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文檔簡(jiǎn)介

14荷葉圓圓

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

14荷葉圓圓

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

教學(xué)目標(biāo):繼續(xù)鞏固生字詞語(yǔ),記住字形,會(huì)寫“葉”和“機(jī)”。指導(dǎo)朗讀,引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀懂課文,在讀中體會(huì)荷葉帶給小伙伴們的快樂(lè),感悟語(yǔ)言文字的美。使學(xué)生感受到夏天的美好,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo):

創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課荷葉小水珠搖籃停機(jī)坪笑嘻嘻蹲下唱歌透明的翅膀

亮晶晶荷葉小水珠搖籃停機(jī)坪笑嘻嘻蹲下唱歌透明的翅膀亮晶晶《荷葉圓圓》說(shuō)課課件

朗讀課文,感知內(nèi)容朗讀課文,感知內(nèi)容

自學(xué)提示:(1)荷葉吸引了哪些小伙伴?(2)它們分別把荷葉當(dāng)作了什么?

(3)它們是怎樣在荷葉上玩的呢?

自學(xué)提示:荷葉是我的搖籃荷葉是我的停機(jī)坪荷葉是我的歌臺(tái)荷葉是我的涼傘荷葉是我的搖籃荷葉是我的停機(jī)坪荷葉是我的歌臺(tái)荷葉是我的涼傘

小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~

小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開(kāi)透明的翅膀。小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上

小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上

小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘。”小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~(yú)兒在荷葉下笑

感情朗讀,體會(huì)感悟感情朗讀,體會(huì)感悟《荷葉圓圓》說(shuō)課課件

品讀欣賞,積累詞句品讀欣賞,積累詞句《荷葉圓圓》說(shuō)課課件《荷葉圓圓》說(shuō)課課件

天連

碧葉舞紅蓮bìwǔ天連碧葉舞紅蓮bìwǔ

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

《荷葉圓圓》說(shuō)課課件

分析字形,指導(dǎo)書(shū)寫分析字形,指導(dǎo)書(shū)寫葉

葉機(jī)

機(jī)葉機(jī)我會(huì)寫葉機(jī)我會(huì)寫

拓展延伸,寫話練習(xí)拓展延伸,寫話練習(xí)我會(huì)說(shuō)

想一想,荷葉還會(huì)給誰(shuí)帶來(lái)了快樂(lè)?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)荷葉是誰(shuí)的什么?

__________說(shuō):“荷葉是_______?!焙扇~是______________的______________

。我會(huì)說(shuō)想一想,荷葉還會(huì)給誰(shuí)帶來(lái)了快樂(lè)?

搖籃停機(jī)坪歌臺(tái)涼傘14荷葉圓圓搖籃14荷葉圓圓14荷葉圓圓

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

14荷葉圓圓

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

教學(xué)目標(biāo):繼續(xù)鞏固生字詞語(yǔ),記住字形,會(huì)寫“葉”和“機(jī)”。指導(dǎo)朗讀,引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀懂課文,在讀中體會(huì)荷葉帶給小伙伴們的快樂(lè),感悟語(yǔ)言文字的美。使學(xué)生感受到夏天的美好,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo):

創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課荷葉小水珠搖籃停機(jī)坪笑嘻嘻蹲下唱歌透明的翅膀

亮晶晶荷葉小水珠搖籃停機(jī)坪笑嘻嘻蹲下唱歌透明的翅膀亮晶晶《荷葉圓圓》說(shuō)課課件

朗讀課文,感知內(nèi)容朗讀課文,感知內(nèi)容

自學(xué)提示:(1)荷葉吸引了哪些小伙伴?(2)它們分別把荷葉當(dāng)作了什么?

(3)它們是怎樣在荷葉上玩的呢?

自學(xué)提示:荷葉是我的搖籃荷葉是我的停機(jī)坪荷葉是我的歌臺(tái)荷葉是我的涼傘荷葉是我的搖籃荷葉是我的停機(jī)坪荷葉是我的歌臺(tái)荷葉是我的涼傘

小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~

小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開(kāi)透明的翅膀。小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上

小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上

小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~(yú)兒在荷葉下笑

感情朗讀,體會(huì)感悟感情朗讀,體會(huì)感悟《荷葉圓圓》說(shuō)課課件

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天連

碧葉舞紅蓮bìwǔ天連碧葉舞紅蓮bìwǔ

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

《荷葉圓圓》說(shuō)課課件

分析字形,指導(dǎo)書(shū)寫分析字形,指導(dǎo)書(shū)寫葉

葉機(jī)

機(jī)葉機(jī)我會(huì)寫葉機(jī)我會(huì)寫

拓展延伸,寫話練習(xí)拓展延伸,寫話練習(xí)我會(huì)說(shuō)

想一想,荷葉還會(huì)給誰(shuí)帶來(lái)了快樂(lè)?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)荷葉是誰(shuí)的什么?

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