2km/h2．科學(xué)家研發(fā)了一種“激光橡皮”，用它發(fā)出的激光照射顯示字跡的黑色碳粉，可讓字跡消失，這是由于黑色碳粉發(fā)生了（）A．熔化 B．汽化 C．升華 D．凝固3．一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖能辨別主人的聲音，是根據(jù)聲音的（）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．聲速4．如圖所示，下列物態(tài)變化需要吸熱的是（）A．冰雪消融 B．露珠的形成 C．霜打枝頭 D．冰的形成5．如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象，下列說法正確的是（）A．在t＝5min時，該物質(zhì)處于液態(tài) B．在BC段，該物質(zhì)不吸熱 C．該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min D．該物質(zhì)的凝固點是456．“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如圖，它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．手影﹣光的折射 B．?dāng)z影﹣凸透鏡成像 C．投影﹣平面鏡成像 D．倒影﹣光的反射7．制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）加熱到某一定溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷（其他條件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（）金屬鈉鎂鋁銅鐵熔點/℃97.564966010831535沸點/℃18831090246725672750A．鐵﹣﹣銅合金 B．鎂﹣﹣鐵合金 C．鈉﹣﹣鋁合金 D．鐵﹣﹣鋁合金8．潛入水中工作的潛水員在水中看見岸上的路燈。如圖所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說明這一現(xiàn)象（）A． B． C． D．9．如圖四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是（）A．甲、乙、丙 B．甲、乙 C．乙、丙 D．甲、丙10．如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，A′B′為物體AB的像，則物體AB在（）A．圖中Ⅰ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上 B．圖中Ⅱ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向下 C．圖中Ⅲ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上 D．圖中Ⅳ區(qū)域，比A′B′小，箭頭方向向下11．如圖，讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，屏上標(biāo)出了三個區(qū)域，其中能讓溫度計示數(shù)明顯升高的區(qū)域和能識別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域應(yīng)該是（）A．區(qū)域①能升溫，區(qū)域③能識幣 B．區(qū)域②既能升溫，又能識幣 C．區(qū)域③能升溫，區(qū)域①能識幣 D．區(qū)域①既能升溫，又能識幣12．如圖所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等），他所看到的虛像可能是（）A． B． C． D．二、填空題（本題共11小題，每空1分，共30分）13．（3分）在甲圖中，物體的長度為cm．在乙圖中秒表的讀數(shù)為s．丙圖中溫度計的示數(shù)為℃。14．物體運動的快慢通常有兩種方法；①相同路程比時間；②。物理學(xué)中用速度描述運動快慢，采用的是方法（選填“①”或“②”）。15．一名男低音歌手正在放聲歌唱，另一名女高音歌手為他輕聲伴唱時，其中音調(diào)高的是歌手，響度大的是歌手。16．（1分）夏天，小林與小欣一起到餐廳，小林要了一杯熱咖啡，小欣要了一杯冰檸檬茶，如圖所示。一段時間后，他們各自的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠，但出現(xiàn)的部位不同，請指出兩只杯子中，水珠出現(xiàn)的部位在杯外側(cè)的是的（選填“小林”或“小欣”）。17．（3分）甲、乙兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點是℃，該晶體的熔化時間為min。18．（3分）如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中入射光線是（用字母表示），折射角等于度，界面的（選填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃。19．（3分）如圖所示是我國發(fā)射的“嫦娥3號”和“玉兔車”，玉兔車上的電池帆板接受太陽光發(fā)電，這說明光具有；太陽的熱主要以的形式輻射到地球上，登月玉兔車以200m/h速度勻速行走20m要min。20．（6分）星期天，小明約小剛逛公園，在游玩時看見一些現(xiàn)象，他倆從物理角度討論起了下列問題。（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的知識來解釋?？匆姽珗@中紅色的花朵，是因為花朵（填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故。（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋，看見的魚是光的形成的像。（3）蜻蜓在平靜水面上空飛行，蜻蜓在水中的“倒影”是它的像（選填“虛”或“實”），蜻蜓距水面lm，他們看到“倒影”緊貼河底，則河底實際深度（選填“大于”“等于”或“小于”）1m．蜻蜓飛到地面上空卻看不到倒影，因為光在地面發(fā)生了反射（選填“漫”或“鏡面”）。21．在利用太陽光測量凸透鏡焦距時，小華將凸透鏡正對著太陽，再把一張紙放在它的下方，如圖所示。當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L．小華推斷，凸透鏡的焦距一定大于L。（1）你認(rèn)為小華的推斷（選填“正確”或“不正確”）。（2）為了檢驗小華的推斷是否正確，可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近，若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變（選填“大”或“小”），則他的推斷是正確的。22．（3分）如圖所示，讓沸騰產(chǎn)生的水蒸氣通人試管A中，水蒸氣在試管中遇冷將，過一段時間，容器B中的水溫（選填“升高”、“降低”或“不變”），這個實驗說明了。23．（1分）在兒童樂園，攝影師給卡通人照相，在對焦時發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示。為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示，攝影師應(yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)叵颍ㄉ舷拢┣蚁颍ㄗ笥遥┮苿?。三、解答題（本題共8小題，共46分）24．如圖是一輛轎車的后視鏡示意圖，O點為司機眼部所在位置，司機能通過右側(cè)后視鏡AB（看到平面鏡）看到車位C點，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機眼睛O看到C點的光路圖。25．如圖所示，已知凸透鏡的一條折射光線和一條入射光線，請你對應(yīng)畫出它們的入射光線和折射光線。26．一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面反射后的光線如圖所示。請在圖中畫出它的入射光線和折射光線的大致方向。27．（6分）一輛轎車在高速公路上行駛。司機看到如圖所示的標(biāo)志牌。（1）這兩個標(biāo)志牌所提供的兩條信息分別是什么？（2）該轎車在經(jīng)過圖示的標(biāo)志牌時速度已達40m/s，并仍以此速度向姜堰行駛，是否違反了交通法規(guī)，為什么？（3）若此轎車按要求行駛，從標(biāo)志牌處到姜堰至少需要多長時間？28．（9分）物理興趣小組利用水進行實驗探究（一）“探究水沸騰時溫度變化的特點”。（1）需要安裝的實驗器材有：A．燒杯和水；B．酒精燈；C．紙板和溫度計；D．鐵圈和石棉網(wǎng)。裝置如圖甲所示，安裝的順序是（填寫器材前的字母）。（2）燒杯上加紙板蓋的目的是。（3）甲、乙兩同學(xué)用同樣的實驗裝置，在相同的實驗環(huán)境下，分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象可知，m甲m乙，實驗時的大氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（4）實驗時發(fā)現(xiàn)，水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣”，白氣的形成過程需要（填“吸熱”或“放熱”）。（二）“探究水的凝固點的影響因素”他們猜想水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他們將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖丙所示。（5）從圖象丙中可以看出鹽水凝固過程用了分鐘。從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將。（填“變大”“變小”或“不變”）（6）通過該實驗，驗證小明的猜想是正確的，因為與水相比，凝固點變了。（填“高”或“低”）（7）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖丁所示，試管中的冰水混合物中的冰會。（填“變多”、“變少”或“不變”）29．（6分）如圖所示，是小宇在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程。（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于，如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗。（2）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖丙所示的現(xiàn)象。這說明。（3）如果在蠟燭像的位置上放一張不透明白紙板做屏幕，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙板上將（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是。（4）實驗中，小宇只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是。30．（12分）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。（1）為了粗測凸透鏡的焦距，小紅上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小紅認(rèn)為此點到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強卻說，這個距離不是凸透鏡的焦距，其理由是。（2）小紅改變方案將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為cm。（3）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立的實像。在放大鏡、照相機和投影儀中，成像原理與其相同的是；我們能從不同方向看到光屏上的像是因為光在光屏上發(fā)生了反射。（4）小紅將點燃的蠟燭放在某處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是。（5）小紅在接下來的實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，物距u隨時間t的變化圖象如圖丙所示，則像距v與t的大致變化關(guān)系為丁圖中的。（6）小紅在做實驗時記錄了每次成實像時的物距u，像距v，物像間距L（u+v），繪出圖線戊（以f為長度單位），由圖戊可知，要想成實像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L（用f表示）（7）如圖己所示，保持蠟燭的位置不變，移動透鏡至圖己所示刻度線處，則人眼應(yīng)該在圖中（選填“A”、“B”或“C”）處且朝著相應(yīng)方向，才能觀察到燭焰的像。（8）圖庚中，點燃蠟燭，經(jīng)過凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實像。然后，在燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。近視眼鏡的鏡片為（選填“凹”或“凸”）透鏡。不改變眼鏡和透鏡的位置，要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，可以進行的操作是：（以透鏡為參照物）。（9）小紅利用該凸透鏡自制了一個模型照相機，如圖辛所示。在紙筒M的一端嵌上這個凸透鏡，紙筒N的一端蒙上一層半透明薄膜，把紙筒N套入M中，并能前后滑動。在較暗的室內(nèi)，把凸透鏡對著明亮的室外，調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離，在薄膜上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透鏡正對著室內(nèi)近處點燃的蠟燭，為了使薄膜上出現(xiàn)燭焰清晰的像，應(yīng)該（填“拉長”或“縮短”）凸透鏡和薄膜之間的距離。31．（8分）如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。器材：焦距較長的凸透鏡（f＝30cm）一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水，白紙，細(xì)鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：（1）小水滴可看作一個焦距很小的鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如圖甲所示。（2）如圖甲中，透過這個小水滴，應(yīng)該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，需要調(diào)整水滴與“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個（選填“虛”或“實”）像。（3）如圖甲中，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應(yīng)該把水珠變（選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是。（4）使凸透鏡成為（物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一上，并且保持凸透鏡是的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的（選填“虛”或“實”）像。如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要（選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對于原來的箭頭是（選填“正立”或“倒立”）。如果箭頭順時針轉(zhuǎn)動，箭頭的像將沿（選填“順”或“逆”）時針轉(zhuǎn)動；如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向（選填“上”或“下”）移動。（5）再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像。（6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實驗，應(yīng)該選用（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。

2018-2019學(xué)年江蘇省揚州市儀征三中八年級（上）第二次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題只有一個選項符合題意）1．下列估值中符合實際的是（）A．正常一節(jié)物理課的時間約0.45h B．一張紙的厚度約為0.08mm C．生活中人感覺適宜的溫度約為35℃D．成年人正常步行的速度約為1.2km/h【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！窘獯稹拷猓篈、中小學(xué)一節(jié)課的時間一般在45min＝0.75h左右。故A不符合實際；B、人的頭發(fā)的直徑在75μm左右，一張紙的厚度與此差不多，在80μm＝0.08mm左右。故B符合實際；C、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23D、成年人正常步行的速度在1.1m/s＝1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故D不符合實際。故選：B。【點評】物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。2．科學(xué)家研發(fā)了一種“激光橡皮”，用它發(fā)出的激光照射顯示字跡的黑色碳粉，可讓字跡消失，這是由于黑色碳粉發(fā)生了（）A．熔化 B．汽化 C．升華 D．凝固【分析】在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。【解答】解：激光照射顯示字跡的黑色碳粉，可讓字跡消失。這是由于固態(tài)的黑色碳粉直接升華為氣態(tài)。故C正確。故選：C?！军c評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。3．一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖能辨別主人的聲音，是根據(jù)聲音的（）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．聲速【分析】不同物體發(fā)聲時，聲音的特色不同，就是指音色不同?！窘獯稹拷猓阂驗槊總€人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來進行判斷的，只能按照設(shè)定的音色打開。故選：A?！军c評】本題考查學(xué)生對音色定義的理解與應(yīng)用。4．如圖所示，下列物態(tài)變化需要吸熱的是（）A．冰雪消融 B．露珠的形成 C．霜打枝頭 D．冰的形成【分析】物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華?！窘獯稹拷猓篈、冰雪消融，屬于固態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，需要吸熱。故A符合題意。B、露珠的形成，是水蒸氣遇冷液化成小水珠，會放熱。故B不符合題意。C、霜打枝頭是水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，屬于凝華，要放熱。故C不符合題意。D、冰的形成是由液態(tài)變成固態(tài)的過程，屬于凝固，要放熱。故D不符合題意。故選：A?！军c評】考查了物態(tài)變化的吸熱（放熱）特點，要求熟練掌握。5．如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象，下列說法正確的是（）A．在t＝5min時，該物質(zhì)處于液態(tài) B．在BC段，該物質(zhì)不吸熱 C．該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min D．該物質(zhì)的凝固點是45【分析】（1）熔化圖象的橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示溫度，而圖中BC段溫度不變的階段就是熔化過程。（2）晶體在熔化或凝固時的溫度是熔點或凝固點。晶體在熔化過程或凝固過程中處于固液共存態(tài)。從開始熔化到完全熔化完所用時間就是物態(tài)變化經(jīng)歷的時間?！窘獯稹拷猓篈、如圖，有一段時間吸熱溫度不變，所以該物質(zhì)是晶體，從3min開始熔化，到6min結(jié)束，故在t＝5min時，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，故A錯誤。B、在BC段，該物質(zhì)不斷吸熱，但溫度不變，故B錯誤。C、該物質(zhì)從12min開始凝固，到15min凝固結(jié)束，該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了3min．故C錯誤。D、該物質(zhì)的凝固對應(yīng)的溫度是45℃，凝固點為45故選：D?！军c評】本題考查的是對熔化和凝固圖象的理解，根據(jù)圖象分辨晶體和非晶體，并能分析出各自在熔化過程中的特點是解決該題的關(guān)鍵。中考對這個知識點的要求是比較高的。6．“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如圖，它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．手影﹣光的折射 B．?dāng)z影﹣凸透鏡成像 C．投影﹣平面鏡成像 D．倒影﹣光的反射【分析】各種影的形成都與光的傳播有關(guān)，本題要把手影、攝影、投影、倒影道理弄清，知道其光學(xué)原理。利用光的直線傳播、光的反射、光的折射解釋這幾種“影”形成的原因。【解答】解：A、手影是光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體，在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子，這是光的直線傳播造成的，故A錯誤；B、攝影是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像的原理進行工作的，故B正確；C、投影是利用凸透鏡成倒立、放大、實像的原理工作的，而小孔成像是光的直線傳播造成的，故C錯誤；D、岸上的景物在水中的倒影是平面鏡成像，平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，其原理是光的反射，故D錯誤。故選：BD?！军c評】影子、日月食、小孔成像都是光的直線傳播原理；倒影、照鏡子、潛望鏡都是光的反射原理；透鏡、看水下的物體等都是光的折射原理，此題是一道光學(xué)的綜合題，也是中考的一個熱點知識。7．制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）加熱到某一定溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷（其他條件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（）金屬鈉鎂鋁銅鐵熔點/℃97.564966010831535沸點/℃18831090246725672750A．鐵﹣﹣銅合金 B．鎂﹣﹣鐵合金 C．鈉﹣﹣鋁合金 D．鐵﹣﹣鋁合金【分析】鐵的熔點比銅沸點低，可以制得鐵銅合金；當(dāng)熔點較高的鐵開始熔化時的溫度高于鎂的沸點，不宜采用上述方法制??；當(dāng)熔點較高的鋁開始熔化時的溫度達不到鈉的沸點，可以制得鈉鋁合金；當(dāng)熔點較高的鐵開始熔化時達不到鋁的沸點，要以用上述方法制取。【解答】解：制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）加熱到某一定溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金。說明兩者可以同時處于熔化狀態(tài)下。A、當(dāng)熔點較高的鐵開始熔化時，銅也處于液體狀態(tài)。所以可以加工合金。B、當(dāng)熔點較高的鐵開始熔化時，鎂已經(jīng)處于氣體狀態(tài)，不宜采用上述方法制取。C、當(dāng)熔點較高的鋁開始熔化時，鈉也處于液體狀態(tài)，所以可以加工合金。D、當(dāng)熔點較高的鐵開始熔化時，鋁也處于液體狀態(tài)，所以可以加工合金。故選：B?！军c評】解答本題要充分理解表中數(shù)據(jù)的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。8．潛入水中工作的潛水員在水中看見岸上的路燈。如圖所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說明這一現(xiàn)象（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)光的折射規(guī)律分析：折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，且當(dāng)光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角?！窘獯稹拷猓簼撍畣T看岸上的路燈，所以入射光線應(yīng)該來自岸上，根據(jù)光的折射規(guī)律，光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角，只有A選項符合題意。故選：A?！军c評】當(dāng)人在岸上時，由于光的折射，看到水中的物體變淺了，當(dāng)人在水中時，看到岸上的物體變高了。9．如圖四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是（）A．甲、乙、丙 B．甲、乙 C．乙、丙 D．甲、丙【分析】在物理學(xué)測量中，有多種方法，如控制變量法、積累法、等效替代法、建模法等，故據(jù)上面所提到的方法對題目中的各種說法逐個分析即可?！窘獯稹拷猓杭住⑽锢碚n本一張紙厚度小于刻度尺的分度值，先測1物理課本的厚度，再除以物理課本紙的張數(shù)，采用的方法叫累積法；乙、由于乒乓球直徑的長度端點位置不易確定，因此不能用刻度尺直接測量，需要借助于三角板或桌面將待測物體卡住，把不可直接測量的長度轉(zhuǎn)移到刻度尺上，采用的方法是卡測法；丙：銅絲直徑很小，無法直接測量，把銅絲緊密的繞在鉛筆上，用刻度尺測量出銅線圈的總長度，數(shù)一下銅絲一共的匝數(shù)，然后計算銅絲的直徑，采用的方法叫累積法；丁、海底深度無法直接測量，利用聲音在水中的傳播速度和傳播時間，利用公式s＝vt計算即可，采用的方法叫轉(zhuǎn)換法；故甲、丙所用的方法相同。故選：D?！军c評】本題的解題關(guān)鍵是知道如何將不便于測量的物理量轉(zhuǎn)化成便于直接測量的長度。10．如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，A′B′為物體AB的像，則物體AB在（）A．圖中Ⅰ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上 B．圖中Ⅱ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向下 C．圖中Ⅲ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上 D．圖中Ⅳ區(qū)域，比A′B′小，箭頭方向向下【分析】根據(jù)圖中告訴的像距與焦距的關(guān)系，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律即可確定像與物體之間的大小關(guān)系，以及物距與焦距的關(guān)系?！窘獯稹拷猓河深}意知，像在一倍焦距和二倍焦距之間，根據(jù)凸透鏡成像的特點，此時物體應(yīng)在二倍焦距以外，且成的像是倒立縮小的實像，所以物體在圖中Ⅲ區(qū)域，箭頭向上。綜上所述，故選：C?！军c評】凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個方面：①物距與焦距的關(guān)系；②成像的性質(zhì)；③像距與焦距來的關(guān)系；④應(yīng)用。只要告訴其中的一個方面，就可以確定其它三個方面的內(nèi)容。在此題中，根據(jù)圖示確定了像距（10厘米）與焦距的關(guān)系；然后利用凸透鏡成像的規(guī)律物距與物體與像的大小關(guān)系。11．如圖，讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，屏上標(biāo)出了三個區(qū)域，其中能讓溫度計示數(shù)明顯升高的區(qū)域和能識別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域應(yīng)該是（）A．區(qū)域①能升溫，區(qū)域③能識幣 B．區(qū)域②既能升溫，又能識幣 C．區(qū)域③能升溫，區(qū)域①能識幣 D．區(qū)域①既能升溫，又能識幣【分析】（1）太陽光通過三棱鏡后，發(fā)生色散現(xiàn)象，在光屏上會出現(xiàn)七種顏色的光，從上到下分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光；（2）在紅光之外是紅外線，在紫光之外是紫外線；紅外線的熱效應(yīng)強，太陽光向地球輻射熱，主要依靠紅外線；（3）紫外線的用途：紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；殺菌；能促使維生素D的合成?！窘獯稹拷猓海?）太陽光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生色散，圖中位置從上到下依次呈現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光；（2）紅光之外是紅外線，紅外線的熱效應(yīng)很強，紅外線能使溫度計示數(shù)升高很快，即在①；（3）紫光之外是紫外線，紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，因此可以識別錢幣，即在③。故選：A?！军c評】本題考查了紅外線和紫外線的特點及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單。12．如圖所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等），他所看到的虛像可能是（）A． B． C． D．【分析】盛滿水的圓柱形透明玻璃杯形狀相當(dāng)于凸透鏡；當(dāng)小剛把玻璃杯豎著貼近書看鸚鵡圖片時，圖片離玻璃杯很近，滿足物距小于焦距，符合凸透鏡成像規(guī)律：u＜f，成正立放大的虛像。值得注意的是，圓柱形容器會使物體的左右距離變大，而上下距離不變。【解答】解：玻璃杯豎著貼近鸚鵡圖片時，起到放大鏡的作用，鸚鵡圖片通過玻璃杯成正立放大的虛像。而對于圓柱形的容器來講，其放大的效果是橫向變長，而縱向不變，故只有A顯示的像是符合要求的。故選：A。【點評】日常生活中有很多透明的物品能形成中間厚邊緣薄，如：玻璃杯中盛滿水、塑料大棚上的積水、遠(yuǎn)視鏡片等都相當(dāng)于凸透鏡，能具有凸透鏡對光線的會聚作用或所成像的特點。二、填空題（本題共11小題，每空1分，共30分）13．（3分）在甲圖中，物體的長度為1.45cm．在乙圖中秒表的讀數(shù)為228.7s．丙圖中溫度計的示數(shù)為﹣21℃【分析】①使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”②秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和；③使用溫度計測量溫度時，首先要明確溫度計的分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下?！窘獯稹拷猓河蓤D知：①刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與1.45cm對齊，所以物體的長度為L＝1.45cm；②在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在48.7s處，所以秒針指示的時間為48.7s，即秒表的讀數(shù)為3min48.7s＝228.7s；③在溫度計上，10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以此溫度計的分度值為1℃；“30”在“20”下方，液柱最高處在兩者之間，說明溫度低于故答案為：1.45；228.7；﹣21?！军c評】物理中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少，刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值即可。14．物體運動的快慢通常有兩種方法；①相同路程比時間；②相同時間比較路程。物理學(xué)中用速度描述運動快慢，采用的是方法②（選填“①”或“②”）。【分析】比較物體運動快慢的方法有兩種：（1）通過相同的路程，比較所用的時間，用時越少的物體運動越快；（2）相同的時間內(nèi)，比較物體運動的路程，運動越遠(yuǎn)的物體運動越快?！窘獯稹拷猓罕容^物體運動快慢的方法有兩種：第一種方法是路程一定時，比較時間的長短，時間短的運動的快，即相同路程比時間；第二種方法是時間一定時，比較路程的長短，路程大的運動的快，即相同時間比路程。物理學(xué)中用速度描述運動快慢，采用的是相同時間比較路程的方法來比較快慢的。故答案為：相同時間比較路程；②。【點評】本題考查物體運動快慢的比較方法，日常生活中，人們常用相同的時間比路程，相同的路程比時間的方法來判斷快慢，物理學(xué)中用速度比較運動快慢。15．一名男低音歌手正在放聲歌唱，另一名女高音歌手為他輕聲伴唱時，其中音調(diào)高的是女歌手，響度大的是男歌手。【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高?！窘獯稹拷猓耗惺亢团砍钑r聲帶振動情況不一樣，男的聲帶振動幅度大，振動慢，即發(fā)出聲音的響度大，音調(diào)低；女的聲帶振動快，振動幅度小，所以發(fā)出聲音的音調(diào)高，響度小；故答案為：女，男?！军c評】解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答。16．（1分）夏天，小林與小欣一起到餐廳，小林要了一杯熱咖啡，小欣要了一杯冰檸檬茶，如圖所示。一段時間后，他們各自的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠，但出現(xiàn)的部位不同，請指出兩只杯子中，水珠出現(xiàn)的部位在杯外側(cè)的是小欣的（選填“小林”或“小欣”）?！痉治觥浚?）當(dāng)杯內(nèi)溫度高，杯外溫度低，杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會液化成小水珠，附在玻璃內(nèi)表面；（2）當(dāng)杯內(nèi)溫度低，杯外溫度高，杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面?！窘獯稹拷猓阂驗樾×直醒b的是熱咖啡，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)壁上；小欣杯中放的是冰檸檬茶，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外壁。故答案為：小欣?！军c評】本題考查了生活中常見的物態(tài)變化﹣﹣液化，分析時注意是哪里的水蒸氣液化。17．（3分）甲、乙兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷甲物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點是232℃，該晶體的熔化時間為21min?！痉治觥烤w和非晶體的區(qū)別：是否有熔點（凝固點），晶體在熔點（凝固點）階段，溫度是一個固定數(shù)值，表現(xiàn)在圖象上就是一段水平線段?！窘獯稹拷猓悍治鰣D象可知，甲圖加熱15分鐘后溫度達到232℃開始保持恒定，此為晶體的典型特征，然后開始熔化，由固態(tài)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，一直到36分鐘，熔化結(jié)束，物質(zhì)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，溫度繼續(xù)升高，熔化時間為：36min﹣故答案為：甲；232；21。【點評】本題考查了對晶體熔化圖象的分析，要掌握晶體熔化的特點，能夠從圖象中分析熔點、熔化時間等。18．（3分）如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中入射光線是EO（用字母表示），折射角等于45度，界面的左（選填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃。【分析】首先根據(jù)反射角和入射角相等，找出法線，從而確定界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線以及折射角的度數(shù)?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，∠BOE＝60°，所以∠COE＝90°﹣60°＝30°，而∠COF＝30°，根據(jù)反射角等于入射角都等于30°，可知CD為法線，AB為界面，而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，則OG一定為折射光線，EO為入射光線，OF為反射光線；折射角為∠GOD＝45°，根據(jù)折射角大于入射角可知界面AB的右邊是空氣，左方是玻璃。故答案為：EO；45；左?！军c評】此題考查了光的反射定律、光的折射定律的應(yīng)用，首先要掌握定律的內(nèi)容，根據(jù)反射角與入射角之間的關(guān)系確定法線，從而確定界面，則可首先確定出折射光線，根據(jù)折射光線與入射光線的關(guān)系確定出入射光線，最后確定反射光線。19．（3分）如圖所示是我國發(fā)射的“嫦娥3號”和“玉兔車”，玉兔車上的電池帆板接受太陽光發(fā)電，這說明光具有能量；太陽的熱主要以紅外線的形式輻射到地球上，登月玉兔車以200m/h速度勻速行走20m要6min。【分析】（1）我們可以將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、電能；紅外線是一種不可見光，其熱效應(yīng)很強，故我們感受的太陽的熱主要是由于太陽光中的紅外線的作用造成的。（2）知道路程和時間，利用t＝求運動時間?！窘獯稹拷猓海?）玉兔車上的電池帆板接受太陽光，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，這說明光具有能量；太陽的熱主要以紅外線的形式輻射到地球上；（2）根據(jù)v＝可得，登月玉兔車行駛的時間：t＝＝＝0.1h＝6min。故答案為：能量；紅外線；6?！军c評】本題通過“嫦娥三號”和“玉兔車”考查了學(xué)生對太陽能、紅外線、速度公式的了解與掌握，真正體現(xiàn)了學(xué)以致用，有意義！20．（6分）星期天，小明約小剛逛公園，在游玩時看見一些現(xiàn)象，他倆從物理角度討論起了下列問題。（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的光的直線傳播知識來解釋。看見公園中紅色的花朵，是因為花朵反射（填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故。（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋，看見的魚是光的折射形成的像。（3）蜻蜓在平靜水面上空飛行，蜻蜓在水中的“倒影”是它的虛像（選填“虛”或“實”），蜻蜓距水面lm，他們看到“倒影”緊貼河底，則河底實際深度大于（選填“大于”“等于”或“小于”）1m．蜻蜓飛到地面上空卻看不到倒影，因為光在地面發(fā)生了漫反射（選填“漫”或“鏡面”）。【分析】要解答本題需掌握：①平靜的湖水相當(dāng)于平面鏡，可以使物體成像。②光從水斜射入空氣中時，會發(fā)生折射，我們看到湖中的魚，是由于光的折射形成的虛像。③影子的形成是光沿直線傳播的應(yīng)用。④透明物體的顏色是由它透過的色光決定的，不透明物體的顏色是由反射光的顏色來決定的。⑤倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，所以所成的像是虛像，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像與平面鏡的距離等于物體與平面鏡的距離?！窘獯稹拷猓海?）由于光是沿直線傳播的，射向地面的太陽光被身體擋住，就在地面上形成了光線照不到的陰暗區(qū)，即影子；太陽光照在紅色的花朵上，其他顏色的光都被吸收了，只有紅光被反射，所以呈現(xiàn)紅色。（2）看到的水中的金魚，由于光的折射，從上面看時，會感到魚的位置比實際位置高一些，是魚的虛像；（3）蜻蜓的倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，其原理是光的反射，根據(jù)平面鏡成像特點可知所成的像是虛像，蜻蜓的像到水面距離等于蜻蜓到水面的距離，蜻蜓形成的像到水面的距離大于1m．蜻蜓飛到地面上空卻看不到倒影，因為光在地面發(fā)生漫反射的緣故。故答案為：（1）光的直線傳播；反射；（2）折射（3）虛；大于；漫?！军c評】題以生活中的常見現(xiàn)象考查了光的直線傳播、光的折射、光的反射、物體顏色的決定因素，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握光的直線傳播、光的折射與反射、決定物體顏色的因素是解題的關(guān)鍵。21．在利用太陽光測量凸透鏡焦距時，小華將凸透鏡正對著太陽，再把一張紙放在它的下方，如圖所示。當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L．小華推斷，凸透鏡的焦距一定大于L。（1）你認(rèn)為小華的推斷不正確（選填“正確”或“不正確”）。（2）為了檢驗小華的推斷是否正確，可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近，若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變大（選填“大”或“小”），則他的推斷是正確的?！痉治觥浚?）這個光斑可能是焦點之后的，也可能是焦點之前的光斑，從這兩種可能進行分析。（2）一定要明確焦點之前的光線是會聚的，焦點之后的光線是發(fā)散的?！窘獯稹拷猓浩叫杏谥鞴廨S的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚一點，這點是凸透鏡的焦點，光線到達焦點并且繼續(xù)向前射出，這個非最小的光斑可能在焦點之前，也可能在焦點之后。小華猜測焦距大于L，說明光斑在焦點之前。如果向下移動凸透鏡，此時光斑變大，說明光斑在焦點之前，焦距大于L，說明小華推斷正確。如果向下移動凸透鏡，此時光斑變小，說明光斑在焦點之后，焦距小于L，說明小華推斷錯誤。故答案為：（1）不正確；（2）大?！军c評】本題要明確光線會聚成點之后，還沿原路繼續(xù)向前射出。22．（3分）如圖所示，讓沸騰產(chǎn)生的水蒸氣通人試管A中，水蒸氣在試管中遇冷將液化，過一段時間，容器B中的水溫升高（選填“升高”、“降低”或“不變”），這個實驗說明了液化放熱?！痉治觥课镔|(zhì)遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化，物質(zhì)液化要放出熱量，據(jù)此分析答題。【解答】解：水蒸氣在試管中遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化，水蒸氣液化要放出熱量；水蒸氣液化時放出的熱量被容器B中的水吸收，水的溫度升高。故答案為：液化；升高；液化放熱?！军c評】本題是一道基礎(chǔ)題，知道液化的概念、氣體液化時要放出熱量，即可正確解題。23．（1分）在兒童樂園，攝影師給卡通人照相，在對焦時發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示。為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示，攝影師應(yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)叵蛳拢ㄉ舷拢┣蚁蛴遥ㄗ笥遥┮苿印！痉治觥客雇哥R在成實像時，像與物比較，應(yīng)該是上下左右都互換，根據(jù)圖甲像的位置，確定物所在凸透鏡主光軸的位置，然后進行調(diào)節(jié)?！窘獯稹拷猓簣D甲顯示像在毛玻璃的左側(cè)上方，說明卡通人在凸透鏡主光軸的右側(cè)下方，要使像如圖乙所示，必須調(diào)節(jié)卡通人到凸透鏡的主光軸上，所以鏡頭應(yīng)該向右側(cè)下方移動。故答案為：下；右?！军c評】本題的關(guān)鍵點是弄清楚物體在鏡頭的哪個方向，調(diào)節(jié)物體到主光軸上，若是卡通人物移動，則應(yīng)該向左側(cè)上方移動。三、解答題（本題共8小題，共46分）24．如圖是一輛轎車的后視鏡示意圖，O點為司機眼部所在位置，司機能通過右側(cè)后視鏡AB（看到平面鏡）看到車位C點，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機眼睛O看到C點的光路圖?！痉治觥肯却_定C點在平面鏡中的像點，然后根據(jù)反射光線的反向延長線過像點確定反射光線，再連接光源和反射點，完成光路?！窘獯稹拷猓合妊娱LAB，然后作C點關(guān)于AB的對稱點，然后連接OC′（即反射光線），并標(biāo)出反射光線的方向，再連接C點和反射點（即入射光線），并標(biāo)出光線的方向，如圖所示：【點評】會根據(jù)平面鏡成像的特點的作光的反射光路圖，熟練掌握光的反射光路圖的畫法。25．如圖所示，已知凸透鏡的一條折射光線和一條入射光線，請你對應(yīng)畫出它們的入射光線和折射光線。【分析】先確定所給的入射光線和折射光線的特點，然后根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點作圖。【解答】解：入射光線過光心，過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；過焦點的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸。如圖所示：【點評】凸透鏡有三條特殊光線：過焦點的光線傳播方向不變，平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點，過焦點的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸。26．一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面反射后的光線如圖所示。請在圖中畫出它的入射光線和折射光線的大致方向?！痉治觥肯冗^入射點作出法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且入射角等于反射角，畫出入射光線；根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向?！窘獯稹拷猓哼^入射點O作垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線。如圖所示：【點評】本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況，注意真實光線為實線，法線為虛線；是一道基礎(chǔ)題。27．（6分）一輛轎車在高速公路上行駛。司機看到如圖所示的標(biāo)志牌。（1）這兩個標(biāo)志牌所提供的兩條信息分別是什么？（2）該轎車在經(jīng)過圖示的標(biāo)志牌時速度已達40m/s，并仍以此速度向姜堰行駛，是否違反了交通法規(guī)，為什么？（3）若此轎車按要求行駛，從標(biāo)志牌處到姜堰至少需要多長時間？【分析】（1）根據(jù)對常見交通標(biāo)志牌含義的了解答題；（2）進行單位換算，比較40m/s和120km/h的大小，判斷這輛車是否違反了交通法規(guī)；（3）由交通標(biāo)志牌找出汽車的速度、此處距姜堰的距離，由速度公式的變形公式t＝可以求出汽車的行駛時間?！窘獯稹拷猓海?）標(biāo)志牌上的“40km”表示此處到姜堰的距離距離是40km；標(biāo)志牌上的“120”表示汽車的最大行駛速度，即限速120km/h（2）轎車在經(jīng)過圖示的標(biāo)志牌時速度：v＝40m/s＝40×3.6km/h＝144km/h＞120km/h，所以該轎車屬于超速行駛，違反了交通法規(guī)；（3）由交通標(biāo)志牌知車的最大速度v＝120km/h，此處到姜堰的距離s＝40km，由v＝可得，從此標(biāo)志牌處勻速到達姜堰，最快需要的時間為：t＝＝＝h＝20min。答：（1）“40km”的含義是：從標(biāo)志牌到姜堰的距離還有40km；“120”的含義是：從標(biāo)志牌到姜堰這段路程最大車速為120km/h（2）這輛車因超速違反了交通法規(guī)；（3）在尊遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達姜堰最快需要20min。【點評】本題考查了交通標(biāo)志牌的含義、求汽車的行駛時間，是一道基礎(chǔ)題；要熟悉常見交通標(biāo)志牌的含義，這是正確解題的前提與關(guān)鍵，對我們現(xiàn)實生活也有重大意義。28．（9分）物理興趣小組利用水進行實驗探究（一）“探究水沸騰時溫度變化的特點”。（1）需要安裝的實驗器材有：A．燒杯和水；B．酒精燈；C．紙板和溫度計；D．鐵圈和石棉網(wǎng)。裝置如圖甲所示，安裝的順序是（填寫器材前的字母）BDAC。（2）燒杯上加紙板蓋的目的是減小熱量散失，縮短加熱時間。（3）甲、乙兩同學(xué)用同樣的實驗裝置，在相同的實驗環(huán)境下，分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象可知，m甲小于m乙，實驗時的大氣壓小于（填“大于”、“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（4）實驗時發(fā)現(xiàn)，水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣”，白氣的形成過程需要放熱（填“吸熱”或“放熱”）。（二）“探究水的凝固點的影響因素”他們猜想水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他們將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖丙所示。（5）從圖象丙中可以看出鹽水凝固過程用了10分鐘。從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將不變。（填“變大”“變小”或“不變”）（6）通過該實驗，驗證小明的猜想是正確的，因為與水相比，凝固點變低了。（填“高”或“低”）（7）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖丁所示，試管中的冰水混合物中的冰會變多。（填“變多”、“變少”或“不變”）【分析】（1）實驗器材的安裝按照先下后上的原則，先把酒精燈點燃放在鐵架臺上，然后把鐵圈固定在酒精燈的外焰處，依次放燒杯紙板溫度計；（2）燒杯上加紙板蓋的目的是：減小熱量散失，縮短加熱時間；（3）根據(jù)Q＝cm△t分析；水在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點為100℃（4）白氣”是水蒸氣液化成的小水珠；（5）根據(jù)圖象可知：凝固過程是溫度保持不變的那一段，即可確定正確答案；（6）水的凝固點為0℃（7）根據(jù)熱傳遞的知識，高溫物體放熱，低溫吸熱。晶體凝固的條件：達到凝固點，繼續(xù)放熱?！窘獯稹拷猓海?）安裝按照先下后上的原則，使酒精燈的外焰與石棉網(wǎng)充分接觸，故安裝的順序是B、D、A、C；（2）燒杯上加紙板蓋的目的是：減小熱量散失，縮短加熱時間；（3）在相同的實驗環(huán)境下，由圖乙知，乙加熱到沸騰用時長，根據(jù)Q＝cm△t，乙的質(zhì)量大，m甲小于m乙；由圖乙知，水的沸點為98℃（4）實驗時發(fā)現(xiàn)，水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣”，“白氣”是水蒸氣液化成的小水珠，為放熱過程；（5）因為晶體凝的過程中溫度是保持不變的，在圖象中與橫軸平行的一段是溫度保持不變的；因為鹽水從第10分鐘開始凝固，到第20分鐘凝固完成，凝固過程用了10分鐘；（6）從圖象可知：溫度保持不變的溫度是﹣2℃，故該鹽水的凝固點是﹣2℃；又知水的凝固點是所以與水相比，鹽水的凝固點變低；（7）因為冰水混合物的溫度是0℃，而鹽冰水混合物的溫度是﹣2故答案為：（1）BDAC；（2）減小熱量散失，縮短加熱時間；（3）小于；小于；（4）放熱；（5）10；不變；（6）低；（7）變多。【點評】本題探究水沸騰時溫度變化的特點，考查器材的調(diào)試、注意事項、對圖象的分析、沸點與氣壓的關(guān)系、液化的知識，同時也涉及探究水的凝固點的影響因素，考查了晶體的凝固特點和凝固的條件，綜合性較強。29．（6分）如圖所示，是小宇在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程。（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置，如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2m（2）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖丙所示的現(xiàn)象。這說明物和像大小相等。（3）如果在蠟燭像的位置上放一張不透明白紙板做屏幕，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙板上將沒有（選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是虛像。（4）實驗中，小宇只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是只進行一次實驗，沒有進行多次實驗，排除偶然性，尋找普遍規(guī)律?！痉治觥浚?）利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置；從厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面，會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題；（2）另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等。（3）平面鏡成像的特點是：所成的像是虛像，不能呈現(xiàn)在光屏上；（4）一次實驗不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確?！窘獯稹拷猓海?）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置；因為厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，用2mm厚的；（2）將蠟燭B移到A蠟燭像的位置時看到如圖丙所示的現(xiàn)象。未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等，物體和像關(guān)于平面鏡對稱，同時還可以確定像的位置。（3）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，白紙不能接收到蠟燭A的燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像；（4）進行一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。實驗次數(shù)太少，實驗結(jié)論很具有偶然性。故答案為：（1）確定像的位置；2；（2）物和像大小相等；（3）沒有；虛像；（4）只進行一次實驗，沒有進行多次實驗，排除偶然性，尋找普遍規(guī)律?！军c評】本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及操作相關(guān)問題，這是光學(xué)中的一個重點，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會靈活運用。30．（12分）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。（1）為了粗測凸透鏡的焦距，小紅上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小紅認(rèn)為此點到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強卻說，這個距離不是凸透鏡的焦距，其理由是透鏡沒有正對太陽光。（2）小紅改變方案將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為10.0c（3）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立的實像。在放大鏡、照相機和投影儀中，成像原理與其相同的是投影儀；我們能從不同方向看到光屏上的像是因為光在光屏上發(fā)生了漫反射。（4）小紅將點燃的蠟燭放在某處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是蠟燭放在焦點處。（5）小紅在接下來的實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，物距u隨時間t的變化圖象如圖丙所示，則像距v與t的大致變化關(guān)系為丁圖中的C。（6）小紅在做實驗時記錄了每次成實像時的物距u，像距v，物像間距L（u+v），繪出圖線戊（以f為長度單位），由圖戊可知，要想成實像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L≥4f（用f表示）（7）如圖己所示，保持蠟燭的位置不變，移動透鏡至圖己所示刻度線處，則人眼應(yīng)該在圖中B（選填“A”、“B”或“C”）處且朝著相應(yīng)方向，才能觀察到燭焰的像。（8）圖庚中，點燃蠟燭，經(jīng)過凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實像。然后，在燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。近視眼鏡的鏡片為凹（選填“凹”或“凸”）透鏡。不改變眼鏡和透鏡的位置，要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，可以進行的操作是：光屏遠(yuǎn)離透鏡（蠟燭靠近透鏡）（以透鏡為參照物）。（9）小紅利用該凸透鏡自制了一個模型照相機，如圖辛所示。在紙筒M的一端嵌上這個凸透鏡，紙筒N的一端蒙上一層半透明薄膜，把紙筒N套入M中，并能前后滑動。在較暗的室內(nèi)，把凸透鏡對著明亮的室外，調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離，在薄膜上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透鏡正對著室內(nèi)近處點燃的蠟燭，為了使薄膜上出現(xiàn)燭焰清晰的像，應(yīng)該拉長（填“拉長”或“縮短”）凸透鏡和薄膜之間的距離?！痉治觥浚?）平行于主光軸的光線會聚于一點，此點為凸透鏡的焦點。由焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距，粗略測量薄透鏡的焦距時，可以測出從焦點到凸透鏡的距離即可。（2）掌握焦距的概念，從焦點到凸透鏡的距離（3）當(dāng)2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的；漫反射時，我們可以從不同的方向觀察到物體；（4）凸透鏡可以將平行光會聚到一點，同時也可以把焦點發(fā)出的光變平行，在光屏上形成一個大小不變的光斑；（5）根據(jù)凸透鏡成實像時：物遠(yuǎn)（物距變大）像近（像距變?。┫褡冃》治?。（6）根據(jù)圖丁物象間距L與物距u的關(guān)系，找出物像間距L的最小值即可；（7）u＜f時，凸透鏡成正立放大的虛像，我們應(yīng)透過凸透鏡去觀察這個像；（8）凹透鏡對光線有發(fā)散作用，能使光線的會聚點推遲延后，可以用來矯正近視眼；根據(jù)凹透鏡的作用和物遠(yuǎn)像近小的特點可判斷應(yīng)進行的操作。（9）凸透鏡成實像時，物距減小，像距變大?！窘獯稹拷猓海?）太陽光可以近似看為平行光源，將凸透鏡正對著太陽光，太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點。所以把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光