關于中學生用水調查報告

關于中學生用水調查報告

水是生命的源泉，對我們有著如此重要的作用，但是，在我們現(xiàn)實生活中，由于人們的不珍惜，可用的淡水資源越來越少.這種情況假設放任不理，將會是我們人類生存面臨資源枯竭的一大挑戰(zhàn)......

關于中學生用水調查報告

研究的主要內容和思路

1、水對世界的重要性

2、提出如何保護水資源及節(jié)約用水的幾項建議

3、總結水資源的重要性和保護節(jié)約緊迫性

4、青少年應如何保護水資源，在活中減少對水的污染

研究的及重點、難點

1、人們對水的理解和水對世界的重要性;

2、怎樣保護我們的水資源;

3、怎樣合理利用水資源;

4、如今人對水的關心程度度

研究的進程安排

1、2022年10月17日確定課題

2、2022年10月18日10月20日確定問卷調查對象，開場搜集資料

3.、2022年10月21日對搜集的資料進展分析整理

4、2022年10月22日開場打報告

調查問卷

1.您和您的家人洗臉刷牙后是不是隨時關閉水龍頭?

A.是B.否

2.您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機洗?

A.是B.否

3.你家是否采用一水多用?

A.是B.否

4.請問您家里安裝了以下哪幾種設備?(可多項選擇)

A.安裝了水龍頭B.安裝了水馬桶C.安裝了水表

5.假如您知道節(jié)水方式，那么在日常生活中，您會不會考慮使用這些方式哪?

A.會B.不會C.不知道

6.當您看見公共場所的水龍頭在漏水，你會不會主動上前將水龍頭關上?

A.會B.不會C.不知道

答案

123456

A13.5%15.3%20.1%46.8%61.2%80.4%

B83.5%79.7%73.2%63.0%09.7%13.2%

C13.1%07.4%

調查發(fā)現(xiàn)有些中學生及家人的節(jié)水習慣還是表現(xiàn)良好的。大部分的被訪者在看見公共場所的水龍頭在漏水會主動上前將水龍頭關上，還有在家有節(jié)水的習慣。要知道中學生以及群眾的環(huán)境保護意識對于環(huán)境污染有著很大的改觀。所以我們大力提倡中學生和廣闊群眾保護生態(tài)環(huán)境

中學生用水調查報告

內容摘要

一、水對世界的重要性

地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。水是所有生物體的重要組成部分。人體中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水生生物.水有利于體內化學反應的進展，在生物體內還起到運輸物質的作用。水對于維持生物體溫度的穩(wěn)定起很大作用。

水是吸收營養(yǎng).輸送營養(yǎng)的介質，是排泄廢物的載體.人通過水在體內的循環(huán)完成著新陳代謝過程.在這過程中水還具有人體散熱，調節(jié)體溫，光滑關節(jié)和各內臟器官等作用，它對人類生命至關重要，假如失水達10%~20%就會危及生命.

地球外表有71%被水覆蓋.水能侵蝕巖石土壤，沖淤河道，搬運泥沙，營造平原，改變地表形態(tài)，還對氣候具有調節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻。海洋和陸地水體在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高;在冬季那么能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低.海洋和地表中的水蒸發(fā)到天空中形成了云，云中的水通過降水落下來變成雨，冬天那么變成雪。落于地表上的水滲入地下形成地下水;地下水又從地層里冒出來，形成泉水，經過小溪、江河匯入大海。形成一個水循環(huán)。

水是生命的源泉，對我們有著如此重要的作用，但是，在我們現(xiàn)實生活中，由于人們的不珍惜，可用的淡水資源越來越少.這種情況假設放任不理，將會是我們人類生存面臨資源枯竭的一大挑戰(zhàn)......

人體重量的50～60%由水組成，兒童體內的水分更高達80%。可以說，沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，在這3%。淡水中，可供直接飲用的只有0.5%。地球是一顆水的星70%為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成，假如沒有水就沒有生命。

二、怎樣保護我們的水資源

1首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。

2工廠都必須有污水處理器，污水不可以直接排到河流小溪等等地區(qū)。

3市區(qū)截污處理工程。將市區(qū)生活污水搜集處理達標后，再排入河流。

4家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節(jié)水70%左右。

5用洗完衣服的水沖廁所。

三、怎樣合理利用水資源

我們堅持人與自然和諧相處的理念。制止向大自然無節(jié)制索取的做法，自覺約束人類活動，努力實現(xiàn)人與水和諧相處。在水資源開發(fā)利用中，大力推進節(jié)約用水，努力保護生態(tài)和環(huán)境，既滿足當代人對水的需求又給子孫后代留下足夠的生存和開展空間。來自李風銀

四、作為當代青少年我們應如何保護水資源

中學生應樹立珍惜和保護水資源的觀念，積極向周圍的群眾宣傳保護水，節(jié)約水的重要性.從我做起，從如今做起，從節(jié)約每一滴水做起，認真落實環(huán)保行動，為南水北調工程和經濟社會的可持續(xù)開展奉獻力量，(提幾條節(jié)約水的建議，如：1隨手關水龍頭，利用洗臉水澆花、沖廁所等

2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來沖廁所。

3.使用洗衣機時要節(jié)約用水：集齊衣物一起洗滌

4.向有關部門舉保不合格的工廠，使其改進。

總之，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，極地參加到節(jié)約用水的行列中來，以實際行動為美妙生活奉獻力量。

五、研究過程的感受

1.王超：水是生命的發(fā)源地有啦水可以保證人們的生長發(fā)育開展，然而人們卻在肆無忌憚地浪費水資源，把浪費水資源當作恥辱!節(jié)約水資源，從我做起.從每一件小事做起，這樣我們的世界將會變的更美麗。

何崗：水雖然作為一種可再生資源，但是假如不去節(jié)約，肆無忌憚的使用，總有一天也會枯竭。水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈.希望廣闊人民可以及早認識到它對于我們的重要意義.想想那些缺水的地區(qū)，他們對水是怎樣的態(tài)度?他們甚至幾天才洗一次澡.再看看我們，每天打扮的干干凈凈的，對水是毫不吝惜.相比之下，難道就沒有人感到慚愧嗎?假設再這樣任之下去，我想我們將來的下場肯定比他們還要慘十倍.為了防止這樣的情況發(fā)生，所以我們就要從如今起，樹立節(jié)水意識，慎重對待此問題.

盧彬：水是，生命之源。她孕育了無數(shù)的生命，豐富了人類多只多彩的生活。直至如今還有許多人還未認識到水之源的珍貴，還再是無忌憚的浪費它，這然我對人類的將來感到深深困惑，人類將來的出路在