寫事的作文：跳繩比賽4篇

第寫事的作文：跳繩比賽4篇寫事的作文：跳繩比賽1

今天是9月3日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個(gè)好朋友搞了一次跳繩子比賽。

我們準(zhǔn)時(shí)到了那里，準(zhǔn)備的繩子也都拿來了。比賽也就開始了。我排在第三個(gè)。我們的比賽規(guī)那么就是看一分鐘內(nèi)哪一個(gè)人跳繩的次數(shù)多，她就贏。我們還準(zhǔn)備了一些獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備發(fā)給優(yōu)勝者。

開始，第一個(gè)人就迅速跳了起來。她跳得非?？?，簡直讓人看不到她手中的繩子?？上Ш镁安婚L，她跳了二十個(gè)就跳不動(dòng)了，站了一會(huì)兒再跳，嘴中還在說：“看我的，一定要讓你們佩服。〞她一邊說一邊甩著繩子，看起來還滿自信。可是她一跳卻踩了一個(gè)空，逗得我們都笑了。她也笑了，而且笑得連腰都就彎了下來，跳繩只好停了下來。過了好一會(huì)兒，比賽才又進(jìn)行下去。

輪到我了，我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下，覺得比擬適宜，就開始跳了起來。我跳啊跳，堅(jiān)持著跳了下去。跳了不知道有多久，我覺得該有幾十分鐘了，怎么搞的我的一分鐘會(huì)怎么這么長？也好，如果我能夠堅(jiān)持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的成績要好了嗎？我終于支持不住了，然而這時(shí)，時(shí)間也恰好到了。我這個(gè)人一下子癱倒在地上，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊的人告訴我：“你跳了267個(gè)，到現(xiàn)在你是第一，跳得最多。〞我快樂得從地上跳了起來，人也好象增添了無窮的力量。有人說：“別太得意，后面可能有人會(huì)跳得比你還要多。〞我沒有理睬她默默地看著別人在跳。

比賽終于結(jié)束了，后面跳的人沒有一個(gè)比我跳得多。啊，我跳得最多，我得了第一名！我手里拿著獎(jiǎng)品，臉上掛著笑容……

寫事的作文：跳繩比賽2

星期四下午，天氣晴朗，陽光明媚，我們學(xué)校如期舉行了一年一度的跳繩比賽。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心滿滿地來到操場上，等待著比賽的開始。終于輪到我們班了，我是男生組的第一個(gè)。我像一位戰(zhàn)士一樣筆直地站著，雙手緊緊握著跳繩，平舉在胸前。隨著裁判老師“噓〞的一聲，同學(xué)們都飛快地跳了起來，我也不甘示弱，也跟著跳了起來。數(shù)數(shù)的大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的雙腳，專心一意地?cái)?shù)著，生怕漏下一個(gè)。剛開始，我的腳尖輕快地跳著，手腕也很有勁，手腳配合很默契。過了一會(huì)兒，我就感覺氣喘吁吁，手腕漸漸失去了勁道，雙腿也開始發(fā)軟了，感覺像是綁了塊鉛似的。但我仍然咬牙堅(jiān)持著，心想一定不能慢下來，要為班級爭光。可是，我越想多跳點(diǎn)，我的雙腳就越不聽使喚，而且還出現(xiàn)了失誤——斷了兩次。我懊惱不已，立刻調(diào)整姿勢，繼續(xù)拼命地跳著。這時(shí)，裁判老師大聲喊“停〞，同學(xué)們都停止了跳動(dòng)。我的心像是被一只餓狼追著的小兔子，上躥下跳，等待著大姐姐報(bào)出我的成績——129個(gè)，我聽了非常失望。

緊張劇烈的跳繩比賽終于結(jié)束了，我這次沒有發(fā)揮好，心里感到很失落、慚愧，我給班級拖后腿了。但我一定不會(huì)泄氣的，我知道跳繩不僅可以強(qiáng)身健體，還有助于長高，我以后一定要勤加練習(xí)，爭取下次跳出好成績。

寫事的作文：跳繩比賽3

因?yàn)轳R上就要跳繩比賽了，所以章老師讓我們多加練習(xí)，得個(gè)好成績。

“叮鈴鈴〞，上課了。章老師走進(jìn)了教室，對我們說：“外面排隊(duì)，下去練習(xí)跳繩。〞隨后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿好跳繩，快速的站好隊(duì)，章老師就帶著著下去了。

下去后，我們按照早操的順序，個(gè)個(gè)拿好跳繩，準(zhǔn)備就緒。我的心馬上緊張起來，生怕自己會(huì)跳不好。老師讓我們按照順序挨個(gè)站到自己對應(yīng)的同學(xué)前面，我手里緊握著跳繩，嘴里念叨著：“怎么還不開始呢，快點(diǎn)??！〞此時(shí)我的心像個(gè)小兔子，撲騰撲騰地挑個(gè)不停。當(dāng)章老師說：“準(zhǔn)備——開始！〞頓時(shí)，操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來，令人眼花繚亂。我的心跳得更厲害了?！班?。〞老師的哨聲就像一聲爆發(fā)令，使我加緊時(shí)間跳繩，仿佛在這個(gè)世界上只有我和我的繩子，我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地?fù)u擺，腳隨著繩子的節(jié)奏而變化。我時(shí)而跳快，時(shí)而跳慢，這富有節(jié)奏的`變化，真可以鋪成一串音符！不過事情可沒那么順利，在后面那段時(shí)間，我跳不上幾個(gè)就絆住，我也邊跳邊想原因，我覺得應(yīng)該是跳的方法不對，于是我改變了一下方法。果真，沒有白費(fèi)心，自從這以后，我跳得越來越順暢了，并且也沒有了剛開始比賽的緊張……“嘟——〞，哨聲吹響，這才把我從我的小世界里拉出來。比賽結(jié)束，同學(xué)們的額頭上也都滿頭大汗……

比賽在劇烈的氣氛中結(jié)束了，早操也慢慢開始了……

寫事的作文：跳繩比賽4

記得四年級的時(shí)候，學(xué)校舉行過一次跳繩比賽。比賽規(guī)那么是：六人參加比賽；一個(gè)人跳完，下一個(gè)人再跳；每個(gè)人跳30下，中間不許停，否那么重新計(jì)數(shù)；每個(gè)人還不能超出跳繩的規(guī)定范圍，否那么重跳。

比賽那天，天氣晴朗，太陽四處散射著它那燦爛的陽光。全校300多人都集中在操場上，而他們所有人的目光都集中在升旗臺前正在接力跳繩的四年11班的6人身上。當(dāng)最后6人跳完第30個(gè)繩的時(shí)候，全場爆發(fā)了一陣陣驚嘆聲，接下來又是一陣陣響亮的掌聲——他們居然只用了極短的時(shí)間就跳完了！要贏十分地難！

“沒關(guān)系，我們只要有信心，我們一定能贏！〞我說道。〔我也是接力比賽參賽者?！畴m然嘴上這么說，我手掌心已經(jīng)布滿了汗。經(jīng)我一說，大家鼓起勇氣，伸出自己的手，一只手搭在另一只手上面，一齊喊出“加油〞，然后，我們就一起走上了賽場。

我前面的人都跳完了，接下來，便是我了。我咬緊牙關(guān)，看了看前面的同學(xué)，抓緊了跳繩，猛地將跳繩甩了起來